磨炼作文

时间:2024-02-07 15:42:12
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关于磨炼作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的关于磨炼作文,希望能够帮助到大家。

关于磨炼作文1

  困难就像弹簧一样,看你强不强大,如果你强大它就弱你弱小它就强大就好像以大欺小嘛!说到以大欺小让我想起来一件痛苦而已悲惨的事情。

  那是在一个夏天的中午,阳光正在猛烈地在照射大地,我和爸爸去游玩,到了那里,我惊呆了!到了一个森林里烧烤,走着、走着突然,我摔了一跤,平时我摔跤都是有人扶我的`,可是这次竟然爸爸对我说跤:“长怎么大了,蟀个跤都要人扶”一开始我哭了,以为爸爸只是为了打我,后来才知道爸爸是要教我做人要拥有勇气。我一想。立下心说:“下次我一定不哭自己爬起来。”一下子我站了起来。

  又有一次我和小明争吵了起来。一开始我是多么理直气壮的说着他,他也是这样可当小明提到要打架的时候,我浑身抖擞,我想了一下他平时是怎么欺负我的。突然怒气爆发大打他个落花流水,我昧着良心停了下来,说别打了,你打不过我的我们重新做好朋友吧!通过这件事以后我想了一下也许我又拥有了一些勇气吧!

  我觉得勇气是磨练出来的,和学问是一点一点积成的。说完我扶他起来。走了。

关于磨炼作文2

  丰富多彩的科技节活动在采荷二小拉开了帷幕,激烈的各种比赛给校园增添了不少乐趣。同学们个个都跃跃欲试,都想在这科技节中夺下冠军呢!

  科技节的活动是多么多姿多彩啊!你瞧有:纸牌搭高、我型我秀、网络大搜索、放飞纸飞机、星际飙车可以想象比赛会有多么激烈呀,那就让我们一起去现场“观战”一下纸牌搭高比赛吧!

  在3月16日中午,纸牌搭高比赛开始了,教室中的'同学也沉静在比赛的气氛中。301班的同学在教室中用纸牌显示着自己的“威力”,瞧,有一位同学都已经搭了十多层了!可是小记者们却关注了一位坐在墙角的小女孩,她搭了3层就倒了,可是她并没有放弃,而是一次又一次的重新搭过,经过努力,尝试了数次后,她成功了,她终于顺利的搭成了10层。她是都么了不起啊,她的成功是靠着自己一次次的努力而得来的。通过比赛,同学们一次次的磨炼自己的意志最后取得成功。小记者相信只要努力就会取得成功!

关于磨炼作文3

  成功是需要磨练的。小时,刚开始学走路的时候,总摔跤,但是也因为了摔跤使我学会了走路;上小学的.时候,因为刚开始的时候不用功,成绩不好,但是也因为那次的成绩使我发愤用功,让自己变成了优等生;上了中学,参加竞选,因为人缘不好,落选了,但是也因为那次的失败,使我注意到应当与同学融洽相处,在第二次的竞选中我成功了。由此,我得到这样一条经验:成长需要磨练。如果没有当初的摔跤,我可能现在都不会走路;如果没有当初的成绩,我可能现在还是一个差生;如果没有当初的落选,我现在还是一个自以为是,眼里没有他人的人

  一粒沙砾进入蚌壳后,由于不停的磨练最终才变成一颗璀璨夺目的珍珠。只有不断的磨练,磨去各种棱棱角角,这样才能使自己变得更加圆润。

  朋友当我们面对挫折的时候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨练,阳光总在风雨后

  成功需要磨练。

关于磨炼作文4

  今天,是我校四、五年级园山青少年活动基地军训的最后一天了,我感到有一些舍不得这个风景优美的地方呀!

  在回想第一天时的闪电报数,我们五(6)班派出20个同学参加这次活动。剩下的同学做啦啦队帮忙加油。当选出20名同学时,赵教官正在严厉地跟20名同学讲闪电报数的技巧,其他同学跟着朱老师一起说出啦啦队的口号,鼓励着那些紧张的20名同学。20名同学听到啦啦队的`口号声,也平静了下来。

  比赛要开始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暂时是4班领先。到我们班了,教官们手里拿着秒表,慢慢地走到我们面前。“六班准备,预备?—开始!”教官说。“一、二、三、四、五、……二十。”我们班20个同学的声音如同闪电一样快,雷声一样大声,我们终于呼出了一口气。

  过了一会儿,一位教官站在主席台上,眼神是那样专注,军姿是那样标准,拿起话筒 高声宣布:“布心小学五年级闪电报数的冠军是五(4)班和五(6)班!总冠军是……五(6)班!”“好耶!我们胜利了!”我们高兴地跳起来。

  这次活动,比的是声音又大又快。而在以前我们每次回答很小声。经过活动,我们肯挑战自己、接受磨砺,我们就是未来的英雄!