放风筝作文

时间:2024-01-28 12:39:58
放风筝作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝作文1

  春天到了,暖暖的春风刮了起来,一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。

  小红、小刀、力力也来放风筝了,小红手里捧着一个蝴蝶风筝,蝴蝶风筝十分美丽,它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝,小刀高高的举起手中的燕子风筝,力力扯着风筝线跑了起来,小刀放下燕子风筝,目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红,看着燕子风筝飞起来,快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来,小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的小男孩儿,小男孩儿扯起风筝线飞快的'奔跑起来,小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡,那对夫妻看了小男孩的风筝,开心的笑了,男人搂着女人说:“你看咱们的孩子都会放风筝啦!”女人回答男人:“对呀对呀,咱们的儿子长大了,太棒了。” 说完女人幸福的笑了起来,那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话,开心的笑了,小男孩儿说:“我的风筝飞得好高呀,都要看不见了!”这时的天空上还有许多种类不同,颜色不同的风筝,有老鹰的,有蜈蚣的,还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了,她欢笑着跑来跑去,小红说道:“你们看,我的蝴蝶风筝又美丽,飞得又高。”

  五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡,为天空增加了一些色彩。

放风筝作文2

  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”今天,又是一个风和日丽的早晨,正是去郊游的好时机,我和爸爸一拍即合——去放风筝!

  来到郊外,我们被眼前的景色惊呆了。只见路边有几棵桃树,树上长满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。再看看地上,那碧绿碧绿的草地看上去格外耀眼。草地上还有许多五颜六色的花儿,红的'似火,白的像雪,粉的如霞,简直就是一幅多姿多彩的油画。

  许多人陆陆续续地来到这里,有老态龙钟的长者,有兴致勃勃的年轻人,更多的是和我一样活泼可爱的小朋友,闹闹嚷嚷,好不热闹啊!开始放风筝了,我一开始费了九牛二虎之力都放不上去。眼看着别的小朋友放的风筝都翱翔于天空了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸走过来温和地告诉我:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我仔细观察了一下,原来助跑的距离要长,放飞的时候要用力。几番周折,我终于放飞了风筝,爸爸向我投来赞许的目光。抬头看天空,大家都在暗暗较劲呢,“燕子”展翅高飞,“老鹰”也不甘示弱,谁知最后被“海鸥”后来居上,真是妙趣横生。这时,我仿佛也像一只风筝,在蓝天中展翅,我看到了天安门,看到了万里长城,看到了京杭大运河……

  春天是美丽的,春天在风筝的装扮下更加耀眼。我爱放风筝,因为它让我懂得:坚持就是胜利!

放风筝作文3

  阳春三月,郑逸佳、王子轩和杨仇昊约在一个晴空万里的星期天,一起去草坪放风筝。

  这可是一个大晴天,碧蓝碧蓝的天空中,飘着一朵朵洁白的云朵,如同几只在散步的绵羊。各种风筝在空中飞舞,有金鱼的、蜈蚣的等等。蓝天下,是一片绿茵茵的,无边无际的`草坪,多么美丽的一副图画啊!

  他们来到了草坪上。郑逸佳带了一个蝴蝶风筝,王子轩和杨仇昊带了一个燕子风筝。“我不会放风筝呀!”杨仇昊说。“没事,”郑逸佳说,“我们会教你的。”王子轩说:“来,你拿着它,拿高一点儿,对,就是这样!等一会儿,我说放时,你就放开,这样我们的风筝就能飞了。”说着,他就拿着线轴跑了起来。不一会儿“小燕子”就飞上天了。郑逸佳眯着眼睛,微笑地看着他们。

  远处还有一家三口在放风筝。妈妈对儿子说:“你看,宝贝,其它风筝都比你放得高,你得加油了!”小朋友一听,急了,他努力地使自己地风筝飞得更高。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个放风筝的好日子呀!

放风筝作文4

  “迟日江山丽,春风花草香。”今天又是一个风和日丽、碧空如洗、万里无云的好天气。真是小朋友们放风筝的好时节呀!

  吃过早饭,圆圆、东东和轩轩三个好朋友一起去公园里放风筝。他们看到很多小朋友都在绿毯一样的草地上放风筝呢!天空中已经有几只风筝在高高地飞翔了,有展翅翱翔的雄鹰,有蜿蜒盘旋的巨龙,还有可爱的小金鱼……它们已经飞入云端,可还在努力高飞。要不是有线牵引着,它们或许真的要腾云驾雾、远走高飞了呢!

  东东说:“快点儿让咱们的‘老鹰’也飞上天吧!”轩轩说:“好啊,好啊!”于是他们俩马上行动起来。东东对轩轩说:“你先把风筝高高举起来,我说‘放’,你就赶快松开,我就使劲儿跑。咱们的风筝一定能飞得高高的。”圆圆看着自己漂亮的蝴蝶风筝,着急地说:“你们的‘老鹰’飞起来了,也帮忙让我的.‘蝴蝶’飞上天呀!”轩轩答应了。圆圆开心地看着他们放风筝。

  放飞筝的小朋友越来越多了!每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。瞧!远处的一个小朋友刚把自己的三角形风筝放起来,他在飞快地奔跑着,努力让风筝飞得更高。风筝真的越飞越高了,他特别开心。一边跑一边喊:“爸爸妈妈快看,我的风筝飞得多高!”爸爸妈妈向他竖起大拇指,好像在说:“宝贝,你真能干!”

  多么有趣的活动!多么快乐的画面!我真想参与其中,放飞属于自己的风筝呀!

放风筝作文5

  星期天,我打开窗户,哇!那蓝蓝的天空就像无边无际的大海,天空飘着朵朵的白云,真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。

  在路上,我们有说有笑,像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿,我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了,我拿着线轴,哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走,一边走,一边放线。这时候,线越来越长。哥哥说了一声:“放心!”我连忙调转身子,飞快地向前跑,风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿,我停住了脚步。抬头望空中,只见小燕子稳稳当当的,越飞越高了,好偈跟其它的风筝们打招呼:“哟,我来了。”突然,一阵狂风吹过,风筝就像没头的苍蝇一样,一连翻了好几个跟头。说时迟,那时快。哥哥赶紧冲了过来,从我手中抢过线轴,把风筝控制好方向,风筝抖动了几下,又飞上了天空,这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴,她对哥哥说:“哥哥,你可以帮我放一下风筝吗?”妹妹在哥哥的`帮助下,也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处,一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。

  这时候天空中的风筝越来越多。瞧,一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴,自由自在地游来游去,一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔,一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……

  放风筝真是太好玩了,下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。

放风筝作文6

  在草长莺飞的二月的一天,阳光明媚,微风徐徐,公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了,其中小明和小刚放得最起劲。

  只见小刚将双手举过头顶,目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝,小明跑出十几米后才大喊一声:“放!”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝,就飞在了蓝蓝的天空上,他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好,心里就暗暗下定决心:我一定要比你们放的还要高、还要好!于是也放了起来。

  不光是小明他们在放风筝,远处有一家三口也在放风筝呢!其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空,就弯下了腿,做出了拔河的姿势,他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指,啧啧称奇!

  草地上的人越来越多,在天上遨游的'风筝也越来越多,有威武的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异,美丽极了,时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢!放风筝真是一项既有趣又有意义的活动,你觉得呢?

放风筝作文7

  今天下午,我对妈妈说:“今天,我们去中心广场放风筝吧!”妈妈说:“吃完饭再去。”我听了,高兴得跳了起来。对妈妈说:“妈妈,你太好了,我爱死你了!”

  吃完饭后,我和妈妈一起来到了中心广场,只见广场上人山人海,一只只风筝在湛蓝的天空中飞舞着,有的像可爱的小鸟,有的像正在嬉戏的蝴蝶,还有的像在空中翱翔的雄鹰······一只又一只色彩丰富的风筝,令人目不暇接。于是,我对妈妈说:“妈妈,您先在这里先做会吧,我去那里放回风筝,可以吗?”妈妈说道:“好吧,不过别跑太远了。”我激动的应了一声:“好的!”

  随后,我开始像其他人一样放起了风筝。可是不一会,我的风筝就挂在了草坪上,我废了好大工夫才把我的.风筝拿回来。于是,我又开始放起风筝来,我一边缠线,一边跑着。累了,就喝口水。“我今天玩的真开心啊”,我心想。坐下的时候,可以看见绿油油的草地,还可以看见竞相盛开的小花们,它们迎着笑脸,仿佛在对我说:“我漂亮吗?”此时此刻,广场上到处洋溢着人们欢快的笑声。孩子们在宽阔的广场上,欢快的奔跑着,笑着。

  可惜过了几天,我的风筝就被我弄破了。直到现在,我还怀念着我的风筝呢!我想,等我有时间了,我一定要自己亲手做一只漂亮的风筝,让它在蓝天中自由翱翔!

放风筝作文8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

  公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

  远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的.三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

  近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

  时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

放风筝作文9

  春姑娘迈着轻柔的步伐走来了,大地变得生机勃勃。小草都探出头来,太阳公公在天空中露出和蔼的微笑。晴空万里,正是放风筝的好时节。于是,周末上午,我约上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放风筝。草地一望无际,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人可真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小鱼,勇猛高飞的'老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣,有贪吃好睡的“小白兔”……它们恰似顽皮的精灵,在同云戏耍,拖着风五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看到别人的风筝在空中翩翩起舞,我们也迫不及待的放起了燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹过来,我便飞快地向前跑,峻峻趁机一松手,小燕子凌空飞了起来。涵涵拿着她心爱的蝴蝶风筝也跟着我们跑了起来。

  春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。风筝夹着清风越飞越高,只见它一会儿跟其他风筝“打架”,一会儿向地面俯冲下来……真是一只调皮的小风筝。远处还有一家三口也在放风筝,父母正用和蔼的目光看着那个孩子,好像在说:“你真棒!”

  一会儿,涵涵的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的欢乐!

放风筝作文10

  春天来了!小朋友和爸爸妈妈来到公园,去放风筝啦!

  今天天气晴朗,风很大,又很暖和。小明和小力拿着燕子风筝走进公园里,他们开始放风筝了。小明举着风筝线,小跑起来说:“小力,跑快点儿,要跟紧啊!”“好的,小明我们一起加油吧!让风筝飞起来吧!”小力大喊着。小明一边跑,一边看后面的小力举起风筝在后面跑对着他微笑呢。他们的风筝飞了,小力大喊着:“飞了!飞了!风筝飞了!哈哈哈哈……”小草们看到了,正在向他们拍手鼓掌呢。

  小美走过来说:“哥哥们,你们好厉害呀!可以帮帮我吗?”小明兴奋地说:“可以,我们马上去帮你。”“好的”小美说。公园里,还有一边风筝没有放,另一边风筝全飞在了天空中了。有各种各样的.风筝,有的是小鱼形状的,有的是蜈蚣形状的,有的是老鹰形状的,有的是三角形的,还有的是燕子形状的风筝呢……有的人在跑,有的人举着风筝,还有的人在拿着风筝呢。远处有一家人,他们的儿子拿着风筝,后退几步,松开绳子。风筝飞了,他们的孩子对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们看我的风筝最高了!”他们一家人看着风筝,也在欣赏风景……

  在公园里,一片欢声笑语。啊!我喜欢放风筝!

放风筝作文11

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的'风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

放风筝作文12

  五月一日的前一天,石门的天气很好,春光明媚,天空中飘着朵朵白云,一阵阵微风吹来,令人心旷神怡,这正是放风筝的好时光。吃过早饭,爸爸妈妈、奶奶带着我和两个双胞胎弟弟来到体育局的大草坪上放风筝。

  我们的风筝是早就备好了的。我的风筝是漂亮的“美人鱼”,大弟弟的是他喜欢的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鹅”。

  来到体育局,我顾不上欣赏绿草如茵的足球场,就迫不及待地放起了风筝。我一手拿着线,一手高举风筝,用力地向天空一抛,一边飞快地跑,一边放线,可是,风太小了,风向也像不稳定,风筝像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地掉了下来。我试了好几次,还是放不上去,我却跑得汗流浃背、气喘吁吁。回头看看,爸爸妈妈已经帮两个弟弟把“美羊羊”和“大企鹅”放得老高老高了,我心里很着急。这时奶奶走过来对我说:“要站在有风的地方,风筝线要慢慢地放出去,觉得手里的'线绷得紧,就放线,觉得手里线松了,就把线拉一拉。”就这样,奶奶放了一遍给我看,我记住了,自己也放了一遍。看着空中高高飞舞的“美人鱼”,不一会儿就由大变小了,我心里别提有多高兴了,真想和它一起飞翔,飞过草原,越过高山,飞到“美人鱼”的童话般的宫殿——那蓝色的美丽的海洋!

  时间过得真快啊!我们要回家了,我只好收了风筝恋恋不舍地离去。今天玩得真开心!

放风筝作文13

  风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的`风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。

  我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。

  我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!

放风筝作文14

  碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。

  我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的.,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲近大地妈妈,不想离开。

  妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!”我听后重重地“嗯!”了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶!终于放上去了!”我兴奋又自豪地大叫。

  一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

放风筝作文15

  在这春暖花开的季节里,真是放风筝的好时机。今天,老师就满足了我们这个心愿。

  来到庆春广场,只见人山人海,大家都在放风筝,我也等不及了,拿出一只五角星形的风筝开始放了。就在这时,我看见一条长约三四米的“龙”形风筝,那条龙长着一双“炯炯有神”的眼睛,张着它那大嘴巴,好像要把你吃了。它的身体细而长,非常精致。虽然放不起来,但让人看了这威武的样子就感到无比的'羡慕。

  我也开始放了,让朱雨奇托住风筝,我数“一二三”他就放开,我在广场上狂奔,一心只想让风筝飞起来,可是不管怎样,风筝老是飞不高。可怜的风筝趴在地上,好像在说:“主人的技术那么差,把我搞得‘伤痕累累’,为什么不能让我圆这个飞翔的梦呢?”

  我看看这儿,看看那儿,没有一只风筝飞起来,唯独我们班的卢雨菡把自己的一只王字形风筝放了起来,可还不到10分钟,她的风筝就像“惊弓之鸟”一样慢慢地掉了下来,看了她的表现我又对自己有了信心,重新放风筝,我一边跑一边嘴里嘀咕着:“风筝啊,风筝,你可要飞得高一些!”可这“淘气”的孩子就不给我面子,老是飞不高,我只好放弃了,只能看着别人放。看着,看着,我心里想:他们放得真高啊,要是我能变成一只风筝在天空中自由地翱翔,和其它风筝一起媲美,那该多好啊!