镜子的作文

时间:2024-02-05 10:54:45
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关于镜子的作文常用(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的关于镜子的作文,希望对大家有所帮助。

关于镜子的作文1

  镜子,大家都再熟悉不过了,并且我们每个人也都有照镜子的经历。一天,我很生气,因为和哥哥闹别扭了。我对着镜子说:“气死我了!气死我了!”镜子也和我说了同样的`话,我又说:“你好,你好,你真好!”镜子又和我说了同样的话。哦,镜子和回音壁一样啊!

  一个小孩和妈妈闹了别扭,小孩来到大峡谷中,对着大山喊:“你真坏——你真坏——”大山也回应:“你真坏——你真坏——”小孩惊恐万分,把这件事告诉了妈妈,妈妈让小孩对大山说一点好听的话,小孩大声说:“谢谢你!你真好——”大山也回应了同样的话,小孩终于明白了,不能心存怨恨,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。

  有个人,养了两只狗,他把其中一只放到一个四面全是镜子的屋子里,把它逗开心。小狗很兴奋,镜子里的小狗也摇头晃脑,不一会儿,它睡着了。

  这人把另一只狗也放在了那个屋子里,把那只狗弄得很生气,那只狗把所有的镜子都打碎了,最后,因筋疲力尽而死。

  这几个故事告诉我们,生活就是一面镜子,如果你积极奋斗,就能获得无限成功,如果你马马虎虎,事业就会做得一塌糊涂,所以,我们要好好利用这面镜子。

关于镜子的作文2

  或许,很多人都还以为“镜子”只是一块不起眼的玻璃,如果是这样,就大错特错了!在这世界上,我们可以从朋友和任何一件美好的事物中,来反射出自己的优缺点,就如同一面镜子般。

  “人”,可能是世界上最特殊的镜子。假如你做好事,脸上一定反射出欢喜的笑容;假如你做坏事,人的脸上不但不会反射出笑容,反而会面露恐惧、心神不宁,所以人不但是一面特殊的镜子,还会放映出心中的善与恶。而一个人的优点就像是面完美无缺的镜子,反射出来的事物是和善的;缺点就像面破烂不堪的镜子,反射出令人厌恶与疏离的.气氛。所以看到好的镜子、好的事物,也要扪心自问,自己是否如此,若不是,记得赶紧修补那破损的一角,让自己的镜子十全十美,完好洁净。

  “镜子”或许是协助你修筑人生的得力助手;或许是增加你我关系的润滑剂;或许是指引你人生道路的明灯!对我而言,“镜子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、乐的镜子,而是一面照亮人心的明镜。

关于镜子的作文3

  镜子的种类有很多:有圆的、有方的、长型的、还有随身携带的小化妆镜...,甚至连平静的水面也可以是一面镜子呢!镜子总是忠实地照出我们的外貌、一举一动,清清楚楚,无所遁形。

  镜子的用途很广,人的'一生中,天天都不能缺少它。每天早上睡醒时,都会在浴室的镜子中看到睡眼惺忪的我。每当我一边刷着牙,一边看着眼睛成一直线的我,那好笑的画面让我不知不觉中爆笑出来,精神都来了。这时,镜中的我可是神采奕奕的。有时候,当我犯错被骂时,镜子中的我,看起来是那么的悲伤。我哭,它陪着我哭;我笑,它陪着我笑,我在镜子中看到的,不只是一个反射的影子,更是另一个真实的我。

  在这个世界上,每个人都有一面无形的镜子,它可以帮助我们知道自己的品行,那就是长辈、老师和朋友。就像我的奶奶,她就是我学习上最好的一面镜子。她真的是一位“活到老、学到老”的人,在她教职退休后,她觉得学习英文是很重要的,她便报名参加英文补习班,每天都很认真的研读,英文翻译机成了她的“玩具”。现在,奶奶已经可以用流利的英文和外国人交谈呢!

  镜子虽然不是有生命的东西,但是它会改变一些人使他们从丑小鸭变成一只美丽的天鹅。我们要经常对着“镜子”,有形的镜子,它会帮助我们整理服装仪容;无形的镜子,它会帮助我们反省与改进,两种“镜子”都很重要,缺一不可。只要从日常生活中,随时发现“镜子”的存在,它将是使我们进步的一大功臣。

关于镜子的作文4

  对着镜子看到的是一个小女孩,扎着羊角辫,对着您笑呢!

  她非常喜欢看书,家里的任何角落都放着书,家里有一个大书柜,上面也摆满了各式各样的书。甚至连床上、沙发上、马桶旁的柜子里也放了一些书。家里简直就是一个书的海洋。课间,如果你在操场上找不到她,那么她一定在教室里看书。

  假如你让她随意看书,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上问起她,他们一定会指着一个趴在教室图书角,眼睛贴着书本,脑袋几乎要跟书“亲吻”的小女孩。由于脑袋经常跟书“亲吻”的缘故,小小年纪,鼻子上就骑着一个“大将军”——眼镜,只是她经常不戴眼镜,说是她不想当“四眼天鸡”。

  她还有一个爱好——弹琴,每当悠扬悦耳的琴声从她的指尖流淌出时,她的妈妈都会笑着称赞她。当她弹起琴来时,总是会跟着摇头晃脑起来,一副陶醉的样子。

  现在,你知道她是谁了吧?没错!这就是我——李优阳!

  好!现在我来告诉你我名字的.由来吧!“优”就是爸爸妈妈希望我优秀,“阳”呢,就是阳光的意思,爸爸妈妈希望我做一个像阳光一样快乐的孩子,同时也希望我声音“悠扬”。

  我性格文静,是家长和老师心中的“乖乖女”。不过我有一个不足——慢“优优”,所以我经常嚷着提出要改名字。

  希望老师和同学们喜欢我!

关于镜子的作文5

  唐太宗曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;发古为镜子,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我身边就有一面镜子,他们时刻激励着我前进。

  外婆是我的镜子。外婆每次回老家的时候,都会带很多东西给曾祖母,曾祖母年纪不小了事事需要照看着,外婆回老家总会带些吃的东西和补品,还帮着收庄稼,有时我也会帮忙摘棉花,外祖母老了,洗漱也不能自理,外婆去帮曾祖母洗洗澡,搓搓背什么。外婆虽然老了,但她却依然不忘孝顺父母,我想,我也要尊老爱幼,孝敬父母,孝顺长辈。

  奶奶是我的镜子。有一次,奶奶拿了向张废报纸,我心想:奶奶拿废报纸准备干什么呢?我一看,奶奶正拿着废报纸折纸盒子呢!我对奶奶说:“奶奶,你折纸盒子干什么呀?”奶奶对我说:“吃饭的`时候可以用这个纸盒子放鱼刺和骨头之类的东西呀。”奶奶真懂得变废为宝呀,同时也用实际行动引导了我要勤俭节约,不能铺张浪费。

  同学们也是我的镜子,比如说,杨崔琦就是一个很好的例子,杨崔琦是我们班的“成语大王”说到成语,他可是无所不知,上课的时候,杨崔琦积极举手发言。他很让我佩服,我也要向他学习。

  世界上“镜子”很多,他们身上有不少的闪光眯。让我们一起去学习他们的优点,让自己更加完善吧!

关于镜子的作文6

  今天真奇怪,老师从进教室门的那一刻起,就显得非常神秘。她紧紧地抱着一个“盒子”,眼睛里透着一股半遮半掩的神情,生怕我们把“盒子”抢走了似的。

  老师让我们背着她。老师在我们的后面放一个物品,让我们借助于外力想办法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上讲台,我把“盒子”打开,里头竟然装着镜子,我灵机一动,拿出镜子,把它放在我肩上,哦,看到了,原来是一本本子呀,我说出了答案。接下来申昊宇也不例外,他一照就爽快地回答说是:遥控器。申昊宇在我们的掌声中得意地回到了座位。

  掌声过后,老师又让我们看两面镜子夹着一个遥控器,让我们看看镜子里有几个遥控器,再谈谈对成像的想法,那还要想,一对一嘛,谁都知道?一个人站在镜子前,不可能出现两个吧?哈哈……事实却不如我所愿,老师调整了两面镜子的角度,哇,里面有四个遥控器,再靠拢一些后,不对,很多了六个了。我答对了,心里像吃蜜一样甜。

  今天真开心我又学到了知识,又有了新收获了。原来,两面镜子的夹角不同,所形成的`影像的数量就不同。夹角越大,影像的数量就越少,夹角越小,影像的数量就越多。

关于镜子的作文7

  今天是小桔灯的第二节课,不知道老师又要耍什么花招?所以,我早早地来到学校。

  开始上课了,老师拿出了一面镜子,说:“这不是一面普通的镜子,它可有魔力的噢!”我们像丈二和尚――摸不着头脑,心想:切,一面镜子有什么用处。老师亲切地说:“接下来,我要来给大家表演一个魔术,还要请一个同学做搭档。”老师选出了崔恒宇做助手。

  这时,老师又拿出了一面玫红色的`镜子,一只小猪玩偶作为道具。老师先把小猪玩偶放在桌子上,老师再把一面镜子立在桌上,崔恒宇把另一面镜子拿来放在120度的夹角,只见镜子里出现了另一只小猪玩偶。大家有些兴奋起来,睁大眼睛,老师继续将镜子调成90度,啊!镜子里又出现了一只小猪的姐妹同学们看得目不转睛,目瞪口呆。我还没反应过来,同学早已跑到讲台了。不一会儿,教室就炸开了锅,同学们议论纷纷。原来老师是利用了反射的原理。后来老师才告诉我们让角度越小,个数越多。太神奇了!

  今天我很高兴,因为我又学到了新的知识。

关于镜子的作文8

  照镜子能够看见自己的模样,能够知道自己的丑和美,能够发现脸上的污点。自我检查就和照镜子一样,能够知道自己的优缺点。

  前几天,老师让我们说说同学们的优缺点,这也让我想到了自己的优缺点,我的优点有:诚实、好学、善良等,那我就拿诚实这件事说起吧!那是有一天,妈妈拿钱给我,要我到外面的超市买瓶酱油,我高高兴兴地拿着妈妈给我的十块钱来到了商店中,我在店里挑好了一瓶五块八毛钱的.酱油,去前台付款,收银员阿姨找了钱之后我就走了,在路上我突然发现收银员阿姨多找了我一角钱,本该找我4块2毛钱,但却找了4块3毛,我开始想:反正一毛钱也值不了多少,拿走算了吧,但又想到阿姨挣钱也不容易,怎么能贪小便宜呢?想到爸爸妈妈平时教育我要讲诚实,我毅然决定把那一角钱还给收银员阿姨,还了钱后阿姨夸我是个诚实的孩子。这是我的优点但我也有缺点,比如爱哭,表现在遇到不顺心的事哭,遇到棘手的问题也哭,受委屈了也哭,挨老师批评了也哭,作业本忘带了还是哭。第二个缺点就是马虎,主要表现在考试或做作业上,不该错的也错,会做的题也错,为此我时常丢分,有时是“一粗心成千古恨”。

  以后,我要把自己的优点发挥得更好,争取不断地成长进步。努力克服自己的缺点,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

关于镜子的作文9

  唐太完说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我身边就有几面这样的镜子,是他们教会了我许多做人的道理。

  奶奶是我第一面镜子。每一次到菜市场买菜时,总是会碰到一些亲朋友好友,奶奶总会说一声:“你好!”而且爸回家时,她总是提前做好饭菜,等待他们回家吃饭。早上起床,不是洗衣服,就是扫地……。这些我都看在眼里。因为这些,让我懂得了如何礼貌待人表达亲情。

  老师是我的第二面镜子。在学校,有几个人让我教他们画来,我担心有一天他们画画水平超越了我,这个时候,老师就会耐心地教导他们。有时,同学们没带笔,我想:如果把我的钢笔弄坏了,怎么办?可老师总会很大方地借给他们……。这样的事太多太多了,是老师的`红3言传身教,教会了我如何去爱别人。

  朋友是我的第三面镜子。藏奕是我的朋友,在我遇到困难的时候总是出手相助。雷王秀是我的朋友,在我没有自信的时候,她总帮我从失望中找回了自信,她总教会我鼓足勇气面对老师……。是朋友的各种优点,教会我如何面对生活学习。

  看来,生活是离不开这样的一面面镜子。我们都要经常照镜子,照见清澈的东西,我们要去学习,照见浑浊的东西,我们要抹去,让我们把自己这面镜子越照越清澈吧!

关于镜子的作文10

  今天是上“小桔灯”课的第二天,老师会给我们带来什么惊喜呢?

  只见老师拿出一面镜子,说:“这是一个神奇的镜子,我要找一个助手和我一起表演。”老师请了崔恒宇做助手,接着说:“现在助手有了,还需要一些道具,说着又拿出了一面镜子和一个小猪玩偶。

  她先把镜子夹角弄到120度时,镜子里出现了两只小猪玩偶。到90度时,发生了变化,变成了3个玩偶,大家七嘴八舌地说:“怎么会多一个玩偶呢?是不是镜子有问题呀?”老师听了笑而不答,只是将镜子的夹角调整到60度,里面出现了4个玩偶,同学们有的窃窃私语,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度时,更多的玩偶出现了,一个个可爱的玩偶,整齐地排着队,像是在给大家上演了千手观音的节目,有的同学早已按耐不住,跑到前面看个究竟。30度时,6个玩偶,教室里一下子炸开了锅。

  怎么会变成这么多的玩偶呢?为了了解其中的奥秘,我去查了作文本,原来镜子利用光的折射的原理,夹角不同,所成的.影像就不同。我恍然大悟。

  原来身边的科学无处不在呀!

  评语:好!语言自然流畅,一气呵成。对整个活动过程叙述完整具体,特别是加入的人物的反应作侧面描写,让习作更有场面感。

关于镜子的作文11

  在日常生活中,人们使用镜子不过是看清形象,衣冠如何,由此引伸出对自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏征死后,痛心到:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝得此三鉴,内防已过。今魏微逝,一鉴之矣。”

  镜子,一个很普通的名词,可是却可以看清世界,看清丑恶。大家一定还记得《白雪公主》中恶毒王后的那面魔镜。可它,却也只是能照清外貌的镜子罢了,就能让白雪公主被王后整的够惨的了。世上最诚实的就是镜子,你长得如何,它都能映得清清楚楚,可想而知,一些长得丑的人也许是最讨厌镜子了。

  有这样一个故事:在很久以前一个很远的小村庄里因一个“千镜属”而流传千古的地方。一只小狗得知后立刻跑去参观,它蹦蹦跳跳而欢乐地上了台阶,他看到了一千只欢乐的小狗像它一样摇着尾巴,它灿烂地笑,回报它的.依然是一千张热情友好的笑脸。它心想:“这是一个精彩的地方,我一定要经常来!”还有一只小狗也来到了这里,他耷拉着脑袋往屋里一看,就有一千只小狗不友好的盯着它,他狂吠,镜中的一千只小狗也都在向它狂吠。它被吓得屁滚尿流。心想:“太恐怖了,我以后再也不来了!”

  从这个故事中,我们应该要体会到世界上每一个人对你来说都是一面镜子,你对他们如何,他们也会以同样的方式,同样的态度来对你如何。所以,我们应该以宽容、豁达的心去面对世界!

关于镜子的作文12

  今天,我刚走进门,就看见老师的讲台上放着两面镜子,我想:老师中放着两面镜子,是不是想一边化妆一边上课呢?

  上课了,我们玩了两个游戏,是“背后的精彩”和“魔镜的魅力。”

  我们先玩了“背后的精彩”,这个游戏。老师选曹升其和张蒙来玩这个游戏,老师在他后面放了一支钢笔,只见曹升其双手拿着镜子,想往后看,可怎么也看不到,我们都在为他感到着急,他又把镜子往左边移了移,只听见他大声说:“钢笔。”我们这才松了一口气。通过看曹升其的'玩法,张蒙也模仿着来试了试,果然起作用了。

  接着,我们又玩了“魔镜的魅力”这个游戏,老师请王格雅当代表,玩游戏的时候,大家都可以来看,游戏开始了,只见王格雅把小鸟玩偶放在一面镜子的前面时,只看到一个玩偶,当王格雅把玩偶放在两面镜子的中间时,,看到了两个玩偶。可是,老师又把两面镜子的夹角拉小了。啊,奇迹发生了!两个玩偶变成了四个玩偶,惊得我目瞪口呆。老师又把夹角进一步拉小了,两个玩偶变成了六个玩偶,就这样,随着夹角的变小玩偶陆续变成了八个、十个……,最后也数不清了。

  通过两个游戏,我明白了:两面镜子的夹角不同,所形成的影像的数量也就不一样:夹角越大,影像的数量就越少;夹角越小,影像的数量就越多。

关于镜子的作文13

  一天大海又开始涨潮了,海浪花随着大海妈妈又来到了海滩上,毫不犹豫地跳到了那个大坑里。海浪花静静地躺在海岸边,他心里非常高兴,因为他的梦想实现了,再次变成了海滩上一面平静的镜子,又照见了蓝蓝的天空,又照见了姿态万千的白云,又照见了过往人们的身影。

  两只燕鸥飞过这里。突然,这一片海水吸引了他们。他们朝水面上一瞧,惊奇地看见了自己。这汪海水变成的明镜,映出了两只燕鸥健壮的翅膀和可爱的尾巴。两只燕鸥高兴地叫了。海浪花知道他们为什么叫。

  接着有一群渔民在这里发现了自己。他们在海浪花变成的明镜中,发现自己变得年轻了。他们发现自己的两鬓没有白发了,胡子也比以前黑了。他们朝着明净重的自己,快活地摆摆手说:“再见!”海浪花听见了,也快活地荡出一圈圈的波纹。

  最后来到镜子前的是一个贝壳。贝壳一只认为自己脸上有很多的`皱纹,显得老态龙钟。可是她从海浪花变成的镜子里,看见了自己优雅的姿态和温柔的笑脸。贝壳和海浪花打招呼,感谢海浪花让他增强了自信心。

  正在这时候,大海又开始涨潮了,海浪花只好依依不舍地随着大海妈妈回到了大海。

关于镜子的作文14

  我们每天都在照镜子,可谁又说过,镜子只能是镜子?

  镜子里不止有我们往往她还会有一个人,他哭,我们学着哭;他笑,我们跟着笑;他努力时我们向着他努力;他坚强时,我们也学会坚强。与其说我们站在镜外照镜子,可我们又何尝不是镜子里的人,因为种种原因,在向镜外的那个人学习。

  那年,我稚嫩的样子,开启了不明所以的小学生活,我的“镜子”也第一次穿上了棺色的大单排扣大褂。我成为了一名真正的少先队员,而他也成为了堂堂正正的底角。

  后来,我度过了漫长的小学六年时光,在这期间,我的“镜子”也换上了一身新的水绿色双排扣大褂,我想告别培养我六年的地方,他也早已涅槃重生了。

  再然后,我来到了初中,经过一个学期的磨合,我与老师,同学们的关系愈来愈好,但也有时会想念之前快乐轻松的时光和曾经认为“讨厌”到极点的“淘气包”们,我的`“镜子”也越来越出色了,他换上了黑白条纹双排扣大褂,身体也恢复得越来越好了,我融入了七年一班温馨幸福的大家庭里,他也终于扛起了商演的大戏,天南地北的跑场子。

  现在,我每天都在努力着,他也一样。我相信,等到镜外人可以真正穿上刺绣双排扣大褂时,我也定能有所做为。

  镜子的意义何止一种,只是我在像照镜子的人学习罢了,到了哪一天,我可以不用再向他学习,自己便可走向更好的道路时,也许我也会成为别人的镜子,成为他们努力的方向…

关于镜子的作文15

  这是一面巫师的镜子,不同的人会看到不同的幻象。

  一名富豪顶着一个啤酒肚,不屑一顾地说:“哪有什么幻象,不过是骗骗小孩子的把戏。”他捧起那面镜子,微微瞥了一眼,却惊掉了下巴:无数张黑乎乎的脸,张着血盆大口似要将他吞入腹中。一旁的巫师笑了笑,道:“金迷纸醉的人啊,过多的贪婪可是会要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一声,对巫师的话充耳不闻。几个月后因赌博,而家破人亡。

  一个孩童俏皮地走到镜子前,迫不及待地看了看:那是一片浩瀚无垠的星辰大海,无数晶莹的星星在朝他眨眼睛。孩童兴奋极了,久久不肯离开,巫师发呆了半晌,感叹道:“孩童的心思可真简单。”

  一位白发苍苍,年过花甲的.老人缓缓踱步于镜子前,那双饱经风霜的眼睛黯淡着,低头看了看,身子不由得一僵:年轻的他穿着校服在校园里与同学追逐打闹,嬉嬉笑笑。那是老人最难忘的青葱岁月,老人的顿时热泪盈眶,摇了摇头,慢慢地走了。巫师也摇了摇头,感叹日月如梭,光阴似箭。

  来巫师这照镜子的人越来越多,有些人看了后怒气冲冲,有些人看了后兴致勃勃地,有些人看了后却愁容满面。巫师看着镜子里映出的各种幻象,默默沉思着。

  几个星期后,小镇上传来了消息——巫师把镜子给摔碎了。

  没有人知道巫师为什么要这样做,也有人壮着胆子去询问,但没有人找得到巫师。

  或许,巫师也开始发觉:人心有时不应该被别人窥看。