朋友的作文

时间:2023-12-31 17:59:50
朋友的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的朋友的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  朋友的作文 篇1

  在二年级的时候我认识了我的好朋友,他就是阳子。他不仅是我最好的朋友,还是我的最佳对手。

  先说朋友吧。有一次我和同学们在操场上玩游戏,奔跑时一不留神,猛地跌倒在地,阳子二话不说,立刻飞快地跑了过来,说:“杨帆,怎么了,我扶你起来。”当他发现我手擦伤了,疼得直掉眼泪时,连忙说:“别哭了,坚强点,我们一起去找老师吧。”我不好意思地抽噎yē着,他搀扶我找到了老师,老师电话通知了妈妈。妈妈来了,我正想和他说声“谢谢”的时候,却发现他已经默默地走了。从此,我和他成了要好的朋友。

  再说对手。阳子学习刻苦,成绩很好。记得二年级下学期第二单元考试的.时候,我和他竟考了一样的分数!都是九十八分,但我知道这次我是侥幸。于是,我暗暗下定决心一定要超越他、打败他,从此以后,我非常努力,把他当成最大的“敌人”。功夫不负有心人,在第三单元的考试里我终于超过了他,当时我十分开心,考试后我一直在想:谢谢你,阳子,如果没有你这个好对手,就没有我今天的成绩!

  后来我们经常在一起玩耍、学习,研究问题,共同进步。阳子,我想对你说:谢谢你,如果没有你这个好朋友我就不会这样快乐,希望我们能做一辈子的好朋友,让我们的友谊越来越深厚,并在学习的道路上共攀高峰。

  朋友的作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有;一句话,一辈子,一生情,一杯酒;”每次听到周华健唱的朋友,每当听到这一声声扣人心弦的歌声,都让我百感交集。朋友,这是一个多么熟悉而可爱的字眼,因为朋友,让我们感受到成长的快乐;因为朋友,让我们感受到了青春的疯狂;因为朋友,我们才有了心的开放。

  朋友是一道绚丽的彩虹,使人着迷。就在这一个星期,我的作文发表了,我的心里十分高兴,把我的.好朋友王海涛给忘记了,我答应了他下午去骑车,可他在广场等了约半个小时都还没等到我。第二天,我突然想起了这一件事,我想过去找他,可是我没有勇气怕他会不原谅我,所以我就没有再去和他道歉。

  上学了,我第一件事就是去找他道歉,希望他能够原谅我,但是令我没有想到的,他竟然对我说没事,下次我再约你。事后,我就再也没有不把任何人说的事不放在心上了,所以从来就没有迟到过。

  对,朋友是一把雨伞,为你遮风挡雨,朋友是在寒冷的冬季可以为你送上一杯暖茶,朋友是在炎热的夏季为你送上一个冰激凌。每次在我气妥的时候,他总是跑过来为我鼓励。在我考的不好的时候,他成了我的开心果,在我高兴的时候,他陪我一起高兴,一起开心 ......

  朋友的作文 篇3

  每个人都有自己最要好的朋友,也有最难忘的朋友。我最要好和难忘的朋友是李威德。从三年级开始,我们就是最好的玩伴,可以说是形影不离,我们也不会因小事而争吵,相处得和陆融洽。

  他戴着一副眼镜,身材虽然有点胖,可是我觉得他还是很酷,他平常看起来呆呆的,可是成绩却非常好,人也非常幽默。我们一起度过的每一天都是让我印象深刻,例如我下午打扫完我觉得很无聊时,都是李威德陪我度过这段时光,让我每一天都过得很充实。

  最让我衷心敬佩的`,是他的智慧和举止,记得有一次我和另外位同学为了一本漫画书而起争执,他听见了,马上赶过来我的身边,但他并非为我助拳,当他问明原因,立刻做了很正确的决定,他要我们两人一起看,而且不能伤和气,嘿!真不愧是我的好朋友。

  有这么一位好朋友,我觉得好幸福,除了可以一起同班上课,一起做功课,课余可以玩在一起,更可以无所不谈,交换电玩心得。希望这段友宜能持续不断,也希望升上初中时,我们也能同校同班,再度延续这段可贵的友情。

  朋友的作文 篇4

  同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里,有位同学正在写作业,同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头,头发不多不少,下面是一双炯炯有神的眼睛,时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大,又很小。他便是戴上千,我认识他时是一年极,他是我的同学、朋友,也是我的劲敌。是同学,因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业;在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在,也是如此。所以我们是同学。是朋友,因为我们已经很熟了,而且也住在一起。我们之间经常打电话联系,有空时,我们还在一起玩耍。在学校,我们相互交换书本,互相帮助对方。我们是一对真正的'朋友。是劲敌,因为成绩。每次考试,我们都会攀比成绩,分数高的,兴奋;分数低的,伤心。在宿舍里也一样,我们都要想办法不被老师批评,都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班,所以是同学;我跟他关系好,所以是朋友。当然,有时也是劲敌。到底谁能笑到最后?天知道!

  朋友的作文 篇5

  我的朋友马琳艳善良可亲,我非常喜欢她,她的头发长长的,非常可亲,她外貌很漂亮,我的学习就更不用说了,她语文字写得非常好看,我怎么赶也赶不上,有机会我可要好好跟她学两招呢!

  马琳艳数学可是更不得了了,她的大脑可会转啦!有一次数学老师教的我,我还没会,马琳延伸出了援助之手,这一教,我可是全懂啦!我还知道学数学不仅要用大脑还要多想呢!她英语也学得很好,每一次她总帮助我学英语,每一次我都在认真听,一直听到我会为止,她每次给我讲,我都以为她是我的.全能老师呢!我不仅给我辅导数学英语,还为其它同学辅导语文、数学、英语,同学们都对她感激不尽,也包括我。

  马琳艳不但是个爱学习的好孩子,她还是个很搞笑的人呢!我记得我过生日的时候,马琳艳也来了,我们吃完了,就开始玩起了蛋糕仗,同学们都在往马琳艳脸上抹蛋糕,几下子,她那美丽的小脸蛋,就被我们抹成奶油蛋糕了!

  我和同学们哈哈大笑起来,马琳艳也情不自禁地笑起来了。马琳艳真是我的好朋友!

  朋友的作文 篇6

  文雯,离开了这个大家庭,我已经是很伤心了,可是,现在,我又要失去一个我最好的朋友,那就是――荷荷,我真的不敢相信,她竟然跟我说,她发表完后,以后都不来了,没有时间了,我真的很震惊,她不来了,不来了……那我,该怎么办,我的好朋友一个个从我身边离去,我该和谁做朋友,我该和谁交流的经验?一个文雯已经够了,再来一个荷荷,更是让我心寒,从今以后,再没有人和我通短信,再没有人和我交流,再没有人和我聊天,再没有……

  她们,都是为了学习,为什么这个世界要如此残酷?令我的.朋友从我的身边走掉,她们也不想,是学业所逼迫,她们也很无奈,我更要理解她们,其实,她们走了,还有很多很多朋友,永歌,也是我的好朋友,可爱☆小琪,同样是我的好朋友,但我也为她们俩感到些许遗憾和可惜,毕竟,她们曾经是这里的一员,为这个付出过很多很多,我们大家都很感谢她们,也许,曾经以后,她们只能成为这里的过客,也许,她们再没有机会发表,也许,我们再也欣赏不到她们美好的篇章,也许,我也再没有机会和她们说话了……但,我不难过,因为还有这么多的好朋友在这里,在和我在一起,和我共同成长,共同进步,我不会孤独,不会害怕,我想,这也许就是集体的力量吧!

  文雯,再见,荷荷,再见,我会记住你们,因为你们曾经是我最好的朋友,不要担心我会孤单,因为我,还有更多更好的朋友在等着我!!

  朋友的作文 篇7

  星期天上午是我比赛两百米混合泳。我对于拿小组前三很有把握,因为有个女生薇薇是我们游泳队的;其他人的水平,大概也没有我好。

  我们那一组有一个叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,这一回为了有点心理准备,她到处问“你厉害不厉害”、“你游的快不快”等等……说这句话的时候还闹了一个小笑话。

  梁翰方问我们:“你们认不认识吴仪婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁边的那个女生,皱皱鼻子略微向薇薇的那个方向,向梁瀚方暗示薇薇旁边那个女生就是吴仪婷。可惜,瀚方没有看见。她的这句话必然要被吴仪婷听到,果然,仪婷一听,就马上把脑袋躲到薇薇背后去了。此时瀚方又尴尬又觉得好笑——明白点事咋就那么难呢?

  到我们比赛了,我听到哨响就一个鱼跃出发跳了出去。我的'主项就是蝶泳,所以我在前五十米略占优势。可惜,仰泳是我的弱项,刚开始在小组与梁瀚方并列第一的优势落后到小组第四。虽然我的蛙泳和自由泳都还不错,依着这样的优势继续往前冲!可是小组第四的局面已经不能挽回——三分二十八秒的成绩已经定格。

  “这个世界没有天理了啊!我训练的时候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒够我游十七米的啦!没有道理啦!连吴仪婷都比我快!”我生气地在场上大声嚷嚷。

  唉,算了,比赛总要有胜利和失败,重在参与嘛,况且我也有收获,再况且,我认识了几个女孩,我们虽然在比赛场上是对手,但是在场下我们是朋友!

  朋友的作文 篇8

  还记得那个星期天,我约了全弟、星星几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”,那时我前几天从一张画上剪下来的,于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。

  我对伙伴们说:“咱们来贴猫尾巴吧,谁贴错了,就绕着桌子转3圈,好不好?”“好!”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上,让伙伴们贴尾巴。第一个来贴的是聪明的全弟。只见他用布蒙着眼睛走到墙前,往上一按,“哈哈,哈哈!“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上,林林把蒙布取下来,不好意思地说:“你们看,小花猫也在笑我呢。”第二个是活泼的星星。他稳稳地走到跟前,先试探了几下,然后像是满有把握地往花猫身上一按,“嘻嘻,哈哈!”再次引起哄堂大笑,它是给花猫眼睛上装了只尾巴。终于轮到我了,全弟用红布蒙住了我的眼睛,但是没有系紧,我没有吭声,走到小猫跟前,仰了一下头,从缝中端正地把尾巴贴好了。

  屋里响起了掌声,我红着脸说这不是自己的真本事要重贴,大家答应了。这次星星把红布系紧,我眼前一片漆黑。我摸索着路子,觉得走到墙边了,伸手摸了摸小猫的'轮廓,凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布,一看贴好了,屋里响起了更热烈的掌声。这件事今天再想想,仍然回味无穷。

  朋友的作文 篇9

  在我读小学的时候,老师跟我们分配对手,我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手,就会先批评对手,再教他怎么做。

  记得第一次考试时,我们俩共同复习,在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问,都觉得考得不错,当试卷发下来时,让我惊呆的是我们的`分数居然同样。我心里很不服气,第一次考试就成了平手了,看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手,学习成绩也随着不断地提升。我们俩终于迎来了第二次考试,我的分数比他高0.5分,是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他,他还不服气的说:“别得意,下次看你还笑得出来不。”

  尽管我们俩学习上是对手,可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离,不管玩什么游戏都一起分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候,我比他要强得多,那天下午我在一个球桌上打球,来一个球我就抽一个,简直不爽了,看他那样子,我就教他怎么打,什么叫好球!现在他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些,现在虽然没有以前抽得那样爽快,但也能跟我打上几个回合了。

  虽然,现在我们读六年级了,但也经常一起打球,切磋球技,我们俩虽然是学习上的对手,但也是生活上的伙伴。

  朋友的作文 篇10

  在学校里的众多同学中,有一个和我的关系十分的特殊,有她在我身边让我感到非常幸运。

  学习方面她是我的一个竞争“对手”。每次作业本考卷什么的一发下来,她就会拿着自己的跑过来,问我得了几分,而她又怕输,总是让我先说。如果她一听我的分数比她低,她就会显得很高兴,一蹦一跳的,还会过来奚落我,还指着我的`作业本或考卷上的一些错误说:“这么简单你都会错啊!你上课没听啊?”之类的话。这时我都会在心里想着:你别得意,我下次超过你!而有的时候,我会考得比她好,那我就高兴了,主动找上门去,问她得了几分,当她知道我考这么好时,一下就显得不爽了,这时就轮到我打击她了,说得她越来越不高兴,她越不高兴,我就越开心。我想她这时候心里一定在骂我,就好像我考不好了在心里骂她一样。

  在学习上我们是“对手”,但我们不会真的吵架。而在课余,我们又是形影不离的好朋友。一下课我们就粘在一起,说笑,聊天,玩游戏。有什么秘密也都可以告诉对方,她肯定不会说出来。有时候,我上厕所她也要跟着去,她还要跟到里面去看着我方便,好像她一不在,我就会掉到坑里一样的。

  而且我们在一起似乎都不会脸红(比考分相互奚落可以看成一种激励),我们天天都能很开心。学习上她给我的压力转化成了我前进的动力,课余她又是我难得的知心朋友。幸运的我拥有这样一个“对手朋友”。

  朋友的作文 篇11

  你能容纳多少人的肮脏?

  我不能容纳任何一个人的。

  果然,你是。

  不是,我不能容纳,因为,我想要净化他们的肮脏。

  你果然伤得很重,可是,你为什么说不痛?

  KTY小姐,将长长的指甲镶入你的肌肤:浪漫爱人,刻下爱情的誓言:顽劣的孩子,揪着你的发,一根一根硬生生的拔下你孕育的生灵,在土地上粉身碎骨。

  你已伤痕累累,为何不痛?

  为迟暮的夫妻送上温馨,替陌生人消除酷热的难受,帮浑浊的空气注入新鲜。

  你究竟,在想什么?

  ---你被不需要着,可是,你为什么坚持自己被需要着?

  网吧男孩一记投篮,在你骨头上刻下印记,失恋情人将你用作出气的沙包,你已经不再是你,顽童把你涂鸦的混乱不堪你的身体千疮百孔。

  你明明不被需要着,为何还在?

  坚忍的屹立不动,坚信不知道谁的不一样,坚强的忍受着,期待着。

  你究竟要怎样?

  你在想什么,要做什么?我的朋友,我要怎样帮你?看你伤痕累累,看你千疮百孔,我却无能为力,我的`脆弱,那么可耻的存在我只能,目睹着,那些伤,汩汩的流血,直到血液流尽。

  ---你为何满不在乎,你为什么要说你还行?你以为你是谁,你以为你凭什么,凭什么容纳他们的不堪,你又能容纳他们多少的不堪?

  你说你不是容纳,你是想要净化,他们的肮脏。

  你说满不在乎,因为总有人会在乎,你的存在。

  你说容纳可以无限大,因为,胸怀可以很广,心,无界限。

  朋友的作文 篇12

  暮色降临,照在我平静的脸上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前,我凝视了很久,很久……然而,我坐在窗前并不感到孤独,因为我有一个特别的朋友和我在一起——《初中生之友》。

  《初中生之友》是弥漫在乡村的浓浓的“乡土酒”,也是一面五彩缤纷的.旗帜。翻开《初中生之友》的每一页,都是那么的迷人,诱惑着我。内容丰富多彩。特别喜欢其中一个栏目《复习指南》,告诉我们复习什么,记住什么,这样就有了复习的方向。还有第一句话选出的优秀文章,让人思考,思考。

  除了里面的一些栏目,《初中生之友》就像是我们的人生教科书。教我们如何感受生活,如何体验生活中的五味。它还教我们一些写作技巧,使我们的作文有趣和创新。《初中生之友》教会我们意志坚强,不怕困难,让我们的内心闪耀出灿烂的火花,教会我们珍惜生命,热爱自然。

  但更多时候《初中生之友》更像我朋友。谱写一曲真理的交响曲,它就像珍珠一样,闪闪发亮。我会珍惜这样的好朋友。

  我抬头看着窗外。夜越来越黑,月光越来越长。我不忍心让你走,因为你是月光下的朋友。一个不会说话,却带给我知识和乐趣的朋友。温柔的抱着你,你给了我整个知识的海洋,给了我一张精彩的纸条。

  慢慢合上,月光照在你身上。一切都很安静,安静。但你永远是我月光下忠实的朋友!

  朋友的作文 篇13

  我有一个非常漂亮的书包,是我读二年级的时候妈妈送给我的。我非常喜欢它,它包含着妈妈对我的爱。

  书包是粉红色的,上面有一只可爱美丽的.米老鼠,它叫米妮。米妮戴着一只粉红色的蝴蝶结,一双大眼睛清澈而明亮,还长着长长的眼睫毛。它双手放在胸前,仿佛在祈祷。书包带粉黑相间,还可以调节宽度,这一切都显得恰到好处。

  书包不仅外表美观,而且内涵丰富,是我学习上的好帮手。书包中有四大格。最大的一格中我放上了各种课本与作业本,按照大小排好网 ,排得整整齐齐的,仿佛在等候检阅。第二格中,我放上了英语磁带与音乐磁带。没事的时候,我就拿出音乐磁带享受音乐的熏陶。第四格里我放了最珍贵的东西——U盘。每当我要上语文课时,语文书弟弟就会连蹦带跳地窜出来;每当我要预习英语时,英语磁带大叔就会帮助我;每当我要做作业时,文具盒小哥就会从书包中走出来;每当我要存作文时,U盘姐姐就会帮我好好保存……

  总之,我的书包不仅是书包,而且更是我的好伙伴。在学习知识的道路上,书包陪我克服许多困难。书包,ILOVYOU。

  朋友的作文 篇14

  感谢牵绊我的人,让我变得更加勇敢;感谢欺骗我的人,让我变得更加谨慎;感谢伤害我的人,让我变得更加坚强,其实,成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣,他们会是你生活最大的快乐,没有人可以永远的一帆风顺,路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆,他们让你颈部,他们让你努力,他们始终是你成长中磨练的伴侣。

  你会认为有了对手就会有阻碍,没错,对手的确是阻碍,但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中,如果永远是风调雨顺,那么多姿的生活将会变得毫无生趣,你讨厌对手,她是你竞争的'对象,如果没一次失去了太哦战力,那么我们就会在坚实的基础上止步不前,对手让我们哭,对手让我们笑,可是,控制这一切的都不是对手,而是自己,对手只是激发你奋斗的就明晚,他们是我们的朋友,因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟,而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档,我们不可能一辈子都是NO。1,别人视你为对手,会更加努力,将心比心,你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。

  毒死后也是朋友,因为我们都在长大。