贴鼻子作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的贴鼻子作文，希望能够帮助到大家。

　　贴鼻子作文 篇1

　　今天下午，杨老师满脸笑容地走进教室。她在黑板上画了一个小娃娃，可是没有画鼻子。同学们都很奇怪：为什么娃娃没有鼻子呢？杨老师说：“今天我们来玩一个名叫“贴鼻子”的游戏。

　　杨老师宣布了游戏规则：“老师将会请一位小朋友上来，帮他蒙住眼睛再让他给小娃娃贴鼻子，谁贴的好就算谁赢？”教室里一下子，热闹起来。同学们纷纷地举起了小手。

　　游戏开始了，老师先点了我。我开心极了，大步流星地走上讲台。老师帮我用白毛巾蒙住了双眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿红色的小鼻子，小心翼翼地走了上讲台，并来到了黑板的前方。正准备去贴的时候，有的同学说：“上一点。”还有同学说：“左边一点。”我的'耳朵都被吵聋了，一下子被他们弄得不知所措。我一紧张把鼻子一下子贴了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一点失望，因为我把鼻子贴歪。同学们看着歪鼻子娃娃开心得哈哈大笑起来。

　　这次的贴鼻子的游戏真好玩啊！它不仅让我感受到了欢乐，还让我懂得合作的重要性！

　　贴鼻子作文 篇2

　　“加油！加油！”星期三下午，我们班举行了一次游戏，给小狗贴鼻子。

　　“谁想给小狗贴鼻子呢？”老师话音刚落，同学们自告奋勇的叫喊着，生怕老师不选他。看着同学们一双双小手高举着，老师最后终于选了一位女同学。

　　她带上眼罩，慢步走向讲台，用手摸了摸黑板，确定好位置。讲台下的同学们都目不转睛地盯着他犹豫的状态。只见这位同学将小狗的鼻子贴上去，霎时，同学们哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得弯下了腰。还有的笑得眼泪都流出来了……只见那位同学把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起来。原来他把小狗的鼻子贴到耳朵上了。

　　接着，不断有几位同学上来贴鼻子，我们班同学差点儿都把肚皮笑破了。

　　“同学们，安静安静，接下来我们分组比赛。哪组只要一个人贴对了，该组就是100分，如果有相同的'就是并列。”老师说完，教室里又沸腾起来了。

　　终于轮到我贴鼻子了，紧张的我手心里全是汗。我带上眼罩缓缓地走向讲台，一直用手慢慢地摸索着黑板。仿佛有什么主意，过了好一会儿才下定决心把鼻子贴到黑板上。没想到在我贴上鼻子的一瞬间，一阵阵掌声传入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好贴在正中间。我为小组取得了成功。

　　叮铃铃……下课了，大家不舍的目光像灿烂的阳光，在这节课上我们是多么快乐啊！

　　从这次游戏中我懂得了团结才是力量。需要认真观察事物，总结出特点。

　　贴鼻子作文 篇3

　　“一、二、三……”，我们开始玩贴鼻子游戏了。

　　第一个上场的是文文，文文一听紧张了，他戴上红领巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像这幅图在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，终于摸到了这幅在和文文捉迷藏的图画，我们看了大叫起来：“左边”。文文就把鼻子给贴在了脸的左边，文文拿开红领巾，看了看自己贴的鼻子，心里暗暗想到“原来我把鼻子贴在左边了，”他不好意思地笑了。

　　下面的同学纷纷举手，都在叫：“我来，我来！”

　　第二个上场的是成成，成成听了非常非常高兴，成成戴上红领巾也是先在原地转三圈，成成还没有拿到鼻子心里非常着急，成成上去了，成成糊里糊涂地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的`时候，我们就大叫了起来：“左边一点，右边一点，上面，下面，左边，右边”，成成被我们叫得不知如何是好，成成好象下定决心一定要贴中，成成把鼻子贴在了眼睛左边，成成看了看不好意思地笑了。

　　第三个上场的是我们班大名鼎鼎的江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我们大呼小叫，开心极了！

　　我觉得这个好玩的游戏，是我觉得最好玩的游戏。

　　贴鼻子游戏在我们的欢声笑语中结束了。

　　贴鼻子作文 篇4

　　“贴鼻子是什么东西？不会是把自己的鼻子割掉贴在别人的脸上？应该不是吧！”我怀着好奇心走进贴鼻子这个项目的教室。（那时是六一儿童节）

　　“哇！玩贴鼻子的人真多啊！难道大家都不要自己的鼻子了吗？”我报了名排队等候着，我看着其他选手把纸做的鼻子贴在小丑的'脸上，“原来是这样啊，那很简单啊！唉呀！不就是蒙着一条布吗？有什么大不了的啊！”我得意地想着。

　　“哈哈!把鼻子贴在两眼中间，莫非是异形！？”我哈哈大笑，看着他们一副副糗样，我心里想：“唉，怪不得世界上天才这么少！是因为我还没出现吧！~”

　　不试不知道，一试吓一跳——该是我大显神威的时候了，我走上讲台，老师用红布蒙住我的眼睛，“天哪！眼前一片漆黑，都不知往哪贴，再加上还要转三圈，转得我头晕脑花。”

　　“该往哪贴呢？是这吧！不对不对，鼻子不会这么长呀！应该是这，不会的啊，那鼻子都变头发了啊！唉！到底该往哪贴呢？”我急得犹如热锅上的蚂蚁，我就胡乱贴了一下。

　　台下传来一阵哄堂大笑，我立刻摘掉红布，天哪！耳朵变鼻子，为什么不是贴耳朵呢？

　　因为我把鼻子贴到了耳朵上，有的笑得捂住了肚子狂笑；有的笑得连嘴都合不拢嘴了；有的甚至笑摔倒了。我哭笑不得，真希望有一个洞能让我钻进去。

　　通过这次玩贴鼻子中，让我明白：骄傲必败！

　　贴鼻子作文 篇5

　　今天上午，我来到教室，老师微笑的走进教室，我看见黑板上有两双脸，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是没有鼻子，我想：“肯定是玩贴鼻子的`游戏了，雅雀无声的教室变得乱起来，老师把双面胶贴在鼻子的后面，然后让第一个同学来猜，同学们都手舞足蹈起来。

　　游戏准备开始了，第一个同学是张政，他到离黑板很远的地方，老师把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地转三圈，转完以后，他就晕头转向，光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走，结果看到了黑板，他要贴的时候，同学们都哄堂大笑，他把毛巾摘了下来，一看，原来贴在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起来，

　　该我了，小叶远吧装了赛全，就不知道东西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同学说：“往左，”有的同学说：“往右我疑惑不解，”我想：“他们说的肯定不对，我就贴了上去，把毛巾择席来的时候一看，贴在了严禁上，饿哦哈哈大笑起来。

　　我希望下一次，再来玩这个游戏，今天玩得真快乐！贴鼻子游戏真是看起来简单，做起来难呀！

　　贴鼻子作文 篇6

　　“加油！加油！”教室里一片喊叫声。你们猜我们在干什么？哈哈，不知道吧？我们在玩贴鼻子游戏。游戏规则是：谁把鼻子贴在了黑板上画的小熊的鼻子的'位置，就是胜利。事先要蒙住眼睛，还要左转三圈，右转三圈。

　　游戏开始了，第一个上场的是潘佳怡，她转了一圈又一圈，她晃晃悠悠地走来走去，到了黑板前面，她把“鼻子”东放西放，一会儿放在了眼睛上，一会儿放在嘴上，一会儿放在耳朵上，一会儿放在脸上，她终于决定了下来，但是放在了鼻子的下面。一看没贴到，潘佳怡大喊一声：“可恶！”

　　第二轮开始，童天乐蒙上了眼睛，他右转了一圈又一圈，又左转了一圈又一圈，童天乐东撞西撞，一会儿撞到了桌子上，一会儿撞到了椅子，他把鼻子东贴西贴，最后贴在了脸上，逗得我们捧腹大笑。

　　第三轮开始了，是老是迟到的小吴彬上场。吴彬一步一步地前进，他也东贴西贴，把鼻子一会儿放在墙上，一会儿放在耳朵上，一会儿贴在眼睛上，最后贴在了嘴巴上。

　　第四个是我上场，我一开始紧张，贴呀贴呀，最后贴在了鼻孔上边。我难过极了。

　　第五个是程丹洋，她一下子就贴在了鼻子上，她高兴得一蹦三尺高。

　　……虽然今天有人高兴有人失望，但我们都玩得很开心！

　　贴鼻子作文 篇7

　　今天班队课上，吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。

　　吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的绒毛，明亮的眼睛，咧开嘴笑了。美中不足的是少了个鼻子。同学们议论纷纷，咦，“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说：“现在我们就做个游戏，谁能蒙上眼睛，给小熊贴上一个漂亮的鼻子呢?”

　　“我来!我来……!”同学们争先恐后地喊着。老师叫了詹纪源，只见老师把詹纪源的眼睛蒙上，再把詹纪源转三圈后。詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前，他刚想贴上又缩了回来，嘴里还自言自语地说：“也不是这儿。”磨蹭半天，才把鼻子贴了上去。同学们立刻笑了起来，有的笑得前俯后仰，有的.笔得全身发软站不起来。我更笑得流出了眼泪。詹纪源觉得不对劲，就把蒙在眼上的手绢摘下来一看：原来他把鼻子贴到了嘴上。他也忍不住笑了起来!

　　接着，又去了几个同学，都没有成功。而同学们笑得下巴都要掉下来了。

　　“丁零零……”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。

　　贴鼻子作文 篇8

　　今天，梁老师给我们讲了一个有趣的故事，故事中说到小猪的鼻子不小心被狠心的狼妈妈一口给咬掉了，于是老师做了个漂亮的鼻子让我们帮小猪贴上，让小猪还像以前那么漂亮。

　　游戏规则是：老师在黑板上画一头小猪，让我们把眼睛蒙上，再转三圈，然后手拿着鼻子走到黑板前，把鼻子贴上，如果贴得正就得高分，贴歪了递减分，贴在头外面不得分。

　　游戏开始了，首先第一组第一位同学上场，他的眼睛被蒙上后转了三圈，然后只见他晕头转向的向黑板走去，把鼻子贴上，结果贴歪了我们看后哈哈大笑，只得了二分。这时轮到我了，老师拿布条把我的眼睛蒙上，当时我感觉眼前一片漆黑什么也看不见，又转了三圈后我就晕头转向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我东摸摸、西摸摸，犹豫不定的把鼻子贴上，当我贴上鼻子时，下面的同学哈哈大笑起来，原来我把鼻子贴在了小猪的嘴上，也得二分。大家都轮流上场给小猪贴鼻子，贴的位置各种各样，老师的'评分最高5分，有的却得了0分，最后我们小组总分27分得了第一名。

　　游戏结束了，大家都玩得很开心，同时这个游戏也让我们知道眼睛对我们有多重要，我们要保护好自己的眼睛。

　　贴鼻子作文 篇9

　　上课了，陆老师走进教室，在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑，可美中不足的是它少了一个鼻子。原来，陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀！

　　首先“登场”的是吴赟媟同学，陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，给她一个红色的“鼻子”，并让她原地转三圈。

　　只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前，把“鼻子”贴了上去，顿时，全班哄堂大笑，原来，吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。

　　接着是刘平啸同学，他也把“鼻子”贴歪了。看到这么多同学都闹了笑话，有的同学眼泪都笑出来了，有的同学捂着肚子，笑得前仰后合。

　　该周展锐同学“上场”了，只见他转了三圈，拿起小丑的'“鼻子”准备贴上去，可是，细心的他感觉不对，便一点一点的往正确的地方移，其他同学也大喊着：“往右，往右！”时间一分一秒地过去了，经过三番五次的调整，周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去，“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面，顿时，全班掌声如雷，周展锐同学也兴奋极了。

　　虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏，但是我觉得它特别有趣。

　　贴鼻子作文 篇10

　　今天的语文课上，张老师给我们带来了一幅画。

　　老师把画慢慢打开。同学们非常好奇，原来是一只人见人爱的小熊猫。小熊猫圆圆的脸蛋红扑扑的，胖胖的身子毛绒绒的，黑乎乎的.眼圈被人打过一样，还有白色的肚子鼓鼓的。小熊猫还对着同学们憨笑呢。

　　真可惜！小熊猫的五官里少了一官，就是鼻子。于是，老师让我们给小熊猫贴鼻子。第一个上来的是郑天瑜，老师用手帕蒙住了她的眼睛，然后让郑天瑜在原地转了两圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前，用右手摸了摸黑板上的小熊猫，她决定鼻子就贴在这里。当她把红领巾打开一看，“啊！把鼻子贴在手上了！”教室里立即哄堂大笑。

　　第二个给小熊猫贴鼻子的人是章振国，他被老师蒙上眼睛后，迫不及待地往前走。他左手摸摸，右手摸摸，很快就贴上去了。把红领巾解开一看，啊！把鼻子贴在脚上了！同学们又个个笑得前俯后仰，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，还有的嘴巴都合不拢。

　　第三个是我了，我特别紧张，我拿着鼻子犹豫不决，老师叫同学们提示我：“往上点，再往右点，往下点，再往左点”。在同学们的指点下，我大胆地把鼻子贴了上去。“啊！把鼻子贴对了！”我高兴地跳了起来了！

　　有了鼻子的小熊猫也乐极了，他正着对我笑呢！热烈的掌声传到了整个校园。

　　贴鼻子作文 篇11

　　“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的，老师画了一个大头娃娃，有头发、有眼睛、有耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。

　　第一个上去的是中队长王玉莹。班长用红领巾给她蒙上眼睛，让她转三圈。只见中队长一步一步到大头娃娃跟前，在她认为是鼻子的`地方一贴，可下面的同学却大声喊起来：“偏左了，偏左了！”无奈，中队长又拿起鼻子,把鼻子往右边一贴。刚准备扯下布条，可下面的同学又喊起来：“偏右了，偏右了”中队长又把鼻子往左边贴了。这时传来一阵笑声。中队长扯下布条一看，啊，鼻子不但没对号入座，还使大头娃娃成独眼龙了。她也情不自禁笑了起来。

　　轮到我了，我惊惶失措地上去把鼻子一贴。可下面的人又叫往下往下。我随手一贴扯下布条，咦？怎么在嘴巴上了这不证明我刚才是贴对的吗？

　　最后，贴鼻子的游戏在同学们爽朗的笑声中结束了。有空你也找几个好伙伴玩玩，真的很好玩噢！

　　贴鼻子作文 篇12

　　今天，我们玩了一个游戏，叫贴鼻子。规则是一个人蒙住眼睛，转几圈后，再将鼻子贴到小猪的脸上。听起来似乎很简单，可是玩起来却没那么容易。

　　开始游戏了，先是黄子铭玩。他被蒙住了双眼，转完十圈后就东倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我们哈哈大笑。

　　好不容易他摸到了门，在我们七嘴八舌的引导下，他又继续往左边走过去，他的样子就像一只螃蟹，横着身体，小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我们大叫：“左边！”“不不，右边……”又有人大声指挥着。

　　此时的'黄子铭不知道到底贴在哪里，于是他就胡乱一贴。没想到他的运气这么好，一下子就贴到了鼻子的位置。大家一个个都在那欢呼着，好不热闹！

　　轮到我了，我有点紧张，老师用红领巾蒙着我的眼睛，就像谁把灯关了。我也像黄子铭一样，跌跌撞撞地往前摸索着。最后他们你一言我一语地提醒，我实在受不了了，也就随随便便地贴了个地方。

　　摘下红领巾一看，哎呀，我居然把鼻子贴在了小猪的右脸颊上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟着笑起来。

　　今天的游戏真有趣，我喜欢这边玩边学习的课堂！

　　贴鼻子作文 篇13

　　“加油！加油！”咦？怎么这么热闹？原来是我们班在玩“贴鼻子”的游戏。

　　首先，王老师在黑板上画了一个大大的圆，然后给圆里画了一个笑脸，上面画了一个山角帽，真像一个“小丑”。瞧！哪个“小丑”正眯着眼朝我们笑呢！可是它却没有鼻子，同学们心里疑惑不解。这时候，王老师手拿着一个“红鼻子”，说：“谁能把”鼻子“贴到小丑的正中央？”

　　“老师，我行！”我们班的潘达同学大声的叫了起来，王老师于是请了他。潘达先站在离黑板四米左右的地方，老师再把他的眼睛用红领巾蒙上，让他就地转三圈再去贴。潘达小心翼翼的.，东摸摸西摸摸，终于摸到了黑板。我们台下的观众都提示他，大声喊道：“左边左边，右边右边……”潘达最后找了一个位置定了下来，顿时教室里爆发出一阵笑声，原来潘达把“鼻子”贴到了“嘴”的左边。潘达掀下红领巾看到自己的杰作，笑了。“还有谁敢来？”王老师问。“ME！”许多同学勇敢地叫了起来，后来王老师请了叶俊杰同学。叶俊杰吸取了潘达的教训，只见他先走到黑板前，测量了一下“鼻子”贴到小丑脸上的高度。接下来，老师照样

　　把他蒙住眼睛转了三圈。只见他笔直地走到了黑板前，左调右量。突然同学们“耶”地叫了起来，叶俊杰仿佛知道自己贴对了，就很自信地把位置固定了下来。同学们大声欢呼起来，叶俊杰贴准了，真不错！

　　虽然游戏结束了，但是同学们余兴未尽，真希望老师安排出更多的游戏内容。

　　贴鼻子作文 篇14

　　今天，我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。

　　老师问：“谁想上来到白板上画一个猪头？”吴润禾最先举手，所以，这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头，那猪头可真丑。

　　然后，大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是，老师就把大家分成了两大组，第一组的队长是林义翔，队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏，队员是陈雅琦、吴瑕。

　　开始玩游戏了，队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布，老师叫他转了三圈，然后就开始贴鼻子了。他被转晕了，所以迷失了方向。这时，他急得像热锅上的蚂蚁，他摸了几下，竟然摸到了我，我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的丑吗？我不高兴地想。最后，他贴到了猪头的下巴，第二次也是类似的.情景。唉，太令人失望了！

　　对方队长开始贴鼻子了，他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的时候我方便故意叫道：“贴错啦，贴错啦！”他信以为真，又换了一个地方贴。所以他贴错了，我方开心极了。最后，他们的得分超过我们5分，尽管我们失败了，但带来的欢乐却是无穷的。

　　今天的游戏可真好玩！