我的文具盒作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的文具盒作文，欢迎大家分享。

　　我的文具盒作文 篇1

　　我的桌面上，有一个既好看又实用的文具盒，那是我八岁的生日礼物。

　　文具盒以蓝色为主题，正面有几只可爱的小鸭子，穿着太空服在浩渺的宇宙中飘荡：有的在太空中开始了鸭泳；有的在月球上，挥了挥手，似乎见到了外星人，跟它在打招呼呢；有的在星球上低着头，似乎发现了什么新生物，又像在思考什么。最有趣的就是那鹅黄色的`小鸭了，它两手扒着木星，一对黑溜溜的大眼睛盯着我，露出微笑，似乎在说：“你好啊！欢迎来这做客！”

　　文具盒给我带来了许多便捷。当我发现铅笔弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷笔刀姐姐孤零零躺在桌子上时，它们正在伤心哭泣。此时，文具盒成了它们的家庭，当我把它们放入文具盒中，它们似乎也笑了。

　　记得有一次放学回家后，我正准备做作业时，发现我的宝贝文具盒不见了。我突然眉头一皱，心脏的跳动声似乎全世界都听得到，“扑通扑通”。过了一会儿，我脑海里浮出这样的画面：整理书包时，因为老师的催促，我一急之下，不管三七二十一，把文具盒拿到手中，可能因为我和别人聊着天，因为语言太丰富，把手势做了起来，文具盒不小心弄到地上，我竟然没有反应到！想到这，我重重地拍了一下我的脑袋！我赶紧让老妈开起车，在校园中恨不得找得翻天覆地，终于，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，终于找到了我心爱的文具盒！

　　谢谢你，文具盒，为我尽心尽职地服务，你真是我形影不离的好伙伴！

　　我的文具盒作文 篇2

　　大家好!我是一个跑车形的文具盒。我的全身被涂成红色，前面还画着一匹黄色的马。我的中间有一个“驾驶仓”,有两个可以“折”起来的座位。我身上还写着不少字母呢！因为我是铁皮做的，所以不容易损坏。

　　我是所有文具的家。在我的身体里，住着圆珠笔、铅笔、橡皮、涂改纸、尺子等等，他们一家子住在一起，总是那么团结，从不吵架。

　　平时小主人做作业或考试的时候，只要铅笔写错字，我就让橡皮就在错字上走一下，错字就跑得无影无踪了。如果小主人要画直线的话，我就叫尺子 “拨刀相助”，努力完成任务。当圆珠笔写错了字，我让涂改纸“拨剑一刺”，那个错字就被涂改纸“杀”了。

　　有一次，小主人做作业的时侯，手里的笔突然写不出水了，我马上打开我的“口”，从体内取出备用笔，并吩咐备用笔积极配合小主人完成作业。

　　我每天陪伴着小主人，小主人也很喜欢我，所以我很受小主人的宠爱，我也很喜欢小主人，我俩成了小主人形影不离的好朋友。以后，我还要一如既往的.帮助我的小主人完成学业，让他成为一个了不起的人。

　　我的文具盒作文 篇3

　　我有一个文具盒，那是妈妈在我上一年级时送我的，至今还一直陪伴着我。

　　我的文具盒大约长20cm宽4cm，是个长方形的文具盒，文具盒的颜色是黄绿相间的。表面上坐着一只白色的小狗，它的眼睛很小，小得跟一粒米一样，它的鼻子很圆，嘴巴总是笑起来弯弯的，嘴巴很像月亮，还带着两个小小的`酒窝非常好看，小狗坐在那仿佛在说：“小主人，学习要加油呀！”

　　我的文具盒打开分为两层。上层住着刚正不阿的钢笔，还有那篮色铅笔先生，它们静静躺着，一点声音也没有，好像正做着甜蜜的梦呢，下层住着干干净净的橡皮先生和中性笔大臣，还有复写笔皇帝，它们各有各的用途。

　　这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，干干净净的橡皮跑了出来说：“小主人，只要有我，再多的错别字都会被我一扫而光。”说完便在本子上跳起了优美的舞。“这条线怎么画不直了？”我埋怨道。直尺先生从文具盒里跳了出来说：“小主人，你怎么把我忘了？”说着便与铅笔小合作，画直了线。在我写作业时铅笔小姐突然病了，笔芯小姐高高兴兴地跳了出来说：“小主人，不要急。我可以治好铅笔小姐的病。”果然铅笔又如往常一样的工作了。

　　我的文具盒，谢谢你陪我走在小学五年级，谢谢你天天陪伴着我。在接下来的日子里希望你能陪我走完小学时光，我也会好好的爱护你，保护你。

　　我的文具盒作文 篇4

　　我有一个漂亮的文具盒，它是开学的时候妈妈买给我的。

　　我的文具盒是双层的它的形状很特别，是五个桃心连在一起，只不过桃心的上边是平的，它大约有15厘米长，5厘米宽，厚有2厘米左右。它两边的桃心是土黄色的左边的一块桃心上画着一个黄色的C形饼干，C形饼干的右边画着两个三角形的饼干。你瞧，上面还画着一张可爱的小脸呢！右边的一块上画着一只蜻蜒，这只蜻蜒在一片地上是金黄色的圆点上空飞行。靠近这个桃心的就是白色的了。它的上边写着7行英文字母，最下面的一行英文字母最短了，靠着这块的画着一朵小黄花和一朵大棕花的桃形，一大一小，好看极了，下面是一个椭圆形的.小块，里面写着POWER。最中间的一块是棕色的，上面画了一个共色的小人，这个小人什么都小，小眼睛、小嘴色。可爱极了。在这个小人的下面有2朵黄色的小花。侧面还写了3行英文。

　　我的文具盒它不仅能给我装文具，还能给我好心情！比如，我今天去踢足球，踢输了，我只要拿起它看一会儿，这时，我的心情就好了许多。

　　周一至周五，每天我我走到哪里，它就会跟在哪里。有一天，我把它忘在家里了，中午放学回学，当我坐在椅子上看它时，上面的小人好像在对我说：'你怎么能把我忘在家里呢？'我又对它说：'这次是我太马虎了，下次我就不会这么做了'。

　　我的文具盒作文 篇5

　　我有一个精美的别致的文具盒。这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的'英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。

　　一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说；“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说；“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷；一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。

　　当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说；“小主人，考试考得不好吗？没关系，失败是成功之母嘛”我点了点头。文具盒和里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。

　　我的文具盒作文 篇6

　　在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

　　铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的'苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！

　　我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

　　美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

　　我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。

　　老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！

　　我的文具盒作文 篇7

　　我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它。

　　这个文具盒的右上角有这样一句话：最美好的祝福送给你！外面还有两个花花姑娘，她们都披着长发，一个花花姑娘穿着玫红色的裙子，另一个花花姑娘穿着紫色的裙子，她们在花丛中翩翩起舞，美丽的花园后面有一个雄伟的城堡，城堡被五颜六色的.花朵包围着，四周还飞翔着可爱的小鸟，真是太美了。

　　这个文具盒一共有三层，打开第一层，首先看到右侧有一个蔷薇姑娘，她的旁边有一句话：祝你永远快乐！她的手指着身边的乘法口诀好像在说，你会背吗？这一层住着铅笔大哥和橡皮妹妹，他们住在这里别提有多开心了，因为有美丽的蔷薇姑娘陪着他们。

　　取下这一层，第二层它的右下脚有一束山茶花，花的旁边有几个字：做最棒的自己！对了，这一层住着钢笔姐姐，因为她特别喜欢山茶花。

　　拿起第二层就看到最后一层了，这里住着尺子弟弟，这里有一棵四叶草陪伴着他呢，同时这个四叶草也给我带来了快乐，让我拥有这么一个漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是不是很有趣呢？我觉得它像一个漂亮的楼房，每一层都住着文具小居民，他们生活在这个和谐的大家庭里，开心地为我服务。它每天都帮助我管理文具，如果没有它，我的书包里肯定很乱，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

　　所以我要特别感谢它，不但能帮助我整理文具，也可以让我每次看到它时都心情愉悦。这就是我的文具盒，也是我的好帮手。

　　我的文具盒作文 篇8

　　文具盒，他会从你进入学生时代就开始陪着你，表面上它只是个学习的物品，实际上它其实更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身边，伴你左右。文具盒有许多样子，你的文具盒长什么呢？

　　我的文具盒是新学期时买书包送的，是我读四年级下册时来到我的身边的。颜色是粉色的.，用布做的。有一个拉链，是银色的，挂着一个半圆形状的吊坠。它的整体是一个长方形状的文具盒，里面有一层防水的布料。它的外表没有任何的装饰

　　图画和文字。只能说他是一个很简朴的文具盒。也就是一个这么简朴文具盒，它已经陪了我半学期了，我也经常会用到的。它里面也装了很多的笔，有一把小尺子，一块橡皮，一根铅笔，这些是关于数学的。其他的有几根钢笔，一根魔笔，一根摩易擦，一根不可擦的水笔，还有一根美术老师让买的勾线笔。剩下的是几根笔芯，几根备用的墨囊。我用尺子测了一下，它的长大约是十八厘米，宽大约是五厘米。你知道我为什么一眼就可以认出它，因为它的特点就是一身粉，没有任何的修饰。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。

　　文具盒的款式各种各样，每个都与众不同，有的是铁皮文具盒，有的是硬纸板做成的文具盒，有的是圆形的文具盒，有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看，但我会爱护它。

　　这就是我的文具盒。

　　我的文具盒作文 篇9

　　一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。

　　文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”

　　我的'文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！

　　这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。

　　我的文具盒作文 篇10

　　说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。

　　人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。

　　一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。

　　石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。

　　因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的'小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。

　　我的文具盒作文 篇11

　　我用过许许多多个文具盒，但有一个，我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

　　那是一个“甜心拼图”文具盒，正上方有一个大头大眼睛，披着紫头发的古代小甜心，在一个桃花盛开的地方，甜甜地笑呢！至于右边长什么样儿嘛，暂时保密！

　　我的文具盒有20厘米长，8厘米宽，4厘米厚，比我以前用过的文具盒容量大一些。

　　想知道这个文具盒的与众不同之处吗？那就是我保密的部分喽！它的右上方和其他文具盒不同，有一个“甜心拼图”，我们可以移动着方格图，把它移乱，再想着如何拼回去，就可以进行思维训练的`游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧！

　　它不仅可以让我脑洞大开，还很结实呢！

　　有一次，我在写作业，一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀，完蛋了，肯定跟上一个文具盒一样，摔得七零八碎了。可是，我往下一看，咦？怎么如此坚固，都没有破碎一丁点儿？太神奇了吧！

　　那么你一定会问：这样的文具盒怎样用呢？我来告诉你吧：在它上面的下方中间处，有一块方形扳扣，你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里，向后一推，收回手来，再掀开白色盖子便可取笔了。

　　我的文具盒，你喜欢吗？

　　我的文具盒作文 篇12

　　我有一个帅气的文具盒，那是新学期我专门挑选的，在这家文具店里，我的铅笔盒比其他的都要好看。

　　他是用淡蓝色的铁皮做成的，长方形，它长18厘米，宽8厘米，我的铅笔盒上还有站着一只可爱的米奇，她穿着红色的衣服，正在踢足球，好像要告诉：我学要认真的学，玩要开心的玩！

　　打开文具盒的磁铁小开关首先映入我眼帘的是我的课程表。在课程表下面是蓝色的“小窗户”嘿！我的小帮手们正在香甜的睡大觉呢！他们各自躺在自己的.“小卧室”里，你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长方形的“小床”里，谁都不碰谁，橡皮在一个正方形的“房子”里，我们的“长条军格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你们是不是特别羡慕我的小帮手们呢？当然，小帮手们休息好了，关键时刻写作业，考试还得靠他们呢。所谓养兵千日，用兵一时啊！

　　我很喜欢我的文具盒，只要它有一点脏我就会把它擦来擦去，直到擦干净为止。它也是我最好的朋友，在我的学习生涯中一直陪伴着我成长！

　　我的文具盒作文 篇13

　　我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着文具大家族。他们的成员有铅笔、橡皮和小刀。每天我都用他们来帮我完成作业。

　　有一天晚上，文具盒里传来了争吵声：铅笔、橡皮和小刀都在争谁的本领大。铅笔说：“我的本领最大，小主人每天都用我来写作业。如果没有我，小主人怎么写作业啊？”橡皮说：“我的`本领最大，小主人每天都用我来改错字。如果没有我，小主人写错字怎么办啊？”小刀说：“我的本领最大，小主人每天都用我来削铅笔。如果没有我，小主人的铅笔秃了怎么写作业呢？”大家谁都不让谁，都说自己的本领大。

　　这时候，文具盒姐姐说话了：“你们不要吵了，我们大家谁都离不开谁。如果没有了铅笔，小主人就没办法完成作业；如果没有了橡皮，错字就没办法修改；如果没有了小刀，铅笔写秃了，就不能再用了。因此，我们大家谁都离不开谁，单独一个都没办法帮助小主人。所以，我们大家应该团结起来，齐心协力的帮助小主人认真完成作业。”

　　铅笔、橡皮和小刀听了文具盒姐姐的话都羞红了脸。文具盒里安静了下来！

　　我的文具盒作文 篇14

　　我有一个漂亮的文具盒，它是一年前因为我要升三年级了，妈妈给我买的。

　　我的文具盒是长方形的，它是用布料做成的，主色是蓝色的，上面的图案是一只米老鼠，它好像要探出脑袋来，看看外面的景色。

　　我的.文具盒有三层，第一层里躺着课程表和一些卡片；第二层坐着神气十足的钢笔和漂亮的魔术笔，躺着可爱的橡皮，站着高大的尺子，还有热情奔放的红笔；第三层住着他们的“弟弟、妹妹”——铅盒里的铅。

　　上课时，老师让我们写作业，钢笔就会大方的“走”出来，帮我写字，呀！看我这个“小马虎”竟然把“里”写成了“果”，这时魔术笔挺身而出，不惜牺牲自己，也要帮我改过错别字来。下课了，下一节课上什么呢？课程表出来“说”：“数学。”我准备好了数学书。上课了，数学老师让我们做习题，自动笔连忙“跑”出来，可是，只有笔没有铅，怎么写啊？这时，铅“走”出来，安装到笔上，帮我写，又写错了！没事，橡皮“走”过来帮我改错别字。我文具盒里的东西可真多呀！

　　我非常喜欢妈妈送给我的文具盒。