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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的文具盒里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的故事作文1
橡皮、尺子、和铅笔，原本是好朋友。
可是有一天，铅笔、尺子和橡皮，都呆在文具盒里，感觉很无聊。这时铅笔洋洋得意，举起大拇指说：“我的本领大得很呢！我可以为小主人写很多字。”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说：“你的本领也太少了，还有你橡皮，你黑乎乎的，像一块破石头，真是可笑！”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了头，这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道：“既然铅笔那么厉害，就让它独自为小主人服务吧！当小主人写错了字和遇到连线题，你们就躲在书包里，让它嘚瑟吧！”
一天，小主人写作文的时候，写错了字，发现橡皮不见了，可怜的小主人只好用手擦，老师见了愤怒地说：“如果下次还是这样不爱干净，就罚你打扫卫生。”铅笔难过的低下了头。过了一会，要数学考试了，遇到了连线题，他又发现尺子也不见了，只好直接连，像波浪一样；遇到画3厘米的线段，小主人居然画成5厘米的线段。没有尺子的帮忙，小主人这次没及格，小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿，小主人连忙召开了会议，说：“你们都很重要，谁也离不开谁，以后一定要团结！”铅笔低下头愧疚地说：“对对不起！”
从此，它们再也没有吵过架了，也开开心心地为小主人服务着，在一起快乐的生活。
文具盒里的故事作文2
红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。
这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：“我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。”自动笔不服气地说：“我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。”
尺子扯开嗓门说：“我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡皮吗？”橡皮不服气了：“我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。”
中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的行列，中性笔得意地说：“我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。”钢笔笑眯眯地说：“主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…”
就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。渐渐地，文具们都成了‘敌人’。
每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。
文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：“每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步”
文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。
文具盒里的故事作文3
从前，有一个男孩有个漂亮的文具盒，文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的，细细的，像一棵立在草丛里的大树；橡皮胖胖的，白白的，不言不语，像一个内向的小弟弟；而转笔刀则是圆圆的，矮墩墩的，像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助，如果笔粗了，转笔刀会来帮忙；如果笔写错了字，橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习，他们互相帮助，过着幸福的生活。
一天早晨，铅笔伸了伸懒腰，活动活动腿脚，显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔，咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，真难看。真像堆废品，不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说：“高贵的铅笔，你这是怎么了？”话没说完，铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道：“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气，说道：“我今天看到你们的丑样，我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说：“你既然这样了的话，我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说：“可以。”从此，转笔刀和橡皮都不理会铅笔。
就这样，当那个男孩用粗了铅笔，想去找转笔刀时，转笔刀一溜烟就跑不见了；当写错字时，橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急，把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着，好象在后悔他当初不该这么对朋友，才落得这样的下场。
同学们，我们可不能学铅笔，同学之间就要互相帮助，互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。
文具盒里的故事作文4
有一天，文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔，一个是橡皮，另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。 有一次，小主人带了一个空的文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说：“要不我们比赛吧！”橡皮说：“比什么？”削笔刀说：“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说：“小主人每天写字、写作业、画画.......都用我。”橡皮说：“如果你写错别字、画错画......我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说：“我看你们每个人写一张字，看谁写的多，写得漂亮、正规。”铅笔说：“好的。”铅笔实在太高兴了，结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦，连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字，结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了，她问铅笔在家干什么呢。铅笔说：“我们在家里比赛，看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说：“每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。你们还是和好吧，以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说：“好的，我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说：“你们和好吧？”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后，文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。
小朋友们你们要记住这一句话，每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
文具盒里的故事作文5
在一个宁静的夜晚，皎洁的月光洒在大地上。
突然，一阵说话声吵醒了我（我是书包），仔细一听，原来是铅笔和橡皮在说话，铅笔说“橡皮兄，你看小主人这样喜欢我们，不如我们当兄弟吧。”“好啊，好啊，你当哥哥吧，你比我高。”橡皮说“不，你比我年龄大，还是你当哥哥吧。”铅笔说“那好吧”。从那以后，兄弟俩和谐共处，日子过得很是快乐。
可是有一天，铅笔突然觉得很不公平，因为他发现，这一阵子好像小主人特别偏爱橡皮经，碰上同学还总是夸他的橡皮，说橡皮擦得又干净， 还 发着淡淡的清香，这一切，铅笔看在眼里，烦在心里，总想找一个机会以，让橡皮出丑。这一天，一个计划在它心里成熟了，这个计划一诞生它就马上开始实行。
每次小主人写字，铅笔总是多写错字，好让小主人多多地用橡皮，如果橡皮用完了，他就不会夸他了。
果然一个月后，橡皮明显瘦了，这可乐坏了铅笔，这天，铅笔把橡皮领到镜子前，让橡皮照，橡皮看到自已的样子后说到“我老了！”然后退到一边，于是铅笔开始照，它刚想夸自已两句，没想到镜子里竟站着一个又矮又小的“人”。橡皮看到了说“你在消尽我的同时，也在消尽你自已。”当铅笔看到后，伤心地说“让我们还当好兄弟吧。”说着拉起橡皮的手唱起了歌。
从此它们又过上了幸福的生活。
文具盒里的故事作文6
夏天的一个夜晚，月亮姐姐躲进云里睡熟了，只有星星一闪一闪眨着调皮的眼睛不肯入睡，劳累了一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。
明明正在美梦里畅游，耳边突然传来一阵说话声。仔细一听，原来是文具盒里发出的声音。
只听铅笔生气的说：“小主人一点也不爱惜我，用我写完作业就随手乱丢，有时还用小刀在我身上乱刻，现在的我可是遍体鳞伤，你们看！”说着，铅笔露出了身上的条条伤疤。
“铅笔老弟，我也不想这样呀！”铅笔刀接着说，“小主人一点也不爱惜我们，还用我来伤害我们的桌子大哥，他身上的伤疤一点也不比你少。最可怜的就是橡皮妹妹了。记得橡皮妹妹刚被买来的时候，橘黄色的外衣，湛蓝的靴子，多漂亮，多让人羡慕呀！可小主人却用我把她变成了双胞胎，我可真对不起她呀！哎！”铅笔摇头叹息着。
“铅笔刀哥哥，我们不怪你，这并不是你的错。”橡皮姐妹气愤地说，“要怪只能怪我们的小主人，他太不爱惜我们了，随意的伤害我们。我们是来帮助他学习的，可他却这样伤害我们。如果他继续这样下去，我们就不为他服务了！”“对，我们罢工，离开他！”文具们齐声说道。
明明听了文具们的话，真是又羞愧，又害怕。一着急，大哭起来：“我错了，我再也不这样了，我改！呜呜呜……”
“明明，怎么了？哭什么？”妈妈熟悉的声音从耳畔传来。“妈妈。”明明哭着扑进妈妈的怀里，说道：“妈妈，以后我再也不乱刻铅笔和橡皮了，我会好好爱惜他们的。”妈妈笑着说：“这就对了，这才是乖孩子。”
窗外的星星好像听到了明明的话，眨着眼睛，仿佛在说：“明明真是个知错就改的好孩子！”
文具盒里的故事作文7
“是我的功劳最大！”“应该是我，是我的功劳最大！”“是我！”“应该是我的功劳最大！”“应该是我！”宁静的夜晚，从文具盒里传出喧哗的叫声。
文具盒伯伯被惊醒了，看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架，忙问道：“怎么啦？你们半夜三更不睡觉，吵架干嘛呀？”
铅笔回答道：“我们在比谁对小主人的功劳更大！”说罢，它们又断续吵起架来。
铅笔抢先说道：”你们这些多余的废物，生来干什么！要说的话，我可是小主人的好帮手哇！帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大！”
铅笔还没有说完，橡皮擦就打断了它的话，“切！瞧，像你这种东西写出来的字多丑，多难看呐！还要出错，需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说，简直是一种极大的、无法弥补的侮辱。”
这时候削笔刀发话了：“呸！呸！呸！和你们交朋友，我可真是倒霉死了！没有了我，你们那些骄傲的铅笔，不就是几根小木棒罢了！”这一句话说得铅笔的脸都气红了。
尺子故意放大声音说：“去！去！去！有了我，小主人就可以画直线了。所以，我的功劳最大。”
住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说：“你们这几个无知的笨蛋，小主人现在四年级了，用的是钢笔，不是铅笔！我的功劳最大！”
文具盒伯伯心平气和地说：“你们每个都有功劳，只是功劳不一样而已。可是大家不团结，又怎么行呢？不是有句俗话说：‘团结有力量，共同来抵抗’吗？”
钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告，又和好如初了。很快，它们就进入了梦乡。
文具盒里的故事作文8
一天，冬冬写完作业，他把文具放在了桌子上去吃饭了，钢笔爷爷刚刚工作完，进入了甜蜜的梦乡，美国一分钟，钢笔爷爷被一阵打雷一般的声音震醒了。钢笔爷爷一看，铅笔弟弟、橡皮姐姐和转笔刀哥哥吵起了架：亲笔弟弟骄傲的说：“我为主人写字，写的字干净工整，美观大方，如果没有我 ，主人怎么写字，怎么去展览？对了，我工作时，都把我20厘米的身子一下就变成了15厘米，变得比以前更低了，我的功劳是最大的。”
橡皮姐姐不服气了：“我为主人涂掉了错别字和痕迹，让本子重新的白起来。如果没有我，主人的`本子一定很脏，很多的错别字，主人到学校一定被老师批评，甚至还会让主人的家长请到学校来呢！”
转笔刀哥哥听了生气了：“我如果不在，铅笔怎么变尖，如果我在了，主人就又能写干净工整的字了。”
钢笔爷爷听了明白了，原来在比谁的功劳大呀！钢笔爷爷忽然想到了一个办法，说：“你们独自写一篇作文，限时5分钟，看谁写的工整！”
结果铅笔弟弟由于太兴奋，第三个字就写错了，让他急的一面绕着那个错字直转圈圈呢；橡皮姐姐不能写字，让本子弄的一个洞接一个洞的；转笔刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢！
钢笔爷爷看了他们的“杰作”，说：“你们合作一次看看。”铅笔写字，写错了橡皮擦，铅笔变矮了转笔刀削。结果真的杰作出现在他们的眼前。钢笔爷爷语重心长的说：“你们一起写东西会比独自写会好很多。”铅笔、橡皮、转笔刀停了都向对方说了“对不起”，他们又成了好朋友，钢笔爷爷也笑着说：“和好了就好，你们永远是好朋友。”
文具盒里的故事作文9
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼埃”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量埃”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
文具盒里的故事作文10
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，转笔刀……
有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和转笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的转笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与转笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，转笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。”转笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。
文具盒里的故事作文11
今天的作业，老师让我们从三组事物中任选一组，以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组：铅笔、橡皮和转笔刀，故事是这样的：
从前，一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的，像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的，身上雕刻着图案，像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的，看起来很好玩，它们每天都很快活。
有一天，铅笔早早地起床，伸个懒腰，打开文具盒，看见天还没亮，它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子，觉得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了，铅笔说：“瞧瞧你们的样子，太不像话了，还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮，一个胖，我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问：“铅笔小姐，你今天是怎么了？”铅笔小姐回答道：“我今天没怎么，就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了，说道：“你字写错了，谁给你擦呀？”转笔刀也生气了，补充道：“你的铅笔头用粗了，谁来给你削呀？”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说：“干脆咱们不理它，看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理，就按橡皮说的去做了。
就这样，铅笔头粗了，转笔刀连忙躲开；用铅笔写错了字，橡皮也藏起来了。于是，铅笔终于没法用了。
这个故事你听懂了吗？它告诉我们一个道理，就是“尺有所短，寸有所长”，大家要互帮互助才行。
文具盒里的故事作文12
在一个晚上，从文具盒里传来一阵响声，原来是卷笔刀，铅笔和橡皮在争论谁的本领大。
铅笔说：“伙伴们，你们知道我们三个之中谁的本领大吗？当然是我啦！因为主人要是没有我，那主人的作业就空白了。”
橡皮说：“我的本领才是最大的，如果铅笔写错字了，没有我，那主人的作业就不工整了。”
卷笔刀说：“我的本领才是最大的，如果铅笔的笔尖断了，那主人就写不了字了。”
后来，铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天，主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后，主人拿起试卷开始做了，主人不小心写错了一个字，主人打开文具盒，连忙找橡皮，发现橡皮不见了，现在铅笔暗暗地说：“橡皮你在哪？快出来帮主人啊！”主人只好打个差，在旁边写答案。然后，铅笔的笔尖断了，主人打开文具盒，连忙找卷笔刀，发现卷笔刀不见了，铅笔暗暗地说：“卷笔刀你在哪？快出来帮主人啊！”铅笔想，哦！橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了，主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说：“对不起。”这时文具盒笑了笑说：“每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，要取长补短，互相学习，互相帮助，才能取得成功。”听了这话，铅笔，橡皮和卷笔刀很惭愧。
从此，卷笔刀，橡皮和铅笔再也不吵架了。
文具盒里的故事作文13
一天晚上，我正躺在床上睡觉，突然，被一阵闹声吵醒了，于是，我起来查个究竟。原来，是文具盒里发出的声音。
只听，铅笔第一个说道：“这里，要属我的本领最大！小主人每天都要用我来写字，看看，用我写出来的字多漂亮啊！”
“哈哈哈……”橡皮嘲笑道：“你写错的字，怎么办？还不是要靠我来擦。没有我，作业怎么保持干净和正确呢？所以说，本领最大还得是我！”
“才不是呢！”文具盒马上跳出来反驳：“要说本领，谁能大得过我？没有我，小主人还不知道上哪儿找你们去呢？就说上次，橡皮你离开了我，小主人为了找你，还整整花了一个小时呢！还有你，铅笔，乱跑，是不是把小主人的手刺伤了？”
蜡笔也听不下去了，说：“你们说得都不对，应该是我的本领最大。要是没有我，你们大家谁能画出蔚蓝的天空、碧绿的青山和五彩缤纷的世界？”
尺子也不分上下，说：“要是没有我，小主人线都画不直了！”
大家你一言，我一语，吵个不停，谁也不肯让谁！这时候，只听书包爷爷语重心长地说：“孩子们，你们每一个人的本领都很大，不管少了你们哪一个，小主人都不能专心学习。所以我们要团结一致，不能让小主人失望”
大家听了书包爷爷的话，都羞愧地低下了头。喧闹的夜晚再次平静下来！
文具盒里的故事作文14
文具盒里住着三个好朋友，他们天天在一起，相处得很好，从来只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。
有一天，不知怎么了，从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起，决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说：“我劝告你们，还是选我作大王吧，要不没有你们好日子过的，你们这些废物，没有我能有你们吗？你们来到这里儿，就是为本小姐来服务的。”转笔刀说：“就算有你才有我们，那又怎么样，我们可以不为你服务，为你这种混蛋服务，而感到羞耻！”
橡皮说：“不知好歹的家伙儿，你也太骄傲了，不想想后果吗？凭什么选你们当大王？你们也不照照镜子，看看自己究竟是个什么算样子，配不配当大王！”他们就这样自以为是，各持己见，互不相让地争吵着。过了一会儿，小主人要写作业了，看见铅笔这么粗，正准备用转笔刀削一削，只见转笔刀摆动着身子，头上的螺丝刀头花都跳了起来，说：“不，不，我才不为这种人服务呢！”没办法，小主人只好忍着，用这又粗又黑的笔头，“哎呀！”小主人把“上”写成“下”了，要用橡皮擦。橡皮说：“谁为这种人服务呀！不知好歹。”“怎么会这样呢？他们三个这是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已经是支小铅笔头了，扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶，铅笔后悔极了，知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天，小主人又买来了两支新铅笔，但转笔刀和橡皮还是无动于衷，小主人看见他们这样的行为，于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。
就这样，由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是，不团结，不齐心合力为小主人服务，终于都在文具盒里下岗了。
文具盒里的故事作文15
天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
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