读书的作文

更新时间：2022-12-12 18:38:47

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关于读书的作文(通用15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于读书的作文1

　　在成长的过程中，有诸多了乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

　　记得那次晚上，当我写完了所有的作业后，扭了扭趴了一个多小时的腰骨，伸了一个长长的懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了时钟一眼，呀！我写作业的速度可真快，才6：00、我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。说到这儿，我立即收拾好书包，跑到了书房，拿出了一本，我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时，就听到了奶奶的声音，可我却没答应奶奶，只是又拿起了我那最心爱的书，然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿，奶奶发现，我不在收拾房间，而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部，便连忙说道：“你这个小书呆子，一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书！”奶奶我是个书呆子有什么不好，从小您就让我多看书，可现在我特别喜欢看书，你又说，“好好好，小书呆子，我还跟你说了，我说不过你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起来。

　　俗话说得好：“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”没错，书就是我们的朋友，书就是我们的上帝，书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己，天涯若比邻。”书离不开我，我更离不开书。在书中，蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中，花开了，像睡醒了似的，鸟飞了，像在天上逛似，虫子叫了，像虫子在说话似的，一切都活了，要怎么样就怎么样……

　　读书，给了我许多知识，也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍……

　　虽然，有时书也给我惹了一些烦恼，但我仍然真心爱书，而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。

关于读书的作文2

　　当我面对着每一本书时，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，真是其乐无穷。

　　莎士比亚曾经说过：“生活没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟没有了翅膀。”是啊，书籍带给人类的实在是太多太多了。

　　当我面对书本的时候，我觉得自己面对的根本不是书，简直是那滚滚东流的长江水、浩瀚的大海。那知识仿佛是永远取之不尽用之不竭的。

　　以书为友，远离那声色犬马，以书为友，永远都会对我的的学习有很大的帮助，真的真的。

　　当我面对书本的时候，我的心也会沉静下来，我可以体会到书中优雅的语言和丰富的知识，虽然我知道“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴”，但是我还会继续朝着我的目标一直就这样走下去，直到永远……

　　叶文玲说过：“书是人类文明的长生果。”是啊！书是人类文明的长生果，书是人们心中永不熄灭的火花，书是人类共同心声的写照。

　　一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像自己的家，能从中感受到温暖；一本你喜爱的书，就像一处故地，等待你随时去重游。

　　我爱读书，因为书能带给我知识，带给我快乐；我爱读书，因为书能丰富我的想象；我爱读书，因为书是我人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；我爱读书，因为书就像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。

　　翻到一本好书，你会知道名人也会有喜怒哀乐，曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁……读书之乐也油然而生。

　　当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，也会被文人笔下的诗章所感。我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。

　　书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。我爱读书！

关于读书的作文3

　　在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

　　我没有兄弟姐妹，书对我来说就是最亲爱的伙伴。每当孤独的时候，都是书陪我度过的。书能让我懂得很多道理：

　　读《会走路的小房子》让我懂得了做什么事都不能骄傲的道理。

　　读《牢记梦想》让我明白了要有长远的打算。

　　读《窗边的小豆豆》让我知道了做人要善良。

　　读书的乐趣是无穷无尽的，让我感受最深刻的是那一天……

　　大年初六，爸爸带我们到叔叔家吃年饭。一进门，叔叔便热情地招待我们，我们嗑着瓜子，聊着天。不一会儿，阿姨便高声招呼：“吃饭啦!”我迫不及待地跑到桌旁，哇!一桌的好东西，看得我垂涎三尺，还有我爱吃的寿司。阿姨笑着问：“寿司好吃吗?”我直点头。妈妈说：“你们太客气了。还买寿司来吃哪!”阿姨得意地说：“不是买的，是做的。”妈妈睁大眼睛疑惑地问：“好厉害呀，怎么做呢?”我抢着回答：“先把紫菜放在竹帘上，在紫菜上铺上熟米，接着放上黄瓜、肉松、火腿肠，再在上面撒上芝麻，然后从下往上卷，最后把卷好的寿司切成一厘米小块就行了。”叔叔惊讶地问：“你怎么知道的?”我自豪地回答：“书上看到的。”在场的人都哈哈大笑起来，叔叔摸着我的头说：“有出息，这么爱看书。”阿姨也笑道：“好啊，是妹妹的好榜样。”听了叔叔阿姨的夸奖，我不好意思地低下头偷笑了起来，心里乐开了花，一边津津有味地吃着，一边美滋滋地想：被别人表扬感觉真好啊!这是用金钱买不到的自豪感，以前读过的书，真是没有白读。看来，我以后更要好好地读书，不能辜负他们的期望啊。

　　品尝着美味的寿司，看着满桌人对我流露的惊讶赞许表情，更深切地体味到读书给我带来的欢乐。对“树不修，不能直;人不学，没知识”的道理有了更深的理解。

　　我酷爱读书，它在我烦恼的时候，给我带来快乐;在我悲伤的时候，给我带来快乐;在我孤独的时候，给我带来快乐。

关于读书的作文4

　　自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的.程度！小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

　　为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气！这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢？我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般！

　　我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳！以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树！不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

　　为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买！最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

　　后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

关于读书的作文5

　　现在社会科技发达，人们都成为了“低头族”、“手指族”，手机慢慢成为人类的命根子。很多人都忽视了书的存在。大家可能都觉得书没意思，可我认为书才是最重要的，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书让我们的生活更精彩。

　　首先，读书让我们视野丰富。小时候，妈妈给我讲恐龙的故事，我就很好奇：恐龙是不是妈妈说的那样？后来，我识字了，于是妈妈就给我看恐龙百科，看见它们在大地上奔驰，捕猎为生活而作战，我才知道原来它们那么大！那么坚强，完全不是妈妈说的那样。是啊，书让我们认识的，不仅仅是恐龙，上到天文地理，下到三皇五帝，我们都能从书中收集到。而且，看书还不伤眼，保护视力。

　　其次，书也可以开拓我们的想象力。在暑假中，我读了许多书，这些书让我开始了想象之旅：一会跟着猫武士去寻找家园；一会又和博物君在大海里与章鱼搏斗，了解抹香鲸；一会骑着飞天扫帚去魔法学校玩；一会又调制小乔治的神奇魔药........我想，如果把书比作一条红烧鱼，那我们就像食客，要细细品尝其中的滋味，不可大口大口吞食，那样品尝不到精华，全都一股脑的吃下去，什么都不知道。

　　再次，读书还提升了我的表达能力。记得刚上小学一年级时我的表达能力简直弱爆了，不但口吃，而且发音非常不准。自从妈妈给我买了一本注音版的《西游记》，我就天天抱着它看，看着看着，我便可以简单而清晰的读下来了，这可是一个不小的收获！从此以后，我看书就成了一种娱乐，成了我一天中必不可少的一部分。我的语言表达能力也一天天的增强。

　　书籍，比任何东西都重要。就像狄金森的诗中所说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像，一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”让我们读书吧！

关于读书的作文6

　　手抚书册，思一禅语：“一切行以信为首，众德根本。”

　　禅宗有一幅名联是“万古长空，一朝风月。”

　　南宋的善能禅师解释得最好“不可以一朝风月，昧却万古长空；不可以万古长空，不明一朝风月。”

　　喧嚣的世界，快节奏的教学工作，好多人都觉得烦恼侵心，愁眉紧锁，而我信工作中有书香润魂，必心气和平，乐观豁达，被快乐紧紧包围。

　　一群学生围绕着苏格拉底，他们问老师，我们每天都找不到快乐，快乐到底在哪里呢？

　　苏格拉底说，先把烦恼放一放，帮我造一条船吧。

　　学生们帮助老师锯倒一棵大树，用四十九天造了一条巨大的独木舟。老师带着他们快乐地畅行在青山绿水间，天上云卷云舒，面前清风拂面，耳畔鸟语花香，大家愉快地笑声被洁白的浪花巧妙地珍藏。

　　苏格拉底问学生：“你们快乐吗？”

　　学生们回答：“我们快乐极了，我们正行驶在去天堂的路上。”

　　苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候，突然造访。”

　　有哲人说无所事事，是烦恼之源。

　　一生与书香相伴，与孩子为伍，有个明确规划，有个明确目标，岂能不快乐呢？

　　静享书香，与古今名人并枕，不知不觉，自己的心宽了，魂净了，变成一个宁静而快乐的人。

　　静能生智慧，静极生阳，闲暇时静坐读书，书香沁透年轮的每条经脉，平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能侵，故其德全而神不亏。修得一颗乐观豁达的心，走好自己平稳而又充实的人生之路。

　　郑板桥曾说：愿为青藤门下走狗。可见，古之先贤对于书中之智慧是存怎样的敬畏之心呢？

　　书籍，是人类智慧的结晶，它会把测不透的奥秘，以多种形式呈现给你，正如爱因斯坦说：“那些无法参透的事物所呈现的是最高智慧和光彩夺目的美，而我们类似萤火之光的能力，却只能靠‘知’与‘感’这种最原始的形式来了解它。”

　　三尺讲台小，神驰天地舞台；

　　缕缕书香雅，我信乐我年华。

关于读书的作文7

　　晨起，我推开窗户，清新的空气渐渐地渗满了整个屋子。窗外，鸟儿在枝头欢唱，白云飘得老高，初升的红日把光芒洒向大地，暮年的人们在院子里散步。我坐在床上，品味着三国……清晨是一个读书的好时光，书让生活变得充实。科普书蕴藏着深厚的道理，历史书让我们观看古老的文化，儿童名著使我们身临其境，散文诗词灌溉着我们的心田……我捧着一本书，就像捧着一个面包，贪婪地咀嚼着，我似乎身在书海，当读到诸葛亮新官上任三把火，我不得不对他佩服得五体投地，可读到刘备惨败时，也不禁黯然神伤。

　　书不知带给我们多少欢乐，没有一件金心甲能比得上一本书，没有一道栅栏能挡得住我们阅读的道路。

　　还记得去年，妈妈送我一本鲁迅先生所著的《狂人日记》。我欢喜地不得了，立刻捧着书“啃”了起来。可是，怎么读都读不懂，就在我百思不得其解的时候，妈妈告诉我：“这是鲁迅先生写的第一篇白话文，里面还夹杂着一些古文字，而且文中的‘我’还不是鲁迅先生呢……”妈妈便把写作的背景给我介绍了一番。这次，我一边品读，一边翻看古汉语词典。果然，我理解起来方便多了！

　　渐渐的，我从中国的四大名著看到了外国名著，接着又开始品味古文。古文难懂，但读起来有趣，语言简短，让人回味无穷……俗话说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”除了大量阅读，我还喜欢回味。特别是把书中最有趣的地方多次翻看，有时真的能悟出更多的道理……书，洗涤着我们的心灵，好似雨点打在幼苗身上，好似阳光撒在大地上，好似林中那优美的笛声，充实着我们的生活，清洁着我们的头脑……无穷无尽的书比万金还贵重。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我像贪吃虫一样转进了书海里……我们扯起帆布，在生活中享受读书带给我们的无穷的乐趣，进入广阔无边、浩瀚的书海中，尽情地吮吸书中的知识，遨游在书海中……我喜欢早晨我坐在窗边，呼吸着新鲜的空气，捧着这文字宝库，走进书海中，用大脑开启这丰富的“黄金屋”，吮吸他那深不可测的知识……

关于读书的作文8

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　——杜甫

　　一杯浓茶，可以驱散倦意，一盏明灯，可以照亮旅程；一卷好书，可以充实人生。笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

　　读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋雨冬雪。从书中，我读到了：春天的风和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨缠绵；冬天的雪飘飘。从书中，我拥有了大自然的一切。

　　读一本好书，就是关注生命，解读人生。从书中，我体会到了：人生是短暂的，时光稍纵即逝，要从现在开始努力，好好学习。从书中，我懂得了要珍爱生命。

　　读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命中的每一次感动。从书中，我感受到了亲情的伟大，“亲情不容易被遗忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一种无言的伤害。”从书中，我懂得要拥抱亲情，珍惜身边的每一个关心自己的人。

　　读一本好书，就是回味历史，走进名人。从《三国演义》中，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；从《西游记》中，我能学到孙悟空的嫉恶如仇；从《红楼梦》中，我看到了林黛玉与贾宝玉的真情，也懂得了封建家族灭亡的必然；从《水浒传》中，我看到了农民的力量，也找到了起义失败的原因；从《钢铁是怎样炼成的》中，我领悟到人生的真谛和生命的意义；从《格林佛游记》中，我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；从《童年》中，我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

　　书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；书是旋律优美的音乐，让人听之动容；书是意境深远的油画，让人惊叹不已。

　　一本好书，可以陶冶人的情操，提高人的品位，触动人的灵魂，荡涤人的心灵，有什么理由不去读呢？

　　读书是幸福的。读书中我可以观赏万千风景，品尝万千滋味，留下成长的脚印

关于读书的作文9

　　什么是作家？作家，即是写作的人。

　　写作，自然是要写书。而作家写书时的灵感，来源于实际，来源于生活，来源于感情。而相对应的，就是不得不读的三本书。

　　实际，就是“有字之书”。这本书谁看都一样。上面的内容谁读都一样，但这并不意味着可以不读这本书。“有字之书”，记录的是事实。人在事实面前可以做的，也只有面对。但木已成舟，又何须惧怕面对事实？不管你读了，或悲或喜，或忧或乐。一个人接触到的最真实的都蕴含在字里行间。一个作家，最应该书写“有字之书”，写出事实，不带半点虚假。

　　生活，就是“无字之书”。虽无字，却有躯壳。其书写内容由自己决定。虽不能决定目录，但可以书写文章。自己的“无字之书”的个中滋味，只有自己知道。“无字之书”，记录的是自己的点点滴滴，不仅仅是事实，还有自己的情感——无论是喜悦，悲伤；又或是幸福，懊恼。这本书你不得不读，因为它就是一个翻版的你。作为作家，常常使用“无字之书”，写出让人感到真实的虚幻，以及接地气的故事。

　　感情，就是“心灵之书”。它一开始无形，也无任何内容。随着一个人的成长，它会变化。从一开始，它就由自己主宰。我们决定不了命运，但我们可以决定心态。不让感情扭曲，不让这本“心灵之书”的页面上，留下污迹。它上面，也许是字，也许是画。写的可能是刻骨铭心，画的可能是一见钟情；写的可能是千古情话，画的可能是生死别离。或许，又只是一个微笑或一句鼓励。作家的书，要有“心灵之书”中的细腻，有“心灵之书”的真挚。倾注全部心血，去完成一部作品。

　　那到底什么是作家？事实上，每个人，都是作家。描写实际，贴近生活，灌注感情。然后，一部作品诞生。有没有觉得，这实际上，是在说人生。

　　在“有字之书”中愤世嫉俗，慷慨激昂；让“无字之书”丰富多彩，妙趣横生；使“心灵之书”纯洁美丽，光洁无暇。

　　对现实表达不满，让生活充斥快乐，使心灵保持纯真。这就是人生，人就是一个作者。

　　让“有字之书”“无字之书”“心灵之书”互利互惠，齐头并进。让人生的境界不断提高。由此可见，人人皆作家。

　　人人都是这三本贯穿其一生的书的作者。

关于读书的作文10

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们的心灵世界正是因为书籍的存在才变得如此绚丽多彩。

　　然而小时候的我并不喜欢读书，但这也没什么，自从上了初中以后，我才发现不读书是多么的孤独。因为我们班的大部分同学都喜欢看书，所以她们都讲着自己着自己看过的书以及书中的内容。而从不看书的我往往插不进去他们的话题。后来我们的语文老师也发现我们班的同学都喜欢读书，于是他就说：“读书是好事，但要在适合的地点与合适的时间里读。”而这时多读书有一点点小心动的我，听老师这么一说话，我就去借了一本《名人传》，然而我并不懂，而当时我们班的同学都说《草房子》很好看，而且这又是儿童文学自然更容易看懂了。于是我就准备去借一本，可惜晚了一步，它已被班长借走了。我心想等班长读完了我再读吧！可我们班上看过《草房子》的几位同学把这本书讲得栩栩如生，就像书中的故事就发生在我们身边一样。而禁不住诱惑的我早已等不及了，并多次去催班长叫她快点读，但她才读到二十几页，我实在等不住了，于是就回家恳求妈妈给我买一本。刚开始她并不同意，但在我的软磨硬泡下她终于答应了。就这样我看完了我人生中的第一本课外书，并且我决定收藏它，因为她是妈妈为我买的第一本书。

　　但就在去年冬天一场悲剧发生了。那天班上的一位同学说要借我的这本书来看，而我并没有理由拒绝她，于是我就答应了。可不幸的是她刚拿到书就被扒在后门“偷窥”我们的班主任发现了，他立即走了进来，一把把书抢走，一边撕一边说：“都什么时候了还看课外书。”我一边看他撕，泪水就不禁不住地流了下来，可他并没有理我撕完就走了。借书的那位同学表示非常歉意，并执意要赔我一本。第二天她真的拿来了一本书，它也是曹文轩写的书名叫《根鸟》，就这样我又读完了我人生中的第二本课外书。

　　读书是一件非常有意义的事，它有益于我们的身心健康，使我们获得许多新知识，是我们最好的老师。

关于读书的作文11

　　学而习之，不亦智乎

　　翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

　　被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

　　苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

　　面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

　　学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

　　学而习之，不亦智乎?

关于读书的作文12

　　身为中学生的我们，都明白一个学习道理——读书要勤于思考，但我们还应做到“崇尚廉洁”。廉洁是中华民族的传统美德之一，身为接班人的我们无论多艰辛都应完成这个任务。

　　你们知道吗？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我们既是学生，动脑筋，勤思考是必不可少的。

　　读书勤于思考的人，看到难题，总会不厌其烦地思考，哪怕费上九牛二虎之力也要算出这道难题——大有做不出此题誓不罢休的气势！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！总之，你定要清楚，勤思考能让爱学习的人变聪明，爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐！我们是学生，读书时部要思考的，勤思考才能使我们坚持不懈地去学习！

　　读书勤思，我们学习中必不可少。而崇尚廉洁呢？自也是我们所应做到的，这是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。作为一个新时代的学生，我从课外阅读中了解到中国历史有上很多官员因为犯错而成为阶下囚，同时在阅读中也看到了很多两袖清风，为民办事的清官，好官。于是我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑是，廉洁道理人人都懂，腐坏分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗诱惑。所以，我说崇尚廉洁，而并非拥有廉洁，当廉洁未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。

　　我想，只要我们时时刻刻注意自己的行为，堂堂正正地做人，干干净净地做事，且能勤于思考地读书……这样，我们的生活就会更加美好，我们青少年是祖国的希望与未来，更担负建设强大祖国的重任！

　　我们要读书勤思，崇尚节俭，知晓廉耻——也就崇尚廉洁了！只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人！

关于读书的作文13

　　我从小就酷爱读书，好书伴我成长到现在。从书的方面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

　　五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无处次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我高兴极了，头脑中奇妙的想着，书对写作文太有用处了！我以后还要多读书！

　　我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

　　书让我变得勇敢，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时，我奋不顾身的冲到火边一边打着火一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

　　书也让我长大了，每次爸妈干活的时候，我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫的帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什么呢？爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧！于是我开了火，不一会，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心的喝着我做的汤的时候，我不自觉的感觉自己长大了！

　　书成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着书去看，半夜我睡不着，我就会神不知鬼不觉的打开灯又去看书。我知道，站在书的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；书，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真的很好！

关于读书的作文14

　　谈到读书，众生深有感叹：太苦了！太累了！不知何时是尽头！而且很少有人能从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。

　　首先说苦。每天天刚亮，学生们就从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早读，做早操，规规矩矩挺好每节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，还常常熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。如果遇到难解之题，或考试砸“锅”.........那就更惨了。读书可谓苦也。

　　然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，古往今来大凡做学问的，都会经受这一番磨练：

　　古人有“头悬梁，锥刺股”苦读的典故;有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言；有“板凳要坐十年冷”等说法。可见，读书是要吃苦的了。因此，我们要有吃苦的勇气。

　　其次说乐。读书虽然是件苦差事，但乐趣却不少。例如，当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然解出一道难题的时候，，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一起参加课外活动的时候......难道你没有快乐过吗？当你从小学升到初中，从初中升到高中，当你看着自己读过的一摞摞书，当你运用自己学过的只是与别人展开辩论，并且取得胜利时......难道你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边，只是我们没有留心罢了。

　　因此，苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦：

　　革命前辈谢觉哉曾说过：“快乐是从苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”今天我们是在吃苦，但这样我们就会有学习中的乐和今后生活中的乐。现在许多教师把上课当成师生互动的游戏，很多学生把读书当成找乐，学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法很值得推广。

　　总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，善于读书，并学会从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得些成功的。学无止境嘛！

关于读书的作文15

　　书读多了，你的经验也就丰富了。这是人们的惯性想法，我觉得不然。马谡当时要是读书少一些，那他就不会拒谏而遭成失街亭、失性命的结果了。我觉得只读书不好。

　　我一向喜欢读书，并不是书的作者的原故，而是喜欢书中那些有趣的故事，那些好看的插图。我喜欢画画，所以我喜欢有图画的书。我也喜欢作文书，但我从不欣赏写作文，因为我很懒，懒得动笔去写，即使写，也只是那么一两句，小学写作文时，我写不出一个字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由写作是我的最怕，笔握在手中，本子上除了方格还是方格，不见一个字。家长见我写不出一个字，比我还急，打也打了，骂也骂了，可就是本子上出现不了字。书我读得比局龄人少不了多少，究竟问题出在哪儿呢?我百思不得其解。偶尔一次看到同学的作文，恍然大悟生活体验太少。想想自己，生活体验确实少。早上到学校上课，中午回家，再到学校，下午在回家，路上花得时间只能少不能多，下课玩的时间只能减不能增，上课做笔记，作到我手指发麻，下课想难题，想得晕头转向，每日如此，有什么可写的呢?

　　生活原本就是一本无价书，怎么能用“死书”来代替呢?书，我们是必须读的，但是真实的生活经历是绝不可少的。先读书，后经历生活的事，你会觉得那本书中的类似情节写的甚好;先经历生活中的事，再读书，你会对自己的经历亦会对书回味无穷，你就会读懂看似难懂的书。就像学课文时，只有先了解作者的时代背景，你才能与作者的感情产生共鸣，读书也是这个道理。

　　要是用读书去了解经历某些事发生时人的思想，心情，我想那多半不会成功，或许还会适得其返，觉得故事中的人不可思议。如果仅读书就能让人了解生活，了解一切，那么我想写作再也不需要真实题材了。

　　书毕竟是取材于生活，而生活却不能照搬于书。

　　书不能只读死书。

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