在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的风筝的作文，希望能够帮助到大家。
风筝的作文1
今天上午，天气晴朗，天空蓝蓝的，微风轻轻地吹拂着，几朵白云在天上飘着。我和爸爸、妹妹到公园放风筝。
到了公园，已经有许多人在放风筝啦！各种各样的风筝在天空上飞着，天空被五颜六色的风筝打扮得很漂亮。我们找了一块空地，爸爸拿出我的老鹰风筝，我在前面拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。爸爸喊了一声“跑”，我赶快跑了起来，然后快速放线，爸爸一松手，我的风筝飞到了天上。我开心地说:“我的风筝飞起来了!”我的老鹰风筝飞在天空中，好像一只真的老鹰在天空中飞翔着，黑色的尾巴，黄色的'翅膀，尖尖的嘴巴，锋利的爪子，看上去很凶猛。风筝越飞越高，飞到很高的时候，风筝已经变成一个小圆点，几乎看不见了。这时妹妹开心地说:“我的风筝也飞起来了。”在爸爸的指导下，妹妹的蝴蝶风筝也成功的飞上了天空。
我喜欢放风筝，那是一件非常有趣的事。
风筝的作文2
一个阳光明媚的周末，涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。
一到公园，三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰，有一条长长的蜈蚣，有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的'金鱼，还有一个彩色的三角形在空中飘着。
公园的一块空草坪上，来了一家三口，爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的教导下，孩子终于把风筝送上了蓝天中。
小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝，把它举得高高的，都举过头顶了，身体轻轻地向前倾斜，目不转睛地盯着小宇。小宇呢，手里拿着纤细如丝的线筒。
“小蓝，你准备好了吗？”小宇问道。
小蓝点了点头，答道：“准备好了。”
“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。
这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔，小宇就开始慢跑起来，风筝飞到了天空中，像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。
涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝，心想：等小宇和小蓝放好，我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧！
这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀！
风筝的作文3
春天到了，又到了春暖花开、适合放风筝的季节，我跟东东约好了周六一起到公园放风筝。
周六，我和东东一路哼着歌欢快的走到公园，放眼望去，真是热闹啊！到处生机勃勃，花儿也开放了，小草绿油油的，像极了一块大大的地毯。一碧如洗的天空上飘着各式各样的风筝，有威武的“雄鹰”，有可爱的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，让人眼花缭乱，羡慕不已。
我和东东站在一旁跃跃欲试，迫不及待的拿出了我的燕子风筝，准备两人合作一起完成，我把风筝高举过头顶，东东也准备就绪，我大喊一声：“跑！”东东便狂奔了起来，但由于是第一次合作，不失那么的默契，我把风筝放晚了，风筝就一直在地上拖，没有成功。等风力大一些的'时候，我们准备试第二次，我又大喊一声：“跑！”东东像离弦的箭一样飞奔了出去，只见风筝左右摇摆了几下，开始向天空升去，“成功了”我和东东欢呼起来，风筝越飞越高，也变得越老越小，渐渐地成了一个小黑点。渐渐的夕阳接近了山顶，我和东东只好依依不舍的离开了公园。
放风筝不仅十分有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝！
风筝的作文4
风筝是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便会发出像古筝一样的声音，很好听，因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动，我也不例外。
风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天，我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里，我们找了一片草地，开始放风筝。草地厚厚的、软软的，像铺了一层绿色的.地毯，踩上去舒服极了。一个人牵着线，另一个人托着风筝，开始往前跑去。风筝放起来了！我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了，赞叹地说：“放得真高呀！”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午，我们还是停不下来，牵着风筝在草地上欢呼、奔跑，正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”
风筝太美了，放风筝太好玩了！我爱风筝！
风筝的作文5
春天到了，又到了放风筝的好季节，可这个星期六，我没有去放风筝，而是去做风筝。
我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛毡上专心致志地画着，做着。我也拿了做风筝的材料，也加入到做风筝的大军中。
我先拿起风筝纸，把它反过来放在毛毡上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根，就这样一共粘了四根竹竿，风筝就组装好了。
接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色，又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色，叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看，长颈鹿在风筝上开心地笑着，好像在对我说：谢谢你，小朋友！
最后，我在风筝的右下角写上了名字，又给风筝粘了一条彩色的`和两条白色的尾巴，再把风筝线从孔里穿过去，风筝就做好了。
看着自己亲手做的风筝，我想它一定会飞得最高。
风筝的作文6
今天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。
到了大广场，我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的'蜈蚣……哇!太美了，天空马上变成了风筝的天地!
看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，马上它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一会儿就掉下来，我很伤心!我觉得还是放弃吧!可不一会一只风筝飞了过来，好像对我说：“你如果放弃，那风筝永远都不可能在天空中飞翔，其他风筝好像也在说：对，你不可以放弃。”
我听了风筝们的话，我想：我不可以放弃!
我大胆地把风筝放上去。啊，好远啊!它好像和白云跳舞，又好像在和风筝们一起说话，又好像和小鸟一起比赛飞翔。
天快黑了，我们该回家了。我喜欢风筝，更喜欢放风筝。
风筝的作文7
春天到了，东风吹得一阵一阵的。地上的小草从土里探出头，好像一片柔软的绿毯。蓝蓝的'天空上飘着雪白雪白的云朵，云朵有时会变成一只可爱的小绵羊，有时会变成美丽的天鹅。
周末，丽丽、小明和聪聪，来到这片土地上踩着柔软的绿毯，非常舒服。丽丽手上捧着蝴蝶风筝，聪聪把手上的小燕子举过头顶，小明一只手拿着线，一只手拉直绳子，他告诉聪聪：好了，可以放手了。聪聪放开手上的燕子，小明立刻往前跑。燕子风筝越飞越高，小明停下了脚步。一边的丽丽蹦来蹦去，大喊到：飞起来了，飞起来了！远处的小男孩和他的爸爸妈妈一起放风筝。爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，妈妈和爸爸微笑着看向天空上的风筝。小男孩用力拽着风筝，害怕风筝吹跑了。
天空上飘着各种各样的风筝，有蜈蚣、有金鱼、有老鹰、有彩虹，还有燕子和蝴蝶。小明他们从早上一直玩到下午才恋恋不舍的离开。
风筝的作文8
星期天的下午，起风了，爸爸说可以去放风筝，于是就带着我和妈妈去商鞅广场放风筝。
商鞅广场放风筝的人可真多呀，有大人有小孩，他们奔跑着欢呼着，就像一只只快乐的小鹿在草原驰骋。在再抬头看看天上，各式各样的风筝，有老鹰风筝，奥特曼风筝、毛毛虫风筝、蝴蝶风筝真是形式各样，多姿多彩，美丽极了。
我迫不及待的拿出我的铠甲勇士风筝，妈妈双手扶着风筝，高高的举过头顶，我把风筝线握在手中，我兴奋地说：好了，松手！妈妈松开了手，我拽着风筝线拼命地奔跑，我在前面跑，风筝在我的头顶斜上空飞，别人的风筝都飞得那么高，可为什么我的风筝只飞了两米多高呢？
爸爸笑呵呵的过来给我指导，于是我左手拿着线团，右手轻轻地一拽一松这样来放线，脚下跟着风筝的方向缓缓地挪移着。乘着风势，我的铠甲勇士越来越高，飞过了爸爸的`头顶，飞过了树梢，几乎分上了白云端。这时一只小鸟从我的身边飞过，喳喳喳地叫着，仿佛在说：小朋友你的铠甲勇士飞的可真高！你可真了不起！看看天空中我的风筝，再看看飞走的小鸟，我的心里比吃了蜜还要甜。
我真喜欢放风筝，今天可真是开心的一天呀！
风筝的作文9
风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。
风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。
传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。
知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。
第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的'时候，他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。
风筝的作文10
在这个万物复苏的季节里，在天地之间，孩子们欢声笑语之际，一只只呆着线的蝴蝶飞上了蓝天。
这个周五的最后一节课，杨老师让大家放风筝。我们组架好风筝架，便开始放风筝。
首先，我们一个拿风筝，一个拿线，然后快速的'跑，跑到后来一个人放掉风筝，风筝虽然飞起来了，但是飞不高。
我左思右想，只得出了一种结论，如果不是我们的方法不对，那一定是这个风筝有问题。
于是，我便去观察别人怎么放风筝，当我看见张峥艳那组时，我终于看懂了是怎么放风筝了。我们也学着她的样，一人拿风筝线筒，一个人拿线，最后一个那风筝，然后，我们飞快的往前跑，再一个一个的松手，终于风筝飞上了蓝蓝的天空，这时的我们有快乐，又高兴。我的脑海里突然闪出一到灵光：我们从呀呀学语开始，一直到成年，离开父母，不正像这些放飞的风筝吗？那些风筝忽高忽低，不正像我们的成长道路吗？它放飞了我们的梦想，这不正是放飞了父母对自己子女的期望吗？
风筝的作文11
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的`是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
风筝的作文12
星期天下午，我和爸爸去莲花池公园放风筝。当我走到那里时，我看到天空中有奇怪的风筝，它们非常漂亮。
有些像活泼的金鱼，在蓝色的水里游来游去。有些就像快乐的燕子，就像它们刚刚从人类那里迁徙过来一样。其他的就像蜻蜓，在无边无际的天空中飞翔。好了，我开始放风筝了。我先扔的风筝，它好像很懒。然后风筝掉下来砸到我的.大头，我很生气。然后爸爸走过来说：“你怎么了？”我说：“爸爸，我不会放风筝。你能教我吗？”爸爸赶紧说：“没问题！”爸爸边说边教我。啊！我终于会了！我的风筝飞得很高，拥抱着太阳。很快我的风筝卡在了一棵大树上。我哭了，爸爸又来了。爸爸说：“你怎么了？”我不好意思地说：“爸爸，我的风筝卡在一棵大树上了。你能帮我拿下来吗？”爸爸说：“没什么。”很快，我的风筝回到了太阳的怀抱。
今天，我体验了放风筝的乐趣和从放风筝中获得的知识。多亏了我耐心的父亲，我学会了放风筝。否则，我可能永远也不会放风筝。
风筝的作文13
在一个阳光明媚的春天，不管是大人还是小孩都来到公园的空地上放风筝。
三个好朋友在放风筝，小力对小明说：“把纸燕风筝举过头顶够高吗?”。“够了!一会儿听指令”，小明回答说。小力说“好”。于是小力像钉子一样一动也不动了，小明也跑到了大约20米的地方大喊：“放!”，小力一下子放开了风筝，只见他们的风筝飞上了天空。这时旁边手里拿着蝴蝶风筝的小红说：“你们这么会放风筝，能不能也帮我放一下?”。小明回答道：“没问题”，于是小红的'风筝也飞上了天空。远处是一个温馨的家庭，他们的三角风筝已经在天空之上翩翩起舞呢。
小红抬起头望向天空发现有披红斗篷的金鱼和用着无数条腿拼命逃跑的蜈蚣，后面还有一只雄伟的老鹰在紧追不舍的追着蜈蚣。
春天多么热闹，我喜欢在春天里放风筝。
风筝的作文14
春天到了，碧空如洗，几朵白云漂浮在空中。小明昨天约好了同学，今天一早到公园里放风筝。
公园的小草绿油油的，空气清新极了。！小明身穿绿衣服，一手拿着转轴，一手抓住风筝线，他的眼睛盯着风筝，生怕出错了一个步骤，风筝就飞不起来了。小明的身后站着一个身穿蓝衣服的男孩，他是小明的同学——小东。小松帮小明拿着风筝，他的脸上露着甜蜜的笑容，“我们只要互相配合，就一定能放飞风筝的！”小东说。他仿佛看到了风筝陪在碧蓝的天空的画面。“我们一起放风筝吧。”小明的身旁走来一个女孩，身穿粉色连衣裙的女孩，她是小明的同学——小红。小红微笑着，手中还拿着一只燕子形的风筝。三个小伙伴开心极了！
远处，有一个家庭也在放风筝。一个男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他说。：“天气真好啊！”他们身旁有一个小男孩，“爸爸妈妈看我的.风筝飞的多高呀！”小男孩说道，他的风筝是三角形的。各种各样的风筝在天空飞着，真漂亮啊！
天慢慢黑了下来，小明小东和小红依依不舍地离开了公园。他们相约明天还要来公园放风筝。
风筝的作文15
我家门前有一个池塘，那里常常起风，非常非常适合放风筝，于是我打算自己做一个。
我先准备材料，用芦苇来做风筝的支架，我摘了几根，现在的材料有纸，彩笔，毛线，胶水，鲁北，我在用彩笔画上图案，画什么呢？我想到我们的课文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教师，所以我画了一本没有合上的书，还写了几句名言，涂上颜色，真漂亮。
用胶水把图案虎赞上面也许是浇水太多的缘故，我的手被黏住了，我试着用脚去弄，最后不但手没露出来，脚反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折腾不了。这时妈妈过来说，胶水太多啦，切记做事要细心，任何东西都要有一定的分量，不可过度，我重新画好图案，现在又开始浇水，轻轻的`一直好了，真的不错，这次怎么样都不多不少。
看着自己的劳动成果在天上飞之前的疲惫全部抛在脑后，更何况这是自己亲手做的，心里无比的满足。以前都是父母干这些活以后，我再也不做衣来伸手，饭来张口的小姑娘。
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