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在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
今天,是20xx年6月20日,再过两天,就是我的60岁生日了,按照生日法则,我被安排在沙滩上过生日。因为我为国家做了很大的贡献,所以,市长统一让我今天就去沙滩。
不一会儿,瓦蓝的天空、乳白的云便出现在我的视野里。风和日丽,我的心情格外舒畅。
突然,我看见了一个在海面飘荡着的玻璃瓶。唉,海里有个瓶子,有什么好奇怪的。我静静地眺望海面。慢慢地,瓶子随着温和的'风漂了过来。我忽然觉得眼熟,好像曾经见过,便弯腰捡起了它。这是一个漂流瓶,我把瓶塞拔了出来,取出一张已经发黄了的纸。字迹已有些模糊了,但还是能隐隐约约辨认出来:“地球污染太严重了,我长大后要改造月球,让人类到月球上生活。”我的心头“咚咚”的一跳:这、这是我写的呀!再仔细一瞧,瓶子里果然还有一张照片,是我,一个扎着羊角辫的爱幻想的小女孩。怪不得自己觉得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下来,眼前浮现了儿时的情景:那天,老师问我长大了干什么,我便把自己的愿望说了出来。课后,老师让我们自己将心愿写在纸上,装进瓶子里,盖好瓶塞,放如大海中,希望能把这事儿实现。但现在已经不可能了,我在AP学院当博士生导师,离改造月球的梦想已经很远很远。
童年真好,能够有许多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,该多好啊!
我重新装好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孙有一天能捡到它,实现我的理想
四年级的我作文 篇2
一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球,从机舱里走出一位亭亭玉立的少女,那个人就是我。
我刚从宇宙基地开会回来,会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了,任何东西也逃不脱它的'“法网”。
晚上,我驾驶着飞船,在茫茫宇宙中,用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时,我的雷达失灵了,无线电也失灵了,飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起,S1号流星体主要有磁铁构成。于是,我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置,飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船,妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘,将流星体的样本带回了地球。
“喂,快起床了,上学要迟到了!”听见妈妈的声音,我立马做了起来。
四年级的我作文 篇3
我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动?不是有人说生命在于运动吗?怎么爱动会成为缺点了呢?如果你真想知道其中原因,清听我慢慢道来。
其实我的“爱动”不是爱运动,而是做任何事思想不专心,注意力不集中。比如:我做作业时,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓。
妈妈见我如此好动,于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回,她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴,一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想:是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后,我爱动的十指有了用武之地,每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时,我依然爱动,不到一分钟,我就会找借口,不是喝水就是上厕所。今天,我咬牙切齿地发誓:我一定要改掉这个毛病不可,不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时,心里就暗暗告诫自己:不要动,不要动......
之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了,两分钟过去了......
我心中窃喜:我终于改掉了爱动的坏习惯啦!忽然,我听见房外有人问:“西瓜多少钱一斤?”我的.脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜,嘴角禁不住流出口水来了。
“你在干什么?又走神了?是不是又想喝水?”
听到了妈妈的呵斥,我强压住自己想动的欲望,静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完,我就对妈妈说:“我想吃西瓜。”
妈妈的脸色铁青,生气的对我说:“不行!弹完再吃!”我就像一个泄了气的皮球,软了下来,我不是为妈妈批评我而伤心,而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。
琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病!改掉坏毛病!”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去,一直飘荡在我的周围,飘进了我的心里。
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