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在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的考试的作文，欢迎阅读与收藏。
考试的作文1
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到声声叹息。毫不夸张地说，考试是校园中最让人头疼的事情。
不过，我例外！
进入考场，手捧试卷，我总觉得，那一道道题目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜欢考场上那种安静又带点紧张的氛围。
我喜欢答题时的那种激动。“扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；即使在冬日，也不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么宝贵。没有这份投入时又怎能文思泉涌、下笔如神呢？我感谢考场上的钟声，这在平时总被我忽略的声音，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快的跳动的音符，奏着美妙的乐章，帮助我们提醒那决定命运的时间。“滴答滴答”，让你体验光阴似箭的滋味。
做完试卷后，回想一下，那的确是一种经过苦战后的轻松。它让我感觉到了秋天收获后的'惬意，使我一步步走向成熟。我喜欢注视交上试卷后，同学们三五成群对答案的身影。瞧瞧他们，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨。可谓人生百态，尽在考场之中。
我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。
我感谢考试。
考试的作文2
一个假日，我和爸爸、妈妈去爬山，我们是坐火车去的。
快要到达目的地时，妈妈先让我买一些吃的东西和喝的'东西。于是，我们就开始爬山，我飞快地在跑，等到我的家人到了我身边再跑，跑了很长时间，我似乎都快跑不动了，所以我又换成走的，我的家人换成跑的。就这样换来换去，我们大家都跑不动，准备返回了。返回的路上，我看见了一个小孩子，他累得气喘吁吁、满头大汗。
他妈妈说：“不要爬了，我们回家吧，我带你去看电影。”
可是那个小男孩说道：“我们要做到有始有终，不能半途而废。”
“你看人家不也回去了吗？我们也回去吧。”小孩的妈妈说道。
可那个孩子又说：“人家是人家，我们是我们，我们不能和人家一样。”
男孩妈妈无可奈何，只好和自己的孩子继续爬山。看到这一幕，我不禁有些惭愧，心想：人家一个小孩子都能做到有始有终，我们也要做到。我把刚才看到的这一幕告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈很感动，于是和我继续爬山。终于，我们爬到了山顶，凉爽的微风吹拂着我，我看到了刚才的那个小孩，便拿了一瓶水递给他：“谢谢，是你教会了我做事要有始有终，永不放弃。”
我们也要像那个小男孩学习，做事要有始有终。
考试的作文3
今天，考试了，我心里像踹只兔子七上八下。啊！甘老师端着试卷走进教室，王林95，张晓华96。5，吴洁晨78，这时我的心仿佛像针扎了一下，我恨不得挖条地洞钻进去。“叮呤呤”!放学铃声响了，我不知道怎么办好，“这下完蛋了”我心想，回家有的挨爸爸骂了，我觉得今天不知怎样过去。
放学的路上变得好长，时间过得好慢，路边花儿开的不鲜了，也听不见鸟儿那欢快的叫声，它们好像为我感到失望，天也沉了下来。我坐进家门口，门闪开着，屋里静悄悄的`似乎一根针掉落在地上都能听见。我大胆做进房子里，啊！爸爸坐在沙发上等我，嘴巴撅得老高，我慢慢的把试卷递给他，没想到竟说‘‘怎么这么晚才回家’’，我一声不吭。爸爸细心的给我讲解做错的题目后说‘‘以后学习要认真点，不能马虎’’。
从那以后，我懂的只有好好学习，认真听讲，以优异的成绩来报答他对我的关系和爱。
考试的作文4
今天是星期二了，早上还有三科的考试，于是我早早到了教室复习。
上午八点，开始考试了，考的是英语。发下来的是一张试卷，一张答题卡。在做完那张试卷之后，还把我好一顿兴奋，因为在这张卷子上没有默写句子，单词填空之类的，那些都是我丢分最多的题型。可是当我看到答题卡的反面时，就有些傻眼了。那些我丢分多的题都在答题卡上，而且还不少，幸好不算太难，要不然得丢十多分，看来以后要加强背诵了。
下午，我们回到各自的教室开始上课，希望成绩能早些下来，我也真是害怕自己的'成绩又往后退啊。
今天的晚自习本来是数学，可是又换成语文了，今天的晚自习，我们是到一班去批卷，我的工作很简单。只是批选择题，当批第五张卷子时答案也差不多背下来了，所以批的很快。
晚上回到宿舍，到九点半就熄灯了，我也很快在床上睡着了。
考试的作文5
今天，我们进行了数学和英语考试。我觉得题目并不难，也不是太容易的，是耍我们用脑思考的。数学有一题看图写算式，问跳绳的小朋友有几个？我一看图上有5个小朋友跳绳，马上写了个5。又问，又来了几个？我一数是4个，就写了个4。列算式5＋4＝9，可是等我回头检查，再仔细一看图，还有两个甩绳的小朋友，应该是7个小朋友跳绳呀。我改成了7＋5＝11。晚饭后教步时，我问爷爷跳绳的小朋友是不是应该包括甩绳的？爷爷说应该包括。我说，那我用脑思考对了。可是，好象填空的5没有改成7，我可能又粗心了。
考试是检查我们知识掌握的情况，也检查我们用脑思考的本领。对我们是一种新的锻炼。考试己经结束了，考试以后，我还要根据考试的结来，好好找找自己的.缺点，寒假再复习巩固一下，掌握好学过的知识。
考试的作文6
今天，是一个非常特殊的日子。为什么我说是一个特别的日子呢？因为在今天我们全校学生将要进行可怕的期中考试了。我们的心情沉重！就象被一块大大的石头压在了我的心里。我一步一步地走进了考场，可是每走一步都觉得很吃力，因为我很担心。担心我会考得不好，担心我会被老师、爸爸、妈妈骂得狗血淋头，担心会被同学们笑得我脸红……
当我一想到这些情景时，我就会静立不动，一步也迈不出去。我终于到了我的座位了，我坐了下来。“叮铃铃……”铃声响了，我们开始我们的五年级第一个学期的期中考试了。当中，我们陆续地考完了三个科目，我们紧张地把试题做完了。过后，已经接近放学了。我们已经把三个科目都考完了。
现在，我们正在互相絮絮低语，紧张地讨论着试题的答案是什么呢！我当然也不例外，我就加入了一组，在讨论着语文的答题的答案。每个人在答的.时候都是绞尽脑汁地回忆着老师讲这道题的时候是说了些什么？在这考试的过程中，我们面如菜色地想爆脑袋地想……总之，说了那么多！就只有那么一句话——这个考试是紧张而有是匆匆忙忙的！
考试的作文7
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学习，同时也让自己的学习生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学习效果，就无法发现自己学习中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的习惯，甚至看不到别人的优点，也发现不了自己的缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时，我相信，如果一段时间内你的`学习状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
考试的作文8
唉，这次考试景宁民族小学四（3）班叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。
这次考试，我失分最多的题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。
可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的.错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。
考试的作文9
上个星期四举行期中考试，考试前我复习了两天，考试那天爷爷、姥姥还有妈妈给我打了气，爸爸也从外地打电话鼓励我，我下定决心一定要考好。
考试那天我起的很早，吃过早饭，便去了学校，首先考的是数学，我没有紧张，专心地考完了，下一节课考语文，也一定没有问题，我给自己鼓了劲。语文卷发下来后，我仔细看题，认真的答完了卷子，这时我肚子有些难受，想上厕所，离考完还有些时间怎么办呢？我就报告了老师，老师同意后我就去了厕所，但走了一半，肚子不疼了，于是我又回到了教师看老师不在，我和几个同学说话，并下了座位，没有守考试纪律，被老师发现后。
我特后悔，深深地感到做的不对，考完后家长批评了我，我决心改掉坏习惯，从今往后再不发生类似的`事情，做一个遵纪守法的好学生，为班级争光，为集体争光。
考试的作文10
考试之后，我们班的“优秀三好学生”有金智愚、徐楚帆。 “达标三好学生 ”有李南星、杨志强。可我呢，只有一份“预备达标三好学生”我真是辜负了爸爸、妈妈、老师们对我的'期望，我后悔我自己没有用心学习。
平时老师对我们要求严格，上课不能做小动作，可是我经常上课走神，老师讲课时我迷迷糊糊听不进几句。一次夜修课我居然还睡着了。王老师让我们做的作业我总是马马虎虎，背诵课文也滥竽充数。到了考试连填空也不会，多音字根本没用心记，考试时总把它们李代桃僵。
每次周末回到家，爷爷奶奶说我在学校吃得不好，就买我喜欢的鱼鸭给我补充营养。每次妈妈叮嘱我要好好学习，我还嫌妈妈话多，总回答她：“知道了，知道了！”根本没放在心上。
我下定决心，以后要发奋学习，下个学期要向“达标三好学生”前进。
考试的作文11
“叮零零”，悦耳的下课铃响了。同学们都垂头丧气走出教室。哎！这次考试我和同学对答案时发现错了好多题。回去该怎 样面对妈妈呢？真伤脑筋。
站在家门口，我战战兢兢的敲了一下门，只见妈妈笑眯眯的问：“考了多少分？”“不知道。”“那你觉得考的.怎么样？”“还……还可……以。”就这样，我过了第一关。
第二天，试卷发下来了。糟糕，英语只考了75。整整一个早上我都没有心思听讲，不停的在想妈妈会怎样骂我，打我。
放学了，我怀着沉重的心情走在路上。小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我；天空变得阴沉起来，仿佛在为我悲伤；树叶被风吹的刷刷响，好像在向我说：“你是个大苯蛋。”……一切一切在我眼里都变得那么不顺眼。
妈妈听到我的脚步声，就打开门，问我：“考了多少分？”“英语只考了75。”“啪，”只听一声响。妈妈那粗糙的手打在我的脸上。疼极了。吃饭时，妈妈问我：“疼吗？”我低声说：“不疼。”
我躺在床上，眼泪大滴大滴的淌在枕头上……
考试的作文12
今天是我们期中考试的时间，我们东在做最后的一点点的努力。我们把文具袋整理好，就出去站队了。
我们在剪纸特色班，去的时候，我心想：“一定要好好考。”到了那里，我们先考了数学，我在那里复习，不跟怠慢。监考老师来了，我们都做好了，开始发卷子了。我看了看这些题，有的是老师讲过的，我就想：“都是老师讲过的'题，认真做！”开始答题了，我奋笔疾书，做到计算的时候，就开始小声嘀咕：“计算题不能错，要算两遍。”
不一会儿，时间到了。我们交了卷子，要考语文了。我拿起我还不熟悉的《水浒传》，认认真真地开了起来，“鲁达是花和尚，柴进是小旋风……”我一直在小声的背诵。开始考试了，我看了一遍题，很简单，就开始做了。做到了作文题那里，我就开始警告自己：“认真审题。”时间一分一秒过去了，我先完了，交了卷子。
到了教室里，我趴在了桌子上，心想：“这次提醒自己认真一点儿，下午的英语也要这样。”我眯了一会儿。
考试的作文13
自从上了六年级，我对扳手腕特别感兴趣，总认为那样很有男子汉的气概。
于是，在学校里，有时下了课，我还会叫上小伙伴与我比试比试；在家里，有时会叫上老爸或老妈较劲较劲。还颇有效果，小伙伴号称我为“大力士”！可让我不服气的是，居然有几次输给了我的邻居汪涵。所以，我常常在练习时，琢磨如何取胜。
过了一阵子，我叫来汪涵，老爸当裁判，我们站在桌子的两边，分腿站稳，伸出右手紧握在一起，左手按在桌子上。“开始！”老爸话音刚落，我们都咬紧牙关，紧皱眉头，开始使起劲来，只见两个拳头在颤抖，僵持了一会儿，我有点撑不住了，脸上感觉火辣辣的，瞟了一下对方，也是涨红了脸。对方见我还没拿下，于是大吼一声，猛地往下一扳，我的脑袋胀的快要爆炸了。忽然，我想起我平时自己练习时的独门秘诀，硬碰硬，肯定还是我输，于是，我尝着把力量聚集在肘部，手腕稳住，嗨，我这一尝试，有奇效，尽管手腕在摇摆，但肘部巍然不倒。估计对方力气已去，也感觉出对方的手有些发软了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手终于被我压了下去。
“哇，我成功了！我尝到了成功的.滋味了！哈哈，感觉真爽啊”屋里传来了我们欢快的笑声。
考试的作文14
现在同学们都知道：分、分、分、学生的命根，考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师家长的责骂。
记得上个星期三的考试，考试的内容是第二单元题目，有那么一点难忘，星期三的'下午我们一点完名就开始考试了，第一、二面是很简单，但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了，阅读题的内容提到了近义词，看到第一个“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近义词是什么呢？就在这时，我想到了一个小窍门，一看他在文中的句子，这个词换成一个相近的词语，放在句子中读，如果通顺，那么说明这个词语用的恰当，如果不通顺，这个词语就不可以。按照这个方法，我试了试，既然写出来了，我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了，就开始回答问题了，问题很简单，都能从文中找到答案。
让我发愁的是作文，我的作文水平并不是很高，写起作文并不是很快，我写作文足足用了42分钟，这一回的作文我还是很满意的，我有信心拿满分。
对这一次的考试，我报了很大的希望，也让我很难忘，难忘这一次考试，希望我能考出一个好成绩。
考试的作文15
就要考试了，我的心里很紧张。
考试的铃声响了，老师把试卷发了下来，我一看这时一个拼音cangying，这个我还真不会，我又看了看其他的题，那些都会，这才不紧张了。
开始答题的铃声响了，我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的`，到了cangying那个题，我本想空下来不写了，可是我又想语文老师不让空题，所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。
写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了，所以就随便写了一个“弦”字，写出来一看不对，我又改成“引”，感觉还是不对，这可怎么办，只好空了下来。在写其他题的时候我很兴奋，因为这些我都会。可是想到那两个不会的题，我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶，只有一小面，再看看题目《我和小鸟的故事》，心想这篇作文老师让我们背过了，肯定没问题。当我把作文写完了，我非常激动，终于把卷子写完了。接着，我又从头到位检查了一遍，这才放心了。
考试终于结束了，我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀！以后我必须好好学习，争取下一次考试时一个题也不空。
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