雨_小学生六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的雨_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨_小学生六年级作文1

　　要下雨了，天空中乌云密布，天阴沉沉的像一个大铁锅一样扣下来，闷得人们透不过气来。小蚂蚁正在忙着搬家，小燕子飞得非常低，蝉一声也不叫，眼看一场大雨就要来临了。

　　只见一道银光闪过，紧接着传来轰隆隆的雷声，不一会儿豆大的雨点滴了下来。小雨点儿滴在沙子上，留下了一个个水坑，雨点打在树叶上，树叶弯下了腰；滴在岩石上，滴滴答答的，好像演奏着乐曲，雨点滴在房檐上流下来，刚开始，像断了线的珠子，后来雨越下越大，变成了一条线，小花和小草一看下起了雨，大口大口的`喝起水来。而小虫子们就没那么开心了：小蚂蚁被雨点打得走不动路，屎壳郎也顶着豆大的雨点往家跑，七星瓢虫被从树叶上振了下来，狠狠地摔在地上。大街上有些带着雨具的人，在那看景色而那些不带雨具人他们顶着书包或是用书来避雨。

　　渐渐地，渐渐地雨停了，一道彩虹挂在天空，天空变得蓝蓝的，像刚洗过一样。清新的空气迎面扑来，池塘里的水满了，蝉又叫了起来，青蛙也呱呱得唱个不停，蜘蛛又坐在网上捕食了，有的小朋友在外面踩水，大人们在外面一边散步一边吸着新鲜空气。

　　大雁又飞上了蓝天说：“这真是一场及时雨啊！”

雨_小学生六年级作文2

　　艳阳高照，天空弥漫着闷热的味道；风，仿佛忘却了自己的方向，停滞在空中。烦躁的我，索性闭合双眼，等候着……终于，终于，我等到了你，期盼已久的你，雨。

　　你宛如顽童，却让整个大地变成了奇妙无比的琴键，你，用那柔嫩的双手，弹奏着梦幻的歌曲。旋律幽幽，却不失孩童那天真的调调，这悦耳的歌谣，我想，大概永远也忘不了……

　　渐渐的，你摇身一变，成了一位楚楚的`少女，心思变得如此的细腻。你欢快地滋润着酷热的大地，孩子们在你的呵护下，玩得更是高兴。同时，因为你的温柔，你的气息，让漫步在街上的老人，情侣，觉得格外的惬意。然而，大人们总在你到来的时候，撑起伞，将你抗拒。

　　可是，原本温和的你，自从遇上狂风和雷雨，开始变得粗暴。像是铁条一样，直且硬地从天上直射而下。你，让湖面变得不再平静；你，让屋檐的瓦砾不再整齐；你，让在路上玩耍的孩儿不再开心。

　　原本只想滋润大地的你，与孩子玩耍的你，现在变得不可理喻。看到这场景，你追悔莫及。后来，你赶走了狂风和雷雨，急急忙忙的去请求云儿散去，让太阳重新普照大地。

　　雨，你学会了冷静，孩子们用笑脸回报你转晴的情绪。然而，还没来得及的庆喜，你却选择了慢慢离去……

雨_小学生六年级作文3

　　有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。它不需要五线谱上的“豆芽”，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家——雨。

　　每一个生命都期待着雨点儿的降临。因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的'小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼；无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的“手臂”四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气；枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。花草树木霎时焕然一新。

　　渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的“清洁工人”，马不停蹄地洗涤着土地。一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。雨点儿洗净了大地上的尘埃。一尘不染，干干净净，真不愧为“清洁工人”啊！

　　也许，在其他人的眼里，与可能是无比凄凉的、寂寞的、可怕的。可是，在我的心目中，雨是那样的独一无二，楚楚动人，似珍珠一般。还能引来不计其数的伞，五颜六色，有鹅黄的，火红的、翠绿的、雪白的、宝蓝的……真像一串串五彩缤纷的蘑菇，美丽极了。

　　雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。

　　树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的“桥”，原来是五光十色的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。

　　下雨真没啊！美得我无法形容。我爱这动人的雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人！

雨_小学生六年级作文4

　　下午一觉醒来，睡了个午觉，走到窗边，不知道外面什么时候下了小雨。

　　往窗外看，那小雨像落叶一样轻，像针尖一样细，像刺绣线一样长，像用筛子筛掉一样在大地和天空中轻轻地飞着。渐渐地，雨水越积越多，慢慢地变成了地势浅的小水坑。一阵冷风吹过，水面上泛起涟漪，盘旋着，向四周荡漾。雨点簌簌地掉在地上，排列成行的雨点像绣着的针一样迅速地洒落在地上。雨点像无数颗珍珠一样编织着宽广的主幕，整个城市被烟雨笼罩。啊！美丽的春雨！

　　我站在阳台上，看到路过的人拿着各式各样的雨伞迅速移动。那把雨伞好像一只五颜六色的大蘑菇，又是一朵美丽的花朵。人们打着五颜六色的花伞，从上面看，就像流淌着同样五颜六色的小溪一样，给烟雨朦胧的'城市增添了一点活力。

　　我打开窗户伸出手，雨滴像淘气的孩子一样在我手上蹦蹦跳跳。无意中回头一看，发现几个在远处玩耍的孩子脑袋闪闪发光，在雨中嬉戏，构成了美丽的春雨交响乐。

　　啊！雨，你是生命的源泉，幸福的使者！我爱你3354早春的雨。

雨_小学生六年级作文5

　　今天，我看到天空阴沉沉的，像是有不开心的事一样。还没等我疑惑，就“平地一声惊雷起”，“砰!!”巨大的声波冲击着大地，让我家落地窗的玻璃都跳起了“霹雳舞”，不住地摇摆。紧接着，大雨倾盆而至，像泼，像倒，像许多条透明的小龙穿梭在空中玩耍，玩够了，就不约而至地跳下来，跳到树叶上，跳到花朵上，跳到土地上。土一开始变得湿润，渐渐的，渐渐的，在“小龙”的滋润下，被浇出了一个个小小的泥坑，泥坑里的水由清到浑，吸收了土的养分。小树哥哥看到有这么多的“食物”，高兴得一蹦三尺高，眼睛里迸出惊喜的光芒，它努力的吸食着“食物”，努力地往上窜，努力地展开细小的枝叶，护住下面的.小花和小草，这让我想起了一首儿歌《小花和小草》。“小花开的真美，小草绿光闪耀，小花和小草都把美丽世界创造……”确实像歌里所唱的那样，小花迎风跳起了“芭蕾舞”，那优美的舞姿令风儿和雨珠们都驻足观看。而小草们正专心致志地纺织着一件又一件演出服，那演出服一定是绿光闪耀，像嵌了闪闪发光的绿宝石一样。闪电大叔看到了它们，特地下来观看呢!只见闪电大叔以迅雷不及掩耳之势赶到了它们身旁，所到之处，穿云破空，刺眼的白光像一把锋利的宝剑一样刺破苍穹，让大地披上了一件白色的外衣。

　　不一会儿，风停了，雨静了，闪电和雷公也回家了，大地一片祥和。

雨_小学生六年级作文6

　　滴答滴答！雨不停的下着，风呜呜地吹着树叶，我的发丝被吹的凌乱了，凉爽的风吹着我的皮肤，全身上下一种说不出的舒服，张开双手，尽情的享受大自然带给我的礼物。

　　街道上人来人往，人们打着伞快步的走着，他们没有时间享受大自然恩惠，为此我为他们感到悲哀。湿漉漉的雨落在房顶上，树上，花上，草上。白蒙蒙的雨像针一样，笼罩这个世界，风和雨像一对默契的伙伴悄声无息的演奏着这场盛大的音乐会，我安静的聆听它们心中的音乐。

　　抬头看向灰蒙蒙的天，乌云遍布，但没有雷声，这种天气虽然让人们烦闷，但在我心中这种天气确实是我最喜欢的天气，因为此时天就像一个小孩在哭泣，这样尽情的哭，没有伪装，不需要看别人脸色，把心中的不满狠狠的发泄出来。

　　慢慢的，天空哭够了，只有一些雨滴还在滴，行人收起伞，慢慢的走在街道上，我一个劲的踩在水坑里，脚边溅起水花，裤脚湿了一片，但我仍然踩着，一个接着一个，快乐的`踩着，和水一起玩耍。独自一人。

　　雨停了，它冲走了天气的闷热，现在取而代之的是凉爽，树叶上还存留着天空的眼泪，我的朋友走了，现在没人和我玩耍了，我只有继续漫步在湿漉漉的大街上。

　　雨来的匆匆，去的也匆匆忙忙，但这场凉爽的雨，柔和的雨一直停留在我的心间久久不散去。

雨_小学生六年级作文7

　　天闷热的让人受不了，我吃过早饭，便跑下来吹吹风，乘凉的人们使劲地摇摇扇子。

　　不一会儿，天突然暗了下来，如同晚上一般，我抬起头一看，只见天边有着一大片一大片墨黑墨黑的云团，飞快地向这边移动。起风了，风越刮越大越猛，乘凉的人们再也不敢坐在楼下，都飞快地往楼道里跑躲着避雨，我也飞快的.往家里跑，把脸贴在窗户的玻璃上往外看，只见狂风卷着树下的落叶在空中跳舞。高大的杨树被风吹的弯了腰，树叶“哗哗”的抖动着，窗户外面的黄土、尘沙满天飞，搞得像沙尘暴一样，柳树上的枯树枝都被风吹断了，发出沉闷的巨响。

　　天空中闪着一道道的电光，紧接着就是几个炸雷，轰隆隆的响着，我慌忙的捂上耳朵，震得我的耳朵都麻木。下雨了，雨点打在我家窗户上，大雨点足足有五颗绿豆那么大，一会儿，地上就多了一条小溪流。他们不用河道到出流淌着。过了一会儿，雨下大了，天地间向挂着无比宽广的帘子，把楼和楼之间隔开了，外面的花草树木在雨中快活地喝着甘甜的雨水，杨树在大雨中洗澡。

　　这是一场多么欢快的雨呀!雨停了，小区又恢复了往常的平静。

雨_小学生六年级作文8

　　哗啦啦的雨声像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，由远而近，由远而近……

　　飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的曲子，每一个音符都带着幻想的色彩。这沙拉拉的雨声，仔细的听起来，优美的音韵，像一曲悠悠的音符—

　　叮叮叮，叮当叮当，咚咚，哗拉拉……

　　雨滴着眼泪，时而伤心欲绝，时而痛哭流涕，就像一个人在受到打击的时候一样，滴答地流个不停。

　　雨，是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空释放心情的表现。有人说：”听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉”每次听着雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。

　　雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。屋顶上就像笼着一层层薄薄的雾。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的.小雨点，风呼呼的吹着好似一个奏乐家，好像伴奏着一支小舞曲。

　　雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

雨_小学生六年级作文9

　　小雨淅淅沥沥的下着……

　　就要入冬了，一场难得小雨啊！从早上开始就一直在下着。

　　细密的雨像无尽的愁思，一丝、一丝的浸在我的心里，轻轻的，轻轻的……不知不觉间，这雨天的情调与我融为了一体，淡淡

　　的哀伤萦绕在心头，淡淡的，不知怎么倾诉，不知怎么排遣，却，又不想排遣………

　　不知道现在要干什么，不知道在想什么，不知道该不该想什么，只知道现在站在雨帘里，做一个安静的旁观者，看着过往的行人，看着亲密的情侣，看着这雨中的一切的一切，看着雨打湿在他们的身上，安静的感觉着这打湿在我身上的雨，安静的、安静的……。

　　我想在这世间找到我的位置，就像雨融入到土里，我爱属于我的那片土，却不知道那片土的位置，或者说，那片土我不敢去触碰，她是温暖的，我是冰冷的.，我怕我伤她，我一再躲，即使她就在我的面前！一个孤独、受伤的雨滴是没有资格融入梦想的土的，雨滴一直过着飘零的梦…………

　　做一个安静的旁观者——我，安静的、安静的，不打扰任何人，淡淡的、淡淡的，感受着那…哀伤……。

　　雨，下着…下着……下着………

　　下吧！下吧！

雨_小学生六年级作文10

　　“你还好么。”电话那头那人的声音带着丝丝暖意，小靥心里却裹着一层寒冰，周遭都像是刺骨的寒意。

　　“我很好。”小靥站在雨中，透过玻璃看到了那人的面容，那人脸上带着笑意，却不是对她，是对另外一个女孩。

　　“你在哪儿？”那人继续问道，一边捂着坐他对面女孩的嘴巴，那女孩看起来很兴奋，小靥不屑一笑。

　　“怎么了？”小靥冷冷的问道，如果换了电话号码是不是就没有这样的事了？

　　那人似乎在和对面的女孩协商，那女孩点了点头，那人放开了手，拿起了咖啡，轻轻抿了一口。

　　“没事，就想问问你在哪儿？”那人说道，如果她不是站在咖啡店外，说不定她会信的，但是，现在她不会了……

　　“我在咖啡店外面。”小靥不再隐瞒，冷冷的'说道。

　　果然，店里那人脸色一变，“哦，这样啊，那我挂了。”

　　呵，小靥收起手机，离开了。

　　过了一会儿，手机有响了，小靥接通电话，“小靥……”

　　还是那人，小靥皱着眉头，“嗯？”

　　“那个，刚刚那个女孩是我的妹妹。”那人局促的说道，像怕她不信，又加了一句，“我亲妹子。”

　　小靥甜甜一笑，嘴还是倔着：“关我什么事？”

　　“当然关你事了。你可是我老婆！”那人说道。

　　小靥笑了，“好，今晚回家跪搓衣板，饶你不死。”

　　“老婆大人！”那人哀嚎着，小靥充耳不闻，挂了电话。

　　雨渐渐停了，小靥望着雨后的彩虹笑了。

雨_小学生六年级作文11

　　俗话说六月的天娃娃的脸。看，刚才还风和日丽，一转眼天就把脸拉得老长，还黑沉沉的。

　　不一会儿，豆大的雨点打在玻璃窗上，发出“啪啪”的清脆的`响声；雨点又打在叶子上，发出“滴滴”的响声；雨点落到地上，发出“嘀嗒”的响声，它们汇成了一曲美妙的交响乐。看看窗外，风呼呼地刮着，树枝摇晃着，像在跳着探戈。椰子树就不同了，长长的叶子随风舞动，好像老虎在张牙舞爪。小花和小草被硕大的雨点打得直不起腰，耷拉着脑袋，一点儿精神都没有。街上的人们打着五颜六色的雨伞，的雨中穿梭，好像一个个流动的蘑菇。雨哗哗地下着，不久又吹来一阵大风，把乌云吹散了，雨渐渐小了下来。最后，雨终于停了，太阳公公扒开云朵，露出了笑脸。

　　不久后，街上又热闹起来，人们收起雨伞，望着天空笑了；大树们的舞会也结束了，叶子经过雨水的冲刷，显得更加翠绿了；小花小草见到太阳公公又打起了精神，挺直腰杆向太阳公公打招呼。过了一会儿，天边出现一道美丽的彩虹，似乎给这场大雨带来了完美而华丽的收尾。

雨_小学生六年级作文12

　　一个星期天的下午，天阴沉沉的，一大片一大片的乌云向我的头上压来，太阳、蓝天全给厚厚的乌云挡住了。开始还有几阵风吹到树叶上，发出“沙沙”的响声；可是一会儿，一点儿风都没有了，空气更加闷了，地面上小草和小树仿佛感到异常的闷，像是在说：怎么这么闷，快要把我们闷死了。蚯蚓也钻出泥土，蠕动着身子，也想多呼吸些空气。勤劳的蚂蚁，有的.用土把洞堵起来，有的在搬家。我抬头一看，这时天空乌云密布，狂风大作，地面腾起一根根“烟柱”。

　　一会儿就起了阵雨了，起先雨点儿大得像黄豆，可是雨却稀稀疏疏。慢慢地，雨越来越密了，只见白茫茫的一片，对面的房屋，树木只看得见模模糊糊的。不多时地面水汪汪的。下了约半个小时，雨渐渐地小了，像一条条银丝飘落下来。雨水汇成了好几条小溪，直往外流，树木花草喝了清凉凉的雨水都舒展开自己的叶子，微风轻轻拂过，摆动着自己绿色的叶子，像是在翩翩起舞。可蚯蚓倒霉了， 因为它的老家给水浸透了， 而且它最怕水， 只好在地面上蠕动着。

　　不久， 雨全停了， 乌云散了，天空飘浮着朵朵白云，太阳光透过云隙直射下来，给大地披上了一条金灿烂的外衣。东南方出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里向的天桥。树叶和草叶上的小水珠给太阳一照，像一颗颗晶莹发亮的明珠，多好看啊！

　　我推开窗口，深深吸了一口新鲜空气，浑身觉得挺舒服。

雨_小学生六年级作文13

　　‘淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦’想必这是大家耳熟能详的儿歌，大家应该也常常碰到这种情形吧！在下雨时，大家都会撑着雨伞，匆匆忙忙的回家，如果有人没带伞，可能会成了“落汤鸡”。

　　“雨”给我们大家的感觉是什么？我的感觉是雨可以帮助我们，但也可能酿成水灾，每次下雨，池塘旁总会听到小青蛙们在高歌一曲，有些动物甚至可以知道下雨要来了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飞、蚂蚁搬离巢穴…等这些都是很好的`例子。

　　我不喜欢下雨，因为每次下雨时，体育课总是不能在球场上运动，假日也不能出去玩，地板也会湿湿的；每当下雨，我的鼻子会很不舒服，而且有一种怪怪的味道。但，雨总会停，太阳总会来临。下雨时，我的心情就会很不好，但，等到太阳来了，乌云走了，心情也就放晴了。这就是我对雨的看法。

　　雨可以带来好处，也可以带来坏处，不管你对雨是怎样的看法，我们都应该多多的去学习如何运用雨水，让雨水可以充分的发挥在我们的生活上。

雨_小学生六年级作文14

　　春天踏雨而来，滋润大地，唤醒万物。听着耳边的雨声，周子琪同学忍不住思绪纷飞。

　　“轰隆隆……”几声春雷从远处隐隐地传来，天空中不知什么时候布满了乌云，天色变得阴沉。麻雀在枝头跳跃，叽叽喳喳地叫个不停，像是在讨论着什么;树底下，蚂蚁们正来来回回地穿梭着，忙碌却又秩序井然;几只燕子从高处俯冲下来，险些儿擦着河面，画出一道优美的弧线……

　　啊，下雨了！我赶紧躲到屋檐下，兴奋地看着雨水从空中洒落。起初是无数细细的雨丝，在天空中织出一张巨大的“网”;后来是一颗颗闪亮的雨珠，缀成一片无边的.簾幕。雨连着天，天连着雨，整个天地一片茫然。马路两侧的积水聚成了“小溪”，柳叶争先恐后顺小溪而下，它们好似出海捕鱼的船只，船船相接，尤为壮观。

　　闻着雨水与泥土的香味，听着耳边潺潺的水声，我突然想到一个问题：这些雨水会流到哪里去呢？我猜，它们流进了田野，流进了果园，流进了农民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……

雨_小学生六年级作文15

　　昨晚又下雨了。

　　捧着热乎乎的奶茶独自坐在窗前，窗外的雨很绵密却没有声音，也许是窗的隔音效果吧。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶于一体，显得那样空洞。奶茶中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终消失在漫长而又冰冷的`黑暗里。

　　这时，便会有很多感受：孤独的、压抑的、安详的。百感交集。若隐若现。

　　下过雨的天气总是格外的好，很多人都变的精神了很多。到处都能嗅到花香及泥土所散发的清新气息。

　　或许我很孤独。我常常这样悲伤的想。

　　夕阳拖着它疲倦的身体步履沉重地走下山顶，灰白色的沉重的晚云在余光地照射下发出各种各样目眩迷离的色彩。空气中浮游的大团大团昏黄的光，缓缓地移动着，想是极其配合了这种漫长地等待。

　　街边的人行道上，右边不是厚重的墙，取而代之的是铁丝网，和爬满了的干枯的爬山虎的枝茎，看上去一片触目惊心的悲凉。阳光从上面射进来，在地上投下班驳的光影，我每天都是从这些光影上走过。

　　也许这样……还会更好么？我一边想。顺手捡起一片树叶，夹在书里。然后，从脚下，直到看不见的高空蔓延出一片炙热来。

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