在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的表现作文3篇，欢迎阅读与收藏。
表现作文 篇1
它是人生的一个过渡，从幼稚过渡到成熟，从淘气过渡到文静。然而，这其中蕴含着各种滋味，就像五味瓶中的——
酸
唉！唉！！唉！！！好端端的一个周末，本来想跟周公好好地泡泡茶、聊聊天。谁知半路杀出个“程咬金”——小表妹。理由很简单，周末时装名店大打折扣，妈妈和小姨赶着去“抢购”，拖条“尾巴”嫌麻烦，正好有我这个“义工保姆”。
“姐姐，我要画画。”……“我要写字。”……“我要吃东西。”……唉呀呀！还真以为自己是“武则天”再版呀！“皇帝”架子十足，要风得风，要雨要雨。
“我告诉你，你最好给我听话，要是再吵，你就吃不完，兜着走。”表妹可真行，让一向性格良好的我，突然有一股想“开扁”的冲动。
“哼！你再凶，我摔你的东西。”表妹一手抓起桌上的玻璃瓶使劲往地上一摔，“啪”一声，碎了。天啊！那是我花了一个礼拜的通宵才搞定的无烟蜡烛。我心中的火山总算是爆发了。不管三七二十一，冲过去将心中的怒火一次性“喷”在小表妹身上。同时，妈妈回来了，小表妹硬挤出两行泪，连滚带爬地跑去向妈妈“诉苦”。还添油加醋把我骂她说成“扁”她。妈妈不由分说给了我一耳光，训斥道：“你呀！长这么大了，还好意思打妹妹，长这么大，还让我训你。”我摸着脸上热辣辣的伤痕，一下子愣住了，泪水像断了线的珠子，怎么也止不住。哎！这就是长大的感觉——酸。
甜
“27、28、29、30。万岁！再过几天存满了35元，我就可以买一个新书包了。”我一边数着钱，一边对小猪存钱筒傻笑。嘿嘿！那书包可是新造型，还有个小闹钟在上头“嘀嗒嘀嗒”叫。那时候呀！嘿！要多神气有多神气，小伙伴一定成天围着我转……
“女儿，妈妈有事跟你说。”是妈妈喊我。
“有什么事？妈妈，你知道吗？我就快买新书包了。”我一边跳一边大嚷。
妈妈听了我的话，一脸忧愁，眉头都快打结了。搞得我二丈和尚，摸不着头脑。忽然，妈妈开了口：“你知道吗？灾区有120多个学生上不了学，如果捐50元就能帮一个儿童上一年。”妈妈的目光老往我身上盯，似乎有什么企图。我脑袋瓜转了好几转，总算明白了。妈妈是让我忍痛割爱，化书包为捐款。可是……不对，灾区人更需要帮助，我应该帮他们，可是，那书包……哎，下次再买吧！
“妈妈，我决定反钱捐出去了。”说得实在有些不忍心。“好女儿，真是长大了，长大了呀！”哈哈！妈妈的话让我受到了莫大的鼓励。这就是长大的'感觉——甜。
苦
完了！我的周末又宣布完了。别误会，这回不是小表妹来了，而是别有原因：妈妈总认为我长大了，应该学会做家务，省得将来“进不了厨房，出不得厅堂。”坚持让我“当家”一天。
干就干呗！虽然不会，但“人争一口气”，怎么样也得让妈妈瞧瞧我的厉害。先从早餐开始吧！早餐是稀饭油条，楼下有得买，简单！哈，原来做家务这么简单，妈妈怎么这么懒，这点小活也让我干，真是的。可是，事情并非我所想的那么简单，苦日子才刚开始……
“哇！不是吧！才一个早上就得洗衣服、烧开水、搬煤、交电费。”我一边掰着手指，一边连连叫苦。哎，一个一个来吧！洗衣服，半天没有一件干净的；烧开水，一壶开水一煮就剩半壶了；搬煤，煤没搬几个，倒成了只小花猫；交电费，不但没交着，脚都走破皮了。哎！这就是长大的感觉——苦。
长大，其实就像五味瓶，蕴含着各种滋味；像调色盘，有着各种色彩，它就等着你去尝试，等着你去体会
追问
我是初中生，写作文，在一次班级表演中，那一刻，我发现了自己
表现作文 篇2
万物复苏的春天来临了,我们把笨重的棉衣脱掉,换上了颜色鲜艳的春装,而且,不仅我们换了新装,就连花草树木都换了新装,我们穿着艳丽的春装,而花草树木呢!他们也把颜色暗淡的外套给万物复苏的春天又来临了脱了,穿上了翠绿,桃红,嫩绿,鲜红,柠檬黄,等等等等,这些有春天的气息的颜色,河水也都唱起了快乐的歌谣……
春天的到来,代表着我新的一个学期的开始,我要对自己更加的严格一些,要把自己的坏习惯和不好的脾气改一改,让自己更加的优秀,和同学之间的矛盾也少一些,和同学们友好的相处,成为一个团结互助的班级,和同学们一起进步.
上课的时候,要认真听讲(春天的'时候要更加的精神集中,因为春天更加容易容易犯困),做作业的时候不能够三心二意,要一心一意,以前我总是边吃东西,边做作业,所以效率老是不高,要不是老是写错,要不就是写的很慢,有几次,字也写的不好看,,这个不良习惯,是一个狡猾的罪犯,每次我刚要抓到他的时候,都被他溜走了,现在,我下定决心,一定要把他捉拿归案.我的坏脾气就是:总喜欢欺负我弟弟,把他惹哭了的时候,我就会觉得很开心,你们说我是不是很不好呀?我一定要好好的改改这个坏脾气呢?
愿我在新的学期里,有更好的表现.
表现作文 篇3
这学期开学那天，我们坐在教室里等待老师来上课。忽然，大家看到就在我们班的教室门口，飘进了一个陌生的身影。我不由得揉了揉眼睛细看，确实是一位戴眼镜的年轻的女老师进了我们班的教室。
先前我们都以为这是我们班新来的数学老师，但听了这位老师的自我介绍后，我们才知道她姓侯，也就是大家该叫她侯老师。这位年轻的侯老师也是一位正在读大学的学生，虽然我们都盼望她长久地给我们上课，可是侯老师却说她只能给我们教一个星期的课。侯老师也不是教我们数学，而是教品德和语文的。那天上午，龙老师让侯老师先教我们三节语文课，兴许是我们的心理上对于新老师有新鲜感吧，大家每节课都听得津津有味的。
哇！侯老师教书真的教得太好了。因此，连日来每次侯老师讲课我们的教室里都是静悄悄的。那些调皮蛋不再上蹿下跳了，那些常年“耳听六路眼看八方”的家伙不再走神了，那些总是叽叽喳喳吵闹不休的“小麻雀”也不再我行我素了……
后来，我们几个女同学跟侯老师愉快地拍了合影照，老师还把她的QQ号和手机号码都给了我们。是啊，我们要在自己的记忆里留下这段美好的时光。没有认识侯老师，我们不知道什么叫亲切；没有接触侯老师，我们不明白什么叫勤奋；没有靠近侯老师，我们弄不清楚该怎么样才能顺利地从小学校园走进中学校园乃至大学校园。可以说，侯老师就是为我们带路的一面鲜艳的旗帜，就是为我们在黑夜里指挥航向的一盏光芒万丈的明灯，就是给我们播下幸福种子的一位辛勤而尽职的园丁。
时光如同东逝水呀！一眨眼一周就过去了，想一想侯老师就要回她的'大学校园，想一想我们之间的频频牵手，想一想从她那眼镜片后面流露出的充满智慧的光彩，我们对她是多么的恋恋不舍啊！尽管我们都舍不得她走，然而，侯老师最终还是和我们挥手作别了。
上苍哟，你为什么就只安排侯老师来上我们一周的课呢？唉！
侯老师，与我们告别后，你又迈开匆匆的步履读大学去了。两年后，我们读到中学，那时候你也大学毕业当上正式的老师了，希望你被分配到中学去教我们。只有这样，我们的心才能再次紧密地连在一起。
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