五年级的作文

时间:2023-04-14 09:00:40
精选五年级的作文集合7篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

  时间过得可真快呀!还没有来得及细细品味工作、生活中的酸甜苦辣,20xx年即将翩翩离去。回顾一年来的工作、学习、生活情况,我觉得我的20xx年的每一天我都过得很充实。细细回顾我的20xx,我觉得有很多值得回忆的事情,还有许多难以忘怀的瞬间。

  首先是工作上。

  我既是班主任,又是语文老师,还是教研组长。

  作为一名语文老师,我把带领同学们读书,让好书伴同学们成长作为我教学的一个很重要的内容。20xx年的上半年我教的是六年级语文。我除了按要求圆满完成教材上的内容外,还充分利用课前的时间、预备的时间带领同学们读《日有所诵》,读《古诗一百首》。每天的坚持阅读,使很多同学能够熟练背诵一百首古诗,能够熟练背诵《日有所诵中的很多优美诗歌。我让每位同学们坚持写日记。虽然这个班我只带了一年的时间,但是,经过一学年的阅读训练,我们班的学生已经能够创作诗歌,已经能够写小说了。六一诗朗诵的时候,我们班同学就朗诵了我们的原创诗歌,获得全校师生的一致好评。我带领同学们把自己平时写的日记汇编成册,一个学期汇编两本,一个学年下来整整汇编了四本作文集。临近毕业,我还带领同学们汇编了十本系列小报集。

  作为一名班主任,我带领同学举行了丰富多彩的班级活动。小报设计,课本剧表演,才艺比拼……丰富多彩的活动,锻炼了同学们各个方面的能力。元旦来临之际,带领同学们举行了新年音乐会。节目之多,场面之大,学生之兴奋至今令我记忆犹新。

  作为一名教研组长,圆满完成学校交给的各项任务。时时操心,事事尽心,在全体组员的配合下,我们组各项任务完成情况在学校均是名列前茅。无论是课型研讨有形成果的文字展示、图片展示,还是视频展示,我们都完成的很出色,得到领导和各位老师们的好评。我们六语组在学校展示了两节研讨课。一节语文、一节心理,这两节课均需要课前五分钟做报告。我精心准备,跟授课老师共同完成了这项任务。总之,无论是作为一名语文老师,一名班主任,还是作为一名教研组长,我都在尽我最大能力把各项工作都做到最好。即使现在回想起来,我没有丝毫的遗憾,有的是满满幸福在里面。

  20xx年的下半年,我接了一个新的班级——三年级一班。这是我18年来第一次教三年级。我同样是语文老师、班主任和教研组长的身份。为了做好工作。暑假里我自费买了一整套的薛瑞萍的书。其中有一本是专门来讲她如何教三年级的,还有一本是她们的班级阅读日记。我还阅读了其他相关的书籍。

  作为语文老师,我还是以阅读和写作作为为我教学的主要内容,即把教材上的任务完成,还带领学生读课外优秀的文学作品。课堂上,带领同学们美美地读书,力争每位同学都能够把文章中的句子读通顺,读出感情;闲暇时间,带领同学们读《日有所诵》、读《弟子规》、读《成语接龙》《成语故事》……三年的孩子,开始正式写作为,为了让学生能够喜欢上写作,能够入写作的门,我尽可能地多给学生写作的机会。一开始,让她们每天都写,不要求字数,不要求题目,只要求必须写当天发生的事情,学生的日记我每天都及时改,及时评,对于学生中的优秀作品,我都让他们打成电子稿,有些我还给他们投到报社呢!现在,我们同学们所写的优秀作业都可以汇集成册了。一个学期的辛苦付出没有白费。同学们的朗读水平、写作水平、设计能力、发言水平均有很大的进步。看到同学们的可喜变化,我很欣慰。

  作为班主任,我从一点一滴的小事抓起,培养学生们的责任意识,良好的行为习惯。上课发言、放学路队、课间活动、课间操路队、作业书写、举手的.姿势等等各个方面引导学生掌握正确的方面,时时强调,帮助学生逐渐养成好的习惯。我还注意去培养负责任的班干部,充分发挥班干部的作用。经过努力,给我们班上课的各个科任老师看到我都会说:“你们班的学生真好。”听到这样的称赞,我的心里总是美滋滋的。

  作为教研组长,我事事带头去做,力争做好组员们的表率。当年轻老师要听我的课的时候,我满口答应;当年轻老师讲课的时候,我积极组织办公室的老师去听,听后召集大家认真评课,为讲课的老师出谋划策;当学校有任务下达的时候,总是争取最快完成。每周的教研我们三年级语文组是雷打不动的。作为教研组长,我总是能够及时看到办公室老师们身上值得学习的地方,并大力赞扬,虚心向她们学习。

  转眼间,这个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,我觉得很充实,很幸福,很开心。

  其次是学习上。

  活到老,学到老。我一点儿也没有忘记学习。我喜欢上郑州教育博客,向博友们学习,我经常阅读博友们的文章,从博友们的博文中,我学到了很多知识。关于教学的,关于班级管理,关于育儿的,关于美食的……我还喜欢阅读一些教育杂志,读一些教育名家的书籍。每一本书的阅读,都会令我有或多或少的受益。

  除了读书,我还写文章。写教学中遇到的困惑,写班级管理的心得体会,写读书后的感受,写生活中某种现象让我受到的启发,写我听课后的想法……一年来,我写了多少文章,我自己都没有具体地做过统计,应该有几百篇文章吧。篇篇文章都留下了我认真学习的痕迹。由于经常反思自己的教学,反思自己的生活,所以,在第六届郑州教育博客大赛中,我获得教学新锐的称号,还同时获得教学类和生活类两个优秀奖项。

  除了写文章,我还积极参加培训。这个学期书记举行的课件培训班,我积极参加;学校的合唱比赛,我积极参加;学校组建志愿者,我依然积极参加。我深知自己以前参与学习的机会太少了,我个人的知识储备太欠缺了,所以,我很珍惜每次学习的机会,对我来说,每项学习我都喜欢,我非常享受每项学习的过程。不过遗憾的是我不是聪明的人,所以,尽管很努力地去学,但,成绩并不是特别理想。不过,我不介意这些的。呵呵,我在意的是学习的过程。

  20xx年,我有幸成为名班主任工作室的一名成员。尽管我知道我离名班主任还有很遥远的一段距离,但是,能够成为其中的一员,那就说明我已经在向名班主任靠近,我会继续努力,争取也能够成为一名名班主任。

  最后是生活上。

  在生活中,我尽力当好妈妈这个角色。照顾好女儿的生活,督促好女儿的学习是我最主要的任务。为了照顾好女儿的生活,我尝试着做各种美食。熬炖传说中的“老汤”,蒸卤面、做肉夹馍、炸酱面、胡辣汤、馄饨、饺子、火锅……只要是女儿想吃的,我都会尽力做来给她吃。女儿的胃口好,我无论做啥,总能得到女儿的称赞,我越做越好,越做越喜欢。不仅自己做,还迫不及待地教办公室同事做。

  在生活上,我还尽可能地让自己美起来。闲来无事的时候我会去逛逛街,买些喜欢的衣服。把自己稍微拾掇拾掇,让自己看起来稍显顺眼些。人靠衣服,马靠鞍吗?

  在生活上,我虽然遇到了很多不如意不开心的事情,但我都靠着坚强的意志力挺了过来。我时刻提醒自己“塞翁失马焉知非福”“凡事不可强求。”我尽可能地让自己豁达、开朗。

  回顾已经过去的20xx年,我虽然有许多值得回忆的地方,有许多难以忘怀的瞬间,取得了一些成绩。但是,在我个人的身上也有一些缺憾。比如:做事情的毅力还不够。这是目前最令我头疼的一个问题。在新的一年,我将尽力改正我的这个不足。

  20xx年已经过去,20xx年即将到来。在崭新的20xx年,我会继续发扬我的优点,改正我的不足,在20xx年的各项工作中,争取取得一些成绩。

五年级的作文 篇2

  在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

  第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

  第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学习上。

  第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

  第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的`。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

  成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

五年级的作文 篇3

  你看过《舌尖上的中国》吗?那一道道美食让国人大饱眼福!哈,感谢妈妈让我品尝到舌尖上的爱。

  前一阵子我感冒了,吃什么东西都没胃口。正好那天妈妈加班,我只好躺在床上等待她下班回家做饭。

  “叮咚。”一阵门铃声响,打开家门,一身疲惫的妈妈走了进来,看了一眼手表,8点多了,一脸的疲惫被内疚取代:“对不起,最近都要加班,没办法早点回家煮晚饭,你爸爸正好出差……”说着,妈妈快步走入厨房,很快,厨房里便传出一阵悦耳的锅碗瓢盆交响曲,而妈妈正是那个神奇的指挥家。

  不一会儿,一碗热气腾腾的米粉端了上来。只见米粉里放了丝瓜和鸡蛋。碧绿的丝瓜、金黄的鸡蛋与白嫩嫩的米粉,看起来煞是好看。

  我捧起碗,喝了口汤,十分香甜可口。妈妈在一旁问长问短:“今天有没有多喝水?感冒好点了吗?”我又喝了一口汤,细细地品尝着,汤里有丝瓜的清甜,有鸡蛋的`美味,还有浓浓的母爱。

  我狼吞虎咽地吃了起来,妈妈在一旁微笑,说:“你看看你,慢点吃,又没人和你抢,小心噎着。”

  那碗充满母爱的米粉,令我至今难忘。

五年级的作文 篇4

  看到题目中的猫王,大家一定很震惊吧?猫王不是已经去世了的著名歌手吗?不急不急,请听我细细道来。

  猫王呢,其实,是一只帅气的小猫!当我和妈妈第一次去宠物店选宠物时,我第一眼就看到了它!圆圆的脸蛋上插着两个三角形的小耳朵,两颗红宝石似的大眼睛,一个粉红的鼻子,左右两边有着雪白的长胡子,胡子下面还有许多棕色的点,点下面就是它那无与伦比的.小嘴巴了。我一见到它就已经给它取好名字了,猫王!你看它棕色的毛发中夹杂着乳白色的条纹,多么有一种猫中之王的气派!猫王看着我喵喵直叫,好像是恳求我把它抱走似的,就这样,我就真的把它抱回了家。

  猫王特别可爱!来到家,我给它用纸箱子做了一个温暖的窝,然后在外边放上了牛奶和香肠,它一看到,立马就跑过去吃了,哎呀呀!猫王!你有点礼貌好白?你还像个猫王样儿不!猫王乖乖的吃完,就立刻跳进窝里去睡觉了。还发出呼噜呼噜的声音,真可爱!

  猫王也特别调皮,有一次我做作业时,不知它从哪儿把我的毛线球叼出来了,它好像是想骑上毛线球,可是是圆的,它只好围着毛线球打滚儿。我写完作业,哎呀呀!猫王!你都把我的毛线球弄散了!

  猫王虽然调皮(哎呀猫王你干嘛挠我PP啊,等我写完在收拾你!),但在我心中,它就是一名猫中之王!(写完了,啊!猫王我跟你拼了!猫王:啊呜,嗷呜,喵呜呜呜)。

五年级的作文 篇5

  我的姥爷是一位博学多才的教授,他很爱学习,是我平时学习的好榜样。

  姥爷有一次对我说了一句话:学如逆水行舟,不进则退。姥爷还幽默地学着用力划船的样子,“嘿呦嘿呦”地喊着口号。这样,这句话就深深地刻在了我的心里。接着姥爷又有力地拍拍我的.后背, 微笑着说:“好好学习吧!你将来一定是个了不起的人才!”我跟姥爷说:“姥爷,您放心吧!我以后一定会每天都进步的!”姥爷用赞赏的眼神看了看我,就慢慢地走开了。

  一天早晨,我刚睡醒,就看见姥爷静静地坐在书桌旁,我悄悄地走到姥爷身后,看到姥爷正在认真地学着英语,姥爷的书上密密麻麻写满了字。我禁不住好奇地问:“姥爷,您写这么多字不累吗? ”姥爷微笑地对我说:“不累,学习是一种乐趣,你找到了这种乐趣,学习就是一件让你快乐的事情。”姥爷说完,又低下头,轻声地读起了英语。我心里想:姥爷真棒!通过这件事,让我更加从心里 佩服我的姥爷。

  姥爷不管做什么事情都是井井有条,而且每天坚持,几十年如一日。妈妈告诉我姥爷从很年轻时就开始坚持每天早晨锻炼身体,一下就坚持了五六十年,因此,姥爷不仅身材健美挺拔,而且总是神 采奕奕、玉树临风,很多人都把姥爷的年龄猜小了二十岁呢!

  姥爷因为一直坚持读书学习,因此就像是一部“百科全书”,上知天文,下知地理,古今中外,科学历史,只要向他提出问题,他都能不急不躁,温和慈祥地向你娓娓道来,让你恍然大悟。

  从姥爷的身上,我学会了很多做人和学习的道理。我爱我的姥爷!

五年级的作文 篇6

  我的同桌叫李春雨,别看她的名字和大明星李宇春很像,但她却一点也沾不上明星的'边,她不仅做事傻,长得也傻。

  她的眼睛因为长期戴眼镜,以至于眼珠子都像金鱼一样向外凸着。她的眼神十分不好,有时,我在她的脸旁向她张牙舞爪地比划,她都看不见,所以,她在人群中显得傻气又可怜。

  那是一个上午,放学的铃声响了,同学们一个队一个队地向教室外走去。该我们队走了,可站在最前面的她眼睛却直直地盯着前方不知道动。我狠狠地掐了她一下,她才反应过来,开始迈步向前走,可是已经迟了,只听老师大喊一声:“停!”我们小队被罚站好几分钟。

  最好笑的是那次,老师为了锻炼她,让她把材料送到小学部校长室,可她却跑到了中学部校长室,把材料交给了中学校长。

  她过了好长时间才回到班级,老师问她去哪儿了,她说:“我去送材料啦。”老师说:“校长室就在楼上,你怎么用了这么长时间?你去哪个办公室了?”

  “我去中学校长室了。”她说。

  中学校长室在另一座楼上,难怪她去了这么长时间。老师一听她把材料送错了,便让我去把材料拿回来再送到小学校长室。

  你说这个“眼镜猴”傻不傻啊!

五年级的作文 篇7

 在我房间书桌的抽屉里静静地躺着一本小相册。每当翻起它,就能引起我许多美好的回忆。

  今天在我找东西的时候无意看见了它。打开第一页,呈现的是一个正张着嘴哈哈大笑的婴儿。大大的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,一副可爱相。照片的下方有一行文字:宝贝百日照。真看不出这就是小时候的我。听妈妈说,我小时候胆子很小,但很顽皮。

  有一次,我正在和妈妈玩,突然听到一阵敲门声,我就像遇见了鬼一样,跌跌撞撞地向床里边跑去,一不注意,一下子把膝盖磕在暖气片上。我没来得及哭,也忘了叫,仍然往床里边跑去,最后,终于跑到了床里边,躲到了被褥里。

  我又翻开了第二页。在第二页上,是一个三四岁的小女孩儿,骑在木马上,双手抱着马脖子,看上去很慌张、很害怕的.样子。

  我又翻了一页。这是一张彩色照片,金色的沙滩,火红的太阳,在蔚蓝的大海边上有一个被海水打湿的小姑娘,那是我六岁时的照片。爸爸妈妈带着我去见识一下大海。“大海真大呀,就像天一样大;大海真蓝啊,就像天一样蓝。”我不禁这样想。

  爸爸把我抱到海边,一个浪头打来,打湿了我的全身,海水溅到我嘴里。我天真地问爸爸:"海水真咸呀,是不是有人往海里散了盐呢?海水这么苦应该是有人往海里散了药吧?是不是喝了海水就不会生病了呢?”

  我又翻了一页,呈现在眼前的是一片空白,这里又将会填上一张什么样的照片呢?

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