儿童节的作文

更新时间：2023-03-04 12:51:09

相关推荐

【精品】儿童节的作文合集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的儿童节的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节的作文篇1

　　今天是个大喜的日子，就是我们全校的“六一儿童节。”

　　吃完了早饭，我们全校就开始了典礼活动。张建斌校长宣布：“六一儿童节游园活动，现在开始！”全校的师生用掌声表示心里的激情。

　　到了指定地点解散之后，我们就马上玩起了各班的'游戏，玩游戏赢了以后，就可以有奖券，有了奖券就可以换吃的。

　　六一的游戏丰富多彩，有贴鼻子、保龄球、套圈……数都数不清。最终，我获得了十张奖券，换了一袋辣条，剩下的九张准备最后换。

　　谁知兑换零食的地方已经爆满。里面的人挤不进去，挤不出来。所以就不让换了，九张奖券就白白的挣了。

　　到了教室，老师让我们打开电脑玩游戏，这使我们很高兴。过了一会儿，还让我们看电影。

　　下午是师生同乐晚会，老师们和同学们表演的非常精彩。有快与慢、双簧、钢琴演奏《致爱丽丝》……丰富多彩。最有趣的就是快与慢，常常然我们捧腹大笑。

　　最后就是看电影了，我们收看的电影是《愤怒的小孩》，特别的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北极星，偶尔还可以看到流星呢。

　　这一次的六一儿童节可真快乐，希望下一次的六一儿童节快快来到。

儿童节的作文篇2

　　回想起上次"六一"儿童节，真是一次美好的回忆啊！

　　上午，我走进校园，一下子有一种不同寻常的感觉。我伴着这个感觉来到教室，啊！今天的教室不再是只充满那死气沉沉压迫着我们的读书声，而是充满同学们天真美丽的笑脸。教室里到处是装饰，有红黄蓝绿的气球，也有七彩斑斓的小旗，可美了！

　　"六一"上午，我们来到操场开始欣赏小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小诗，我们看得津津有味。哦，这还不是最好玩的，吃过美味的午餐后，我们把桌子在教室里围成一个大圈，把自己带来的食物、水果都放在一张长长的桌子上，这张桌正好在这圈桌子中间。

　　老师把音乐开了起来，喇叭里传出来的是：“你是我的小呀小苹果……”歌声传遍了教室的各个角落。我们跟着唱着跳着，老师一说想表演的来上面站好，一大串人就兴奋地跑到上面，第一个是唱歌的，她唱得太好听了，惊爆全场，下面的观众有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，还有的.离开座位坐在别人地盘串门做客，3号表演者是说笑话，那个说的呀……让我们都笑翻了！

　　游戏过后，我们都累了，渴了，接下来就是最重要的一个环节，一个字——吃，长桌上我们拿来的“山珍海味”，已经做好了被我们吃个精光的准备。老师让班长买了两个蛋糕，看来，蛋糕也做好了被我们啃食的打算，老师给我们每人一块分完，我们就像饿了一个月的老鼠，唏哩哗啦地吃起来。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸别人的脸，你抹我，我抹你，一场欢乐的“奶油大战”之后，你看看我，我看看你，原来全班同学成了一只只小花猫了，可爱极了！

　　吃完这些，老师一声令下：“你们可以随心所欲地吃了”。我们像一阵大浪一样从四面八方冲过去。拿到一个是一个，我也不甘示弱，几分钟过去了，食物已被我们秒干净了，桌上只剩下几个小渣了。同学们吃得饱饱的，发出的欢乐笑声响彻云霄…………

　　美好的时光总是过得飞快，但这次"六一"节至今我还记忆犹新！

儿童节的作文篇3

　　校园里面真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥原因，六一到！

　　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！贾壁小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！

　　我们学校变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦！再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华！

　　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！为了欢度儿童节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退！

儿童节的作文篇4

　　今天是“六一儿童节”，也是全世界儿童最开心的一天，在这一天里，我们可以尽情地玩耍，忘掉所有的烦恼，就像一只小鸟飞出了笼子，在大自然中找到了自己的天地。

　　上午，我们排着整齐的队伍来到了逸夫剧院。只见那里人头攒动，有的同学正眉飞色舞地给向同学讲述电影的内容，有的猜测着电影的情节,每个同学的脸上都洋溢着兴奋的笑容.电影开始了，整个电影院顿时鸦雀无声。同学们都被电影里那时而紧张、时而诙谐的画面深深吸引住了。正当我看得津津有味时，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地对我说：“宁波电视台的叔叔阿姨来采访我们，你去不去？”我一听，可高兴了，这可是一个千载难逢的机会呀！我为何不接受？于是，我对王丹伊说：“当然去啦！”我一边说，一边走出电影院。记者开始采访了：“今天开心吗？学习上有压力吗？”面对话筒,我毫不犹豫地说:“当然开心啦…”真是过了一把明星瘾.

　　吃完中饭，精彩的.合唱比赛开始了。前面几个班级的表演,得到了观众的热烈掌声。我们班演唱的是压轴曲目,在焦急的等待中,终于轮到了.我紧张得脚直发抖,生怕有一点差错.当熟悉的音乐声缓缓响起,我们的“小指挥”-----林昊开始从容镇静地指挥起来,我仿佛看到了这一个月来我们班反反复复练习的情景,我的心渐渐平静下来,挺直腰板、满怀自信地演唱起来.一曲唱罢,台下掌声雷动.

　　真希望天天都是快乐的六一。

儿童节的作文篇5

　　同学们你们知道我最喜欢过的节日是什么吗?猜对了,我最喜欢过的节日就是六一儿童节啦！

　　记得有一次,我在XX年过了一个非常开心的难忘的一次六一儿童节,就在那个时候我参加了学校的拉丁舞比赛,时间过的很快一下子就到了比赛的时候了，比赛时我非常惊张,害怕我们班拿最后一名,表演的时候我们就到场下看别人班的表演了快到我们班表演了，于是陈老师就叫我们在后台下面练习一下免得表演时表演的不好拿不到第一名,我们练习好了，接着到我们上台表演的`时候,不知怎么回事的我们一开始练的的歌去不对搞得我们手忙脚乱不知道跳什么，然后到放到跳拉丁舞的时候才稳定住,表演完之后我们还听到陈老师说:“如果我们班拿不到第一名找你算帐。”然后我们就到自己小板凳上听主持人讲话，当我听到第三名的时候，我的心里就想不要有我们班呐，终于听到主持人说到第一名的时候我的心里就又想一定要有我们班呐，到我们听到二四班时，我们就ye——的一声叫了起来，后来我们就高高兴兴的回了教室了没想到回到教室时，老师就给我们发糖果和蛋糕，发完糖果和蛋糕我们全班就高高兴兴的回家了。

　　回到家里我还把着件好事情告诉了给全家人听了，最高兴的是我的姑姑，当我姑姑听到时就对我说：“为了庆祝你们班拿了第一名，我们明天去吃麦卡鸡。”

　　我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。

儿童节的作文篇6

　　难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

　　行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！

　　其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的.奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。

　　那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。

　　去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”

　　小鬼头，打算动什么心思？

　　“不告诉你。”

　　“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”

　　第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。

　　那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。

　　那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”

　　其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）

　　发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。

　　最真实的场景在这里：

　　“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”

　　“管那么多？”