将心比心作文

更新时间:2023-03-30 11:27:56
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  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的将心比心作文,欢迎大家分享。

将心比心作文1

  有一次,外面下着鹅毛大雪,我坐公交车出去玩,因为没有座位,所以我就抓着扶手站在座位旁边。

  过了一会儿,一位阿姨从座位上站了起来,亲切地对我说:“来,小弟弟,你来坐吧!”累坏了的我连忙坐下,高兴地说:“谢谢你!阿姨!”“不用谢,小弟弟。”阿姨轻声地说:“我的妈妈腿脚很不方便,在车上经常有人为她让座呢……”此时此刻,我忘记了刺骨的寒风在身边呼呼地吹,整个车厢顿时充满了温暖。

  是的,世间处处充满爱!

  我原来班里转来一个外地的新同学,口音和服装都和我们不一样,同学们都不跟他一起玩,虽然那时我还不懂得将心比心,但我已经知道了要对同学友好。

  于是,我便慢慢地走到他身边,对他说:“我们一起玩吧!”他兴奋地对我说:“真的吗?太好了!我相信你到一个陌生地环境里一定会有人跟你玩。因为你很会关心人!”这句听似简单的'话,却包含着感激、渴求和赞扬。

  希望身边的所有人都能对需要帮助的多一份关怀,对身边的人多一份鼓励,对寂寞无助的孩子多一份关心,对他人都多一份宽容和理解。

  如果老天爷能实现我的一个心愿,我将会许下愿望:“愿人人都能用将心比心地态度来对待他人!”

  那个时候,这个世界该是多么美好啊……

将心比心作文2

  三年级时,史正源同学感冒、发烧,不能来上学,就请了3天假。

  放学了,老师把作业都布置好了,可是却不见他的家长来拿作业,也没人帮他把作业拿过去,我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图,鞋子畈5幢408室。

  我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了,走过桥,弯进小巷就是这了,可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊:“史正源、史正源”!

  一位老奶奶听到了,在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里,我询问了一下他的状况,就把老师布置的作业一五一十地告诉了他,他很感谢我,还请我在他家吃饭。

  后来,我在跑步时脚扭伤了,也没能来上学。也是他帮我送作业,来关心我。我不会做的`题目他也耐心教导我,我们成了好朋友。

  在我们的身边也有许许多多这样的事例。如:浇花时我帮你浇水,明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩,下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的,在竞选同一个班干部时,你投我一票,我也投你一票。

  由此,我们可以看出,人是高尚、懂得知恩图报的,你对他好一分,他对你好十分;你敬我一尺,我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心,那世界就会变得十分美好。

将心比心作文3

  开学的第二周我学了一篇课文,就是《将心比心》,它的作者是姜桂华,里面主要讲的是两个故事,但是我更喜欢第二个故事。

  第二个故事主要讲我陪患病的'母亲去输液,刚去医院实习的护士给母亲扎了两针也没扎进血管里。母亲不但没有责怪护士,反而给了护士极大的鼓励,只是轻轻的对护士说:“不要紧,再来一次。”护士通过母亲的鼓励后,第三针果然成功了。

  读了这个故事,我不禁想了我生活中经历的一件事情,其实我也有一位和蔼可亲的母亲,在我上二年级的时候,我和王丽洁在楼下比赛跑步。妈妈正在和邻居说话,我和王理丽洁开始比赛了,就在我们快比玩完的时候,王丽洁突然推了我一下,这个时候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。这时候妈妈过来了,对王丽洁说:“小孩子平常打闹是正常的,每个人都有犯错的时候,下次注意就行了。”在回家的路上,我一直不明白妈妈为什么这么做,最后我终于明白了。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,对他人增加一份关爱和给予,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

将心比心作文4

  20xx年三月的一天,我大姨得了重病并做了手术,家里大姨父又要上班还要照顾她,所以没有家人全天照顾大姨,最后,家里人决定让我妈去。

  我整天做作业都得我妈陪着,对于她要去湖州照顾大姨的事儿,我当然持反对票,不过,我反对的理由也是很多很多的。首先,如果我爸要打我的话,她可以替我解围,总而言之,我就是不想让妈妈走。可是,话说回来,我应该让妈妈去,因为从我出生到现在,有多少我心爱的礼物都是大姨送的`,而且二年级的暑假时光就是在大姨家度过的,而且那时候大姨已经生病了,可就连她自己都不知道,她每天晚上还都带着我去溜冰,有时候我练得好了,大姨还请我吃哈根达斯呢!我的一些衣服也是大姨给买的,每次去湖州就像过年一样,回想起这些事,我又有什么理由能不让妈妈去照顾大姨呢?因为我生病住院时,大姨都问我怎么样了。有时间还会来看望,于是我就同意让妈妈去了。

  下次遇到这种情况真应该为别人想想,再想自己的看法对不对再下出结论。

将心比心作文5

  将心比心,这应该是每个人所要拥有的品质。妈妈就经常在我向她诉苦时,教导我要将心比心。

  那天,我和陈潇jf正在玩游戏。可是,我突然发现她在抄袭我的'游戏。我对陈潇jf说“你能不能不要抄袭我的?”可谁知她不但不听,还跟我吵了起来。这时,我彻底被激怒了说:“我跟你绝交!”。我俩就这样冷战了一天又一天。

  有一天,我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事,妈妈听了,对我说:“你为什么不设身处地为陈潇jf想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的话给退缩了呢?”听妈妈这么一说,我就想起她有一次是对我冷冷地说过:“张楚涵,你还想不想跟我做好朋友了?”我刚想说:“想!”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假装不屑一顾地扬长而去。

  妈妈听了,对我说:“如果你是陈潇jf,肯定也不会再跟你说话了!”妈妈提议让我写一封信给她,我也同意了。

  后来,我给陈潇jf写了一封信,并向她承认了错误,真诚地希望能得到她的原谅,我和她又成了好朋友!

  这件事让我明白了将心比心,能将大事化小,小事化了。如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子多出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解!

将心比心作文6

  每一个人都有一颗心,选择心的好坏,只在于一念之间。有的人心存善念;有的心狠手辣;有的心地善良……我们都要本着一颗善良的心。

  一天,我放学回家,我走的很快。走到马路的中央时,红灯刚好变成了绿灯。我一想起今天的作业特别多,就像疾风一般冲过对岸,一不小心撞到了一位素不相识的'老奶奶。老奶奶说:“你怎么这么不小心啊,撞到我还好,要是撞到车该怎么办。”我听了,火冒三丈地瞪了他一眼,便若无其事地走开了。

  我走的时候,往后看了一眼老奶奶。这是老奶已经走到了马路中央。绿灯一下子变成了红灯。左右两边的车左冲右撞的冲向老奶奶。就在千钧一发之际,一位大姐姐以顺雷不及掩耳之势扑向老奶奶。老奶奶和大姐姐都平安无事的到了对岸。老奶奶一个劲儿向大姐姐道谢大姐姐说:“这是我应该做的。”

  我坐公共汽车回家时刚好和那位大姐姐坐在一起,我问她:“大姐姐,你怎么会想到用自己的生命去救那位老奶奶呢?”大姐姐说:“我的奶奶也和那位老奶奶一般大,我希望在她在过马路时也有人能帮助她。”我听大姐姐这几句话,觉得惭愧不以。

  如果每个人对老人多一份尊重,对孩子多一点关爱,那这个世界将会变得更美好。

将心比心作文7

  上学期我考得不怎么理想,大部分的题都是因为粗心不认真而做错的。你看,数学判断明摆着是错的,而我却稀里糊涂地打了个对号;英语把“E”听成了“G”,把“I”写成了“T”;语文呢,更是不用说了,错字错句一箩筐一箩筐的,试卷也被红叉叉搞得惨不忍睹。因此我受到了老师的严厉批评,听着老师的批评,我的心里很不是滋味。

  在回家的路上,我一直回忆老师的话,越想心里越不服气,心想:粗心是人常有的事,偶尔犯一下也没什么大不了的,为什么大人们见了小孩粗心的现象就特别生气呢!

  回家后,我闷闷不乐地向妈妈诉说了当时的情形,还把我的质疑也说了出来。妈妈思量了片刻说:“你们一学期就考一次,老师对你们的期望都很高,当你们错了一道不该错的题后,那老师一学期的辛苦就白费了,而且老师也希望你们从小养成认真的'好习惯,这样你们会终身受益的。在大学考试中,因为粗心而与理想大学失之交臂,很多大人都尝受过它的威力,所以,他们不愿孩子再重蹈覆辙。”

  听了妈妈的话,我又仔细想了想,妈妈说得的确很有道理。将心比心,换位思考,体谅一下老师的良苦用心,她们也是为我们着想呀。以后我们就尽量减少粗心次数,少让老师操一份心吧!

将心比心作文8

  在生活中,谁都会遇到一些麻烦,如果在这时,有人能伸出援助之手,生活就会更多一份美好。

  有一次,我放学回家,开门时,发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡:今天妈妈说要晚点回家,我的作业怎么办?那岂不是要做到很晚了吗?我去找徐照祥(我的邻居好朋友),可是他没在家。我只好听天由命,等妈妈回来。

  这时,我看见我的朋友王佳怡在外面玩,于是,我对她说:王佳怡,你能不能把你妈妈的'手机借我一下,我的钥匙忘带了,我给我妈妈打个电话。

  王佳怡不假思索地把手机给我。这时,王佳怡妈妈来了,王佳怡把事情告诉了她妈妈。我说:阿姨,谢谢你的手机,我能不在这写会作业呀?当然可以啊!不用太客气。

  过了一会儿,妈妈来了,妈妈向王佳怡妈妈道谢后,她妈妈说:不用谢,希望我女儿遇到困难时,也有人帮助她。

  记得有一次,徐照祥放学后叫他奶奶开门,可没人回应,他奶奶不在家吧,要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿,妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟,他奶奶来了,向我妈妈道谢。妈妈对她说:不用谢,希望我儿子遇到困难时,也有人提供帮助。我的心温暖了许久。

  我现在明白了一个道理:帮助别人等于帮助自己,如果人人都能将心比心,主动理解和帮助别人,将会传递更多的爱,我们就能享受到更多的温情。

将心比心作文9

  当你心中只有你自己时,其实也在无形中给自己增添了麻烦,当你心中想着别人的时候,别人也在不知不觉中方便了自己。我对这个道理深有体会。

  就比如说前一阵子,申屠校长帮403班的潘老师代课,因为我家离申屠校长家很近,所以为申屠校长送403班的作业的任务就落到了我的头上,每一次我都小心翼翼地把作业完好地交到申屠校长手中,申屠校长总会和蔼可亲地摸摸我的头并向我道谢。我想这是我应该做的.,如果我们班的老师不在时也有人来帮忙,那该多好。还有一次,我们学校的一盆花被几个调皮的孩子弄倒了,我看见了主动把它扶正,我想要是所有的孩子都能这样,那么我们的校园将会更加美丽。然而我也看到许多自私的行为。一次我看见一栋公寓楼下面有很多垃圾,据我猜有两种可能:一种是猫翻弄过垃圾箱,还有一种可能是上面的住户扔下来的,因为附近不太有猫,所以我觉得第二种可能性比较大。我暗暗地谴责上面的住户,我想如果你是住在楼下的,闻到这臭味,看到这恶心的场面,你会有何感想?已所不欲,勿施于人。这句话我们一定要牢记在心。

  做事情时我们也要将心比心,对待自己要多一分严厉,对待他人要多一分宽容。

将心比心作文10

  在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

  我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的'爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

  同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文11

  将心比心周梦旖我坐在电瓶车上,穿梭在车海中。突然“砰”的一声,我和妈妈摔倒了。电瓶车倒在马路中间,我的脚被电瓶车压住了,我大声哭起来。原来一个女孩开车门时,跟我们的`电瓶车热情地“亲嘴”了。

  妈妈十分气愤,忍着疼站起来抱怨:“车能停在路中间就开门吗?真是的!

  ”这时从车里走出来一个男人———女孩的爸爸,他帮我们把电瓶车扶起,连声说:“对不起,伤势怎样?”我站起来,在原地走一走,看看没什么大碍,只是妈妈皮肤擦伤了。“有什么事打我电话,医药费我付。”妈妈气消了一半,说:“希望你们注意点,开车门时要看看有没有人经过。”“我们一定会注意的。”女孩的爸爸说。

  来到教室后,卫生老师手拿红药水和创可贴来找我。原来她受那女孩爸爸的委托来看我的伤势,她看我伤势并不重,安慰了我几句走了。

  晚上回到家,我看到妈妈腿上有好几块乌青,我不平地对妈妈说:“你不是有他的手机号码吗?怎么不跟他讲?”妈妈笑着说:“孩子,你没看见他们也很难过?你换位思考一下,如果你不小心把人撞倒了,心里一定已经很过意不去,如果别人又来告诉你撞得不轻,要求赔医药费,那你心里多难受呀!

  ”我听了,点了点头,不再抱怨。

将心比心作文12

  当我站在14岁的尾声回过头来,便能看到那些友谊,如同那些不可遗失的过往。——题记

  当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的`不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。

  那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

  其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

  一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

  我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

将心比心作文13

  有人说,学会将心比心,你才会明白世界上还有关爱。其实,将心比心本来就是关爱。

  那是小时候发生的事了。

  一天,我和往常一样,7点半到达教室,准备8点的课。上课之前,我一般都会先预习一下课文。我刚刚拿起笔,准备在书上写第一个字时,刚好同桌丁蕾走向她的座位,不小心撞到了我。

  “啊!”我看着书上被笔划的一道,愤怒地看着丁蕾,“你没长眼啊!”

  丁蕾一直很胆小,她不敢看着我,只是看着我的书。

  我彻底恼怒了:“你怎么连说声对不起都不会啊!以为自己有多厉害,成天装清高,以为别人都好欺负吗?”说完,我便在她书上画了同样一道痕迹。

  正当丁蕾颤颤巍巍地要说“对不起”时,倪茹走了过来,拉起了丁蕾的手,朝我说道:“你怎么能这样?如果别人这样对你,你会开心吗?别把自己当做一个最高贵的人,因为你连将心比心都不会!”

  我愣住了,看着倪茹带着丁蕾走了出去。

  后来,我逐渐长大,也遇到了许许多多的'事情。

  那次,我在公园散步,看到了一个女孩在踩另一个女孩的脚。从他们的对话中,我知道了,那个被踩脚的女孩叫溪,而另一个女孩叫秋。溪之前不小心踩了秋一脚,秋为了报复,便又狠狠地还回去。看着他们,我仿佛看到了多年前的自己。我走到秋面前,把之前倪茹对我说的话重复了一遍。

  说完后,我便离开了。我知道,这番话,又会改变一个女孩,让她懂得将心比心的道理,就像之前的我一样。

将心比心作文14

  在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

  还记的那是一个炎热的夏天,我回了家快速地不求质量的把作业写完了,急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说:“宝宝你去哪?”我说“妈妈,我作业完成了,我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑,只听到妈妈在叫我,“含含,你快回来。”

  我模模糊糊听到了妈妈在叫我,急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭,一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手,一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来,他快速地跑到我的面前说:“孩子没事吧。”“谢谢叔叔,我没事。”“你看你,还说没事。你看看流了多少血?”霎时,我的眼泪不是疼的泪,不是委屈的泪,而是感动的`泪。叔叔说:“来,我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来,慢慢地往上起,把着我的脚,往上一提,叔叔也站起来了。我不好意思的说:“叔叔,真对不起,给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气,你真轻,背你真是小菜一碟。”

  就这样我们聊了一道,终于到了家,我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说:“您真是一位好人,我们相信善有善报,恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈,然后就走了。

  听了这个故事感人吧,真是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

将心比心作文15

  今天我和往常一样来到学校,开始了一天的学习。

  第一节课下课,我正想出去玩的时候,发现我有一个作业还没订正好,就坐到位子上订正作业了。

  这几题订正起来可真是有点难呀!不过我还是知道怎么写的,哎呀!写错了,我赶紧拿起橡皮擦呀擦。

  “呀,我的铅笔呢?”我着急地找着。突然,我看见同学桌下的`那支笔就是我的。“我的笔,终于找到你啦!”我好像找到失散多年的宝物一样高兴地大声叫。

  可是同学好像不知道他的桌下有我的铅笔,他的脚居然还重重地踩在了我的铅笔上,“啪”一声清脆的响声过后,我知道我的笔肯定是断了。

  我极不情愿地低下身子,把手伸得老长,捡起了那支“炮灰笔”。“都是你的错,你为什么把我的笔踩坏,你赔!”我愤怒地大喊大叫,“对不起,我不是故意的,我道歉。”同学可怜巴巴地说。“笔都踩坏了,你还有什么话说,你道歉也没用。”“好吧,明天我赔你钱!”同学无奈地说。

  第二节课上,老师给我们上了一篇叫《将心比心》的课文,我学完后心想:同学也不是故意踩坏我的笔的,如果我是他,那也会很内疚,还:“对不起,是我不好,你也不是故意的,我们是朋友,朋友之间是不会吵架的,我已经原谅你了。”“没关系,我们这是好朋友!”“嗯!”我点头说好。

  我们只要将心比心,换个角度思考问题,其实很多问题都能解决。

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