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在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的桌子和椅子的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桌子和椅子的作文1
放学了，教室里静悄悄的。
桌子和椅子说：“我的功能比你多。”椅子说：“你算什么？我的功能才比你多呢桌子不服气，说：“我们来比比看，到底谁的`功能最多。我可以让小朋友在我的身上看书、写字，小朋友还可以把饭盒放进我的抽屉里。”椅子说：“没有我，小朋友怎么看书、写字呢？他们舒舒服服地坐在我的身上上课，我的靠背还可以让小朋友放书包呢！我的功能也不少吧它们谁也不服谁。
第二天，桌子和椅子去找小主人评理，小主人说：“你们不能只看到自己的功能，看不到别人的功能，其实，你们俩都是不可缺少的。”
桌子和椅子你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
桌子和椅子的作文2
桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。
一天傍晚，我在教室里听见桌子和椅子在哭。桌子说：“椅子老兄，咱们就是这样被人踢，被人打的命。”桌子说：“我的小主人对我一点都不好，天天用笔画我。把我的脸都划黑了。他用毛笔涂我的眼睛，扎我的头，还踢我。”椅子说：“我更可怜，被小主人重重的摔，更可气的是，谁都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。小红听到了这些话，把桌子上的`脏东西擦掉了，又从椅子上起来，走了。黑板伯伯鲁着胡须笑着说：“你们俩别说了，如果气走了主人，你们不就下岗了？听了黑板伯伯的话，他俩笑了，再也不抱怨主人了。
从此，小红和桌椅成了好朋友。桌椅给人类输送了许多人才，为人类做出了许多贡献。
桌子和椅子的作文3
放学后，教室里一片寂静。过了一会儿，桌子们和椅子们开始说话了。
一张桌子大声叫道：“大家静一静，我有事要说。”
首领——讲台发话了：“你有什么事那么急，再说你还没有经过我同意，你说的是什么事呀？”
“我的小主人太不像话了，成天在我身上画画。我……我，一百个不愿意。”
“我也是“我也是一大群桌子、椅子叫喊着。
“安静”讲台叫道，“我看各位，我们都来洗个澡吧。”话音刚落，桌子们和椅子们就忙开了，有的在洗脸，有的'在洗头，有的在洗脚……大伙都把自己洗得干干净净。
第二天，同学们看着这些光亮的桌子和椅子，个个都脸红了。
一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子对椅子说：“我们的办法真不错，既洗干净了自己的身体，又教育了我们的小主人。”
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