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在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的向日葵小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
向日葵小学作文1
花是世界的春色，花是人间的温馨，欣赏美丽的花儿是人类的天性，只要不是不会欣赏的人，都会对花儿报以微笑，花，有很多种类，其中有莲花、桃花、桂花、菊花……但是我最喜欢的花是---向日葵。
因为向日葵向往阳光，不怕困难很坚强的性格，不管环境多么恶劣，向日葵都是张开着笑脸对，等等着阳光的到来，当你觉得很孤单的时候，你会发现向日葵在朝你微笑，你会觉得不那么的孤单。
因为我很喜欢向日葵，所以我每次出去玩的时候，都是看一下向日葵后再去玩，向日葵还有一个名字叫太阳花，向日葵是一种神圣的，是一咱象征着光明的花朵。
在我家进而养着许多不同种类的花朵，我那颗向着太阳的向日葵就放在窗前，我在童年的时候总是喜欢留恋在屋后的向日葵花群，听爸爸讲那是逝世的奶奶种的，听他们说奶奶在我小时候很疼我，奶奶对他人也很好，而当我问屋后的向日葵的`来由时，家里人都不回应我，我也就不再过问了。
但直到我写这片文章的时候，我才真正体会到，我家的向日葵的真正含义就是像奶奶一样，永远的陪伴我，让我像向日葵一样，每天开朗如向日葵的品质，形象的快乐的成长。
我爱向日葵，因为它就像我慈祥的奶奶，向日葵就像是我人生道路上的指引灯，它让我选择每一条正当的道路，让我少走许多的弯路，正是这样我才能够更好的健康成长，每当我遇到困难的时候，首先会自我反省，然后看看我那阳光的向日葵，最后再来重新振作，向日葵，我的福星之花，我会在你的照应下茁壮成长，我爱向日葵。
向日葵小学作文2
薄荷长老的一句话，把发现了自己又没发现自己的向日葵们神游的心思拉了回来。话题也就此议论纷纷开了。
“你，是谁，我深知你不是和我们一类的”。当一朵老练的向日葵开口时，薄荷长老就想起了一就话：前面的是好马，后面的是黑马。看来是正好响应了吧！
“我是，咳，打那东边灵魂出窍过来的，那个，那个，算命者，族命。”
薄荷长老真没说错，她的`确是灵魂出窍来的，她的真身被缚住了，还得历尽五五五二十五难才可赎回来。
听说这便是一谛，只要向日葵的本性依旧懂得人生价值，她就可完成一难了。
“是吗，但是心有所邪气的，就，滚！”呵，怎么可能，不过，我说你们天天汪着太阳，有，意思吗？““什么？太阳正义，是我们的神明，正义朴实是作为我们最美幻想的象征！“敢问，理想是……”
理想是现实的，幻想是无私欲的，她就不信“正义之花”答的出来。
但回搭却是让人下巴落地：“也是”
看来她又要好好的来一个有益地长篇大论了。
“太阳不是因为我们才大放光芒的，它是在实现自己作为一个事物的价值，有些事情要自己做出来的成果才更好，就像是你们，你们望着每天的日出，日落，不是在说明你们永含正义，而是在依赖正义，光明的过程中表示你们的坚强。这是你们的幻想，一种用正义来表示的坚强幻想！”
理想？我看你们还在幻想中迷茫，想好了？告诉我。说着，就在向日葵们诧异的眼神里打了个滚，非常不怕脏的钻进了泥土中。
谁都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。
向日葵花语：坚强的仰视太阳！
向日葵小学作文3
曾老师说了，要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗，怎么没注意到呢，不知道有什么珍稀物种呀？有我喜欢的薰衣草，还是玫瑰，或是好期待！
这是去哪，一楼？一楼有什么，上学时也没见到啊，原来是这些，这不是天天都见到的植物吗，有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就绕学校走吧，看看有什么特别的。去饭堂门口那吧，那比较多不同的植物，可是，这么多人，都被写，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黄色的小花吸引着我的眼球，我的脚不得不走近点，这是，“那是太阳花”，谁？哦，也就是向日葵。怎么这原来是向日葵，虽然放学时曾经过这，却不知这原来是向日葵啊。
这些向日葵挺特别的，有些开了花，有小小的瓜子；不过不少的是全绿的。再近些，这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面，看似高贵，等待着合适的时机神秘般开放！可他们又多无助，美丽极有可能将他们害死，谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大马路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵没有了瓜子，最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子，而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色，就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳，不怕强烈的`阳光晒伤自己，就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧！这就像是太阳的孩子，父亲去哪儿，孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神，相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。
他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》，我们都是阳光下的孩子，顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地！
向日葵小学作文4
“咔嚓、咔嚓……”这一声声来自一个美丽的校园里，远远就能听到这清脆的声音和人们的赞叹声。
在这深秋的季节里，浙江工商大学里的向日葵开花啦。这个消息像插了翅膀似的飞到了人们的耳旁，于是我们来到了这片金色的土地上，一眼望去，一片金黄的向日葵向人们召唤着，每一朵都如同照片中的女孩天真的笑脸。
“中间是花芯，上面还有花粉呢！”我像是发现了新大陆似的，说实在我从没有那么近距离的亲近过向日葵。外面是金色的花瓣，类似水滴形的，我兴奋地想着。
那一大片的田园里，一行行、一排排，整整齐齐布满了向日葵。远看就如一片梦幻般的花海，近看每一朵都是那么的千姿百态：有的一株向日葵树竟开了七、八朵不同大小的花，犹如四世同堂；有的两朵并排，犹如并行的'姐妹花；有的向日葵高高的仰起脑袋，朝着太阳的方向；也有的向日葵受不了太阳的刺眼，低着头像是个犯了错误的小孩……
只见，我又发现了一株矮小的向日葵，可它的花盘很大，但它的花瓣不见了，只剩下淡褐色瓜子，就连瓜子也被人剥去了一半。我心想谁这么不文明，破坏这么美好的环境，真是不该到这里来。想着想着，一位戴眼镜的叔叔领着几位小朋友走进这棵向日葵，并向他们介绍起向日葵的品种、结构，还叫小朋友每人摘一颗向日葵子剥开看看，他们惊奇的叫起来：“哇，原来这就是我们吃的瓜子啊！”我也好奇的凑到前去，顺手也去摘一颗瓜子仔细的研究起来。哦，原来工人们特意选出一颗向日葵，让大家更亲近大自然植物的神奇，让我们了解瓜子是怎么长出来的。我心想真是委屈这颗向日葵，做出了这么大的牺牲，不但让我们欣赏了它的美，还让我们了解了它们的神奇。
随着晚风轻轻的拂过，太阳是个正在卸妆的少女，瞬间天空变成了五颜六色的“大花脸”。向日葵随着太阳，转动着脑袋，金色的花瓣似乎为大地洒下了一片金黄……
向日葵小学作文5
“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。
寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。
随后，我需要散瞳，要等1小时30分。人很多，好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下，她却蹲在旁边，一会儿陪我说话，一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时，妈妈抱起我，给我按摩，鼓励我再坚持一会儿……
最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。
回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的`向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的乐观和爱时刻影响着我。
高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!
向日葵小学作文6
天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。
可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着……
时间真的'转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。
离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨……
太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友，不然时间转瞬即逝，想珍惜也没有机会了！
向日葵小学作文7
天，阴沉沉的，透不得一丝光亮，时不时的还传出一声声“隆隆”的巨响。我迈着沉重的步伐，慢悠悠地往家走。快要下雨了，但我并不急着回家。一会想起上午与数学打的那场惨烈的败仗，平时那股欢快、活泼的心思顿时就消失的无影无踪。我不知道该怎么和爸爸妈妈坦白，不知道怎么表达我辜负了他们对我的期望。
我越想越难过，步子也一下比一下沉重。突然，在一阵震天响之后，雨点淅淅沥沥的掉了下来。我匆忙地跑到路边小店门口的'房檐下避雨，一边在内心抱怨着连老天都要与我作对。我沮丧地低下头，忽然一抹金色闯入了我的眼——一株向日葵正在我脚旁。我疑惑地向后看去，才发现原来这是个小花店，兴许是老板送它出来呼吸新鲜空气，忘记拿回屋了。雨迟迟不停，无聊的我不禁蹲下来，研究起身旁的这株小花。因为赶上阴雨天，向日葵垂着脑袋，乍一看无精打采的，但它的花瓣却依旧黄得发亮，就好似努力打起精神、寻找太阳的光芒一样。它的花瓣层层叠叠的，纤细的枝茎支撑着一个圆圆的脑袋。它零星的几片叶子就像小手一样，随风摇曳时，好似在向我打招呼。
我被向日葵吸引住了，暂时忘记了数学给我带来的痛。这时，“哗啦哗啦”的雨声变小了，我抬头一看，雨已经渐渐变小了。仰头看向天空，发现云层也薄了许多，露出几块湛蓝的天空。向日葵仿佛感受到了太阳给它发射的信号，慢慢地抬起头，寻找它的光。乌云流转，漫长的一段时间过后，终于有一束金光破云而出。向日葵一下子像是拥有了新生命一样，抬起了头。我惊讶地感叹，还好了乌云密布的那段时间里它没有放弃，最终迎来了光。
仔细回想，人又何尝不是呢。遇到困难，也不要放弃，要像向日葵一样，怀着希望不断努力，总会金光大亮的。没有谁的生活会一直完美，无论发生什么，都要看向前方，不过是一次考试而已，只要满怀希望、不断努力，就能所向披靡。
向日葵小学作文8
其中有一篇文章令我感触颇深，通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了，即使在生活上碰到了难题，也不要冲动的做绝，毕竟都是同学，文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎，于是就总是嘲弄他，尤其是他的同桌小牛，他很不服气，于是决定退学，但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩，放宽心的对待别人的嘲弄，渐渐的三天过去了，香草觉得学校里本不是那么不讲理，于是又重新回到了课堂，虽然他的`同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，学校也待人友善，于是就又成了原来那个欢快的自己，不久香草的弟弟来了，他也是个淘气鬼，但是喜欢听广播里的独角戏，还喜欢用京剧的曲调来和别人说话，但是香草的爸爸不好这个，对他很生气，说是要把广播没收，这下香宴可急了，又哭又闹，最后香草过来解围，让收音机又回到了香宴手上，香宴可高兴了，从此，弟弟对香宴不调皮了，有事也总是帮着姐姐说话，有一天，一只小白猫到了香草家里，弟弟看见了，十分喜爱，就帮他去了一个名字叫“白茫茫”，白茫茫很讨人喜爱，可是不久，它的主人找上们来了，给一张名片说如果看到一只白猫就联系他，弟弟因为很喜欢白茫茫，所以就没说，这是被香草爸爸知道了，可火了，立刻把猫还给了他的主人，弟弟伤心极了，于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个，左后选中了一个小黄狗，他们过上了快乐的生活。
读了这本书，我明白了童真的美好与快乐！
向日葵小学作文9
今年暑假，我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问问。
他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的'力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心！
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
向日葵小学作文10
早几年我在巴盟上学时，家离学校远，上学的日子总感到很苦，很累，每天都要早早到学校。
可每天早上，总有一个人比我起的更早。我就是再早“奔驰”到学校，总看见一辆手推车停在学校的门口。车上装备非常简单：一把大扫帚，一个光闪闪的大铁盘。细看这辆车，就发现和别的垃圾车不一样：车体表面光洁，呈深绿色，无论什么时候见到它，车身都清洗得焕然一新。特别是两个把手，常期的摩擦清理，铁管钲明钲亮，就像我家里墙上安装的镜子，就要照出人的影子来。更与众不同的是在车体的'两侧，盛开着两朵鲜艳的向日葵：风摧不垮它，雨淋不灭它，严寒冻不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承载的车体表面，随风欢快的摇曳，寒来暑往，日复一日，年复一年……
我想：这一定是位勤快的清洁工人吧。可是我从没见过他。只有那辆干净的推垃圾小车，和我，和这个黎明破晓的洁净的城市进行着无言的对话。还有那金灿灿的向日葵，总是朝着我和路人，作着最灿烂的微笑。那车主人哪里去了，不止一次，我想那推车的主人，此时一定是满带着微笑回家给孩子准备早饭了吧…..
他该是位慈祥的叔叔，或许是位温厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爷爷……
他更是个热爱生活，更懂得点缀生活的人。有个盛开的，却安静的心花。一如那插在车肩膀上的那朵开不败的向日葵。四季向阳，给自己镀上金色的心情，为路人铺上满目的琳琅。
时光流逝，一晃二年多过去了，辗转异地，来到东胜上学，每每因学习压力大晦暗了心情，这时，那欲滴的金色就直涌入心间，那未曾谋面的清洁工就鲜活于心间，催我奋进，给我力量！
向日葵小学作文11
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的'国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文12
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的'《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文13
世上的花千姿百态，姹紫嫣红，但我最喜欢的还是向日葵。
向日葵一般在夏天开放，因为夏天的阳光最强烈，对向日葵来说，阳光就是它们的生命，它们需要最火热的阳光的孕育，才能绽放最灿烂的笑容。所以，向日葵对夏天的钟爱，就像孩子对母亲的依恋一般。炎炎烈日下，当绝大部分红花绿叶都被烤得发蔫打卷时，唯有向日葵，精神格外抖擞，像一排排军容齐整的战士一样，昂首挺胸，骄傲地接受着太阳将军的检阅。夏日里一望无际的向日葵田，也因此显得格外壮观。
到了秋天，向日葵卸下金色的头盔，告别如火的青春，露出沧桑厚实的慈蔼。经过阳光的淬炼和磨砺，向日葵将生命的热情统统凝结成饱满的果实——瓜子。
金黄色的向日葵花没有玫瑰那么妖艳，也没有牡丹那么高贵，它只是普普通通的一种植物。农人们种植它，也不是为了欣赏它的花，而是为了收获它的果实。可这并不妨碍向日葵花在夏日里的激情。越是暑热难捱，它们越是朝气蓬勃。当游人们都躲在公园的阴凉处欣赏池中婷婷的荷花时，身在原野少人关注的'向日葵花，却把自己活成了无比傲娇的小太阳。它们不像荷花那样低眉顺眼，恃芳邀宠。它们兀自蓬勃，不卑不亢，将生命的姿态真正活出了真我的模样!
有人说，太阳往哪儿跑，向日葵就往哪儿转，看上去一点主见都没有。说得不好听，就是太阳的跟屁虫。但我不这么认为，向日葵并不是没主见，它只是把太阳当做了自己的信仰，永远追随阳光。你看它的笑容是那么灿烂，凡是见到它的人，心胸都会变得无比旷亮!
我爱向日葵，我更爱它心向阳光、永远乐观的精神!
向日葵小学作文14
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。现在是春暖花开的季节，妈妈叫我和爸爸去种向日葵。说干就干，我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。妈妈先把围栏边的杂草拔掉，爸爸拿着锄头把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽盖起来，最后淋上水就行了。
葵瓜籽种下后，我天天盼着瓜籽冲出泥土，长出向日葵。过了几天，我来观察我的向日葵了，我很惊讶，它们探出头来，在围栏边长成一排，头上的瓜籽壳还没掉呢。又过了几天，它们长到有10厘米高了，而且有4片厚厚的叶子，叶片上长着细细的绒毛，各各都长得很粗壮，我很开心。我马上把爸爸妈妈叫来，爸爸妈妈也很高兴。
妈妈告诉我，葵花很漂亮，并且向着太阳，向日葵还有一个美丽的传说呢。于是我马上上网查了一下，才知道这个传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的.神所着迷，疯狂地爱上了他。
可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。
我喜欢向日葵，我热切地盼望向日葵早日开花。
向日葵小学作文15
在上二年级的时候，云老师突然心血来潮，给我们班每人几颗葵花籽，让我们种下去，好有收获。得到了葵花籽，我兴冲冲地回家，和爸爸妈妈一起种下去。我们先找来一个花盆，再把里面的土松开，最后把葵花籽种了下去。种下了葵花籽，我天天盼着发芽开花，每天，我都会认认真真地给向日葵浇水，可是向日葵偏偏不领我的情，一点动静也没有。可我并不泄气，坚持给向日葵浇水。
功夫不负有心人，终于有一天，向日葵在我的精心照料后，发芽了！土壤里伸出了一根细细的秆，秆上长着两片叶子，新芽很嫩，嫩得让人不敢去碰，生怕把包含着碧绿汁液的嫩芽给碰坏了。过了几天，向日葵长高了，叶子变厚了，长毛了，我开心极了！又过了几个星期，在一个早晨里，向日葵开花了！粗粗的秆托着小巧玲珑的花盘，花儿金灿灿的.，花盘上还长满了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起来好可爱呀，我对它真是爱不释手啊！当我看见向日葵每天是最早望着太阳，我又产生了疑问：向日葵为什么要望着太阳呢？
我就上网找了资料，才知道有关向日葵的美丽传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。多动人的传说啊，我敬佩向日葵的有着这样坚定的意志！向日葵它昂首挺胸，永远仰目朝天，这样的好品质，难道不值得我学习吗？
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