小学生作文600字

更新时间：2023-02-23 18:49:25

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实用的小学生作文600字集锦七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文600字篇1

　　此岸的人想到彼岸去，彼岸的人想到此岸来。 ——题记

　　因为不满足，人类才得以发展，人们苦苦地追求着自己的梦想，为此终其一生。我站在此岸，遥望彼岸的花朵。彼岸花绚丽夺目，使我脚下的这片草看起来更加卑陋不堪，我便千方百计地想要到对面去，即使心力交瘁。

　　萧伯纳曾经说：人没有理想就如同鸟儿没有翅膀。我不愿做没有翅膀的鸟，于是我坐上了柏拉图的船。理想国中到处都是遥不可及的梦想，就像无数多的泡泡，一除碰就破碎。

　　而我却一如既往地规划着我前进的蓝图，小心翼翼地走每一步。但却又常常责怪自己，常常后悔，我想那是因为我还没有到对岸去，所以我现在的一切都并不完美。

　　彼岸花千姿百态。最诱人的三种叫做金钱，名誉和权利。我几乎看到了自己眼中贪婪的光芒，映射出一个念头：到对岸去，不惜一切！

　　我放弃了此岸原本平静悠闲的生活。我固执地以为彼岸的日子远比此岸惬意许多。那里一定五光十色，金碧辉煌，比起先前单调的蓝天绿草来说，更是一种享受。

　　我失去了很多的时间和情感，终于到达了彼岸。

　　这里连空气似乎都酝酿着葡萄酒的`香味和胭脂的气息。

　　我的头沉沉的，飘飘欲仙。这对于从未涉足过的我来说，就像一个幻境。钻石般的花朵，翡翠般的树叶。整个世界都在我的眼中闪烁。是的，这一切都属于我了，我欣喜若狂。

　　躺在碧玉做的岩石上，我抬头看天。天，灰蒙蒙的，好象有人在哭泣。过往的人们身上叮叮当当地响，他们的脸上总有一种奇怪的表情：似乎是笑，但有不太像笑。仿佛在他们每个人的周围都有一团雾，让你看不透，摸不着。

　　他们从来不关心我。有的人对我不理不采，有的人却对我阿谀奉承奉承。我渐渐开始厌倦了。

小学生作文600字篇2

　　转眼间，已经是六年级了，六年的时光在不知不觉中也已悄悄逝去。回想起这六年中的点点滴滴，仍是记忆犹新，非常难忘。

　　记得，刚走进这个陌生的地方时，自己还是一个什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一个勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能变成如今这个样子，还源于老师们的辛勤教导，才使我们从无知变得成熟。六年时间，有很多老师教过我，而令我最难忘的，无疑就是让我的数学大幅度提升的那位数学老师——付老师。她那独特的教学方式，更是让我印象深刻，难以忘怀。不仅是她的.教学方式，还有她课下跟我们的交流谈心，更是让我们开心无比，她说话非常的可亲。只要我们班有同学发生了什么矛盾，无论是大是小，付老师都会耐心的劝架，事后，她还会单独找一部分同学和他们谈谈心；一些有困难的题目，只要我们提出来，她都会耐心的给我们讲解。所以，我们都很喜欢付老师，我们很感激她。

　　学校里，不仅有老师，还有同学，自己的好朋友。

　　我的小学生活里，有一个跟我很要好的朋友。她是一个活泼可爱的女孩，每次我们都会互相帮助、相互安慰。也正是因为有了她，才让我的小学生活感到不那么孤独，才会很难忘。

　　学校是我们生活和学习的地方，我们忘了谁，也不会忘了自己的母校。这里的每一个角落，都值得我们去纪念，因为每个角落都记录着我们的点点滴滴。教师、操场、教学楼是多么美丽的地方！

　　六年，说长也不长，说短也不短。但是却非常令我们难忘。小学里的六年生活，将会成为我们永远的回忆！

小学生作文600字篇3

　　去年暑假，爸爸妈妈带我到香港迪斯尼乐园玩。在那里，我们尽情地玩了非常多个项目：巴斯光年星际历险、幻想世界火车站、睡公主城堡、米奇幻想曲、灰姑娘旋转木马、飞越太空山……其中，最让我刻骨铭心、记忆犹新的是“飞越太空山”这个项目。

　　那时我们刚吃完午饭，误打误撞来到了“飞越太空山”游玩项目门口。只见每个游玩区门前都排得人．山人海，而“飞越太空山”这里排队的人似乎没那么多，我们顾不得看游戏说明，急急忙忙也跑去排队。听说这个游戏非常恐怖非常惊险，游玩时，必须得把眼镜摘下来，以免被甩出去。一听这个消息，我开始害怕起来，到底有多恐怖呀，我还是先跑为妙吧。可回头看看后面长龙似的队伍，心想：这么多人等着玩呢，应该不会那么恐怖吧，再说，已经排了那么长的时间，如果这时临阵逃脱，这么长的排队时间不是浪费了吗？想着想着，不知不觉已经轮到我们了，“哎呀，糟糕了，这时我想逃也逃不了了！”只好硬着头皮跟爸爸上车，系上安全带，拉好扶手，一切准备就绪。

　　“飞越太空山”旅程开始了，我的'心开始扑通扑通地跳。突然间车子连续做紧急左转弯、紧急右转弯、超快速上坡下坡，我被这奇怪的隧道弄得头昏眼花，只好把整个头钻进了太空车，被撞得眼冒金花，我的心吓得简直快跳出胸膛了，急切盼望这个旅程快点结束。可是，更惊险的还在后头呢，“太空车”突然来了一个超大螺旋形转弯，我双手紧紧抓住扶手，可整个身体似乎要被甩成“肉酱”了，在我惊魂未定时，紧接着“太空车”又来了一个超大“N”形坡度，就结束了旅程。可以想象，我当时的脸肯定是青椒一般绿，嘴唇肯定比纸还白。当我走下“太空车”时，脚还在发抖，一直站不稳……

　　这个“飞越太空山”旅程实在太恐怖了！它大大超出了我的想象，这个经历惊心动魄，让我刻骨铭心，永远忘不了！

小学生作文600字篇4

　　这是一座高科技学校。

　　这座学校的大门是一座拱形门，它能检查少先队员们是否戴了红领巾，然而这必须要从大门的正中间走进去。你若没有戴红领巾，就必须拿出红领巾，再戴上它，最后它会伸出一个写字板，让你写上自己的名字，而且一定要写真名哦！除非你不想进学校了。你若带了红领巾，就必须挂上它，才可以进入学校

　　走进教学楼，它会伸出一只隐形的大手，它会把书包、饭盒等东西拿到你想要去的那个楼层。如果几只大手相碰时，会透过其他的大手，这样，就不会出现楼层堵塞的情况了。并且，这楼层还会转移呢！假设你现在是一年级的学生，一年后，你是二年级的学生了，楼层就会自动转移到二年级学生所在的.位置。九年级的楼层则转移到一年级学生所在的位置。但是转移的时候，那个楼层里不能有人，否则就不能移动了。

　　教室里，老师也不需要再用粉笔写字了，只要说出这个字，黑板上就会自动出现那个字了，正因为这样，老师也不用再担心手会变脏了。讲台、课桌不仅可以写字，还能够改变室内的温度。考试时，不用再拉开桌子了，因为桌子的四周会拉起三层帘布，只有自己能够透过帘布看见帘布里的一切，也只有自己才能够透过帘布来写字。课桌的角上有一个小提示灯，这盏灯会在你上课走绳、打瞌睡、不专心听讲和搞小动作的时候发出红光。如果这盏灯一节课上亮了三次，那么你今天的作业就会比别人多一项；如果这盏灯一天中亮了十次，那么你这个星期的作业就会人家多（每天多两项）；如果这盏灯一星期亮了三十次，那么你一个月的作业就会比人家多（每天多三项）；如果这盏灯一个月亮了九十次，那么你一个学期的作业就会比人家多（每天多四项）。

　　在学校的上空有三层保护罩，这保护罩没有颜色和实体。无论是刮风、下雪、下雨、下冰雹、阳光暴晒，学校在这保护下都不会受影响。

　　这个学校还有：靠脑电波点菜的食堂、根据天气提供合适温度的体育馆。

　　我相信这样的学校未来一定会有的！

小学生作文600字篇5

　　人们常说：”记忆仿佛就是一扇门，每当你打开这扇大门时，你就会想起许多事。有的事令你捧腹大笑，有的事令你感动不已……，每当想起那件事，一种感动便由然而生。

　　那是清明书三天假的时候，我们全家人去野炊。

　　早晨，天气非常好，是个出游的好时机。微风吹拂着我们的面颊，柔和的阳光照着色彩明艳的山野。我们边走边采摘路旁开得正艳的油菜花。心情十分愉快，当我们刚到山顶不久，做好喷香的饭菜时，天空突然乌云密布，下起雨来了。我们只好挤到路边一户村民的.小房间里吃饭。

　　饭后，雨渐渐小了，我便打着伞到外边走走，看看雨中山间的景色。

　　当我走到一棵樟树下时，看到了这一幕：一只鸡妈妈安详地一动不动地半蹲在地上它微微张开着翅膀，在它的翅膀底下，几点毛茸茸的小鸡唧唧地嘻戏打闹着。它们一会儿藏在妈妈的身子底下，一会儿又从妈妈的翅膀里伸出那圆圆的小脑袋。好奇地瞅着外面。等被雨点打着了，它们才受惊似的急忙吧把小脑袋缩回妈妈的怀里……我看得正入神雨点又下起来了。雨点穿过樟树枝叶的缝隙重重地打在鸡妈妈的背上，可是它身体依然保持着原来的姿势。而小鸡们在鸡妈妈的庇护下闹得更欢了。

　　看样子，鸡妈妈似乎没有到屋檐底下避雨的意思。我怕鸡妈妈淋雨感冒，打算把它赶到屋檐下。于是，我试探着上前去，冲着母鸡使劲地跺了一下脚。出乎的意料，一向胆小怕事的鸡妈妈此时不但没有惊慌逃窜，还惊叫了一下，仰着头大胆地与我对视，身体仍然不动。我愣住了，敬畏地打量着鸡妈妈那双小而有神的眼睛。从鸡妈妈的眼睛里，我不但感受到无畏，还感受到怜爱和乞求。它似乎在乞求我不要打断它的孩子们的嘻戏，不要影响它分离它的孩子们的快乐。忽然间，我明白了，平凡无私的母爱并不是人类所独有，动物间的母爱也同样令我们感动。

　　我深深地被鸡妈妈感动了，悄悄地把手中的伞移了过去，为它们遮雨，默默地分享着它们的快乐和温馨……

小学生作文600字篇6

　　周六晚上，我和妈妈约我的同学小李和她的妈妈，租了两辆双人自行车，一起去兜风。

　　我们沿着海滨路一路前行。晚上的海滨路华灯高照，凉爽的海风轻抚着我们的`脸颊，十分惬意。我们经过华侨公园，沿着中山路，又拐进了星湖公园。小李说：“我们在星湖公园里走一走吧？”我说：“行！”我们便在星湖公园里喝水歇息，欣赏美丽的夜景。天上星光闪烁，弯弯的月亮姑娘好像在对着我们笑。星湖公园里的树郁郁葱葱，许多老人在树下伴着音乐做广场操，还有许多人在树下下棋、玩扑克牌，处处一片欢歌笑语的祥和气氛……

　　在星湖公园逛了一圈，我们便原路返回，中途经过林百欣广场，我们又决定到广场上去游玩。我们把车停靠路边，便到广场的草地上去踢球。休息时，我们抬头一看，呵，天上有一闪一闪的“彩星”呢，红的、紫的、绿的、蓝的……连成一片，我们问各自的妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“不知道，你们自己去研究吧！”我们好奇地久久地凝视着天空。小李说：“该不会是很多直升机飞上天吧？”我说：“不可能！会不会是会发光的风筝呢？”小李看了看四周，说：“你看，一个放风筝的人都没有，怎么可能是风筝呢？”我想：要是能坐飞机去看个究竟就好了。这时，旁边一个小朋友和他的爸爸准备放风筝，我们一看，他手里那闪闪发光的风筝正如天上的彩光一样，原来真是会发光的风筝呢，真是太神奇了，我们七嘴八舌地围着小朋友问这问那，不一会就和他成为了好朋友。我们三个人一起放飞发光的风筝，在草地上狂奔，开心极了。

　　周六的晚上，我们度过了一段快乐的时光。我想：和朋友们一起，生活会变得更美好！

小学生作文600字篇7

　　转眼间，小学六年的学习生涯就要结束了，再过几个星期我们就要离开这生活了六年的母校了。我们在母校经历了许多快乐的事情，懂得了许多道理，留下了许多美好的回忆。

　　学校后操场有一丛竹子，我刚进校门的时候，它们是那么幼小，经过六年的'风风雨雨，它们跟我们一起茁壮成长，已经成为郁郁葱葱的一片竹林了。现在，它们的旁边又栽了一棵棵小竹苗，生机勃勃地直立在阳光之下。我们上科学课时经常去观察竹林，刚开始观察的时候，竹子弯着腰，耷拉着头，竹叶也是苍白的。但是，经过几个月风雨的洗礼后，它们长高了，竹叶也变得绿了起来。我们在感受竹子坚忍不拔的成长中，收获到了快乐。

　　五年级的时候，我们进行了一个综合实践活动，至今难以忘怀。我们在综合实践基地里做了好多事情，做陶艺，做布艺等等。其中，我最喜欢在陶艺室里的那段时间。那是一个布满工作台地方，工作台上摆满了泥巴。老师给我们每个人都分了一块泥，让我们做自己想做的东西。大多数人都行动起来，我却愣在那里，哈哈，我在构思该怎样捏呢！终于，我想到了，就做一个高脚杯吧。说干就干，我的手开始不停地转动，翻滚起来。不一会儿，一个高脚杯就呈现在了眼前，虽然不是那么好看，但是我已经很满足了。这次实践活动让我体验到了创造的快乐。

　　还有一件事令我记忆犹新。我是一个比较胖的小学生，跑得很慢，上体育课时，总是落在别人的后面，当老末是经常的事。我不甘心，于是就开始坚持天天练习，慢慢地，我跑得快了起来。在近期一节体育课上，出乎大家的意料，我一举超过了四个人，告别了老末，跑了小组第四名。虽然不是第一名，但是进步让我感受到了快乐。我也懂得了只要坚持，就能有收获这个道理。

　　从一年级到六年级，我们不断地从母校里吸取知识，收获到快乐。我会永远带着母校的教诲，走向崭新的中学生活！

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