在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的课外活动作文，希望对大家有所帮助。
课外活动作文1
我们的课外活动丰富多彩。有的同学跳跳绳，有的同学跳舞，有的同学玩空竹，还有的同学参加科技活动小组，大家玩得可开心了。
现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。
可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。
在课外生活中，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了那个自由快乐的自己。
在跳花样跳绳的时候，每一位同学脸上都洋溢着快乐，虽然有点累，但是它却让我们找到了儿时的快乐；跳舞的同学全都翩翩起舞，恨不得把学习中的烦恼统统甩掉；科技小组的'同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航模的同学控制着自己心爱的飞机，和别的同学一比高低。
画一般的课外生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实，课外活动真是丰富多彩，使我们在紧张的学习之余得到放松。
课外活动作文2
这次，学校组织了一次以“接受磨砺，百炼成钢”的校外实践活动。这次活动，使我永生难忘。在3月11日，充满好奇心的我一定要看看这是什么样的活动。来到军营，我才知道这次活动是军训。我还以为是什么刺激的冒险项目呢！虽然我有些失落，但我还是对军训生活充满了兴趣。这几次的训练我都很喜欢，可最喜欢的，还是要数爬山了
上山时，我们五（2）大军精神饱满，边走还边说笑话；边拍；边唱歌；边看风景，吵吵嚷嚷，好不快活！上到一半，同学们累了，教官也正好让我们休息。休息的时候，家栋打起了他的小算盘：如果我现在帮同学们拍些照片，还能赚些money不是很好么？于是，张家栋吆喝起来：“拍照片啦！5寸5毛！7寸1块啦！拍两张送一张啦！快来拍照片啦！”他这模样，就是一个活生生的'大商人。
下山时，我们累到了极点，速度明显慢了下来。后面的陈希特和其他同学知道了，于是大喊起来：“五（2）班，加油！五（2）班不怕苦！五（2）班不怕累！他们的喊声气壮山河，使我们一听就精神百倍。我们的女指导员也”火上加油“放了流行歌曲给我们听。我们听了之后一口气冲到了山脚下。我们的成绩不错，全年级第二。我们还看了电影＜＜冲出亚马逊＞＞和＜＜小孩不笨＞＞都使我感触很深。
课外活动作文3
从小到大，我对植物有种特别的偏爱。不管是高大，还是矮小，甚至是路边的小花小草，只要是植物，我就喜欢。所以，养些花花草草，成了我的课外活动之一。
由于这个爱好，我自然而然的成为了我家院子的常客。爸爸和我“臭味相投”，当年如果没有爸爸的大力支持，我的那片活动场，怕是早成了别人的栖身之所了。每年的春天，爸爸和我总要在花鸟市场或街上，买来花草和种子，种在院子里。这些都是四处都有的极普通的植物，几乎没有名贵的花草。可是这些毕竟不是野花野草，随处可栽，随处可长，就像人有生老病死一样，也会生病，也会死亡。因此，我只要发现它们发芽了，长叶了，就如获珍宝，会高兴好一阵子。一棵植物发不出芽来，长不出叶来，我就会担心十来天。夏天，蝴蝶纷飞，月季和玫瑰开得正旺。葡萄成熟了，我们边吃葡萄边赏花，甚是悠闲。最美的要算秋天了。那时，树叶洒满土地，鲜红得如血染一般。花儿也谢了，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们是在为下一代做打算呢。而这时，黄瓜、茄子、番茄也成熟了，在凄美的.景色中添了几分喜悦。采收后送给亲戚朋友品尝，听他们的啧啧赞叹，心里有种说不出的甜蜜。
养些植物绝不是件坏事，不提诸如“保护环境”这类的话，它给我们的不仅仅是物质上的，还有精神上的。总之，养花的乐趣是无穷的。
课外活动作文4
我的课外生活可丰富了，我爱跳绳、弹琴、做游戏……其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
星期五，下课时，陈老师带着我们，排着队伍去操场上玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。第一轮开始前，陈老师先讲了规则，请包志豪当“老鹰”，陈老师当“母鸡”。
老师一声令下，游戏开始了。“母鸡”张开翅膀，紧紧的护住“小鸡”，让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了，不一会儿，“小鸡”就寥寥无几了，但还是没把“小鸡”抓完。
第二轮，章越当“老鹰”，姜一航当“母鸡”。“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，姜一航拼命保护“小鸡”。后面的“小鸡”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手，猛的`冲了过去，后面一半的“小鸡”都慌了神，忙抓着前面的“小鸡”，但来不及了，“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地，“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕，就把最后一只“小鸡”抓住了。我专注地看着，真希望自己也去玩一玩。
我发现，游戏让我的课外生活更加丰富多彩了。
课外活动作文5
一天下午，课外活动的铃声响了，学生们像一群鸟一样飞出教室，操场顿时热闹起来。
看，学生们多开心啊！东部的a、b两支高年级球队正在进行一场紧张激烈的篮球比赛。这时，a队的2号球员已经控制住了球，并立即把球传给了篮下的5号球员。他拿着球跳起来，扔出一个边缘球。好球！它在篮子里。五个队员个子高，技术好，是我们学校的“明星”。他有很多铁杆粉丝。在西方，一群初中女学生正在展示她们的跳绳技巧。两个女学生抓住绳子的两端摇晃。周小敏进入跳绳圈，用一条腿和两条腿跳。周小敏下来了，李红和李煜上去了。他们跳起来捡起了事先放好的小石头。在南边的角落里，几个低年级的.学生正在踢羽毛球。他们表演他们的把戏。有的用左脚踢毽子，有的用头踢毽子，有的用腿向外弯曲踢毽子。在北角，一群学生正在练习爬杆。李勇是我们学校的爬杆专家。大家都叫他“小猴子”。看他双手拿着竹竿，两腿夹着竹竿，一个个往上爬，高得像两个大人。他时不时给下面看的同学做猴抓，逗得大家哈哈大笑。
学生们尽情地玩着。突然铃声响起，大家依依不舍的离开操场，回到教室回家。
课外活动作文6
今天是星期四，托管还没开始的时候，轮到我们班去参加课外活动。陈思宇说：“你可不可以把跳绳借给我一下？”我说：“好的。”陈思宇就去跳绳了。这个课外活动我没有跳绳。我听到林昕怡说：“出大好事了，出大好事了，我居然捡到了两个贝壳！”我就跑过去凑热闹。我一看，只是两个贝壳的碎片而已，我还以为是活的贝壳呢。
又过了一会儿，我在塑胶跑到上看到一个小东西，它闪闪发光，我把它捡起来一看，啊！原来是个陀螺。我几乎告诉了班里所有的同学我捡到了一个陀螺。
我第一个告诉的`是蔡景旭，他正拿着一根绳子甩来甩去，绕着大圈圈。我跑到他跟前说：“我的运气真好呀，我捡到了一个陀螺！”蔡景旭说：“哇！好厉害呀。”
我第二个告诉的是胡家乐和应越，胡家乐手里也拿着两个贝壳，我大声喊：“你们捡到了贝壳，我捡到了陀螺！”胡家乐说：“哇噻！”应越也说：“哇噻！”然后我又告诉了陈思宇、王姿涵和其他很多人，他们都像前面的同学一样说了很多赞美的话。
只有王姿涵不一样，王姿涵说：“不能带的。”我说：“我是捡来的，不是带来的。”
我把陀螺带回家，跟我原来有的陀螺比了一下，发现这个陀螺转得比它们都要快。
课外活动作文7
今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。
规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了!错了!”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。
我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上转来转去。甲组的`有人说：“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。
又过了大约20秒，有人说：“拖泥带水。”听到这个结果，我的脸一下子垂到了腰上。没错，是拖泥带水。
最后，甲队比我们多一分，取得了胜利。这会，甲组的同学们笑得已经疯了。
课外活动作文8
一个星期五的下午，我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛。我班队员是陈新奇，也就是我，还有张杨和廖博文。
比赛开始了。对方发球，“大熊”接球。见突不进去，便将球传给李锡。我连忙来防，只见李锡一个假投篮虚晃过我。张杨来补防，可李锡又传给霉俊林，进了个球。我班先以0：2l落后。对方第二次进攻，被我抢断。到我方进攻了。我把球传给张杨，张杨又传给廖博文，廖博文又传给我。我一下来个突然加速，如猛虎扑食，起三步将球点入篮筐。随后，我刚突一个人，又有双人来包夹，我立刻将球传给廖博文。可他没投进。咦，张杨又抢到篮板，只见他一个漂亮的勾手，球进了。此后，我们的进攻如猛虎，如神鹰，打得对方不知所措。
最好的.一次进攻要算这次了：张杨接球后，一个假动作突破后又将球传给我，大熊来补防我，我立刻将球传给廖博文，廖博文一个雄鹰展翅，把球打入篮筐。
对了，我还忘了告诉你，我班大获全胜，最终的比分是32：2。怎么样？很惊人吧！
课外活动作文9
文摘 ：“母鸡”粗心大意的了，“老鹰”连出了花样，但“母鸡”都识破了它的阴谋，“老鹰”每次都扑了个空。“老鹰”耍它的小聪明了，用蛮力和速度的了。“老鹰”像闪电闪到“小鸡”身后，没等“母鸡”回过神来，就把所“小鸡”们都抓住了。“母鸡”才真正地认输了。
下课了，我和同学们飞快地冲出教室，珍惜这课间10分钟的快乐时光。
我和小明、小亮、小华、小东、小星玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏规则是：人扮老鹰，人扮母鸡，人扮小鸡，小鸡被老鹰全抓住了，游戏就结束了。猜拳决定，小亮扮老鹰，小华扮母鸡，我和小东等人做小鸡。
游戏开始！“老鹰”一下子飞到“小鸡”身后，可“母鸡”也跑得挺快的，也拦到“小鸡”面前，保住了“小鸡”。“老鹰”不甘示弱，它设了个妙计骗了“母鸡”，“老鹰”假装向左走，“母鸡”也赶紧往左边躲的，“老鹰”忽地一下子又飞右边，把我和“小鸡”们都抓住了，“母鸡”才中计了。
局开始了，“母鸡”粗心大意的了，“老鹰”连出了花样，但“母鸡”都识破了它的.阴谋，“老鹰”每次都扑了个空。“老鹰”耍它的小聪明了，用蛮力和速度的了。“老鹰”像闪电闪到“小鸡”身后，没等“母鸡”回过神来，就把所“小鸡”们都抓住了。“母鸡”才真正地认输了。
的老鹰抓小鸡真有趣呀！
课外活动作文10
下课了，宁静的校园一下子热闹起来，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上有的同学在跳绳，有的在踢足球，还有的在下棋，就像热火朝天的集市一样。
瞧！足球比赛开始了，我看见队长迅速地跑了起来，还时不时转头观察，一抢到球，他就抬起脚，弯下腰，用力一踢，球进了！队友们一个个都非常兴奋。下一轮，队长的球突然被抢了，他对我喊道：“守好门，不要让他们进球。”我盯着足球，对方要射门了，我赶快用手挡住，紧张地闭上了眼睛，一睁眼，发现球被我的手挡住了，我兴奋不已，十分激动，开心地把球丢给队长。队长快速地跑起来，简直比兔子还快，他用力一踢，球又进了，在同学们的'欢呼声中，比赛结束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戏，当有人来抓我时，我就飞快地跑，心里既紧张又激动，嘴里还说着：“你来抓我啊，抓我呀！”
上课了，原本热闹的操场变得安静，大家撒腿就往教室跑。这次活动不但让我学会了守门，而且还锻炼了身体，所以我要多参加课外活动。
课外活动作文11
课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了，因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的`女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
课外活动作文12
这次我们有进行了一次有趣的课外活动，让我受益匪浅。
我们依旧和往常一样，绕着操场跑了两圈。接着就站军姿，然后老师让我们拿了几件体育器材。我一直想推铁圈，所以就拿了一个。
我刚刚拿到时，看其他人推得那么轻松，认为应该没有多难。没想到，这东西不大，但难学的很。我拿着推手，推起来，结果那个圈刚刚转起来就倒了，一米都推不起来。我不甘心，再次试了起来。我再次拿起推手，把上面的小圈勾起来，开始推。可我实在做不到——让那个圆圈转起来。
我开始琢磨技巧，应该把推手放到距离底部多远处；推起来后，应该慢慢地走，还是快速的跑起来；等等等等很多应该注意的地方……
在琢磨的同时我悟出了一个道理，这和我们生活不是一样的吗？那个大铁环就是我们，生活就是那个推手，推动着我们前进。我们最终会到达成功的'彼岸，而在这之间会有无数的挫折和失败将等待着我们，我们要做的就是，摔倒再爬起来，摔倒再爬起来。经过无数次历练和考验，我们将会成功，走在洒满鲜花的道路上。而回味起，之前的种种不幸，我们可能会微微一笑，可能会嚎啕大哭……
在这思考当中，我再次尝试起来。我依照刚才自己总结的一些失败经验，再一次推起。这次，我真的成功了。突然会有一种想哭的感觉，就像一个运动员在经历了无数次失败后，终于被缪斯女神青睐了。
这次课外活动，让我学到了课堂上所学不到的。
课外活动作文13
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
当老师一说起这个游戏名称时，就有好几个男同学争着当老鹰，于是，老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰，我当鸡妈妈，其他都当小鸡，分配好角色后，有趣的游戏就开始了。
“老鹰”一步步地向我逼进，看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉，美餐一顿呢！可我这个鸡妈妈也不是好惹的.，我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来，张开她那“锋利”的“鹰爪”，我这个鸡妈妈当然也不甘示弱，奋力挡了过去，狡猾的“老鹰”见我上当了，猛一转身连忙向我的左边扑去，我见不妙，来了个“急刹车”也急忙向左挡去，后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。
第二局时“老鹰”更狡猾了，她左转一圈，右转一圈，把我弄得晕头转向，并趁机向我们“进攻”，后面的“小鸡们”左躲右闪，蹦来跳去，连我也慌了手脚，这一下子，“老鹰”一连捉了我3只小鸡，可她还不罢休，她时而向我发起猛攻，时而站在原地跟我对词，不一会儿，又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。
我们满头大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下课铃响了，我们结束了快乐的活动，可我还沉浸在那游戏的喜悦中。
课外活动作文14
有趣的课外活动在我们的学习生活中，有许多许多课外活动，如；跳舞、学英语、唱歌等。而我最喜欢的是拉手风琴和练习书法。我们中国历史悠久，书法从古至今都很受大家的欢迎，我之所以说书法很有趣，那是因为每个字都写得很美，有时这个字横看起来很怪，怎么就像一个大骨头呢？还有时这一撇怎么还一波三折，还有些字就更有趣，“曹”字全身上下无一处有肌肉，全都剩下的是骨头，真有一点弱不经风的.样子，如果人们认真观察，还会发现，很多的左右结构的字都是左瘦右胖。
这些都是我上书法班学到的知识，这些在学校是学不到的。我不仅知道了汉字的优美，而且练就了一手刚劲有力的毛笔字。在学校经常受到老师对我钢笔字的夸赞。在手风琴班时，不像书法班那样严肃认真，又是另外一种气氛。
当大家在一起手风琴合奏时到很难的时候，你听，大家的琴声竟乱成一锅粥了，各种各样奇异的声音惹的大家不由得“扑哧”一声，便是大家的哈哈大笑声了。有时我们也会用手风琴去模仿警笛声，吓得老师突然跑进来了，向窗外看到，疑惑的说；“呵！明明听到了警笛声，怎么不见车影了呢？”这时，我们不禁哈哈大笑起来。拉手风琴和练习书法，不仅趣事连连，还给了我许多展现自我的机会，让人们更好的认识自我。如果你现在对他们有兴趣，那还等什么？赶紧去找老师们报名吧。
课外活动作文15
我从小到大，参加过不少学校组织的活动。但是，最令我印象深刻的果然还是运动会。
在运动会的前一段时间，老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是，开心归开心，有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下，才陆陆续续有人踊跃报名，随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。
运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅，操场上绑了许多小彩绳和小旗，各班教室里挂满了气球，给运动会增添了许多氛围。
各班进入操场，原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了，每个班都在加油赢得项目第一，几个项目下来，我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人，让我们遥遥领先于别的'班。到我了！拿到棒的那一刻特别紧张，但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外，有个同学请假，最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后，我们赢了。
这次运动会，我们拿到了金牌，我领悟到了：只有自己的时候，要加油做到最好，再有团队的时候，要团队协作取得胜利！
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