四年级的我作文300字

时间:2023-04-20 12:10:39
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  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的我作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

四年级的我作文300字 篇1

  楼下的叔叔喜欢画眉鸟,还经常把画眉鸟放在一楼的花园里,画眉鸟唱起歌来好听极了。我经常去找画眉鸟玩,我非常喜欢它,

  画眉鸟非常机灵,一张又尖又长的嘴时刻准备啄食小虫子。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼杆,它头上的羽毛像金黄色的头巾,背上的羽毛像咖啡色蓑衣,腹部的羽毛像淡黄色的毛衣,最有趣的是画眉鸟眼睛上有两圈白色的浓眉,从眼角向后延长两厘米,好像是“浓眉大侠”,这可能就是“画眉鸟”名字的由来吧。

  画眉鸟非常爱干净,主人经常给画眉鸟洗澡,主人先端来一盆水,去掉鸟笼的笼底,把鸟笼放在水盆里,只听“扑通”一声,画眉鸟跳进水里,抖了几下,用嘴梳理自己的羽毛,左右摆动着,刷洗干净后跳上笼杆。反复抖了几次,便把羽毛洗刷干净了。我故意把带橡皮头的铅笔放在鸟笼旁边,只见画眉鸟一动不动地注视着铅笔,于是我就反复的'把铅笔拉进拉出,它终于不耐烦了,跳起来愤怒的把橡皮咬了一个洞,弄了我一脸水,惹得旁边的大人开怀大笑,它却若无其事一般。

  我真希望主人可以把画眉鸟放飞,让它重回天际,与它的朋友们相聚玩耍。

四年级的我作文300字 篇2

  在长过程中,我遇到过许多事情,但使我难以忘记的,还是这一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了许多鱼。我很高兴,不仅因为我家里添加了许多新成员,还因为我可爱的`小鱼有朋友了。这下子它可不孤单了。我心里想:虽然它们不是一个品种,一种是金鱼,一种是罗非鱼,但它们都是鱼,应该能和平相处。说不定,它们还会在一起玩呢。

  回到家里,我飞快地跑了进去,马上把装在瓶子里的罗非鱼倒了进去,就去睡午觉了

  一直到了下午三点,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客厅看小鱼。我一看,大吃一惊,金鱼浮在水面上,一动不动,肚子上还有一个大洞,有一粒鱼食那么大。我伤心极了,罗非鱼为什么要对金鱼下毒手?为什么,原本应该是令人高兴的,怎么会让人伤心呢?不管我怎么想方设法地帮助金鱼,它也无法再起死回生了,从此,我得到了一个教训,不同品种的鱼是不可以放在一起的。

  小鱼啊小鱼,你为什么要跟我不辞而别呢?我好想念你啊。

四年级的我作文300字 篇3

  你问我最喜爱什么花?那就数了。

  玫瑰花的样子是顶部向外卷的,它的颜色各式各样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄黄的像金,蓝的像天,五彩缤纷美丽极了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩,很柔软,薄薄的',好像天鹅绒似的。 花瓣挨挨挤挤,层层叠叠,还散发着淡淡的清香。玫瑰花有开张型,有矮生型,有独干型。

  玫瑰花的生长过程非常有趣,先把种子撒下去,埋在土里。几天后,就发出嫩绿的芽了,弯弯的,像月牙一样。一周后,就结出了鲜红的,像宝石似的花蕾,再过几天后花蕾变得含苞待放,饱胀得马 上要破裂一样。再后来玫瑰花开了,炸开的花像朝霞一样艳丽,像宝石一样夺目,让人目不暇接。

  玫瑰花,红的象征着幸福,蓝的象征着友谊。玫瑰花还有许多用途:能香熏,能做成香料,能做染料等……

  玫瑰花不仅美丽鲜艳,而且有许许多多的做用,所以我喜欢它!

四年级的我作文300字 篇4

  《凤辣子初见林黛玉》这篇课文读久了,自然会有些发现,而我发现文中王熙凤是个爱摆权弄势的人。我是从课本第135页第一自然段第一句话看出来的。一般人迟到了,自然会有些羞愧,不好意思。但王熙凤来晚了却故意把”我来迟了“大声说出来,而旁边人不敢说她,并且课文中告诉我们了”初见“,也说明她想给林黛玉留一个权势大的.印象。

  她还是一个八面玲珑,见风使舵的人。从课本第136页中可看到:”说着便用帕拭泪“和”忙转悲为喜“看出她为了讨好贾母而假哭。

  她还是个很毒辣的人。

  她很会说!她知道贾母打心里喜欢林黛玉,在贾母面前不仅赞美黛玉,还把贾母其他孙女也赞美了。

  正因为王熙凤机关算尽太聪明。所以反算了卿卿性命。

  世代更替,不知有多少人品读过红楼,对王熙凤的评价更是数不胜数。仁者见仁,智者见智,我认为她是女中豪杰。当然,她的某些做法我并不认同,但是她管理贾府的能力令我非常钦佩。

四年级的我作文300字 篇5

  人不可能十全十美,总会有缺陷,但我,却为这个缺陷而高兴。

  我在学画画,但看到别人画的漂亮的画时,我的眼里就浮现出了一幅有声有色的画卷,活灵活现的,好像活的一样。我就瞥了一下我的画,心想:我的画怎么画得那么烂,别人怎么能画的'那么好,那我该怎么做才能画得好呢!该怎么办呢?……我的脑袋里浮现出了一大串的问题。那一次以后,我经常在想画画画不好怎么办呢?想的我脑袋都快要爆炸了!

  但我又想到这么难看的仙人掌却能在沙漠中成长,开出美丽的花朵;耳朵聋了的贝多芬却能创造出悦耳的歌曲;就连这么微小的生命的多肉植物却能在土里生长,那是一个奇迹!

  所以,从现在开始我要从我的不完美中寻求另一个自己,当我再一次去画画教室时,我就一笔一笔认真地画,不一定要跟书上一样,我有我的创造,把以前不好的地方改正。细细去观察书上的内容,过了一会一张画就完成了。我很满意,因为我画得跟别人不一样,那才是属于我自己真正的独一无二的作品。

  或许你在不完美中寻找完美,就会有不一样的结果,不完美的自己,要乐观地面对世界。

四年级的我作文300字 篇6

  有一次考试,我考了不错的成绩,爸爸送给我一个文具盒,给我的奖励。这个文具盒到现在,一直陪伴着我,已经有点显旧了,我舍不得丢弃它。

  这个文具盒是铁的,长方形,四个角都是半圆的,长20厘米,宽5厘米,高3厘米,体积很小。颜色为天蓝色,给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上印着可爱的米奇。

  我的文具盒构造极其简单,打开盒盖后就只有一层,里面放四支铅笔、3支中性笔和2块橡皮擦。这些文具每天都安静的躺在我的文具盒里,认真的为我服务。

  这个文具盒看似不起眼,可对我的帮助可大了!不管是写作业还是画画,或是修改作业,都能得心应手地在文具盒里找到我想要的`文具。特别是“米奇”每天都那么专注地看着我,每当写作业、考试不专心,它就会说:“小主人,要专心哦!”这时,我就马上认真起来。

  有一次下午放学,在匆忙之中,我忘记把文具盒放进书包,回到家做作业时,才发现文具盒不见了,我很着急的到处找,不停的问自己:为什么这么不小心?我把文具盒丢哪里呢?整整一个晚上都没睡好。第二天来到学校,我才发现自己的文具盒躺在课桌里,我高兴的不得了。

  文具盒,你是我最亲密的伙伴,我永远都不会把你丢弃,你是我学习上的战友。

四年级的我作文300字 篇7

  炎热的夏天已经过去,我们迎来了金黄的秋天。

  秋天是个丰收的季节,农民伯伯们在田野中收获着稻谷,他们满是汗水的脸上带着丰收的喜悦。田野中沉甸甸的稻穗压弯了稻杆,饱满的稻粒迎风点头笑着,收获的稻谷堆成了小山。果园里的果农叔叔们正忙着收获苹果、香蕉、梨、柚子、芒果等各种水果,装满了一个个高大的竹筐,家里的人兴高采烈地挑着竹筐向家走去,边走还在唱着歌呢!小孩子们蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一个好年成啊!

  天气渐渐变冷了,知了不再叫了,树上的'叶子变得金黄,在秋风中不停地跳着舞,跳累了就开始飘落在路上,铺成了一道厚厚的地毯。人们不再坐在树下纳凉,而是回到家里,穿上了厚一些的衣服。远处翠绿的高山已经变成金黄色的了,那是因为山上的小草开始变得枯萎,山上的花也逐渐凋谢了。

  这就是我眼中的秋天,一个让人留恋的季节!

四年级的我作文300字 篇8

  “叮铃铃——叮铃铃——”一阵上课铃响起。我盼望已久的微机课终于到啦!

  教微机的'老师来了,给我们发布课程表,继续对我们说:“今天我们去微机室练习打字,输入三首诗。”教室里顿时一片沸腾,大家像一群麻雀,叽叽喳喳地议论起来,有的说把课程赶紧写完,可以玩电脑了,有的人骄傲地说:“太简单了!我一分钟可以打好几首诗。”还有的人就想早点写完,便可以玩游戏。这时老师说:“电脑上不可以玩游戏,否则会卡机的。”一听这话,同学们像泄气的皮球,刚才教室里的喧闹声能传到十里之外,现在变得鸦雀无声。

  过一会儿,老师便把我们带进了微机室,微机室里除了黑板就是桌子和电脑,空荡荡的。我们蜂拥而入,进去后还有些拥挤呢。我和李硕分一组,我们还是同桌儿,老师让我们打开电脑,我们打开word后,便得心应手地打起字来。不一会儿,三首诗就打完了。我也放开了心思玩起电脑来。下课铃响了,我们也玩过瘾了,便走出了微机室。

  我喜欢微机课,因为微机课非常轻松自在,我期盼下周的微机课快快到来。

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