放手的作文

时间:2024-02-19 10:35:53
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有关放手的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有关放手的作文,希望能够帮助到大家。

有关放手的作文1

  我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知,就像是指缝间的流水,越想抓住却越无能为力,只会让它离我们越来越远。直至最后的最后,被泪水冲淡在记忆里,任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃,希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。

  “因为真的没办法,因为真的舍不得,因为真的放不开……”她总喜欢这么说,或许这只是她不愿放手的借口。她,是个很有野心的女孩。也许,可以这么说,她有很多很多的梦想,那些梦想膨胀在她小小的人生中,让她只能压抑的呼吸着,仿佛只要一放松,她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英,随风飘散在天边。

  可即使是这样的压抑,她的梦想还是离她很遥远。她希望自己会在某一天醒来,推开窗户,会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天,走在某一条街,被星探发现,从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天,远离所有的糟糕事儿,从此变得无比幸运。可面对残酷的现实,她只能整天守着电视,让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫,一点就好。她的家人,因为她那遥远的希望受到了伤害。而对于她的梦她的想,外人则是无止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的`异想天开,嘲笑她的理想主义,嘲笑她的不切实际。

  其实,她又何尝不知道自己的问题,但真的难以割舍。毕竟那些梦自己已梦了这么多年,即便它是那样的虚无飘渺。谈放手,又岂是一件简单的事?只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯,寻找另一个出口。渐渐地,她对那些梦不再那么强烈,虽然还是会有感觉,但至少她在努力。

  看看她,想想我们,又何尝不是这样呢?有时候,我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手,最终伤害了爱我们和我们爱的人。

  所以,为了爱我们和我们爱的人,学会放手吧!

有关放手的作文2

  有一种爱叫做放手,当你放手的时候,就会有一对翅膀带他飞翔,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,只有适当的放手,一个人才可以成长,才可以追逐他的梦想。

  现代生活当中,我们每一个孩子都是爸爸妈妈手心里的宝,捧着怕摔了,含着怕化了,不管怎样,爸爸妈妈都是我们为手中的宝贝。但是正是因为这样许多家庭的爸爸妈妈对自己的孩子非常的溺爱,甚至经常将自己的孩子放到自己的手下,不允许自己的孩子有任何的.选择,这样造成了很多很多的孩子没有自己的思想,不会独立,没有选择思维,有的爸爸妈妈觉得这样是在帮助自己的孩子,是在保护他们,其实错了,越是这样越是在毁了孩子。

  有一种爱叫做放手。爸爸妈妈对孩子的爱无可厚非,无论爸爸妈妈怎样做都是爱孩子的,但是当今社会每个人都必须成长,孩子从小时候就应该有独立的生活,就应该有自己的思维,不应该生活在爸爸妈妈的思维当中,当然前提是做法一定是正确的,正确的价值观。当每一个人有了自己的选择的时候,那么这个人就会在成长,就会在社会中有更好的生存,父母越是管理孩子越是溺爱孩子,让孩子没有自己的圈子,这样对孩子是一种束缚,等到将来让孩子独立面对一件事情的时候,孩子会没有办法,所以请很多父母放手,让孩子自己去选择。

  爱不是束缚。有些人认为,爱自己的孩子就应该把自己的孩子掌控在自己的手里,却放弃了孩子的自由。这就是为什么在同龄的孩子当中,有些孩子就表现得非常的优秀,而有些孩子就非常的自闭,其实这都跟爸爸妈妈的束缚有关系。爱一个人是应当尊重他的想法,赞同他的意见并且支持他,假如当它的方向出现偏差的时候,需要站出来帮他纠正,这样的做法才是真正的爱他。

  所以我在这里说有一种爱叫做放手,不要担心自己的孩子将来会没有作为,每一个人都是向上前进的,父母只要帮他们把握人生前进的方向,其他的就交给孩子们吧,让他们自己去选择,自己去努力,自己去打拼,这样才能换来自己一个无悔的人生。

有关放手的作文3

  在辽阔的土地上,我们尽情地奔跑;在蔚蓝的天空下,我们尽情地欢笑;在无际的大海中,我们尽情地飘荡。可是,有些家长却将孩子关在四角的屋子,让他“发奋读书”。

  这不,近日看了一幅漫画,就很形象地说明了这个普遍现象:一位小学生大东,背着沉重的书包,正要拿着一瓶醋回家,他的母亲大老远便看见了他,风风火火地向他跑来,并大声喊道;“儿子,你的任务是好好学习,其什么事也别管”,大东被这突如其来的喊声惊道,手中的醋一不留神全洒在了地上……

  这位母亲如此的急燥,想必在平时也是这样管教儿子的吧。让儿子永远沉浸在书海中,不做其他劳务,便能成大器,相信这是许多家长认为最明智的选择,当伙伴在玩游戏,他在阅读,当伙伴们在一起看电视,他在思考,当伙伴们在帮父母做劳务,他呢,选择的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这样的读书习惯,终究会使孩子变为“书呆子”,而不是什么都会背,而不会利用,没有主见的`所谓的“神童”。

  书并不是永远都是一个样,时间在变,历史也在变,人类只有不断创新才能求得发展。而我们,在学会古文的当中,更应该懂得多了解现代,多方面地体验生活,才能真正融会贯通,活学活用,达到博古通今。

  我国古代医学家李时珍,从小热钟于医学,为了编创《本草纲目》,他数十年间奔走于户外,嚼花草,问农夫,正是历经种种磨难,才终于编好此书,造福于人类。

  只要亲自体验生活,观遍人间百态,才能拥有一颗真挚的心,让这颗心品尝世间酸甜苦辣。对灾难没有怜悯之心,对成功没有喜悦之情,对世间的种种毫无感觉,尽管有学问,也只不过是个有肉无血的人,这样的孩子长大后,家长能指望他会为社会做贡献吗?

  家长们,请打开井盖,让我们跳出去,不要让我们做“井底之蛙”,像大鹏一样,在属于自己的一片天空下,拥抱灿烂的阳光;吮吸甘甜的雨露;闻闻沁人的芳香。在失败中吸取经验,在挫折中不断成长!

有关放手的作文4

  人是一本书,记录着自由生命的历程;人是架琴,演奏着自由生命的do,re,mi;人是一壶洒,散发着对自由生命的馥郁;人是一首诗,抒发着对自由生命的感慨;人是一支笔,描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中,唯一能确定的事物就是——自由需要放手!

  如果想给别人自由,却又不放手,那么别人就得不到一丝自由!即使在大自然里也一样的!

  如果大自然不给万物自由。那么嫩绿的小草就不会爬满山坡。那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣,那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由!

  然而,恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系,简介还有父母呢.只要父母的一个“不”字,我们完全被“禁止”了!就如比鸟儿失去天空的愤怒,鱼儿离开水的悲伤,万物被大自然所抛弃的痛苦!

  有了生命却失去了自由还不是白活?父母既然给了我们生的权力,为什么又不给我们自由呢?给了我们双手,为什么又不给我们去挖掘世界呢?给了我们双腿,为什么有不给我们去走遍世界呢?给了我们一生,为什么又不给我们去改变世界呢?如果父母只会想让子女成龙成凤,又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢?我不懂!天下的.父母们,放下你们的子女的自由和您们的双手吧!相信孩子们回闯出另一片天地!

  人可以经历挫折和失败。可以忍受孤独和不幸,但一个人绝对不可以失去自由!即使你扼杀了别人的只有,依然挡不住人们想得到自由前进的脚步,无论道路有多崎岖曲折,无论激流有多湍急汹涌,你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求!

  有了自由,森林才那样地翠绿;有了自由,天空才那样的蔚蓝;有了自由山峰才那么俊秀,河流才那么清澈……