班主任作文

时间:2024-01-03 17:26:00
班主任作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任作文1

  我的班主任是教语文的田老师,她中等身材,皮肤略黑,双眼皮,大眼睛,很有精神;披肩长发,略有些波浪,显得十分飘逸。我特别喜欢田老师的嘴,因为从她嘴里发出的声音是那么悦耳、动听。

  每次上课,为了所有同学都能听得清楚,她总是大声地讲,极有磁性的声音加上丰富地表情把同学们深深地吸引住了。课后,田老师与我们说话时,也总是面带笑容,感觉特别亲切,我常常觉得田老师既是我的良师,也是我的益友,我有什么悄悄话也爱给田老师讲。我喜欢田老师,因为每次田老师上课都像换了一个人似的,好像田老师也是一位学生,她让同学们不停地提出问题,然后开始讨论,有时还会因为一个问题,产生争论。

  即使同学们回答错了,田老师也不责怪,总是冲着他会心地一笑。每次问题解决了,田老师也是点点头,说:“哦,原来是这样。”就是因为田老师的.这种循序渐进,引导似的学习方法,使原来不爱回答问题的我也争着举手,积极回答问题了。田老师真我们六年级(4)班的好老师!

  我有一位新老师,她就是教我语文并担任我班主任的黄敏老师。

  黄老师中等身材,身高约1米61左右。她长着一张和蔼可亲的脸,一双水灵灵的大眼睛,上面架着一副眼镜。虽然,黄老师担任我们的班主任还不到一星期,但我们都很喜欢她,因为她有一张能说会道的嘴,讲课时总是那么生动形象,引人入胜呢!黄老师的眼睛可厉害了,仿佛会说话,当我们上课认真听讲时,老师的眼睛仿佛在说:“你们真棒!”如果有个别同学在讲话,黄老师就会用严厉的目光盯着她,仿佛在说:“上课认真听讲,不做小动作。

  黄老师不但对我们认真负责,而且关心我们。新开学大家把暑期作业交给黄老师,黄老师对我们说:“这是你们交给我的第一份作业,我要用我的方式给大家打打分,并评出暑期优秀学生十名。”黄老师的这种方式鼓励同学能再接再厉,争取明年再创佳绩,也希望更多同学加入到“暑期最佳学生”的队伍中来。黄老师为了不让大家的耳朵受刺激,关心我们的成长,每次上课,她坚持不用扩音器上课。虽然,我们与黄老师才接触几天,黄老师总是教我们,帮我们,鼓励我们,使我们对做每一件事都充满信心。

  人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的黄老师却更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富,色彩斑斓的书。

班主任作文2

  我们的地理老师叫杨霞,也是我们的班主任,但是同学们都从心底里爱戴她,管她叫”霞姐“。

  那是节地理课,老师轻盈的步履像一阵清风驱走了灼热的暑气。她用灵巧的手,在黑板上简笔勾勒出东南亚的轮廓,再准确标出各国的首都,一片”大好河山“便展现我们眼前。她先提问正在走神的同桌:”请你回答,泰国都盛产什么呀?“同桌面红耳赤,一个劲儿朝我挤眉弄眼。老师的目光自然转向我:”那就请你帮帮她。“这回完了,我也不会!我战战兢兢地站起来回答:”这个是……油棕吧?“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像个做错事的孩子一样等待处罚。而她只是莞尔一笑:”要结合地理位置和气候特点分析,泰国地处亚热带,气候湿热,所以盛产橡胶。“”大家这样记——‘马棕泰橡律麻子,印尼椰子泰国米。’是不是很简单呀?“在记住口诀的同时,我读懂了老师的`心声:只有主动学习、化繁为简,才能步入豁然开朗的境界。

  那个冬天的日暮,云隙中不知不觉透出清冷的月光。教学楼早已安静下来,我正因考试不好而烦恼,好不容易找到刚忙完事务的老师倾诉:”老师,我……我真笨……“语不成声的话伴随止不住的泪一并涌出。”别这么说,谁能没有失误呢?“她边给我递纸边说。”其实你不笨,要实现预期的目标,就要减少可能的失误。好好总结,继续努力,这些挫折都会化作过往云烟。“我颤微微地点点头,心中依稀涌出一股暖意。我明白了:老师希望我重拾信心坚定意志。冬夜那被人冷落的大街,见证了我信心的崛起和意志的回归。在后来的学习生活中,无论是冬季运动会前的”魔鬼训练“,还是各科的大考小考,我没再掉过泪,也没再觉得难。

  有她的陪伴,我有了很大进步。我们班地理课考出了水平;在校运会夺得了佳绩;在”六一“合唱比赛中演绎了精彩;让36度微热青春在盛夏绽放。一个调皮包眉飞色舞,突发奇想,”嘿!我们把老师写进比赛歌词怎么样?“”对,给老师个惊喜!“大家说干就干,三下五除二就搞定了歌词。每次练唱《北京东路的日子》唱到”语文老刘,翔哥思婷,老班我爱你“一句时,我们都唱成”霞姐我爱你“。此刻,老师脸上洋溢着比夏花还绚烂的笑,那么幸福,满足。上台合唱时,大家心中积淀的感情勃然喷发,伴随”霞姐我爱你!“的最高潮,我隐约看见老师的泪光在闪烁。

  那一幕幕情景,一句句话语幻化成电影蒙太奇,一遍一遍在我眼前重现,”霞姐我爱你!“就是我的心声!

班主任作文3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸。

  在我看来,长辈亦可为师为友,您是我的老师也是我的挚友。

  人生如车,车如人生,在无尽的颠簸与泥潭之后,才能驶向康庄大道。但在前进的中途中,却缺少不了那样一个人,给你前进动力,给你耀眼的星火,指引我走向远方……我想,您就是那样的人。

  初见您时,双手插在口袋里,一副不可一世的表情,带着一丝痞气,我心里暗想:这是老师?然而实事会证明一切。因你那表情,心里有些许芥蒂。在还没来到7班时便听到很多人说这个老师是以前初中部的,那时的我与您素来相识,觉得说有能力才调来高中部只是吹嘘罢了。来7班时,打着热爱学习的.口号,来到了您的班级,作为中途插入班级又不听话的我,与您的接触是必不可少的,在慢慢相处中,我发现您是如“父亲”般的存在,一个很亲和的人,却总爱装出一副严厉的模样。作为艺术特长生的总少不了调皮捣蛋,您会生气,却总是被我们“银铃”般的笑声败下阵来,怒极反笑,我总是会因为一点小事小伤,请假回去看病,实则是贪玩,您心里是知道的,只是不愿看我们愁眉苦脸,可见您心肠是及其软的,正是因为如此,我便更加肆无忌惮的“利用”您的心软,即使因为您的话语醒悟一番,那也最多能管用一天,过了那天,又如往常一样……

  之前的我,整天不学无术,东闯一个祸,西闯一个祸,您总是很有耐心的一次又一次的找我谈话,您经常对我们讲述道理,我无法反驳您的言语,因为我知道您说的是对的,是事实,您是一个老师,尽了自己的责任传授知识及做人的道理,担忧着我们的前途,我想,您希望我们迷途知返,正因为您的言语所以我在改变,在努力……希望以后的自己别后悔,如您所说,当自己涅槃重生那一天,才会发觉自己是那么优秀,不要不相信自己,不去逼一下自己,怎么会知道那一天什么时候到来?

  如今的我们,十六七岁的花季正是该奋斗的时候,请别只顾眼前短暂的快乐,舍弃之后那莫大的幸福与快乐。有时,您总是紧皱着眉头,您一个人却管理着两个班级,我想,那是因为是我们……

  如果没有您思想滋润,怎么会绽放那么多美丽的灵魂之花;如果没有那么多美丽的灵魂之花;如果没有您的培辛勤付出,怎么会收获那么多丰收的成功果实。

班主任作文4

  班主任,一个多么亲切的字眼,她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中,如果要问我哪位老师是我的最爱?那我就的说是——周老师。

  周老师长着一头乌黑亮丽的头发,清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛,椭圆形的脸儿,红红的嘴唇显得格外美丽可爱。

  但就是一位这样天真美丽的班主任,却个我留下了永远美好的回忆。

  记得是在我读小学三年级的时候,那天下午,天早早就黑了,同学们知道天要下雨了,就都纷纷抓紧时间,早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业,十分满意,可当时我还有几道题没有做出,怎么想也想不出,它们一直困扰着我,让十分难过,我的眉头皱紧,反复的思索着。很快,四点三十分的铃声响过,周老师“宣布”放学,有些作业做完的同学立刻跳了起来,大喊了一声:“耶!回家咯!”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍,大步离开学校。在班级中,就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着,看看窗外,回家的学子们打着雨伞,走在回家的道路上,望望那哗哗的倾盆大雨,我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头:“我要回家!”

  当扫地的同学也完成了他的任务时,我仿佛彻底崩溃了,我终于勉强地流下了晶莹的泪水,可我还被困在题目的“围剿”之中,无法脱身。此时此刻,我该怎么办啊?

  就在这千钧一发之中,周老师完成了她的“任务”,她叹了口气,脸上紧锁地眉毛也舒展开来了,她拿上书、本子,刚离开座位时,发现了还未订证完作业的我,周老师好像知道了什么,她大步向我走来,腑下身子,轻声问我:“包启明,你有那道题不会做啊!”刚晃过神来的`我,提起那发颤的手,指了指那道“难题”,周老师会心一笑,接着耐心地讲给我解题思路,我也认真仔细地边听,边记录下来。

  周老师一道道帮我解开“难题”,我的心也一点点轻松下来,不在繁重。终于在周老师的耐心解说下,我订证完了当天作业,我开心一笑,周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了,天空顿时划过一条美丽的彩虹。

  我最爱的班主任周老师,是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里,没有“题海战术”,不会一直把我们关在“作业大牢”里,她会根据每个人的实际情况布置作业,遇到不会做的题目,她会帮你耐心解答。她深知“玩中学,学中玩”的道理,所以会支持我们的种种玩的新花样,甚至会和我们玩上一回……总之,她是我们肚子里的蛔虫:知我们之所想,补我们之所需。

  有人说,老师是春蚕吐丝给予万人暖,我却说:“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心,一直温暖着我们,照顾着我们。”

班主任作文5

  胡老师既是我们的历史老师,又是我们的班主任。

  可能因为她还是年级组长吧,在班级管理上她对我们可严了。我们每天都要把卫生打扫得干干净净,地上连瓜子壳那么大的垃圾都不能有;黑板要擦好,讲桌要保持桌面整齐干净;上课听讲、课外活动、作业完成、仪容仪表没有一样可以放松。她也解释过,我们要养成良好的习惯,平日里就要保持事事认真的态度。

  刚开始我们很不喜欢这样,但后来习惯了也就觉得正常了。再说,她自己也常常亲自捡拾小纸片,亲自擦洗讲台,亲自做好我们要做的一样的试卷,那我们还有什么好说的呢。

  不过,经过一学期的相处,我渐渐地发现了一个不一样的班主任胡老师其实是一个心思十分细腻的人。她会给我们带来一些感冒药和护理用品放在教室里,她说话也不总是严厉的,她会细心照顾每一个学生有时候我甚至觉得胡老师就像我们的妈妈一样。

  一天晚自习,我感觉身体难受得厉害。下课时,她突然来到我身边。那天她没有自习课,我想她一定是从家里赶回来的。

  在医院里,我还是难受得浑身乏力,每走一步都要老师用手搀扶着。那天,她的手那么有力,说起话来却那么温和。我表面一副毫无波澜的样子,但我心里非常感动。我又一次觉得只要有她在,就是有妈妈在身边。胡老师,我现在很想对您说:谢谢您!在我需要的时候,是您像妈妈一样陪着我。

  胡老师的历史课堂十分生动有趣,她讲的课通俗易懂,常常会用一些有趣的.方法让我们理解知识和道理。她对我们的教育方式也很特别。有时候她会给我们讲一些道理,有时候也会跟我们做一些互助体验活动,通过活动体验去明白一些生活中的道理。

  记得那次老师跟我们做互动活动。她先让我们准备一张纸,然后说:先把纸竖着对折,然后再横着对折一次,再在纸上画出一个正方形和一个圆形。我们都埋头做着。胡老师又说:把纸展开看看你们画的图形有什么不同。我发现我们画的图形虽然也都是正方形和圆形,但有的大有的小,有的是分开的两个图,有的把圆画在方里,有的把方画在了圆里。

  胡老师说:知道为什么画得都不一样吗?我们都纷纷摇头表示不解。那是因为我们在行动之前没有好好沟通。哦我们恍然大悟。接着胡老师给了我们一些具体要求,然后让我们再做一遍。当我们再展开那张纸的时候,我发现我们全班同学画得几乎一模一样。

  这个活动让我明白了一个道理:不管做什么事都需要沟通,这样才能使我们有一致的行动。同学之间要沟通,师生之间要沟通,跟爸爸妈妈要沟通,我们班是一个团队,我们也一定会在一致的目标中砥砺前行!

  这样的班主任,我就不再说夸耀的话了。只问你,嫉不嫉妒?羡不羡慕?今生拥有,值不值得幸福?

班主任作文6

  他是一位幽默风趣老师,一位和蔼可敬的老师,一位为人师表的老师。

  他长着一双像一条缝隙似的小眼睛,却也炯炯有神;一张圆盘子似的脸,发起火来,通红通红的;脸下有一个显眼的双下巴磕,身材胖胖的,走起路来就像一只可爱的大熊猫,头发稀疏的往左边斜,已经不能全部将顶部盖住。最显著的特征的就是他的啤酒肚,都说丞相肚里能撑船,我们看来果真如此!马老师有一次摸着自己的肚子说:我这里面装的是稀饭汤子,班主任肚子里可是装了一肚子的知识!

  上面说的这位就是我们的班主任:姓宋,名长春。当然我们背地里给他起了一个外号“春哥”

  “春哥”的教学方法可真不一般!那是一个闷热的能让人呼吸不过来的一个中午。“春哥”正在津津有味的讲课,殊不知有同学已经听不下去了。当时“春哥”嘴上不说,心里非常生气。“春哥”为了引起我们的注意力。向四周环顾了几圈。突然小眼睛一动,发现了最后一排的闫仁杰同学的正在“钓鱼”打瞌睡,“春哥”神不知鬼不觉的走的那位同学的旁边,将手放在那位同学的下巴磕下,手做钓鱼钩状,用了经典的一招姜太公钓鱼愿者上钩,我们都屏气敛息,看着这场精彩大戏上演。当时我们都丈二和尚摸不到头脑,好戏开始了,那位同学的头一上一下,忽高忽低,终于那位同学的下巴磕碰到了“春哥”的鱼钩。

  这时“春哥”发言了:见到周公了吗?那位同学囧得脸红脖子粗的说不出话来。此时“春哥”接着说:以后谁敢上课睡觉我非拿出我的`秘密武器打的你们哇哇大哭不可。说着还从口袋里拿出秘密武器一截绳子,二话不说就在那位同学手心上打了几下,闫仁杰当时吓得大气不敢喘一口,喧杂的声音立刻安静了起来,教室里连掉根针的声音都能听见。打完后“春哥”的气消了一半。“春哥”这招真是飞机上点灯高明。

  我们班还有一个“磨人精”,姓张法号想家,家长把他送到学校门口,刚走。他就想家了,坐在大门口,痴痴地望着门外,任你千声万声呼唤,聋子哑巴一般,就是不理你,值班的丁校长真是墙上挂门帘没门,打电话给宋老师,宋老师好说歹说将他领进班,一眨眼的功夫,又溜出教室,坐在学校的大门口,哭着闹着非要回家不可。丁校长没有办法,只好再次打电话给宋老师。宋老师极其耐心的讲道理,劝说30分钟有余,把他劝全回班里,对班里同学们幽默地说:刘备三请诸葛亮,我三请“磨人精”。

  平时一放假,“春哥”总会布置堆积成山的作业,这时我们心里常常会抱怨,但我们又想到每次都能考出好成绩,我们有阿Q式的安慰自己:没什么大不了的,不就是一点作业吗?

  这就是我的班主任,一个可爱又可敬的班主任!

班主任作文7

  我的班主任姓张,她是一个大美女!皮肤白白的,有一头乌黑的秀发,黑亮的眼睛里总是闪着智慧的光芒,身材瘦瘦高高的,微笑总挂在她的脸上,说话也轻言细语的,让人一见就觉得亲和力十足!张老师就像是一支钢笔,而我们就像是一张张白纸,是她在我们这些无知的白纸上写满了字,让我们懂得了“A。B。C”怎么读,怎么书写。呵呵,大家知道我的班主任是教什么学科的吗?对,教英语的。所以我们都亲切的叫她“Miss zhang”。

  我们每周有两节英语课,我们都很期盼上Miss zhang的课。每节课总以我们为中心,分组讨论。表演,各有角色,我们乐在其中,很有教学氛围,这成为一道美丽的.风景线!有时张老师也会让我们玩“小老师”的游戏,每堂课都是那样的生动有趣!“寓教于乐”,我们在玩中学习:去体会人物对话;揣摩人物心理;模仿说话语气。不知不觉中课文内容在游戏中深深的印在脑海里,想不记住都难啊!也是在这样的游戏中,我们觉得课堂时间太短了,每次都想如果时间过得慢一点,该多好啊!

  记得刚上_年级时,我们一个个像一匹匹挣脱缰绳的小马驹一样,很多规矩没有形成,一个比一个皮。张老师刚交代该怎么做,要注意什么,转个背我们忘得一干二净。张老师总是孜孜不倦的一遍遍不停的重复,常常一天下来,她的嗓子都讲哑了。特别是中午午饭时间,张老师要给每个同学打饭,等她给每个同学打好,有时还能对付吃几口,有时上课铃就响了,她还得赶去上课。下午放学后,张老师把我们一个个安全送走,她还得赶回办公室加班。我们班有五十一个同学,对于张老师来说,这就是五十一份责任与希望!要把个个都照顾周到仔细,实属不易。每到下课时间,总能看到张老师的周围围满了同学,“叽叽喳喳”的就像一群“闹山麻雀”。“老师:我的橡皮掉了”;“老师:谁把我打了”;“老师,我的手划破了”;“老师,老师。”张老师总是耐心。细心的一个个挨个处理,把“大事化小,小事化了。”张老师就是这样为我们操碎了心,用身体力行教会我们什么是责任,教会我们怎样做人。让我们真正体会到”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的精神!”一个人遇到一个好老师是人生的幸运!"我觉得我是最幸运的,因为刚踏进校门我就遇到这样一个好班主任,好老师。她就这样日复一日,年复一年的带了我们三年,希望张老师在以后的三年生涯中一直把我们带下去。

  张老师是一位平凡的老师,每天从事着平凡的工作,而在这平凡中实现她不平凡的人生价值!

班主任作文8

  也许每个学生心目中都有一个班主任,然而现实中的班主任总是跟心目中的希望有所差异。等等,我再说几句。大家别嫌我烦,只是有些错误实在不该犯……”唉,咱们的班主任真是比大话西游里的唐僧还要啰嗦,我终于可以彻底了解孙悟空当时抓狂心情了。班班都有本难念的经,班主任可谓是学生们的天敌啊。我们的班主任虽然个头不高,但一双眼睛炯炯有神,看上去有种大义凛然的感觉。他语锋犀利,说话不带脏字,却咄咄逼人,能让人无地自容。另外就是他唠叨起来没玩没了,直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪,他才会勉强放过你。要是班主任能由着学生,那该多好啊!于是这些想法就在我脑袋酝酿起来了。又是班会的时候了,班主任从外面迈着大步走了进来说道:“今天对大家说两件事……”

  我们早已熟悉他这一套了,这便预示这恶梦的开始前奏。然而,我们也是早有准备的,棉花已在耳朵内就位,接着就听到他说“一:这节课是班会我得来,”那极富穿透力的声音开始了排山倒海的攻势,“二:我要说的完了,大家上自习。”我们都怀疑自己听错了。待确认后,大家雀跃欢呼,奔走相告,喜悦之色溢于言表。这不正常,绝不正常!是什么让我们的班主任一改往日严肃,变得幽默起来了?莫非自己的梦想真的`实现?幸福总是来到的太突然,让人猝不及防。第二天早上我便迟到了。心里盘算着,学生迟到是要扣班主任工资的,我迟到了,等待着我的将是班主任的“河东狮吼”,被训的命运是逃不掉了。于是我便等待着暴风雨的洗礼,可是班主任却对我说:“迟到没关系的,跑着来不累吗?累坏了怎么办?要爱惜身体啊……”这也太离谱了。噌的一下,我眼睛都瞪圆了,顿时就有一种飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙的感觉,有句话说的好“顾客是上帝”对啊,既然我们付了钱,就得享受上帝般的待遇啊。然而,问题很快就暴露出来了,这样的班主任并没有给班级带来什么好处。

  班主任形如虚设,错误的东西班主任都由着学生做,对于正面的积极向上的事情不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗,那才是我们噩梦。原来那种所谓的幸福就肥皂泡,美丽但不真实,经不起考验。猛地一阵摇晃,我便醒了过来。看着眼前的景象,心终于放下来了。原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的看着我。但我却觉得这样的班主任才是我们需要的。试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟!

班主任作文9

  政哥,原名张政,我们的班主任,但不仅仅只是我们班主任。

  第一次见到他,穿着一条黄白颜色的T恤,黄色很深邃,白色是很干净的白。他的头发乌黑光泽,洋溢着特有的青春气息。他戴着眼镜,显得很博学,慢慢的我们也知道:确实如此。

  我们仅仅是他带的第二届学生。不得不说,那么年轻的一位老师是否能将我们带好,这是我担心的问题。但是,经过一年时光,我渐渐地知道,这根本不算个问题。全年不曾断了的文明班级,10次,虽说这只是一个荣誉罢了,但无形之中却成了我们一贯努力的目标和推动力。满满一块布告板的锦旗,第一,一等奖,看着这些奖项,背后是满满的回忆以及政哥忙前忙后的身影。

  但是,也和俗套的故事中讲述的一样,政哥原本满头的乌黑头发现在却不知不觉地斑白了那么多。他还那么年轻,在乌黑的发丛里那些白发似乎显得那么刺眼。我们也渐渐知道,他经常为了工作熬到凌晨。这些原本好像离我们遥不可及的情景却确确实实发生在了我们政哥身上。曾经有这么一个问题:你知道凌晨的城市是怎么样的吗?我固然回答不出,然而对于在凌晨本应酣然入睡的时候却依然埋首于工作的政哥来说,应该再清楚不过吧。

  有人说:青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。这初冠年华,应是人生最美好的时光里,他却没法好好享受一番。他每一根白发的生长都印记着为20xx级(1)班成长的.付出,然而,开心的是,政哥也获得了20xx“最美教师”的称号。

  还记得当我们初次见面之时,那个在为刚开学的20xx级(1)班独自把教室一个角落、一个角落地打扫干净的人。记得,为艺术节忙前忙后,彩排出各种动作,让我们惊喜的人。记得,那个为春节来临之前连夜包着“红包奖学金”的人,当我们拿上红包,喜笑颜开时,他也露出笑颜的人。记得,那个在段合唱比赛扯着嗓子指导着,管理着我们的人。也还记得,因为我们班不断出现的种种问题,焦急着,担心着而却帮助我们不断改变着的人。

  那个与我们一同欢笑着的张政老师。

  渐渐的,我感觉到政哥好像比一个班主任又多出些什么,他好像真的是我们的那一位大哥哥。他像哥哥一样,不仅让我们尊敬,也让我们对他有了一份爱。

  这就是政哥,我们的老师,我们的大哥。

班主任作文10

  我们在学校学习的时候,每个班都会有一个班主任。如果顺利的话,到高中毕业你只会有三个班主任,如果学校有什么制度的话,你可能会有很多的班主任老师。在这些班主任老师中,肯定会有你心目中的好班主任。

  我心中的好班主任,是能够帮助我们提高我们的学习成绩的人,是能够教我们很多生活技能的人,是能够培养我们良好品德的人,是能够告诉我们很多人生道理的人。他能够以一颗包容的心对待学生,帮助学生改正错误,端正态度;他能够以一颗温柔的心对待学生,告诉学生许多的人生道理;他能够以一颗善良的心对待学生,真心实意的为学生着想。他要有因材施教的想法,对待不同的学生有不同的教学方法;他要有很高超的教学技巧,帮助我们更好的学习知识、理解知识、运用知识。

  我心目中有两个好班主任,一个是我的小学班主任,一个是我的初中班主任。在我的学习道路上,他们教会我很多新知识;在我人生的旅途中,他们告诉我很多道理。很巧的是,他们都是男老师,也都教我数学。

  我的小学班主任老师,是他让我学会勇敢。在一次学校举办演讲比赛的.时候,他让我去参加。我是根本不敢在那么多人面前讲话的。但是他每天都会检查我的进度,陪我一起改稿子,让我越讲越流利,也给了我一些需要改正的地方。虽然最后我没有得奖,但是我锻炼了自己的胆量,让我变得有自信,不再惧怕在很多人面前发言。他就像我的长辈,因为我们是邻居,在我爸爸妈妈不在家的时候,我就会去老师家里写作业,老师的女儿都吃醋说我才像他的女儿。在老师的监督下,我是一刻都不敢放松的学习,所以成绩也一直很优异,我们家都很感激老师。

  我的初中班主任,是他让我学会坚持。在初三要开始体育中考的时候,我的体育中的篮球这一项的成绩根本达不到及格线,这是我能不能考上重点高中的一个最大的威胁。当时我在生地会考中已经失利了,如果体育再不能拿到九十分,那我就会与重点高中失之交臂。因为我其他科目的成绩都很不错,老师就利用他班主任的身份,与其他任课老师进行交涉,让我最后一节自习课不要去,就在操场里练习篮球,老师们都同意了。最后经过一段时间的努力,我最终进入了我理想的高中。

  感谢我的两位班主任老师,你们就是我心目中最好的老师!

班主任作文11

  两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这种女性惹人喜爱,是我梦中的班主任。

  她是一位语文老师,课堂上,谈吐随便、朴素、幽默、诙谐,能激发起我对学习的兴趣和写作的信心。当我说出自己独特的答案时,即使是错误的,她也不会扼杀我的创造力,而是鼓励我多想想其他见解,语文并不死板。她娓娓道来,推着我向更正确的.答案进发。当我恍然大悟,有更新的答案时,她会对我微笑。

  她信任我,不会因为我偶尔糊涂而辱骂我,放弃我,会更加关注我,就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我成绩下降,会替我找到原因,并帮我改正,直到成绩提高上去。上课开小差,她会用眼睛看着我,没有一点愤怒,眼里充满着温柔与期待,让我的心思重新回到课堂。当我进步被学校重视,她再一次对我露出会』心的微笑。

  她布置家庭作业,不多不少,量适中,20分钟内准完成。她既给人压力,又给人轻松,劳逸结合是最好的学习方法。适量的作业才能巩固知识,磨炼知识。

  夏季,容易犯困。她会把一节课让出来让我们休息,说,这节课我们睡觉,是为了下节课上得更加精神。她先带头,趴在课桌上舒服地睡着了。教室里一片此起彼伏的打蔚声。下课后,她还会伸个懒腰,说,睡了个好觉,下节课精神点。

  我性格内向,她不会因为我的胆怯、懦弱而排斥我。看我越害怕和人相处,她就越和我打招呼,和我一起排队买菜,还和小孩子一样,趁我盛饭离开,偷偷夹走我的菜。她和我越走越近,竟帮我买了一双溜冰鞋,自己也买了一双,放在办公室。吃完晚饭就催着我去运动。她先在操场上尽情滑着,我眼巴巴地望着,不敢滑,认为这是愚蠢的事情。她滑过来,冲我挥着手,鼓励我站起来。我犹豫不决,看着她那么欢快的动作,心一动,与她一起在操场上滑行。我感受到了喜悦,原来这并不是一件不好的事情,它让我与勇敢见了面。经过她的培训,我的滑冰技术提高很快,成为学校最佳的师生男女组合,博得同学老师羡慕的目光。

  她细心周全,怕我因溜冰失去学习兴趣,让我去她办公室上网,还专门给我点击了一个知识竞答的网页,让我做游戏。我看着这些题目,愣了……全都那么难,她看着我眉头紧皱,微笑着说,不懂的问她。她的鼓励让我信心十足,遇到难题就请教她,而她不把答案直接告诉我,则是一步步指导我,让我自己走出困境。我天天玩,几乎所有的题目都得心应手。

  大考中,试题许多来自游戏中,我很轻松获得了前三名。站在领奖台上讲话,我一点都不会腼腆。我望着她,看啊,那招牌式的微笑又绽开了。

  呵呵,这梦幻般的班主任到哪儿去搜寻呢?

班主任作文12

  一棵小树的成长,少不了阳光雨露的沐浴洗礼;一个人的的的蜕变,离不开父母长辈的哺育指导。在我们的生命中,有那么一个人:她没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是她耕耘的犁头,三尺讲台是她奉献的战场。是她给了我们照亮人生的灯塔,给了我们在人生大海中拼搏的船桨。也是她用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,是她用心灵的清泉,润育了我们青春的梦想。她,就是我们的老师。

  我很幸运地在初一便认识了一位十分优秀的老师——黄老师。

  还记得开学那天,黄老师站在讲台上,我仔细打量着这位新来的老师:眼睛不大但却炯炯有神,鼻梁不高但却秀气俊俏,微抿的嘴唇更是说不出的美丽,如瀑般的青丝披在肩头。在这所学校,论颜值,黄老师若排第二,那没人敢称第一。在赞叹老师颜值的同时我也不禁为黄老师捏一把汗,如此温文尔雅的女子怎能降得住我们班以调皮称著的“四大天王”呢?

  结果却大大出乎了我们的意料,正所谓不看不知道,一看吓一跳,黄老师动之以理,晓之以情,短短两周竟将治得服服帖帖,我们只好对黄老师俯首称臣。

  黄老师对我们的学习极其上心,早晨她往往来得比我们还早,每当我站在教室门口都会看见那抹清秀的身影在某张课桌前翻看着同学们交上去的各科作业,放学时,她总是走得最晚的那一个。虽然是些微不足道的`小事,但日复一日的坚持下来又谈何容易呢。也正是从这些微不足道的小事中,我们看到了一个老师对学生的关怀。

  黄老师就像一只弱小的鸟儿,努力伸展着不够大的翅膀,为翼下52只羽翼未丰却一心想遨翔于蓝天的雏鸟遮挡风雨,可这52只雏鸟却不断顶撞她、惹她生气,让她操心。第一次,我觉得52这个数字是那么的庞大。

  我们总有抱怨不完的东西,冬日早晨的寒风冰凉入骨,风“呼呼——”吹过,脸刮得生疼,我们抱怨,可谁曾想过此时老师也正顶着寒风赶往学校;作业多,我们抱怨,可谁曾想过老师批改52份作业的辛苦;放学晚,我们抱怨,可谁曾想过老师抵达家中时暮色早已笼罩大地。

  假如我能搏击蓝天,那是老师给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是老师给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师给了我青春的光亮。

  黄老师,在此我想衷心的向您说一声“谢谢”,为您无私的奉献;道一句“抱歉”,为我们的不懂事和调皮。

  老师啊,您的爱就像一棵绿阴如盖、摇曳多姿的大树,无论我们走出多远,一回头便能看她,枝蔓在风中一直伸到无边。

班主任作文13

  花如雨露,因为雨露滋润着它们的生长,鸟如天空,因为天空驱逐着它的自由,山如大地,因为大地让它高耸,我喜欢你,但因为你的方方面面…

  我记得我第一次见到你的时候,你的绿色衬衫,短裤和凉鞋看起来容光焕发,令人耳目一新。你身材矮小,相貌平平,我也不知道你是奇怪还是不适合。我简直不敢相信你是我愿意与之共度三年时光的班主任。我曾经听人说过,人不能以貌取人,海水无法测量。果然,我被你证明了。

  虽然你的长相不是很突出,但是你教的很认真,不管题目多难,你总会选最简单的。教我们最好的记忆方法。让我们受益终生。我最喜欢你在课堂上的精彩风格。在课堂上,你总是想尽一切办法活跃课堂气氛。在你富有表现力的阅读和充满文采的影响下,你灌输了我们无限的.文学知识。即使有时候很认真,也会导致同学不开心的抱怨。你可能会认为你的同学很讨厌你,但恰恰相反,没有你我们不会那么幸福,因为你的认真对我们来说是一种幸福,是一种不可磨灭的幸福记忆.

  当然,你的课不是一成不变的。你经常给我们讲你童年的故事。你说现在的孩子真的是好生活。他们都是小皇帝小公主,就像被捧在手里的婴儿。他们被抱着怕碎,被放开怕裂。但是真的很可怜。社会竞争如此激烈,你无法好好享受童年。不像你年轻的时候,你可以在田野里玩耍。你说的太神奇了,让我们独处吧。

  你常说的教育我们的一句话是;“做人要对自己的行为负责!”能用这句话教育别人的人,一定是一个责任心很强的人。毫无疑问,你就是这样的人。记得那年期末考试,全班语文成绩都很差。你并没有把所有的责任完全转移到我们身上,而是深深的反省了自己。因为你觉得和你有直接关系,你觉得你责无旁贷。

  生活中,你也小心翼翼的关心我们的生活。你早上6点开始工作,晚上9点下班。在这期间,你无数次的关心我们。即使在工作之后,你也总是想着我们。你总是一个人和我们说话,谈学习,谈生活。因为长时间跑步,前几天你的腰又开始疼了。你还坚持上两节课的时候,毫无怨言,总说老师是蜡烛。越烧越热,越开心。即使在最后一刻,也要用尽全力,发出最强的光芒。

  虽然现在才和你在一起一年多,但我已经意识到你的爱比你父亲的更重。比母爱更珍贵,比友情更珍贵,比什么都难忘。你个子不高,但你在我心中的形象是最高的。你平平淡淡,却是我眼中最美的你。你很认真很漂亮,但你是我心里最善良的。你的一切在我心中都是美好的!

  花以迷人的芬芳回报园丁,草以浓浓的绿色回报春雨。我会以优异的成绩回报你。我最喜欢的班主任颜春涛——颜老师!

班主任作文14

  徐老师,我们班的英语老师,同时也是我们的班主任。

  徐老师是六零后,黑发掺杂着几根银丝,鼻梁上架着一框眼镜。他会说一口及其漂亮的英文,每个单词都掷地有声,这让同学们都艳羡不已。什么时候,我才能读的这么好呢?为了提高自己的口语水平,我总是回家反复练习。季节不断地轮转,白驹过隙其间,就这么过去了一年。真希望有朝一日,能被老师表扬,直至超过老师。

  初中四年,就像是跑马拉松,坚持下去,最后再冲刺。”他这样教育我们。学习的过程漫漫,若没有恒心,又怎能有所成就呢?我们四班在许老师的带领下,踏踏实实,一步一个脚印地学习与复习。相信每一位同学,都不会辜负徐老师的教诲,以中考的好成绩,为“马拉松”画上完美的句号。

  徐老师并不总象别的老师那般“高高在上”,相比起来,他更加“平易近人”。下课了,篮球场上总跃动着七四班的'身影———包括那班的同学和老师。即使是临近期末,他也不会抢夺我们的体活课。他觉得健康的重要性更在成绩之上。“你们班是整个七年级最阳光的班级。”别的任课老师这么评价。

  徐老师也不总是这样温和,必要的时候也存在着惩罚措施。我是个浮躁的人,作业难免会出现不该错的题目。徐老师为了斩除这一现象,亮出了“背课文”的杀手锏。只要你犯了愚蠢的错误,你就准许背由他“精心挑选”的长篇英语文章。果不其然,这招一出现,我们班就少有出现愚蠢错误的同学了。

  有的时候,我也会对徐老师十分愧疚。这次考试,我没考好,排名甚至跌出了年级一百。这下怎么办呢,我怎么面对辛苦教导我的老师们呢?但徐老师找到了我,认真同我分析考砸的原因,包括态度,方法等各方面。“每个人心里都有一盏蜡烛。但如果它被外界的风所干扰,烛光晃晃悠悠,还能照明吗?所以,你要把心给静下来。”他拍拍我的肩膀。哦,他想让我静下心来学习。那就从现在开始,踏实的解答每一道题,认真上每一堂课,真正做到“心无旁骛”。

  徐老师还能坦诚地陈述自己的缺陷。他承认自己数学不好,所以说,我们更应该学好数学,已圆满他过往的小小遗憾,所以我们班一直以数学出众为荣。

  徐老师也有不完美的时候,也有矛盾的时候。但我们都能包容这些,因为他是我们的班主任。

  “谁眼寸草心,报得三春晖?”老师,我们必将谨记你的教诲,成为一名德智体美劳全面发簪的好学生。我们必将以最好的成绩回报你。谢谢你,我眼中最好的班主任。

班主任作文15

  说到我的班主任,我不禁想起了“笑面虎”这个词。是的,“笑面虎”是我们班给新来的班主任和语文老师陆起的外号。

  陆老师的穿着和其他女老师不一样。在一个红色爆炸头下,一个弯弯的柳眉,黑黑的眼睛像是多动症的孩子,不停的转动,真好玩!蓝色眼镜总是向下滑动,戴在鼻尖上。他们看起来有点像老簿记员。他们总是一张嘴笑。再加上身材矮小,整个人就像电影里的搞笑演员,往往一进门就让我们哄堂大笑。有一次下课,她看到我们跳橡皮筋玩得很开心,就要求加入我们。我们让她跳了。让我们吃惊的是陆老师居然会跳橡皮筋!有那么一瞬间,我简直不敢相信是我班主任当着我的面跳橡皮筋!虽然一开始大家都不习惯,但几分钟后,她就把陆老师当成了朋友,一起赢了给她鼓掌,一起输了惩罚她。

  课后别看她疯疯癫癫的,她的课绝对不含糊。谁要是不认真听,她会发现的,让你好好复习。背诵和听写谁也不能马虎。没事的。她微笑着,奖励着,赞美着。如果不严重的话,她亲自监督纠正错误,坚持重做。那些平时偷懒的同学吃了不少苦头,经常写得很差,心里暗暗叫苦。就算两天每天都是真的,结果每天都是真的,所以外号就诞生了。奇怪的是,从那以后,我们班的纪律越来越好,学生学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。

  有同学评价她,下课玩的`像个孩子,上课跟爸爸一样严格。我也这么认为我们班有这么好的班主任。你有吗?

  是谁呀?是谁带领我们进入知识的王国?谁是教我们做人的真理?纠正我们的误解,是谁?是你,亲爱的班主任,每天忙着为我们担心。

  我们的班主任有棕色的头发。见过她的人都说她长得像外国人!一双黑色的眼睛每天都在看着我们,一张樱桃般温柔的嘴。班主任的另一个特点是鼻梁上挂着一副眼镜,让人觉得她很有见识。

  我最佩服的是老师的眼光。无论如何,她都逃不过她锐利的目光。我记得有一次,当老师在黑板上写字的时候,我们班的第一个男孩吴鹏辉在老师的眼皮底下和我们班的第三个男孩林俊龙说话。我原本以为:老师肯定不知道,老师后面也没有长眼睛,没想到老师突然转身,两个严厉的眼神射向他们。他们不仅受到老师的批评,还被老师带到办公室严厉惩罚教育。你看,我们班主任的眼神很严厉?

  我们班主任还是一个有爱心的老师,她关心每一个学生。我们班有个同学,父母离异。她感到孤独,跟不上学习。知道这种情况后,班主任经常和她说话,有时还会帮她补习功课。每天下午,我都能看到班主任和她在一起。有一次,我看到老师和她说话,她就开始哭。班主任马上把她抱在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪。在老师的帮助下,她变得开朗起来,学习取得了很大的进步。

  我们班的班主任就像慈母严父。我喜欢她,也很佩服她。

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