游戏作文

更新时间:2023-02-23 14:26:17
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【精华】游戏作文汇编九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的游戏作文9篇,欢迎阅读与收藏。

游戏作文 篇1

  今天,老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏,这个游戏的规则是:几个人玩游戏,每人一张小纸,在其中的一张纸上写上“官”,一张纸上写“兵”,三张纸上写“贼”,其他的是空白。把纸折好,放在一起后,每人拿一张,看谁是官,谁是兵,官和兵的要告诉大家,贼和平民一样不做声,等官来捉,官只能用三次机会来捉贼,如果三次都没捉到,官就输了,兵就会把一张纸条贴在官的头上,如果贼被捉到,贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是:我当官的那次了。

  游戏开始了,我一抽到纸条,慢慢地打开纸一看:“啊!我怎么抽到官了!这下子倒霉了,在那么多同学中要找出三个贼,可难了,咳!那也得去捉啊,我下定决心一定要把他们捉住!”我走向班级中央,站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的,个个看上去都像贼,又好像不是。怎么选呢?到底是谁呢?我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时,我看见一个女孩鬼鬼祟祟地,样子很可疑。我想:哈哈,可被我看见了!没想到我这个马大哈,也会有今天。

  这么简单就被我找到了!可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看,纸上空空的,根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的'眼睛,我把她的纸上下左右,正面反面都翻来覆去的看了几遍,结果就没有“贼”字,我急的都快哭了!倒霉的是后面两次也是一样,一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”,把“胡子”贴在嘴上。

  这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏,能多举办几次啊!

游戏作文 篇2

  今天春游,许多人都带了自己的手机。但既然带了手机,老师自然会对“打游戏”严防密守。只要有一个同学一拿起手机,马老师都要仔细侦查一下。

  回去的车上,我们在后排聊天。我随意地向前瞟了一眼。忽然,我看见了一个惊天大秘密:

  “臭徐,你居然打游戏!”

  何霖杰也发现了,也喊了出来。徐小鱼一下子灭掉了屏幕,手忙脚乱地将手机藏起来,装作镇定,心脏估计已经到了160下一分钟。幸好,马老师只是回了回头,没有多加追究。徐小鱼松了口气。好一会儿,他都没有玩。这个徐小鱼,运气真不错。看着他发呆的`样子,我也不多管闲事了。

  过了不久,前方传来一阵脚步声,原来是马老师来后排“大巡查”了!这时,我又想看看徐小鱼又在搞什么名堂。什…什么?徐小鱼又在打游戏!马老师的身影越来越近,再想提醒也来不及啦。可再看看徐小鱼,怪物杀得正尽兴呢,他的“顺风耳”也没察觉到危险的到来。只见马老师大手一挥,就夺走了徐小鱼的宝贝手机,还瞪了他一眼。此时,马老师的表情变得格外吓人。众人看向徐小鱼,只见徐小鱼眼眶有些湿了,但也只能用沉默来掩饰自己的伤心。众人心里也许都想着:还好我忍住了。

  这件事也使我明白:做事要学习船锚,放得开,收得住。否则,船将永远止步不前。学习也是一样,失去进步,永远停在一处。能忍能收住的人,一定是自律的,也一定是成功的。我们都要引以为戒,千万不要成为收不回锚的船,错失美好光景!

游戏作文 篇3

  正月初五下午,我和哥哥在三老姑家玩捉迷藏的游戏。为了不让哥哥找见我,舅舅让我躺在沙发上用靠垫作掩护,哥哥居然找见了我,原来哥哥从左边的`房子里走出来看见我的头发了。可是哥哥好几次藏起来我怎么找也找不见,后来我才知道,他竞然有“秘密基地”,真是气死我了。

  不知不觉中,一下午就过去了,今下午玩得可真高兴。

游戏作文 篇4

  过年了,我和我的弟弟妹妹都在姥姥家玩。玩着玩着,忽然我想到了一个好玩的游戏,叫“扔废纸游戏”。于是,便和弟弟妹妹玩了起来。

  我先准备好东西,接着把大家分成了两队,男生一队,女生一队。游戏开始了,我们还选好了队长,一个是我,一个是我的弟弟跳跳。我说:“队长先来。”接着,我信心满满地大步走上前,心想:我百分之百能扔进去。可是我却没有扔进去,只差一点点就能扔进去了,我垂头丧气地回到了下面。下一个是庆庆,庆庆进去了,我很开心,高兴得手舞足蹈。到了男生了,男生更是信心满满。队长先来,跳跳一下就扔进去了。只见跳跳把纸团高高地举过头顶,轻轻地一扔,就进去了。下一个是可乐,可乐开始的.力量大了,结果扔过了,可乐很伤心。我连忙过去安慰他说:“没关系,你看我不是也没有扔进去吗?”过了一会儿,我们游戏的分数出来了,男生胜利了。有的男生高兴得手舞足蹈,有的男生得意洋洋,有的男生表面看起来沉默,但我猜他的心里一定很开心吧!我看见了我们队有些女生很伤心,便过去安慰她们:“你们不要伤心了,这只是个小小的游戏。”她们听了就不伤心了。

  我喜欢扔废纸游戏,你们喜欢吗?

游戏作文 篇5

  今天的孩子操纵着手柄或鼠标在电视或电脑屏幕上玩游戏,我不知道是一种幸运还是一种悲哀。反正,我非常怀念孩提时代玩过的对于今天已经显老的游戏。那时,炕头上,河沟边,都可以做游戏的场地,一根树枝,一块泥巴,都能当耍活儿。那种快乐的感觉真是妙不可言。

  城里人所说的捉迷藏,我们本地方言叫“藏老闷儿”,是过去我们农村孩子常玩的一种游戏。月亮如一轮玉盘挂在老榆树的梢上,月光如碎银般倾泻一地,村里的房子静静地睡在月光里,似乎发出均匀的鼾声。吃罢晚饭,孩子们一抹嘴就跑到大路沟里,高声喊着:“红萝卜丝,白萝卜丝,都来当街藏老闷儿。”不一会儿,就拥来一群小伙伴儿,叽叽喳喳,赛似欢快的小鸟。游戏开始,大家四散藏起来,有猫在大树后的,有钻到秫杆笼里的,更有躲到猪圈里的……藏好后,一人喊“咯儿喽”,事先选定的一个人来寻找。寻找者像个侦察兵抓特务似的,蹑手蹑脚地这里瞅瞅,那里听听,一发现哪个地方有响动,就迅速地蹿过去,将对方抓住。有时寻找者会咋咋唬唬地说:“小根,我看着你了,快出来吧。”小根可能就信以为真,站了出来,结果引来一阵哄笑。

  我们玩得灰头土脸的`,有的衣裳被挂破了,扣子丢了,回到家可能挨妈妈一顿吵,但是心里面格外痛快。

  藏老闷儿也有白天在树上玩的,一般是在枝杈交叉树叶繁密的树上。寻找者要咯挤(闭)着眼,攀援着树枝去捉人。为了不被捉住,孩子们躲在很细的树枝上,等寻找者来捉时,还摇晃树枝,但寻找者无所畏惧,永往直前,直到捉住对方。看寻找者追近时,有的像狸猫一样,跳到旁边的树枝上;有的用手抓住树枝,身子吊起来,快速从寻找者的脚下逃走;有的被寻找者逼到树根部位,一旦脚踩着了地,便为输。在树上“藏老闷儿”带有一定的危险性,对于农村孩子来说,真是勇敢者的游戏。

游戏作文 篇6

  “恐怖”竹子?又是游戏吧?一定是个有趣的游戏,但听这名字,感觉又挺恐怖的。这到底是一个怎样的游戏呢?

  当老师宣布游戏规则时,我才恍然大悟,原来是这样的:同学们先围成一个圈;左手张开,掌心向下,右手食指向上;老师口述故事,当听到“竹子”时,右手不能被另一个同学抓住,左手要抓住另一个同学的手指。

  游戏开始啦!只见小姜同学开怀大笑,眼睛眯成了一条线,嘴巴都快咧到耳根了,凸凹不平的牙齿,要蹦出来似的。老师开始讲故事了:“苏东坡是宋朝有名的书画家……”我好紧张啊,豆大的.汗珠从我脸颊上流下来。大家眉毛都紧锁着,快断了似的。“竹子……”我们一听到这词,右手急忙缩回来,同时立即用左手去抓住左边同学的手。哎呀,我手滑了,虽然没被同学抓住,但也没抓住同学的手。“哈哈哈哈……”唉!瞧这小姜同学又在笑了,谁也不知道他在笑什么,笑得腰都弯成虾米了。游戏继续,接连几轮我都没被抓住,真是万幸中的万幸啊!小曹同学一直被我抓,他被我抓住了还想溜?没门!无可奈何,他一脸的不情愿,那面部狰狞的样子,引得我哈哈大笑。

  小姜同学一直失败,老师还没说到“竹子”俩字,就先抓起来了。有些同学也一直失策,谁叫他们反应迟钝呢!一讲故事就傻傻地在那站着,两眼直呆呆地盯着前方,像木头人一样,搞笑极了。还有些同学眼睛直勾勾地看着身边的同学,好像会把人看透一样。

  这是一个锻炼我们手的协调能力的游戏,老师真是用心良苦啊!

  游戏还在继续,笑声还在延续……

游戏作文 篇7

  今天,语文老师教我们玩了有趣的贴鼻字游戏。

  数学课后,数学老师在黑板上画了一个人头。他有零乱的头发,瓜子脸,一双看起来很锐利的眼睛,大耳朵,小嘴巴。最特别的是——这个人没有鼻子。我们感到很疑惑,不知老师的葫芦里买的什么药。

  上课了,语文老师走进教室,我们一齐问老师,老师给我们解开了“谜底”——原来,今天要玩一个游戏——贴鼻子。

  当然,有谁不喜欢玩游戏呢?大家都高兴地手舞足蹈。

  接着,老师叫了五个同学,最搞笑的是域键同学:老师叫他向后走五步、向前走三步,左转三圈、右转三圈。做完这个动作后,他竟然把方向搞反了!惹得大家哈哈大笑。老师把他的.方向反过来,他又继续向前走。突然,他摸到了黑板。最后,他竟然把鼻子贴到了脸的外边。这时,我们哄堂大笑。就连老师也笑了起来。

  这五个同学中,只有钊煜同学贴对了。他是最后一个同学。只见他被蒙上眼睛,老师叫他做同样的动作。刚开始,他走到了窗户那儿,我们哄堂大笑。这时,有一小部分同学给他提示。老师叫同学们就都安静下来了。这时,钊煜同学竟然独自走到了黑板那儿!这时,他正呆着,然后他把鼻子贴在一个地方,这个地方正好是鼻子的原位!虽然鼻子偏了一点点歪,但是能贴成这样已经很不错了。这时,班里响起了热烈的掌声。

  这个游戏太趣了。同时,我们也体会到了盲人生活的艰难。是啊。我们蒙上眼睛那一瞬间,都觉得整个世界是黑暗的,什么事都做不好。而盲人的生活却一直如此!所以这个游戏也使我明白了一定要关心、帮助残疾人!

游戏作文 篇8

  今天下午,我们小桔灯的同学们玩了一个超好玩的游戏,叫“抢凳子”。

  一听说玩这个游戏,我们有的高兴得直拍手,有的摩拳擦掌,个个欣喜若狂,手舞足蹈。

  老师先简介了一下游戏规则:每次人数比凳子数多一个;抢到凳子者获胜,抢不到的便被淘汰。抢到最后一张凳子的是冠军。

  游戏开始了。老师选了五位同学,他们分别是——周锦浩、孙砾、冷思涛、季鑫涛和我。老师一喊开始,我们有的盯着凳子,有的飞速地跑着。老师一喊停时,我们五个人争先恐后地抢凳子。孙砾、季鑫涛和我都反应敏捷,逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思涛和周锦浩呆若木鸡,在原地发呆。过了一会儿,冷思涛才回过神来,在周锦涛前面坐上了最后那张凳子。看着冷思涛傻乎乎的.养子,下面的人忍不住哈哈大笑。于是周锦浩失望地上位去了。

  我印象最深刻的就是我被淘汰了的那一场。当我们围着凳子转的时候,老师突然喊了一声“停”。我反应比较慢,没有抢到凳子,于是我也垂头丧气地上位去了。心想:唉,我和第一名无缘了。

  游戏很快就结束了。孙砾获得了冠军,他欣喜若狂,大家也为他喝彩。我想:如果还有一次机会,我保证能得到冠军。

游戏作文 篇9

  今年的“六一”儿童节最快乐,六一儿童节作文:六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的.游戏。

  老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则:选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

  游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下:“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。

  其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。

  “六一”儿童节真快乐。

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