人物传记作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的人物传记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人物传记作文1

　　吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”。他“似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”

　　吴用原本只是一位私塾先生，但因结识了晁盖，并协助晁盖等人智取了生辰纲，为躲避官府而上了梁山，也因此开始了他的“军师生涯”。

　　梁山三打祝家庄时，多次失败，吴用使用连环计，与祝家庄内的人里应外合，攻破祝家庄。宋江闹华州时，吴用为救出史进和鲁智深用金铃吊挂。派时迁等人计诱徐宁上山，打败呼延灼。在宋江成为山寨之主后，扮作算卦道士，计诱卢俊义上山，并散布卢俊义已经投降梁山的假消息，在元宵节时，在大名府内放火，攻打大名府，从而也收服了卢俊义。在攻打曾头市时，用反间计诱使文恭偷袭，从而攻破曾头市。也多次协助宋江争取招安，最后梁山起义军受招安后，他被朝廷封为武胜军承宣使，又因宋江被害，自己又忠于宋江，所以他自缢于宋江墓前，并被葬于宋江墓侧。

　　从吴用生平来看，他的'足智多谋就是智慧的化身，但他也有两面性，在战马龙岭时，因用计失误而导致惨伤无数，还有作为军师没能阻止晁盖负气攻打曾头市，从而说明人不是完美的，也有不能脱俗之时。此外，吴用身上的重义气，顾全大局，忠诚的品质也被细致展现，这样也保证了小说的现实性以及吴用形象的多元化。

人物传记作文2

　　母亲有一双大大的眼睛，高挺的鼻子，细长的眉毛，以及她那张会说很多大道理的嘴。

　　她教会了我懂的谦虚，教会了我未来的路要自己走。

　　以前，我一有了好成绩就会骄傲自满，母亲说：”你只是井底之蛙，你现在有了好成绩，那以后呢？将来呢？一时的`成功不算什么，你只是在这个班里有好成绩，但在别的班呢？在整个学校呢？人不应该骄傲自满，而是应该去追逐更远大的目标！“我听了以后惭愧不已。

　　母亲说的这些话至今我还记得，它是我前进路上的一座灯塔，是我取得好成绩后不再自满，在迷雾中给我指引方向。

　　我学习上遇到困难，遭遇失败，也是母亲一直鼓励我、支持我。

　　五年级，我数学特别不好，记得有一次，我拿着72分的试卷给母亲看，母亲没有生气。而是跟我说：”人在面对困难时永远不要放弃希望，未来的路很长很长，没有人能去帮你，只有你自己克服困难。永远不要在困难面前低头！“

　　我听了母亲这番话后，又重回了信心，努力学数学。终于，我的数学不再是以前的70、80分了。

　　小时候，是母亲把我生下来，让我领略这大好河山；现在，是母亲一直照顾我；长大了，该我孝敬母亲了。

人物传记作文3

　　同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿，我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”，她说她想当飞行家，所以“flyer”。

　　菲儿个儿比较高，也比较苗条。她的头发很长很直，就像特殊处理过一样，总是扎成低马尾，给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发，这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色，不怕晒太阳，淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方，属于完美搭配。

　　在我的印象中，菲儿下午刚到学校时，总是一副没有睡醒的`样子，爱手托着脑袋，嘟着嘴发呆，不过这应该是她在养精蓄锐，上课铃一响，其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的，上到考试下至足球赛，可以算是样样精通。先拿考试来说，几乎没有失误的时候，语文方面属于学霸级别，从基础知识到她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样，她的英语口语也是很厉害的，发音准确，词汇量大，让其在英语方面独树一帜。

　　菲儿不止成绩突出，人还活泼幽默又谦和，也爱笑，总能见到她乐呵呵的样子，带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人，记得军训时，她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子，经常是先帮着整理好我们的床铺，然后再整理自己的。

　　总而言之，在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人，是值得我们学习的好榜样！

人物传记作文4

　　自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

　　贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

　　痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

　　生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望>幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，必须要相信自己的实力，对自己要有信心。

　　贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的'命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受>挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都就应像他一样坚持不懈！坚信阳光总在风雨后！

人物传记作文5

　　母亲是伟大的，也是无私的。正如冰心所说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“我就有这样的感受。有一次，天气非常不好，下起了倾盆大雨，雨越下越大。在交作业时，我发现数学书没带，就赶紧认母亲给我送来。打完电话，就在学校门口焦急地等待母亲，等了一会儿，没有看见母亲，我就想：怎么母亲还没来，难道母亲不来了？正在我这么想时，大雨中出现了一个模糊的身影：长长的头发，修长的腿。

　　等那身影再近些时，我才发现那是母亲，母亲向我跑来，我定眼一看，母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了，愣了好久好久。。。。。。直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲：全身湿透了，还不时的咳嗽；再看了看自己：身上全是干的，没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是多么的.希望在雨中奔跑着来给我送书的不是母亲，而是我那该有多好，这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时，母亲迅速将数学书塞进我的怀里，我摸了摸数学书，心里顿时起了疑问：数学书怎么是干的呢？

　　母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时，发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影，我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。

人物传记作文6

　　寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润。这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的.一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦

　　他平时不爱讲话，但在课堂上总是用心举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不必须叫我，所以练习发言的机会就少了。

　　老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达潜力确实退步了，因此在上学期我也用心举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每一天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师推荐我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

　　妈妈跟我说：“为了提高潜力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文7

　　我与班上其他两人一起称为“三只松鼠”。因为门牙都很大，像松鼠一样。今年12岁，长相一般，体重33公斤，身高保密。

　　从小十分顽皮，长大后才斯文点。一次在与小伙伴一起玩时，一个人说：“这游戏玩的多无聊呀！要不，我们去别人家捣蛋吧？”“好呀！”大家都爽快地答应了。我来到一户人家，举起石头就往人家窗户上砸。“砰”！玻璃被我砸碎了，结果刚好被人家抓到，并告诉了我爸妈。回到家后被毒打了一顿。

　　现在的我十分马虎，就说上一次默写英语单词吧！那天，我所有英语单词都记得滚瓜烂熟，默写时我胸有成竹地写下所有的单词。可当发下来时，让我大吃一惊，18个单词，我居然错了八个，几乎快一半了，怎么可能！不应该呀。我昨晚明明认真记了一个晚上，不可能有错误呀！我拿起默写纸，仔仔细细看了一遍，天哪！我竟然是因为那八个单词中都少写了一个字母，所以才错的。唉！原本可以全对的。就因为默写时太马虎，如果仔细点就能全对了。呜呜呜！我错得也太可怜了，唉，都是粗心惹的祸。

　　虽然我作业很马虎，但我体育还行。在班上比赛还是能拿前五名的`。但就是因为懒，不愿意参加比赛。如果参加应该能取得一个好名次。

　　你们愿意和一个这样的我交朋友吗？

人物传记作文8

　　寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的.机会就少了。

　　老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

　　妈妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文9

　　我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她十分可爱。

　　她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说有什么好笑的`！

　　她不仅仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不明白她是怎样看的，但是，我明白这和她的专心致志是分不开的。

　　妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自我鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

　　这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。

人物传记作文10

　　伟大—这就是我对鲁迅先生的第一印象。因为鲁迅先生日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的鲁迅先生却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默，且不乏亲切。在我看来，他是平凡而伟大的人!

　　鲁迅先生去世的时候，终年才55岁，却写出了无数经久不衰的作品比如《阿Q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。

　　鲁迅先生在日本学医时，意识到华人“华人的病不在身体上，而是在心理上。”于是鲁迅先生决定拿起笔，通过自己的文章来呼吁所有的华人，所以有的人说：“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

　　鲁迅先生那爱读书的'精神特别值得我们去学习。人们把鲁迅先生誉为“民族魂”，原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。鲁迅先生给人民当牛做马，却毫不骄傲，更不曾骑在人民的头上高呼：“啊!我多么的伟大!”所以，群众们把鲁迅先生举得很高，很高。

　　鲁迅先生也从不突出自己的地位，卖弄自己的知识。鲁迅先生只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

　　就像鲁迅先生所说的：“有一分热，发一分光。”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

人物传记作文11

　　屠格涅夫出生于世袭贵族之家，生于俄国奥廖尔省奥廖尔一个旧式富裕家庭，父亲是一个骑兵团团长，十六岁的时候父亲去世。屠格涅夫的妈妈脾气很不好，经常打骂自己的孩子和农奴。1833年进莫斯科大学文学系，一年后转入彼得堡大学哲学系语文专业，毕业后到德国柏林大学攻读哲学、历史和希腊与拉丁文。屠格涅夫进入莫斯科大学学习一年，随后转入圣彼得堡大学学习经典著作，俄国文学和哲学。1838年前往柏林大学学习黑格尔哲学。在欧洲屠格涅夫见到了更加现代化的社会制度，被视为“欧化”的知识分子，主张俄国学习西方，废除包括农奴制在内的封建制度。

　　从60年代起，屠格涅夫大部分时间在西欧度过，结交了许多著名作家、艺术家，如左拉、莫泊桑、都德、龚古尔等。参加了在巴黎举行的“国际文学大会”，被选为副主席。屠格涅夫对俄罗斯文学和欧洲文学的'沟通交流起到了桥梁作用。

　　俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着，他握着乞丐的手说：“兄弟，实在对不起，我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说：“您能叫我兄弟，让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”

人物传记作文12

　　我妈妈是一个要强，倔强肯吃苦的人。她的经历都被称为“那时候”

　　“那时候”是她小时候她家很穷，月收入才五十元。但也能供得起她们上学，她从小就不喜欢带人来家里怕被同学嘲笑他家破，她很早就帮家里干活了。有一年是旱年，她们连米都吃不起，只能吃糙米，她看见外公外婆每天都起早贪黑地干活，她便开始了帮忙照顾弟弟给家里做饭，春天她放学后就到山上采茶叶去卖。写完作业就开始编鞭炮，等到赶集时去买。她还要喂猪鸭。过了两年，家中光景好了一些。

　　她上了初中，上初中后她开始想她要干什么，当时她不想当农民更不想做读书人，因为当时村里的读书人就只有她们老师，老师看上去和平民一样，但打工却很有钱。每次回来都很光鲜亮丽，她当时只想做一名打工人，有一个冬天，她把校服烤坏后，老师告诉她没有校服就不能读书，她就辞学回家了，回家后家人怎么劝都没有用，她铁了心同一帮打工人去了广东，那时她才十六岁，是最小的一个，所以很被照顾，进城后她是一名小员工，除了工作端茶倒水，打扫卫生，冲洗厕所，都是她做，但也因此厂里两次裁员她都留下来了。

　　过了几年她打工回来存了不少钱，她决定要自己创业，只有自己一个人来到贵阳，她要开店做老板，又因大意没经验就被骗了，被骗后所有人都劝她回家，她不甘心，她向亲戚借了几万，又开店了，这次她决定慢慢来，也变得小心翼翼，一年里她便把借的`钱全还了回去，她就是我的妈妈，被称为第一个“出村”的女人。

人物传记作文13

　　刚学了一篇课文，叫《钱学森》。看完后，我对钱学森肃然起敬。

　　钱学森在美国时，是美国空气动力学冯·卡门最得意学生。当时他在美国享有优厚待遇，有富裕生活和优越工作条件。可他一刻也没有忘记自己祖国，他想早日回到自己祖国。1955年10月钱学森回国后，为我们运载火箭、导弹做出了卓越贡献，被誉为“中国导弹之父”。

　　当时中国是个贫穷国家，要钱没钱，要设备没设备，搞科学研究实在是困难。然而，钱学森为了使祖国能过从黑暗中走向光明，凭借自己努力，终于为祖国做出了卓越贡献。所以他不仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。

　　最令我难忘是钱学森在美国说那句话：“我是中国人。我现在做一切，都是在做准备，为是回到祖国后能为祖国能为人民多做点事。”钱学森在美国努力完成学业，为只是在回国后能多为祖国，为人民服务。这句话充分体现出钱学森无私奉献爱国情操。

　　钱学森可以为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自己所能，为祖国做一点贡献呢？所以，我们要抱着让祖国日益强大心情，好好学习，让祖国更加壮大，更加昌盛!

人物传记作文14

　　寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的`一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的机会就少了。

　　老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，所以在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

　　母亲跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，所以，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文15

　　我的母亲，身材中等，稍胖，目光和蔼可亲，说话温和，很能吃苦耐劳。

　　母亲出生在贫困的农村，家中有四姐妹，外公外婆常年在地里干活，但只能简单的维持生计。

　　母亲上学的时候，每天，天还未亮，便要出发，走上两个小时的漫长路途去学校。学校的生活也很艰苦，每个星期日的下午，母亲都要背上一个星期的粮食去学校。由于家里很穷，没有任何配菜，只有一瓶自制的胡辣椒。每个星期的生活费最多只有五元。学校的`条件也很差，每个寝室都住了40多名学生。特别是冬天的时候，因为怕冷，大家只能围在一起互相取暖。周五放学，母亲回到家后，还要帮助外公外婆做饭、洗碗、割猪草、放牛等等。我的母亲在这艰苦的生活中度过了初中三年。

　　母亲成年后，来到了城市里打工，因为找的第一份工作是在美容院，她发现自己的文化程度不高，也没有工作经验，只能委屈将就。到了那里，却只是给老板做饭，打扫卫生。老板每次都答应让母亲学习技术，可是干了一年多，老板却未信守承诺。技术也没学成，母亲便辞职了。后来，母亲又重新找了一份工作，在酒店里做接待工作。虽然工作比较轻松，但是母亲更羡慕有文化的人，上着朝九晚五的工作。他们拥有着法定节假日，可母亲却要从早站到晚。

　　母亲说，她当初应该好好学习，同时，她也憎恶不守信的人。母亲特别能吃苦，她想获得更美好的生活。

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