我的新伙伴作文

更新时间:2023-03-20 08:25:32
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我的新伙伴作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的新伙伴作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的新伙伴作文1

  隔壁李伯伯送给我一只小狗,因为它很爱吃鸡蛋,所以我给它取名叫“蛋蛋”。

  “蛋蛋”全身雪白,长着一双乌溜溜的小眼睛和一个翘翘的小鼻子。一双三角形的耳朵,平时总是耷拉着,可一旦它发火了,就会马上竖起来,像一只小白狼。它的小尾巴总是摇来摇去的。“蛋蛋”的腿虽然小,但是跑得飞快,像一阵风一样。

  “蛋蛋”有时候很乖,让它坐下就坐下,让它躺着就躺着。不过,也有捣乱的时候,比如会把我的拖鞋叼到自己的小窝里去当“家具”,还老是在我面前上蹿下跳,东奔西跑的。

  今天,该给“蛋蛋”洗澡了,我和妈妈先备好温水,准备好毛巾和吹风机,一切就绪,我把“蛋蛋”抱入脸盆,把他全身弄湿,拿出洗发水打上泡泡,然后左搓搓,右揉揉。本来我还担心它不会听话,没想到,整个过程它一动不动,不吵不闹地乖乖享受,可配合了。冲水的时候,我发现“蛋蛋”的'身体一直在发抖,好像很冷,于是,我加快速度冲干净泡泡,妈妈在一旁迅速给我拿来毛巾,我立刻把它包起来,在妈妈的帮助下,要用吹风机把它吹干。这时,它忽然迅速地左右抖动,我和妈妈被甩了一脸的水,又好气,又好笑。

  洗过澡,狗狗变得喷喷香,毛发比原来更白了。这次给狗狗洗澡可真顺利,我喜欢我的新伙伴——“蛋蛋”!

我的新伙伴作文2

  今天,我在青青阅读领养小鱼,在那个大鱼缸中,它带着金子般闪耀的鳞片,从众多的鱼儿中脱颖而出,跃入我的眼帘,这一眼,我便知道,这是上帝给我们安排的缘分。

  于是,在老师的见证下,我在纸条上写下“亲爱的小金鱼:我一定会像收到最独一无二的礼物一样保护你,关爱你,每天陪你玩、看书,给你讲故事,用文章赞美你!”并贴到了宣言栏上。Saven老师用一个精致的小盒子装上交给我,我发现盒子上还有养鱼提示,比如说温度要控制在18-28度;最好用矿泉水,自来水需要放置2-3天才能养鱼;喂食宜少不宜多等等,这些都是我从来不曾了解的知识。带回家后,我给了换了个新家——玻璃缸,小鱼儿欢快地游着,我知道,它一定是特别喜欢我的这个安排。

  老师说“领一份责任,塑一份爱心”,虽然于大人而言,鱼儿们的存在感并不是很强,但在我的眼里,它就是我的伙伴,不开心的'时候能听心事,开心的时候能为我起舞。我一定会好好照顾它,好好珍惜它,让它陪伴我的日子长一些,更长一些。

我的新伙伴作文3

  自打阿姨结婚后,家中来了个表哥,或许是天意吧,我俩不久便成了朋友。

  他名字中有“彬”字,我便称他“彬哥”。他刚来到家里时不太愿见人。连打招呼都是羞涩的,有些女孩子气,但和她交往后,我便发觉她并不同普通人一样,懂事的'叫我吃惊,家中一切是他都急着想“报名”。就说上一回,他带着那个调皮的弟弟,家里人都急着干活儿,竟从早带宝宝带到晚,家人们发觉时,他没一句抱怨,说:“没事儿,我不累。”但他居然回到房间一头栽床睡得不省人事,我心中暗生惭愧,感觉跟彬哥比起来,自己比刚出生的娃还不懂事。问起他从哪来如此大的毅力时,他只是说了一句:“责任在上啊!”

  虽说他懂事,但上帝总是给她关闭一扇窗——他对学习真的是一窍不通,面对那初中堆成土丘的作业,他往往想要抓狂。但还好有“作业帮”,不然就“混”不下去了。学习不好不要紧,因为他开朗的更叫吓人。除了学习,其他几乎样样俱全,打篮球,踢足球,攀岩,跳绳,摔跤,我样样不是他的对手,别瞧他一副空骨架子,蛮劲儿倒不小,笑容似乎被胶水固,住了一样,抹也抹不掉。

我的新伙伴作文4

  每个星期五都是我雷打不动的篮球课。这个星期五我真不想去练习了,磨磨蹭蹭地上了妈妈的车。训练了十次,高高的`篮筐始终像挂在天上一样,无论我怎么使劲投篮,都碰不到。可还没等我把发愁的事说出来,体育馆就到了。

  教练吹了一声口哨,篮球课开始了,我无精打采地跑去排队。忽然,我看见了队伍中新出现了一位比我高一点儿、扎着马尾辫的女孩子,她也正笑咪咪地看着我。“太好了,来了女孩子啦!”我一边想,一边不由自主地排到了她身旁。练习了很长时间,我们个个都汗流浃背。女孩子投篮没有进去,可她一直开心地向上投。看到她这样子,我的烦恼一下子消失了,觉得篮球没有这么重了。

  好不容易休息了,我把带来的水喝了个精光,可训练课才完成了一半。我正要去服务台买水,就听到那位女孩子在后面叫我名字,拿着一瓶果汁向我跑过来。“拿去喝吧!我还多着呢。”她把一瓶果汁塞到了我手里。我喜欢上了这位小伙伴。她友善、乐观、大方,练习篮球非常认真。

我的新伙伴作文5

  今天上午,最后一节课下课后,我就开始做立不安了。因为马上要发①号本子了(注:①号本子是语文书上生字组词专用)。作业中,有一部分是用妈妈的手机上网从百度中查的,这些组词他们肯定查不到,在改作业时一定会打“×”的;要是我同他们理论,他们一定会说“《新华字典》上没有!”唉,现在越发坐不住了……

  等拿到作业本,我料想的事情真的发生了,我从手机百度上查的所有的组词,全部被打“×”了。我一出校门,就想着应该换一本新词典。妈妈大概看出了我的不开心,便问我怎么了?我就把这事一五一十地全告诉了妈妈,便问妈妈能不能用自己的零花钱买一本大词典,和老师用的那本一模一样的。没有想到,妈妈毫不犹豫就同意了我的想法。于是,我们说做就做,立刻就去新华书店里去买了一本。看那词典,红色的封面,厚厚的`,一看我就喜欢上了它!

  这本词典太厚了,我查了好半天才找到我今天的生字“咆”,发现的确没有在手机百度上查的“雷咆”“咆号”,只有“咆哮”、“黄河咆哮”和“咆哮如雷”……

  这本词典也明显比《新华字典》里的组词多。如“小”字,《新华字典》上有十几个组词,而这本词典里的组词是《新华字典》的几十倍;还有“婵”字,《新华字典》上只有一个组词“婵娟”,而词典上还有一个组词“婵媛”。上面有一个小方格里还说明了这个词是动词。它真是我学习上的好助手!

我的新伙伴作文6

  今年春节后, 我们家迎来了新的成员——龙猫悦悦。悦悦是我用自己的压岁钱买来的,因为我希望它能够和我一起快乐的成长, 所以我给它起名叫——悦悦。

  悦悦刚到我们家的时候是4个月大,体重450克,浑身长着黑灰色的毛,摸上去软软的,滑滑的。

  龙猫的头长得像兔子,但是耳朵没有兔子那么长, 是尖尖的,身子长得像松鼠,尾巴很长,很蓬松。

  悦悦的主食是苜蓿草和龙猫粮。最喜欢的零食是胡萝卜干、苹果干和麦片。悦悦很喜欢吃妈妈的麦片,为了让悦悦喜欢我,我经常把手放进妈妈的麦片里撮啊撮,这样手上就有了麦片的味道,悦悦就喜欢爬到我的手心上闻来闻去,我喜欢这种痒痒的感觉,但是妈妈就再也不能吃麦片了, 气得妈妈直摇头。

  悦悦是个小馋猫,看到好吃的就会立起来, 两个短小的前爪竖在胸前,玻璃珠似的'眼睛里满是乞求的目光,让人看着很可怜,终于吃到好吃的就会像人一样用前爪拿着一点点咬着吃,贪吃的样子可爱极了。

  龙猫很胆小,有一点点轻微的声音就会吓得到处跑,它还不太熟悉新环境,所以除了喂食的时候,其他时间它都不喜欢被人摸,只是躲在自己的窝里趴着一动不动。有时候,把它发出来,它会钻到沙发下面,动作十分敏捷,我、妈妈和爸爸三个人都很难抓到它。龙猫海害怕的时候会发出像婴儿般的“嗷嗷”的声音。

  妈妈说龙猫的寿命是10-15年,我希望悦悦能够健康、快乐地陪着我一起长大。

  我喜欢我的新伙伴——龙猫悦悦!

我的新伙伴作文7

  今天呀,我们家来了一位“新伙伴”,你猜它是谁呀?哈哈,它可不是小动物,而是我爱不释手的“麦克风”了。

  你们可能会想我买麦克风干什么呀?它除了唱歌外,用处也不大,其实我也不知道,可妈妈却说,要给我买个麦克风,让我在家背古诗,背古文什么的,都不让我看电视了,正好我也对麦克风非常的好奇,只能这样答应了。

  今天下午,我正在写作业的时候,妈妈跑到我的屋里,面带微笑地对我说:“媛媛,你那个麦克风快递到了”,我一听到这,手中的笔就停了下来,我兴奋地跳了起来,真的太棒了!

  我叫妈妈赶快去拿,我在家里继续写作业,在这一段时间我真是太兴奋了,真想看看我的麦克风到底是什么样的?

  妈妈很快的就把麦克风取了回来,这时,我的作业已经写得差不多了,于是,我就赶紧拆开装麦克风的'包装盒,迫不及待地把它给拿了出来,真是太漂亮了,是我喜欢的玫瑰金色,它在阳光的照耀下闪着金光,我可真是太喜欢它呀!

  现在的麦克风真是方便多了,这个直接按那个开关它都能发出声音,听妈妈说:“还可以链接手机,把歌曲下载到这里面”,这真是太智能了吧!

  我赶紧打开麦克风的开关,就轻轻地对着它“啊”几声,这声音竟然都被放大了好多倍,还把我吓了一大跳,我赶紧把声音调小了一点,就兴致勃勃地背起小古文来。

  “麦克风”以后你就是我读书的好伙伴了,一起加油吧!

我的新伙伴作文8

  进入了中学,朋友少了,多了一张张生疏的面孔。大家忙于学习,很少交流。直至一天,我才感受到了人与人之间的“友情”。

  一日刚下完雨,我们准时做完操,跑回教室。雨天路滑,我为了争得第一个进教室,跑得飞快,没有注意到脚下,双脚一打滑,“扑通” 一声,膝盖磕在了坚硬的.地砖上!我一下子跌倒在地上,再也爬不起来了。

  同学们一个个从我身旁飞奔过去,没有一个人停下来问候我,帮助我。正在我出于尴尬之时,身材肥胖,最不受同学欢迎的小郭跑到我这儿时,立马停下脚步,蹲下身子,二话不说,用他那宽硕的身子把我背起,以最快的速度把我送到医务室。尽管这一举动只有短短的几秒钟时间,却让我在中学里第一次感受到了关爱。

  医务室老师快速为我消毒,涂红药水。小郭在旁关切地看着,一 言不发。处理完毕后,他把我扶下床,不紧不慢地把握往教室里送。上课铃响了,我让小郭先回去,可他却笑笑,没有丢下我,一路搀扶着我。 那时,一股暖流注入到了我的心里,让我的心充满了温暖。

  过了很久,小郭才把我送到教室里,一声“报告”打破了教室内的宁静,小郭依然在“万众瞩目”之下把我送回了座位。从那以后,我们形影不离,彼此没有分开过,我们就成了互相关爱的伙伴。

  有了朋友的存在,没有孤独,没有失落。只有快乐,温暖。无爱不成友,无友不成爱。

我的新伙伴作文9

  过完暑假我就要升入三年级了,我们就要学着写钢笔字了。

  妈妈带我去专业的文具店购买钢笔,在路上妈妈问我说:“你要买“英雄”还是“永生 ”?”我豪不犹豫的说:“我要买“英雄”的,因为我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店,我以百米冲刺的速度奔向柜台,妈妈仔细地为我挑选了一支粉色的钢笔。这支笔的笔套上有一个小挂钩,挂钩可以用来别在书上当书签,中间是黑色的,就像给它系了一条黑色的腰带,上面还有金色的“英雄”二字以及型号。取下笔套,它的笔头就像蛇头一样,眼睛是用两颗小小的珠子做成的,它可以帮我很快的找到握笔的正确姿势。在妈妈的`帮助下我吸好了墨水,就准备开始写字了。我既紧张又兴奋,紧张是因为我怕字会写错,没有办法像铅笔字一样轻易擦拭。兴奋是因为这是我第一次写钢笔字,感觉很新鲜。

  我小心翼翼的写着,一个个工整的字慢慢地出现了。看着这支我心爱的笔我非常高兴,因为从此以后,它就要陪伴着我一起学习,成为我新的伙伴。

我的新伙伴作文10

  他的头上长着浓密的黑“草坪”;耳朵在大圆脸的配合下显得非常small;一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的`光芒;他的鼻子扁而又平;一张樱桃小嘴从不接受小恩小惠;两侧的脸颊一笑就会鼓起来,他的眉毛就像被画过一样又浓又长。

  他非常斯文。有一次,我和他一起去放鞭炮,我在一旁放得不亦乐乎,他却一直在我身旁帮我拿鞭炮,出主意。他建议我,在沙堆上挖一个小坑,然后将一个 没有点燃的鞭炮放在坑中,再用一个已经点燃的鞭炮上燃出的火花去点坑里的鞭炮,这样就可以双重爆了。

  我试了几次,哇!真是太刺激!太好玩了!我给他几个个 鞭炮让他也放一放,他一边连连摇头,一边说:“我不用放了,你放就是了。”我把鞭炮硬塞给他,他又硬塞还给我。我故意激他说:“你怕了吧!”他不服气说: “我不怕!我就是不放!”这下我就拿他没有办法了。

  他也非常客气,我次我吃东西的时候都给他一份,他统统客气地说:“我不要。”不一会儿,我面前就有了一堆包装袋垃圾,他面前却还有一堆食品。

  这就是我的好朋友犇犇,你喜欢他吗?

我的新伙伴作文11

  我的新伙伴全身透着红色的光泽,就穿着红宝石的外衣,特别在灯光下,那色泽更显眼。我的新伙伴就像个美丽的贵族公主,她静静地躺在那里,用手抚摸她一下,便发出或低沉或清脆的笑声,你听,这个低低的像船鸣,边上这个却如此铿锵有力,而再边上的这个脆生生的很入耳,这个咪虽尖锐却不刺耳。

  她明明不会讲话,却会用她自己的方式表达她的情绪,她明明不会动却处处显示着生机。她,就是刚刚来到我身边的小伙伴,我的小提琴。 前几天,当王老师把它摆在我眼前时,我一眼就喜欢上了她,因为她的全身透着光,透过琴身上的.那个洞,能清楚地看到1987这几个字眼,看来她的年纪也不大,所以全身透着青春的活力,没有斑驳的痕迹,也没有破处,仔细闻一闻,还能嗅到她全身发出的檀木香呢。 为什么说她充满活力,有时还透着一股调皮劲呢?当我拨动她时,她会和我游戏,在我指间,她们会舞蹈,像个小精灵,舞动也充满了灵性,因为她们,我拉出的乐曲流畅有力,令人不禁拍手叫好。而有时她们调皮地和我捉迷藏,故意摔跤让我难堪,我愁眉苦脸地看着她,妈妈说:她才来到你的身边,你们还需要互相磨合呢。 是呀,我们可是要一辈子在一起的朋友,我们真的来日方长呀!这点小摩擦算得了什么呀!

  我相信,我们会成为形影不离的好朋友,会越来越默契的!

我的新伙伴作文12

  进入初中,一切对我来说都很陌生。陌生的环境,陌生的学生,陌生的老师……只有灿烂的笑脸让我感到温暖。

  她在李鸿读完六年小学,是校园里的一名老学生。我和她认识的时候,只是经过一次军训,我们才偶然相遇,然后回家吃饭。我们一路上聊天,聊得投机。慢慢的,我们的关系就融化了,最后成了一对形影不离的好朋友。

  她的眼睛又大又亮,眉毛很有特点,又弯又细,像弯曲的柳叶,扎着高高的马尾辫,充满活力。她博览群书,成绩优异,写得非常好,每篇文章都有权利成为7(1)班的博文,于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑,有时候皱着眉头,嘴巴均匀地张开,更别说不认识同学,就连上了六年小学的同学也经常说她很认真。

  她的'口才很好。班主任第一次让她主持班会。第一次主持难免会有些紧张和失误!但谁知道,这个班会是她主持的。她滔滔不绝的讲话和即兴表演让我佩服和佩服。

  她最喜欢和我一起打羽毛球。她打羽毛球不仅技术好,手段也不错。比如我打高球,她给我一个低球,让我措手不及;我打远球,她给我近球,让我哭笑不得;我又打了一个近球,但是她给了我一个远球,这让我很无奈…

  现在你知道她是谁了!她是我们的班长——贾比!

我的新伙伴作文13

  一天,我家来了两个新伙伴,我告诉你些线索,你来猜猜吧!它们有尖尖的脑袋,突出的黑眼睛,红红的耳朵,短短的四肢,还背着有图案的钢铁般的房子。你猜出它们是什么了吗?对,它们就是可爱的巴西龟。

  它们初到我家时,可能是环境陌生的原因吧,整天无精打采地趴在乌龟池底,一听见有声响,脑袋就立刻缩进龟壳里,有时两只小眼睛还从龟壳里怯生生地向外张望。

  一个星期天,我坐在窗边看鱼缸里自由自在游来游去的'鱼儿,突然眼前一亮,冒出来一个想法:鸭子有脚蹼会游泳,我的巴西龟也有脚呀,它们是不是也想游泳呀?我尝试着把其中一只巴西龟扔进鱼缸里。刚开始时,这只巴西龟在水里手忙脚乱地乱扑腾一阵子,可不一会儿就如蛟龙入海似的在鱼缸里畅游起来了。

  不好!这只巴西龟开始攻击我美丽的小鱼了!只见它瞪着它那绿豆眼,对小鱼穷追不舍。受了惊的小鱼四处乱游,巴西龟却高兴坏了,在水里伸胳膊踢腿的,跳起了华尔兹。再这样下去,只怕小鱼会落入龟口,我眼疾手快,一下子把它捞了出来。

  我用滑梯、小桥和水草把乌龟池装扮成水中乐园。它们一进入乐园,就撒欢了。它们时而欢快地划水,时而静静地趴伏在水草上。累了就爬上桥,露出水面悠然自得地晒太阳。高兴时,还会去滑滑梯,最后落得四脚朝天乱划拉,狼狈得半天翻不过身来。

  自从我家多了这两个新伙伴,家里就充满了欢声笑语。我真喜欢我的新伙伴呀!

我的新伙伴作文14

  我家前几天来了两个“新伙伴”,是爸爸特意从花鸟市场上买来的―-巴西彩龟。瞧!它们笨头笨脑的模样,真是有趣极了,我赶快找来沙子,用请水洗净,放近爸爸新买来的玻璃鱼缸里。你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面摆者五光十色的贝壳,水中还漂浮着柔嫩、碧绿的水草呢!经过一番精心布置,小乌龟的“水晶宫”筑好了。我轻轻地把两只小乌龟洗净,放进鱼缸。只见拨动着小小的脚掌划向水底,周围浮动着珍珠一般的泡沫。

  小乌龟的背甲很硬,就像古代战士身上披的盔甲。它的头是三角形的.,上面有一对乌黑的小眼睛,灵敏地向四周张望;两个针眼一样的小鼻孔,呼吸时一鼓一鼓的,它的嘴总不肯张开,爸爸说:“冬天,乌龟冬眠,不进食。”噢!明白了。它的腿很粗短,印着几道花纹,每只脚有五个脚趾,脚趾顶端各有一个鱼钩似的爪子,它在爬行的时候用这爪子劳劳地扣住地面。它的尾巴呈圆锥形,爬行时喜欢左右摇摆。平时它们就静静地爬在沙滩上休息,真是一副好心情。

  自从有了这两只小乌龟伙伴,空闲的时候就有活干了,喂食、换水、整理玻璃缸里的环境,让我体会到养育动物的辛苦和乐趣。

我的新伙伴作文15

  今天是我最期待的一天,我终于能领到盼望己久的口风琴。

  一大早,我就在想,我这个新伙伴是长什么样子?它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样?

  好不容易等到了下午,隔壁班的小朋友说:“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室,看到了梦寐以求的口风琴,这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。

  领完口风琴,我小心翼翼的把它抱在怀里,生怕把它给摔坏了。我刚回到教室,同学们的目光都盯着我,好像他们都很羡慕我,我真想当着同学们的面把口风琴拿出来呀!可老师说要弄脏的,因为今天正下雨,我觉得有道理,所以就没有拆开,忍着。

  一放学,到了家里,我迫不及待地打开盒子,“哇!好漂亮呀!”,口风琴跟电子琴很像,不过它比电子琴小多了,它还有一根软管子,可以接到口风琴上,接上之后就可以吹了。

  我用最快的速度把作业做好,然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了,口风琴的`违章真好听啊,清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。

  自从我得到了口风琴以后,我睡觉也抱着它,吃饭、刷牙都背着它,它成了我最好的伙伴。

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