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游戏1
今天，我和张洋约了几个小伙伴一起去游泳馆游泳。
我们来到泳池，呵，今天人真少！于是我便提议玩一个游戏，规则是：把鼻夹扔到远处水中，然后出去找，谁先找到算获胜，胜利的那个人也就是下一个投鼻夹的人。
首先是张洋扔。只见他站在水池边，用力把鼻夹往远处一扔。顿时，我们一个个像离弦的箭一样向着鼻夹的方向游去。我游得很快，马上就要拿到了，谁知道张洋忽然从侧面进攻，杀了我一个措手不及。当我缓过神来时，他已经赢了。“唉！真是差之毫厘，失之千里啊！”我感叹道。
第二局开始了。第二局跟第一局的画风截然不同，当别人都在争先恐后地往鼻夹方向游时，我却站在池边不动。没过一会儿，小伙伴们便在鼻夹不远处扭成了一团，谁也不让谁。这时，我悄悄地绕着游过去，趁大家不注意时一下子把鼻夹拿到了手里。哈哈，这次我用智慧赢得了比赛！我举着手里的.鼻夹大声喊道：“我拿到啦！这就叫鹬蚌相争、渔翁得利哪！”我得意地大笑起来，伙伴们也哈哈大笑起来，他们都在为我祝贺呢！
第三局开始，除了我和张洋，其他人全联合在一起，我们当然是双拳难敌四手，结果肯定是输啊……
今天的水上游戏，虽然我输多赢少，但我玩得很开心，因为和小伙伴们在一起的时光才是最快乐的。
游戏2
在道过那一声言不由衷的问候后，戴着伪善的面具继续踏上那踩不出足迹的水泥路。沉闷压抑地活在世上，把自己掩饰到几乎变成另一个人，或许，也只有眼泪儿下来的时候，才能放得开。
——题记
生下来便要“哇”地哭出第一声，那是俏丽的天使可人儿偷偷告诉他，打你降生开始，便无快乐可言，只有一辈子的`劳碌。
看那些工于权术的帝王，真是感到羡慕，想哭便能哭出来；真是感到悲哀，连哭都别出心裁，被阴谋操纵。
活着真累，巴不得瑟缩在角落里，仰天大恸，好好哭一场。偏偏这眼泪儿也忒少了，就下不来。人说，心弦被拨动，泪下来便止不住。这世上，又还有多少值得感动的事？
那天使说，倘若那泪是从眼睛中流出来的，也会被渐渐淡忘；若是那泪打心眼里滚出来，便终生难忘。
要能哭，便尽情哭，把所有的不快和酸楚，都化作泪儿，从心中洒出来吧。
儿时，撒着娇低声呜咽；成家，为子女泪流成串；中年，为事业捶胸顿足……现在，便让咱，为自己好好哭一次。
遗忘了最初的童真，该哭；犯下太多过错，该哭；错过人生的许多，该哭；悔恨当初，该哭；回首现在，该哭……
思绪几多，不由潸然泪下，那泪儿，下来便止不住，将键盘打湿——这人生，早该哭上一场。
颤抖着停下笔，掩过头去，放声大哭……
……
游戏3
有趣的配合游戏今天早上，我们顶着炎炎烈日来到了马老师家，并且玩了一个非常有趣的“配合”游戏。
刚开始，我们看到黑板上四个大字“配合游戏”时，觉得迷惑不解，心里也产生了数不胜数的问号：这个游戏怎么玩？配合游戏真的是大家一起参与才能玩的.？虽然我们很好奇，可是马老师却没有直接告诉我们答案。她只是在黑板上画上一张只缺少眼睛和嘴巴的脸。让老师这么一画，就让大家更加好奇了：这张破脸有什么用？这张脸真的与游戏有关吗？老师慢条斯理地说：“这张脸缺少了眼睛和嘴巴，是给你们画上去的啊！”啊！我们恍然大悟。
哦！原来老师让我们二人一组来画眼睛和嘴巴啊！游戏开始了，首先是女生上场，周婷经过同伴王子文的提示后，还是迷惑不解，画出来之后，只画了一个芝麻大小的眼睛。王子文呢？恰恰和周婷相反，经过了一次提示，就把嘴巴画成了鼻子的“亲戚”。旁边的同学看了，立刻哄堂大笑。
看了她们的“配合”，我觉得我和章安扬的“配合”比她们的一定要出色。所以，我们闪亮登场了。刚开始，由我来画眼睛，听了章安扬的提示，我却把眼睛画到了眉毛的上方。轮到了章安扬，他却把嘴巴画到了鼻子的左下方。这样，就变成了一下歪脸小男孩。这也让我们哈哈大笑。这次的“配合”可真不容易，不过，这个游戏也很有趣哦！
游戏4
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢笑的世界。
在童年的游戏里，我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的方法选择捉的人，其余的四散而逃，要么钻进灌木丛，要么躲到树后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各种地方巡视，寻找一切可疑的蛛丝马迹，直到大家都被捉住为止。
这天，我和小伙伴们又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我该躲哪儿才能保证安全呢？我瞟向一边的`小白石桥，有了！躲到小白石桥下的水沟下吧！我谨慎地扒开密密匝匝的迎春花枝条；跨过石桥，蹲在小水沟里，还不忘把枝条重新拢到一起。
大功告成！我沾沾自喜地想。这时，外边传来一声“怒喝”：“出来！别躲了！”我的心提到了嗓子眼儿，难道我被发现了？接着又是一声失望的叹息：“唉，还是逃不了啊！”我长长地舒了一口气，心终于落了下去。不一会儿，我又听见“嘎吱嘎吱”踩树枝的声音，并且越来越响！“可恶！竟然找到这儿来了！”我咬牙切齿地咒骂着，一边悄悄往后撤退。真是人算不如天算呐！我的衣服颜色艳丽，立刻被发现了。我狼狈地带着一身叶子钻了出来。
也有一些比较有趣的，比如明明被看见了，却死活不肯出来；或者某人突然“平地起惊雷”地吼出来：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高声咒骂“叛徒”，用上“河东狮吼”加上拳打脚踢，打得叛徒抱头鼠窜；最厉害的来去无踪影，脚印都不留……好玩的事数不胜数。
捉迷藏，我最爱的童年游戏，给我带来了快乐，我爱它！
游戏5
唉！不知怎么搞的，我在不知不觉中，竟迷上了电脑游戏。
自从电脑游戏进入我的生活之后，我对它一下子着了迷，如痴如醉，我一旦有空，或做完作业，就会迫不及待地打开电脑——玩游戏。之后，电脑游戏就被妈妈称为“万恶之首”了。起初，我一点也不信，因为，我虽然迷上了电脑游戏，但是，我的学习成绩并没有因为这样而下降。 可最近发生的一件事也不得不让我相信了。一个事实摆在我面前——期末考试！因为我沉迷电脑游戏，成绩考得不是很理想！为此，妈妈批评了我一顿，要我在这个暑假戒掉电脑游戏！
暑假到了，首先，妈妈让我整个暑假不准玩游戏，甚至差一点连电脑都碰不了了。开始几天，我一点也坚持不了，总想“偷鸡摸狗”似的玩电脑游戏，可这是行不通的，因为在妈妈严格监督下，我一点空也没钻到。而且，妈妈为了不让我达到真的不玩游戏，就把电脑里的.游戏删除得一干二净。起初，我对妈妈的这种做法很不满意，而且还故意不听话。但慢慢地，我也赞同了，因为，我也曾听一个教授说过：“电脑是用来用的，不是用来玩的！”，“小孩一旦迷上电脑游戏，就不能自拔，会对学习不感兴趣，整天沉迷于网络世界，其后果将不堪设想”。所以，我也暗暗下决心不玩电脑游戏。
现在，我仍在戒电脑游戏之中，相信我一定能成功！
游戏6
今天下午,我和妈妈读到《小溜溜“遛”了》这本书时，看见了小溜溜来到“颠三倒四”的城市里，那里人都要把话反着说，逗得我们笑破了肚皮。
妈妈忽然提议：“我们也来说反话吧？从现在到上学，谁犯规，就输了。”还没等我反应过来，妈妈就提高嗓门说：“预备，开始！”
我立刻兴奋起来，心想：我一定不会输的。
妈妈把我拉到餐桌旁边，用户手指着桌上的梨说：“完吃梨把！”
我听得一头雾水，感觉妈妈说的是外国话，我心想：只要把妈妈的话颠倒过来就行了，“完-吃-梨-把！”反过来就是“把-梨-吃-完”，原来妈妈是要我把梨吃完，好吧，我就学着妈妈的语法说：“吧好！”说着我就拿起梨子开始吃。
我和妈妈很快进入了状态，笑声此起彼伏。
走在路上，我担心迟到了，正想着问妈妈几点了。话到嘴边，，又收了回去，差点犯规了。现在几点了，该怎么说呢？了-点-几-在-现？我生怕错了，在心里又重复了一遍，是对的.，我才敢说出口。
妈妈听了，“扑哧”一笑，可是半天也没有说出话。
我不停的催促妈妈：“了点几、了点几？”
妈妈磨磨蹭蹭，终于挤出了几个字“分-十-差-点-两。”
“快赶，快赶！”
哈哈哈，我们就这样嘻嘻哈哈的来到学校。
走在去教室的路上，我心里想这个游戏真有趣啊！要是所有人都这样说话会怎么样呢？
晚上，听到爸爸回家的脚步声，妈妈神秘兮兮地对我说：“晚上我们这样对爸爸说，爸爸一定听不懂。”我立刻拍手称快。
爸爸进门，我就对他说：“了来回爸爸！”
爸爸丈二和尚摸不着头，我和妈妈哈哈大笑。
游戏7
“啊！”你知道吗，这是大名鼎鼎的女高音我发出的尖叫声，告诉你吧，我们在玩红绿灯，我被抓了，所以大叫一声。
“妹妹，该你抓了。”姐姐说着，帮着把一块手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼睛一片黑暗，没有了方向，我用双手不停的摸着前方，在搜查。院子里宁静无比，一根针掉在地上都能听见，忽然，我打破宁静说：“红灯，谁要走动，我能听得一清二楚。”说了这话，没有一点动静，我心里“咯咯”的笑了起来，想：真听我话。我摸呀摸，怎么摸也摸不到，我气急败坏地说：“你们怎么这么难抓！”边说着，边扯下手帕，弟弟和我邻居王新森一动不动的睡在地上，见我生气极了，“哈哈”的.笑了，咦？姐姐呢，我环视四周，没见到姐姐的影，再一看，姐姐居然蹲在我的面前，我真后悔没有再往前走一步，于是，他们聚在一起嘀咕着，然后回过来，对我说：“你没有抓到人，要重抓。”
我听后，又把手帕蒙在眼睛上，继续巡逻，我走了十几圈，没有抓到，我终于吼道：“红灯。”整个院子又是一片寂静，“别走了。”我听这句话判断出马上就要有人被我抓，连忙向前迈出了一大步，我的脚一滑，连忙做出了劈叉的动作，我又一次撤下了手帕，他们个个捧腹大笑，我也不好意思地笑了，笑声响彻云霄。
今天，我虽然像一只倒霉熊一样倒霉，但我却非常开心，我永生难忘开心的这一天！
游戏8
我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像QQ游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！
那是二年级放暑假的一天，妈妈和爸爸去买房那里看装修了，到晚上的.时候，他们还没回来，我想：这么晚了，他们怎么还没回来呀？是不是不想要我了呀？因为我那时候好不会玩电脑，所以在那里看电视，越看越没劲。突然，只听见杨丽姐姐和亮子哥哥在喊我，我的钥匙丢下来，又接着看我我的电视了。他们上来了，我爱理不理的说：“你们来干什么？”我之所以爱理不理的说是因为我那时候特别不喜欢杨丽姐姐和亮子哥哥。杨丽姐姐说：“你爸爸妈妈今天不回来了。”“哦，我知道了，那你来干什么”我又追问一次。“来陪你呀。”。亮子哥哥最喜欢玩电脑了，他一到我家就把电脑打开了。
那时候我只听说过电脑游戏，可从没有玩过呀！今天哥哥在，让他帮我搜索一下，也玩玩是怎么玩的，是什么样子的。于是我就闹着哥哥，让他帮我搜索一下，我和哥哥闹了好长时间哥哥才愿意。
哥哥找到了，然后告诉我，想玩哪个点那哪个就可以了，我似懂非懂的点了点头。我先玩了飞车战队，然后又玩了找茬、找错……，一直玩到9点我才睡觉，那天我玩的好过瘾呀!
这就是我第一次玩电脑游戏的经历，你是什么样子的？
游戏9
我喜欢的游戏有很多，但我最喜欢的游戏还是捉迷藏。
星期六下午我和几个同学在小区院子里玩起了捉迷藏，我们几个先分配好角色。谁先找，谁先藏，藏的范围。不一会儿就分配完了，然后就开始游戏了。我们给找的人大约六十秒准备。我们几个腿长的瞬间就跑没影了，大家都找到了藏的`地方，我们几个说好了就算谁被先找到了，也不要暴露别人的位置。然后我们就分别藏了起来，刚才吵闹的院子突然静了下来。不一会儿。找的人瘦猴就奔过来了，脚步声越来越近，他先朝胖哥走过去，我从板子缝中见他特别紧张，脸上的汗早已流淌下来。抱着个大纸箱子，感觉心都不跳了。谁知他没忍住就咳嗽了一声，就被找到了。原来他抱着的是装臭鞋的箱子。
瘦猴继续找到了第二个。那人藏的地方简直绝了，居然钻进了垃圾箱，也许是他更紧张，还是他感觉呼吸不了了，还没发现他，他便捂着鼻子站起来了，眼泪也下来了，他就是大笨。
瘦猴走过去了，假装没找到他，希望他再藏回去。于是走到了第三个人藏的地方，那人就是我了，我一点也不紧张，像什么事也没发生过一样。谁知我下面还有个人趴着，我一直踩着它的手。他终于忍不住了，“嗷”一嗓子，把瘦猴引到了这了。一下子把我们全找到了。游戏就这样结束了。
我们玩得很开心，天不一会儿就黑了，我们带着快乐回家了。
游戏10
现在的某些游戏将中国历史的人物的身份加以改变，以适应游戏的机制和设定。我认为这种做法既吸引了青少年关注历史，又为游戏增添了趣味性，没有什么不妥。
历史，既然已经发生就没有必要太过执念。如果非要将每个人物从古籍中搬出，那样效果也一定不会很好，毕竟很多现代人对浩瀚复杂的史册本就意兴阑珊，而游戏中的有些历史人物的设定倒很有趣儿，比如将墨子设定为机器人。墨子是战国时墨家代表，主张运用科学技术，故把高新科技与其融合并无不妥；再如李白，除了是唐诗大家，还是剑道高手……这些鲜为人知的历史并不是专攻瀚墨才能得到的了。就算不是历史的原始形态，也对历史的传承起到了帮助。试想，在游戏过程中孩子对这些新鲜有趣而有血有肉的人物产生了认知和兴趣，即使认知是有缺憾的，也可以在日后的学习中补救。毕竟每个人生来也不是全能全知。关键在于兴趣，有了兴趣，也许就会有人翻阅书籍查看资料。也许在那眸光频动，如饥似渴的游戏和阅读中，文明的火种就传承下去了。
历史上那一次次改朝换代，一次次社会的动荡、变革，都在向我们暗示：历史可不是简单的心灵鸡汤似的王道、法统，而是每一次社会的改变以推动的改变。历史起的.，是警醒作用，而不是要求人们原封不动地照做。商鞅说：“治世不一道，便国不法古。”国家层面的政策制定上不能全遵古制。游戏里的人物又怎能全部一致，若人物仿古，那游戏丰富的剧情，有趣的设定是不是都该与历史一致？如此做出的游戏，大概与史书一样没有供人休闲的空间了。
所以说，游戏中对于人物形象的改变，并不是不可接受的。作为游戏，它可以愉悦身心也可以使人们对历史产生兴趣，当然它的功能只是游戏，并不是钦定的史册。
游戏11
今天我们在老师的带领下玩吹蛋游戏，我们兴奋得像小兔子一样，一蹦老高，还有的同学说他们在学校的体育课上也玩过这种游戏。
老师首先拿出两个纸盒子和两个鸡蛋，接着老师宣布游戏规则：“同学们，，老师把全班同学们分成两个对，老师也算在里面，其中一个对叫草莓对，另外一个对叫苹果对，每两个人一组，看谁吹得最远，吹得远的一个对就赢了，而且还必须蒙住眼睛。”
游戏开始了，老师选出两个人来，一个是草莓对的，还有一个是苹果对的，两人都蒙住了眼睛，在老师的一声令下，游戏正式开始，教室里立刻一点声音也没有，眼前只见两个人的脸红红的`，好像两个熟透的红苹果。
轮到我了，我紧张得心好像被一把钳子夹得紧紧的，浑身发抖，上场了，老师用一块布蒙住了我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，我连忙蹲下身去，开始比赛了，我使出了我最大的力气用力一吹，我的耳朵好像被震聋了，因为好多同学在给我使劲地加油呢！时间到了，我的眼睛上的布条被揭了下来，我连忙过去问别人我得了第几名，“打平了啊！”我心上的一块石头终于落地了。
接下来，到了最精彩的一场游戏，我们看见老师把两名同学的眼睛蒙上以后，把蛋拿到了一边，在蛋的上面攒了一些面粉，我们好象看了笑话书一样笑了起来，这一局结束了，老师把那两个同学眼睛上的布拿了下来，那两个同学顿时傻眼了，原来他们吹的是面粉，他们有的说责怪老师比赛不公平，还有的卷起了袖子，准备再一次比赛的样子。
大家欢笑着，游戏又重新开始。
游戏12
今天，吴老师带着一只鸡毛和一根跳绳走进了教室，神秘地一笑，然后向我们说：“今天我们来做一个游戏——吹鸡毛……”老师话音未落，同学们便有的兴高采烈，有的喜笑颜开，有的跃跃欲试，而我却犹豫不决，到底玩不玩呢？该怎么玩呢?玩！不玩光看多没意思，我下定了决心。
老师真的请了王茜然和我，原来那条绳子是用来做分界线啊，规定我们不能用手来碰羽毛，要想方设法地使羽毛落入对方的阵地，才能取胜。
比赛开始了，只见老师将羽毛轻轻往上一抛，我便一个健步冲上去，向羽毛使劲一吹，谁知羽毛一个劲地往上跑，根本吹不到，王茜然猛地一吹，羽毛却像只听话的小鸟，向我这边飞来，给我来了个措手不及，这时，由于反光，羽毛几乎变成透明的了，我看不见它飘到哪儿了，我也管不了那么多了，就一个劲地乱吹，羽毛又飘飘悠悠地飞向了王茜然的'阵地，场外立刻叫起来了：“王茜然加油！”“邵汉宁加油!”，一阵阵的叫声让教室成了一片欢乐的海洋,我与王茜然也吹得难分难解。
一会，王茜然急了，伸长脖子，只听“噗”地一声，我还没留过神来，羽毛就早已经向我“飞”过来，我赶紧对准羽毛一吹，可这回羽毛不但没有“飞”回去，反而与擦肩而过，直飞身后。
等我转过身来时，羽毛已经快落地了，我只能眼巴巴地看着这只鸡毛落到地上。“唉――”我听见一阵惋惜的叹气声。
这次，我虽然玩输了，但我觉得这个游戏非常有趣。
游戏13
老实说，我不喜欢这个弟弟。他是游戏迷，电脑迷。不管你给他带来多么美味和有趣的东西，他一听到就会跑去看比赛。
今天他会到我家来，我会马上把石碑藏起来。他一到，就问道:哥哥，我能借我的平板电脑玩吗？”我想说不，但是看到他期待的眼神，我被打败了。我把平板电脑拿出来给他。他玩得很有兴趣。我也非常钦佩他。他是游戏天才！让我们把它和一个记录进行比较。我的`最高分是20，134，他是40，095！太强了。有时候，如果我哥哥在，我哥哥会来我家。他们两个一起玩游戏。我看着他们两个陶醉在大海中。然而，如果你玩太多游戏，就会有缺点。今天，我妈妈和阿姨谈到了我的成绩。我妈妈说我的语文是95.5，数学是94。她还说了三个太糟糕的词。我愤怒地盯着妈妈。你为什么不说英语？我97岁了！听了这话，我阿姨表扬了他，说我弟弟在79个孩子中只得到82个中的84个。我看到他弟弟的脸很苦。我也同情他，如果我母亲把我的丑闻告诉别人，我会很生气。我弟弟告诉我，他参加了模型飞机比赛并获得了二等奖。我很惊讶。为什么我阿姨没提到我哥哥的奖项？
晚上，我把这个奖项告诉了我的母亲和哥哥。我妈妈只说这是谦虚。她说她穷，别人好。我无助地听着。兄弟，你又可怜又生气。
游戏14
“哈哈，嘻嘻，洪子键，你输了，我看见了你背后的字了，是‘笨’字，我赢了，”这是什么声音？让我们怀着好奇心，解开这个谜吧！
上课了，教室里热闹非凡，同学们兴奋地喊着、跳着、叫着……可这兴奋中也包含着大家的好奇，现在，就让我来宣布游戏规则：两人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的字，谁就胜利。
游戏开始了，首先上场的是我和卓萌丹，老师在两张白纸上写了两个字，分别给了我和卓萌丹，老师一声令下，我们两个便战斗起来，只见她敏捷地一蹲身，然后扑上我，反应灵敏的.我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到她身旁，用力把头往她背后拉长，“我看见了，是‘丹’字，”老师点点头，我一蹦三尺高。
从这次的游戏中，我明白了，反应不仅要快，还要智取。
游戏15
今天老师叫我们玩一个游戏叫拼句游戏，老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组，把事先准备好的纸条发给我们，说：“第一组写名称；第二组写地点；第三组写怎么样的心情；第四组写具体在做什么。”我是第四组，我兴奋的拿出纸条，在上面写了“跳楼”两个字。
游戏开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的'词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。
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