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在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的明德作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
明德作文 篇1
龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是的，凋落的叶子就好像沙子一样普通平凡。可是叶子落入土中，就能把自生所有的有机物贡献给大地，为来年储蓄营养。
砍掉一棵树，似乎对大自然没什么影响，也不会造成灾害，可若是人人都这样想，去砍一棵树，我敢讲，那时整天都将是乌烟瘴气，黄沙满天飞，旱涝灾害就像一日三餐那样平常，‘山顶滑坡，房屋倒塌’这都是人们造成的，一棵树虽小，可积少成多就是全国乃至全世界的命运。
石头，一种普普通通的东西，随处可见，绝大多数的人认为它只是山的一小部分，微乎其微，可是不要忘了，古化石、煤、矿物质和一些玉石也曾经是石头的'一部分。石头虽然平凡，且微不足道，可也有它的价值。自来水遍及每一个家庭，用水方便，水龙头里面似乎是一个无底水库，水源从未断过，。科技是这样，换一个角度思考，一杯水不仅可以用来洗脸，还可以用来浇花。虽然水只是一种普通的东西，但我们也应善于发现它的重要性，合理用水。
你捡过一角钱吗？我相信所有人都见过，可就是没有人弯下腰捡过，绝大多数人认为捡一毛钱等于贬低了自己的身份，认为弯腰捡钱会成为众人的笑柄。可他们全然不顾，积少成多，带来的远远不止你现在拥有的，“不捡一角，怎赚大钞？”若是每个人都弯腰捡起这一角钱，然后把它捐给慈善机构，那么就有1。4亿多元人民币。他可以救济的人数绝对超过你的想象。我们不能因为捐款数目小而弃之不顾。你可以为了一角钱而弯腰吗？我想，每个人都应如此。
平凡的东西，它的作用，好处不一定也一样普通，只要你善于发现。切记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！
明德作文 篇2
静，从未见过如此沉默的校园。一阵萧萧风声从耳边呼啸而过，继而再无声音。我缓慢地前行着，总觉得有一双深邃的眼睛在前方凝视着我，像白雪在等待阳光的降临。那么，是在等待我吗？
走下台阶，抬头望去，一湖澄澈透明的绿水呈现在眼前。阳光折射在屈子湖的湖面上，银光闪闪。它的嘴角慢慢上扬，弯成一道美丽的弧线，我也报以真诚的微笑。心灵深处，那汹涌澎湃的潮水早已退去，只剩寂静萦绕。
走上太白桥，手轻轻拂过纯白色的栏杆。微风袭来，爬上了脸颊，浸润着全身，渗透到心里。空气里的桂花香，为每人的心里镀上了一道明亮而温暖的色彩，渲染上美丽与希望。湖边的垂柳随风摇曳着；湖面清晰地倒映出浩淼云天；湖里的金鱼吐出一个个气泡，泛出一圈圈涟漪，慢慢荡漾开去，只留下无穷无尽的回味。
当我的烦恼被一片美景抹得一干二净时；当我的心灵在一片美景中穿梭，升华时；当我在一片美景中陶醉时，不知不觉来到了“诗墙”，它如磁石一般把我吸引。这是一个被遗忘了的角落，这是一条被抛弃了的小路。那些文人墨客的诗带着忧伤或是喜悦，孤独地屹立在这里，望着这花开花谢，日升月落，人走茶凉。
注视着镌刻着潇洒字体的石碑，浓郁的书香气息在体内渐渐融化，接着充满了整个胸膛。不管是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，还是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，都让我发出惆怅的叹息。一种复杂的难以言明的'感受在心中翻涌，激起千层浪；一种弥漫千古的哀愁在心里爆炸，火花四溅。
明德，一处散发着优美气息的地方，一所被书香所熏陶、浸染的学校。她的魅力洋溢在眼角。她用睿智的双眼，目睹了多少悲欢离合、枯荣起落，都始终怀着永不褪色或消弭的文化底蕴，随着岁月的长河一并流淌，永存留。
明德作文 篇3
泱泱华夏，礼仪之邦。中国是一个古老而历史悠久的国家。中华文化源远流长。作为炎黄子孙，也必定为生长于这样一个礼仪之邦而倍感骄傲。但是随着经济的迅猛发展，人们快节奏的生活频率，中华的优良传统美德有些被忽略。
北国之冬，千里冰封，万里雪飘。一条车流如织但没有安装红绿灯的马路，每逢上下班的高峰时段很少有哪位车主会去留意斑马线两侧要过马路的人们。更没有哪位车主会为他们停下疾驶的车轮而礼让他们过马路。
“黑夜给了我黑色的眼睛让我能找到光明，但却没能给我安全走过斑马线的轻松心情”。因为没有哪位车主留意到斑马线两侧要过马路的一位大爷，一名学生己等候很长时间。
在滚滚车流面前，那一对要过马路的柔弱母子，那手拉手的三口之家，那刚放学的孩童、那位腿脚不便的大爷、那赶着上班的哥哥姐姐，他们望着滚滚不息的'车流无奈而又无助的身影何尝又不是我们每个人自身的缩影？
改革开放国富民强，让经济腾飞，让城市发展日新月异，马路越来越宽，汽车越来越多，可这一条宽不过十米的斑马线却让我们看到，不是每个人都有那明德守礼、谦逊平和的品德！我们的生活越来越好。天空变得更蓝，鸟儿在树梢欢唱，空气变得更清新，路在变宽、出行更顺畅。而不懂礼让的不文明现象与我们的美好生活形成极大的反差。
在这里我要呼吁各位司机叔叔阿姨，请您驾着爱车行驶时能为要过斑马线的行人停停您的车轮。不要让他们在严寒下、在风雪里继续着急和无奈的等待；请您在远远看见行人要过斑马线时能缓缓停车。如此，我们的生活会变的更美好，生活在这块热土上的你我他才是真正明德守礼的新时代好公民！
明德是心灵的丰盈，精神的成熟，生存的智慧；守礼是对他人的尊重，对自己的善待。宽容，自信和超然是对明德守礼最好的诠释。
明德作文 篇4
你的校园生活快乐吗？
我很快乐！因为，我们的校园像个快乐的大家庭，快乐无时不在！
清晨，伴着朝阳，我轻快地步入校园，一进入走廊，我就能听到琅琅的读书声，看到窗明几净的教室，同学们看起来都那么乖巧，像一个个可爱的小天使，看到这些，我的心一下就充满快乐。
课堂上我们认真听讲。下课铃响了，同学们潮水一样涌向操场，开始享受快乐的课间。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的做游戏，更多的人玩闹着，好像有无尽的快乐，天空的小鸟也被我们的快乐感染，兴奋地叫着。我最喜欢冬天的`校园，因为可以玩我最爱的打雪仗，或者只是到一楼的天井中，用手接住空中慢慢飘落的雪花，看着它们慢慢融化，甚至于好奇地用舌头舔雪花，尝尝这些冬天的小精灵的味道。这些都是好快乐的事啊！
下午放学的时候，学校门口挤满了接孩子的家长，一天的校园生活要结束了，同学们依依不舍，互相道别，然后就像是一只只蒲公英的小伞，把快乐的种子带回无数的家。
明德作文 篇5
题记：善意惠及他人，从而慰心自暖；正如，水善利万物却不争。
一直以来，私下以观：女子的美，只有美丽与才情是远远算不得美的，唯有善良才是女子雅姿秀韵流淌的根本源泉。女人之美，有善良暖意久盘心底，如秀莽在卧，源源不断供应出无穷的光芒和力量。人，若秉持了这善意光华，从而会散发温暖祥和，凝众心而聚，辟良木以供良友栖近。
而善良是什么：且不再赘说悲天悯人，它的本质应该是阔达的，温暖的。当面对他人的幸福，有的是佛陀般随喜赞叹的.胸怀，真诚发自内心，一体同感那些激动与欣喜，是为善菩萨喜乐心怀。这不仅是面世而活的姿态从容，也是一种高贵而优雅的品质。所以，善良的人，在平素与人交时，不应持有嫉妒，斜视，偏见，因而兀自丛生嫌隙，流露孤冷狭隘，无端造成人心之间的隔阂。那样的心灵无疑是持有短见与缺失的，是需要内省自观，自净的。
他们说：上善若水。我想是对的。心境若真如柔水，来去自如，不因礁石而阻，无因盛情掬捧而留，无嗅无味剔透的本色，不掺杂丝毫着意浣洗的意图，以一己之念修变了世间万物的本色，逐一如实还原其本真的面貌，遵循世间规律行事为人而活，是上善，也是大智。
纵然这世间芜杂，恶草杂稗丛生，悉数看做是善与恶，是与非对立统一的辩证。没有缺憾的世间是不完满的，没有失意的人生是不丰腴，不精彩的。没有小人恶嘴的败袭，你不会知晓自己抵御磨砺的实力；不容忍小丑跳梁的演绎，世人遍及的眼目何以辨别你的真与他们的伪。我们一直为王昭君离土亲番的命运而悲愤，她却没有料想到那史书般的倾生演绎，为后人历显出女子深明大义的壮美，和毛延寿奸佞不耻的险心嘴脸。不幸或是不快最终教会我们生存的办法和意志，它总归是有意义的。甚至于可以说，我们平凡肉身的存在与演绎，何尝不是奉了命运的旨意，在世为人现身说法而来，以警醒明喻寡众不一的人心，这功德也是无量之深的。他们也说“海纳百川，有容乃大”，即做此解吧。
是的， 水，善利万物而不争，上善当若水从流，深意自解。
心是一面镜子，映人美好，反射美丽；觉人不悦，自心不快。照人亦应自照。愿所有的心灵安逸，无别相对，从而喜乐祥和，圆融无碍 。
聊发小字，慰暖闲暇静好时光，愿与你共鸣。
明德作文 篇6
星期二的早上，我们学校带领一到二年级去坦州旅游，我们乘着校车到那里。我们到了坦州，车停了，可是，杨主任不让我们下车，我想了想究竟是怎么一回事。
原来是这么一回事：是一间小学的姐姐、哥哥，是他们带领我们去启明德育基地。
其中，有位叫莎沙的姐姐，她长得特别漂亮，身材中等，不肥不瘦，她很善良。我们去拉个很大的铃铛。
我们班有位叫区梓麟的同学，他摇动铃铛的时候，摇的很大声又很响，杨主任让我们轮流来摇响铃铛，摇不响铃铛的小朋友重新来，可是，那些能摇响的同学也来排队，我就没得摇，我向后面望了望，二（1）的同学就来了。
杨主任让我们让给二(1)的同学玩，我们班的同学还想玩一下，可是，我们一想到同学们要互相之间团结友爱，我们班的同学只好让给二（1）班的同学玩摇铃铛。
我看了看我们班多数的.男同学有点像不想让给二（1)班的同学玩。我们的校车来了，我就知道我们要走了。
我心里还是永远忘不掉启明德育基地，也永远忘不掉美丽又善良的沙沙姐姐。
明德作文 篇7
我们学校以“和”为文化；这里的教学楼叫做“源和堂”，池塘叫做“和池”，凉亭叫做“和亭”，就连宿舍楼的名字里都有一个“和”字。和文化已经传遍了整个学校。
和池是同学们的休息娱乐场所，有些人有事没事就爱往那里跑。和池边的那些石头，有的平整光滑，有的凹凸不平，我们每次走过和池的时候，总是 “不走寻常路”。好端端的桥不走，偏要去走那些石头，这都已经快成为了同学们的一种习惯了。和池里的那些小蝌蚪，一群一群的游来游去，好不生动可爱。这个和池的`和，是非常和谐的和吧？
小学部的教室和教师办公室都在源和堂。每天早晨，教室里总会传来琅琅的读书声“：大学之道，在明明德…。。”等到下课，源和堂一瞬间就热闹起来了，走廊里充满了脚步声和嬉闹声。时不时会传出一两“老师好！”原来源和堂的和，是充满生气的和呀！
和亭同和池一样，也是供同学们娱乐的地方。这座四角亭稳稳地矗立在和池旁；如同一个忠心的骑士守护着老国王一般。和亭的顶是绿色的，四根圆柱子呈水红色，让人一看就会想起凉爽的晨风来。站在和亭里，即使并没有风吹过来，也能感觉到丝丝凉意。同样和亭的和，也是柔和的和啊。
天下以和为贵，明德以和若宝；和似春风，和似早。
明德作文 篇8
熟悉我的人都知道，我娇气又爱哭，无论遇到什么困难，也不管能不能解决，哭！我从小胆子就小，上台讲话、一个人走夜路、去太平间都是想都不敢想的，所以到了六年级，我还得和妈妈一起睡；在“官场”驰骋多年，上台讲话手还不住地哆嗦……你仔细想想，像我这样的“娇气包”居然要寄宿！而且一星期才能见到父母一次！我听到这个消息差点蹦到房顶上去：“我不干！”爸爸妈妈一脸严肃：“这是已经决定好的事，不能改变！”我嘀咕了一声：“两个地主！”就被爸妈拖进房间去整理东西，当然，是他们在手忙脚乱地的，而我只是坐在旁边跷个二郎腿听歌看书吃薯片，因为我还幻想着在明德中学自由飞翔的感觉……
“好了，下车吧！”妈妈打开车门，我一下哭了：“我不去了！”说实话我也不知道我当时为什么哭，只是在那一瞬间，恐慌和焦虑忽然全涌上心头。妈妈当然不会因为我的泪把我送回家，狠下心，铺完床后马上赶回家里……我看着妈妈的身影渐渐缩小，眼睛又红了。然后，我只能擦干泪水，告诉自己：“挺着吧！再过五天又能回家了！”
煎熬的几天，都是想着“还有四天又能回家！”“还有两天又能回家！”“还有十五小时又能回家！”才能挺过来的——我没发觉，在不断抱怨和哭泣时，我知道怎么样才能第一时间洗完澡、洗完衣服、吃完饭，我知道碰到大哥哥大姐姐插队时该怎么做，我也从开始老是反映不过来要刷卡，到现在能娴熟地拿东西然后飞快地刷卡……
然后第二个星期又开始了，刚刚别离了父母，思念愈发深了，但又要开始面对繁重的学习任务，学习的艰苦让我根本没时间去想家了，每天9：30下晚自习，9：50就要熄灯，别说给爸妈打电话了，连洗漱的时间都没有，往往在人堆里挤啊挤终于上了六楼，等到气喘吁吁跑到寝室门口，上下一片漆黑，，此起彼伏的.尖叫声盖住了我想家的心情，我没心没肺地倒在床上狂笑，等笑累了，头一沾枕头就睡着了……
教室的钟好像最近走得好快，转眼又到了第三个星期，我习惯了学校的快节奏生活，早上五点多起来洗漱，然后晨跑、吃早餐、早自习、上课、放学、吃中饭、睡午觉……这样的生活虽然千篇一律，但是，生活当然不会像小说，走着走着不会变成千金小姐，走着走着也不可能被人绑架，走着走着也不会就遇到一位白衣女鬼，但走着走着，我成长了，走着走着，我进步了！
来到明德之后，生活其实并没多大变化，我眼睛还是两只，腿还是两条，没有飞来横祸，也没有超人来拯救地球之类的好事，唯一变了的只是我对待它们的态度：生活总是千篇一律，但我学会了怎么享受生活！
明德作文 篇9
“常记西亭日暮，沉醉不知归路。”这美妙的诗句，难道不是在描写明德那美丽的屈子湖吗？“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这动人的赞美，难道不是在描写明德屈子湖湖畔的垂柳吗？哦！是的，这一些都是的！
初入明德，给我记忆最深刻的`就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亚于桂林一丝一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！从太白桥上向下看，一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。屈子湖的湖水真绿啊！从远处斜视，就像一块毫无瑕疵的绿色翡翠。屈子湖的湖水真静啊！你细细去看，也只有偶然一阵微风，吹动了湖水姑娘的鬓发。
屈子湖湖畔的景色真是美得让人情不自禁的拍手称好啊！最美的就是那柔中带钢的柳树了。无风时，柳树英姿飒爽地站在湖边，勇气无敌地守护着屈子湖；微风时，柳树柔软的绿色长发随风飘起，像个害羞的姑娘照着湖水镜梳理美丽长发；大风时，柳树的长矛被风打得东零西散的，那英勇的身躯却没有动摇一丝一毫；电闪雷鸣时，柳树成了和风雨搏斗的战士，怒气冲冲地甩去一滴滴雨水。湖畔边，还有香气迷人的栀子花，绿油油的小草。
屈子湖的性格真是多变呢！春天，屈子湖扭动腰肢。夏天，屈子湖哼起小曲。秋天，屈子湖金黄满岸。冬天，屈子湖银装素裹。
我爱美丽可爱的屈子湖！
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