记叙文的作文

时间：2023-04-30 19:35:44

有关记叙文的作文锦集十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的记叙文的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记叙文的作文篇1

　　1、春风春草香

　　有诗云“迟日江山丽，春风花草香。”春风很柔和，犹如妈妈的手掌，轻抚着我们的心灵;春风很神奇，犹如带着魔术带的天使，带给我们万紫千红的世界：春风很温暖，犹如冬日里的一缕阳光，照耀在还未开放的小花上，万物都苏醒了。

　　春风，在空中轻轻飘荡。春风来到土地上，对小草说：“春天来了，天气暖和了，你快出来吧。”于是小草快速地生长起来，不久，草地绿了，有了一种充满活力的绿。春风又轻声地对花儿说：“小草都长出来了，你也出来吧。”过了一段时间，草地上绽开了星星点点的花朵。不久，草地上花团紧簇，群芳土艳，姹紫嫣红，各式各样的花儿争奇斗艳。

　　春风，在空中轻轻飘荡。春风，像一把钥匙，一把开启春之门的钥匙。她飞过田野，油菜花立刻开放了。许多小朋友在油菜花丛中穿梭，快乐无比。一只蝴蝶飞过。有些孩子急着去抓，可是一会儿就不见了。真是“儿童急走追黄碟，飞如菜花无处寻”。

　　春风，在空中轻轻飘荡。春风在人间里散步，走过梨树，梨花开了，雪白雪白。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”梨花就像冬天的雪花，落在梨树上。

　　春风，是一位欢快的歌唱家，带给大地的是一首美丽的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

　　2、润物细无声

　　古人云“好雨知时节，当春乃发生。随风浅如夜，润物细无声。”春雨，唱起了一曲美妙的轻音乐：“滴滴答答，滴滴答答……”细雨，如牛毛，如细针，如春姑娘在天上抛下了缀满珍珠的细线。

　　春雨，落在了叶子上。叶子上立刻撒满了晶莹的露珠，似乎雨来的'同时，也带来了美丽的珍珠。

　　春雨，落在了花儿上。她懒洋洋地躺在花儿上，惬意极了。花儿这时候就像一张时时刻刻都挂着笑容的脸，让人想去轻轻抚摸它。

　　春雨，落在了森林里。走在森林的草地上，到处都是“沙沙”的窃窃思语声。土壤变得湿润，、松软。

　　春雨，落到了柳树上。柳树舒展开自己的长发，在雨中尽情地梳洗;柳芽儿急着喝饱了水，渴望自己快点长大。

　　春雨，落到了水潭里。水潭里溅起了一个小泡泡，在扑哧一笑中消失了。

　　3、春雷响，万物长

　　“轰隆隆、轰隆隆!”柳树姑娘又被吵醒了。她问：“春雷姑娘，能不能别打雷了!”春雷姑娘说：“哼哼，就是我了。”可不是，春雷姑娘她呀，每天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的万物。

　　春风、春雨、春雷，这些春天的使者，把一个万紫千红的春天，把一个万紫千红的世界带给了大地。

记叙文的作文篇2

　　金子，在我们的世界中，可所谓是价值连城。

　　但是，还有一种金子，它要比这种金子更值钱，更可贵。只不过它是以另一种方式来表现出来的罢了。这种金子就是”诚信“啊!

　　如果一个人，他所拥有的只是金钱，但是他的周围没有一个人是信任他的，那么他有再多的钱也是无效，因为他活着和死了差不多。

　　如果一个国家的总统没有诚信，那么他的国家可能会随时面临灭亡。

　　如果整个世界都没有了诚信的话，那么世界末日就已经来到了我们的身旁。

　　我们的每一个承诺中，都有着我们诚信的分数。每当你做不到一个承诺时，你诚信的分数也就会减少一分。同时也减少了一颗你永远一买不到的金子。

　　我们做的每一件事中，我们所说的.每一句话中，诚信的金子都藏在其中。每做到一件答应别人的事，我们诚信的金子就会再加一颗。

　　有一次，我偷偷的在家里打游戏，作业也没有写完。一会，妈妈回来了。妈妈问我：”在家里干什么呢，小虎?“我搪塞了，说：”在写作业呢!“妈妈似乎听出了我声音的颤抖，说：”真的么?“”额嗯。“我答应的十分不干脆。妈妈看见了我身后的电脑，一个箭步冲了上去，一摸，连主机的温度也是热的。妈妈生气的说：”你明明打了，为什么要骗人?“一瞬间我的脸重的抬不起来。本来在过年的自行车也没有了。

　　还有一次，我又是玩了电脑，不过这次我没有骗人，对妈妈说：”我确实打了电脑。“可妈妈不但没有批评我，还高兴地说：”我的好小虎又回来了。

　　可以买到的金子是钱。

　　买不到的金子是诚信。

记叙文的作文篇3

　　今年六一节，学校举行画画、书法和手抄报比赛，我参加了画画、书法比赛，获得了一、二等奖。老师表扬了我，同学们投以羡慕的目光，爸爸妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的喜悦：我成功了！

　　从小我就喜欢画画，这是我的兴趣，但我不喜欢写字，我的字写不好，妈妈要我学书法，因此，每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训，学习练字。一开始，我连毛笔也不会执，写起字来更是心慌意乱，紧张极了，后来老师鼓励我，还手把手地教我。渐渐我有兴趣了，别人练一次，我就写三次或五次，甚至写十次，别人休息玩游戏，我不休息，继续练，这样，我由不喜欢到爱好，由不会到写得好，我的'写字有了很大的进步，直到这次获奖。

　　我想，真功夫不负勤奋人，天道酬勤呀！

记叙文的作文篇4

　　星期天下午，老师给我们上了一堂。

　　上课时，有些同学胆小，不敢举手发言，所以老师和我们玩了个击鼓传花的游戏。规则是：从第一竖排把花向后传，所有的同学一只手当棒子，把桌面当鼓，不停地拍着，当老师喊停时，花传到哪个同学的手里，就让这位同学讲一个故事。

　　老师面朝黑板喊“开始！”第一个同学许起越迫不及待地把花送到下一个同学的.手里。这时，同学们都用力地拍着桌子，教室里的敲打声震耳欲聋。过了几秒钟，突然，老师叫了一声：“停！”我们立即停止传花。有同学说：“花传到了金荣城的手里！”同学们一脸侥幸。我也长吁了一口气，心想：幸亏不是我。可就在这时，又有同学大声叫起来：“不是金荣城，是徐冰玉！”金荣城又大呼了一口气。我猜他也吓了一跳，我看到他的手在不停地拍着胸口。这一幕逗得我们捧腹大笑。

　　来到讲台后，拿着话筒，可是她的目光却一直盯着老师，声音小得像小蜜蜂在耳边“嗡嗡”地叫着。老师只好当她的“喇叭”，帮她扩大声音。

　　这真是一堂有趣的作文课呀！

记叙文的作文篇5

　　泱泱华夏，盛开着五十六多民族花。俗话说：百里不同风，千里不同俗。不同的地区，不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。每个国家都有自己的传统文化，每个地区也有自己的生活习俗。不一样的节日，不一样的穿着，不一样的食物，不一样的民俗……生活中的点点滴滴，无不体现着民族文化的独特魅力。

　　按照我们这里的规矩，春节在腊月的初旬就开始。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。在腊八这天，家家都要吃面条、祭灶，祭灶的时候还要用我们俗称的“灶糖”，这是用长方形状的糖，又甜又黏，外面裹着一层香香的芝麻，大人小孩都爱吃。

　　过腊八，就是腊月二十三，就是腊月二十三是小年，家家过年用的东西已经准备的差不多，夜晚，各个电视台都会播出跨年联欢晚会。

　　除夕，是一年中的最后一天。传说，在久久以前，有个怪兽叫年，每到这一天的半夜十二点，年就会出来捣乱，人们害怕极。但是，随着时间的推移，人们渐渐发现年别怕红色和响声。于是，每逢这个时候，家家就会放鞭炮吓唬年。终于，年被打倒，人们就把这一天称作除夕。

　　在除夕夜，家家户户都会围坐在一起，吃团圆饭，寓意来年家人都会团团圆圆。这一夜，我们是要吃饺子的。我们还会在饺子里放一枚硬币，大人吃到它，来年就会财源滚滚；小孩吃它，来年就会聪明机智；老人吃它，来年就会健康长寿。家人边吃团圆饭，边看中央电视台的《春节晚会》，在一起说说笑笑，谈谈在这一年里碰到的一些有趣的事情。另外，大人还要给小孩压岁钱。到十二点，鞭炮响起来，

　　春节终于到，春节这几天，是不准用刀的。吃的是春节前准备的.食物。商店也要关门，到初六才能开张。这天，我们会去拜亲访友，如果小孩去，还会得到些红包。到傍晚，到大街上走走看看，处处都是一片红火，特别美丽。有敲锣的、有打鼓的。夜深十二点到，爸爸一口气冲到院子里，拿出早已准备好的烟花筒。

　　说时迟，那时快。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射，此时的常熟，被鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

记叙文的作文篇6

　　相对于母爱，父爱是深沉和含蓄的，正因如此，成长匆匆而过，却忘了停下的脚步，聆听一下父爱的声音，或许父亲的爱，并不是轰轰烈烈，它就藏在某一个细微之处需要我们仔细去品味，用一生去探索用一生去求证，不要让这浓缩了爱的精华的唠叨神离我们而去。

　　那天是星期一早晨，学校门口来送孩子进校的，家长有很多大人同学熙熙攘攘，尽管已经快要上课了。我坐在车上使劲催促着，要爸爸开快一点，到了校门前看到其他同学们一个个进了校门，人逐渐变少了，我着急的大喊道：停车，停车！虽然爸爸立刻就把车停下来，但他回过头来依然不慌不忙的对我嘱咐道：在学校里记得要把水喝完啊！""哎呀！知道了，知道了！"我不耐烦甚至有点恼火我时间都不多了说完轰的一声把车门给关上了头也不回的像校门走去走在路上我看到一位母亲骑车送他的儿子来上学，他帮儿子整理了一下稍皱的衣服对他说：吃饭前一定要记得洗手啊。儿子，点了点头，转身进了校门。母亲这时又叫道：吃饭前一定要记得洗手啊。儿子却没有回头了，头也不回的向校门跑去。我看到了这位母亲脸上的.无奈，我停下了匆忙的脚步，我想这是上帝对我内心的一种惩罚吗？倘若可以，我好想回过头去，赶上爸爸，对他说一声对不起，我这看似一句普普通通的主妇这里面浓缩了，多少爱和呵护。

　　再说一遍，再唠叨一遍，再嘱咐一遍，是那一份爱，让语言都变得琐碎而缠绵，甚至只有再说一遍心中才会感到爱，才会感到妥帖，才会感到安稳。

记叙文的作文篇7

　　有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

　　寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

　　宽容如水。

　　通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤、头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的马其实是很明智的，它的明智在于“以德报怨”。

　　宽容似火。

　　因为更进一层次的'宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某

　　些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。

　　宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

　　为生活的平淡与多舛而心存积怨的人呵，请你选择宽容吧！这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛。宽容也是一门生活的艺术。

　　当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

　　在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗一般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

　　【鉴赏小语】文章见解比较深刻,自始至终能透过现象揭示本质，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了作者对“宽容”的透彻的认识。全文论述生动形象，巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。

记叙文的作文篇8

　　曾在风雨中努力找寻梦的方向，也会迎着风雨冲破黑暗。当风暴已无法抵挡，雨水重重的侵袭身上的每一角落，还会执着往前吗？

　　我，又是在一个夏日的傍晚，再次清晰的听到雨清脆打落在窗台上的声音。为了感受雨时的气息，自然地打开了已有些灰尘的窗。就像是尘封许久的感觉被唤醒，在一边贪婪的吸走大片新鲜空气时不忘盯着那连绵的雨帘在视线中流过。

　　视线在将收回的一刹那，看见了一个不那么有好感的东西--蜘蛛。它正在编制一张网，于是，我厌恶地捣坏了它即将完成的心血，但随即是它重新的编织。我自然不可容忍这种威武般的执着，网又不可避免的遭到了破坏。当这种重复循环了几次后，突然觉得：这样的执着像什么？哦，应该是在人生风雨中努力的人。他们为了自己的梦想而奋斗，在风雨中也没有退缩，因为心中的希望是跨越风暴的力量......

　　再一次，我还是没有停止对它辛劳的破坏，甚至将那网摧残得没有一点余留。不过，这一次，好像有些累了。或者说是有点厌倦了这种只有付出而不会有结果的工作，动作也开始变得有些迟缓。

　　自然又想起了那些穿梭于风雨中的人，他们仍在尝试与风雨做着斗争，只是少了几分坚定。因为他们已感到迷茫，一味的付出等待的不是成功，他们甚至感到心中的'希望之火也在闪烁不定，只能祈祷：风不要太猛。

　　终于，当我厌倦了这样的反复后，在第不知多少次时它的一只脚也连同那永远只有一半的网一起成了牺牲品。我的破坏欲总算知足了，在将窗子关闭的前一刻，余光中瞥见它拖着残缺的身体，如老人般蹒跚着从视线中移走，最后消失在少了几分柔情的夏雨中。

　　它，放弃了......

　　处在风雨中的他们，也退缩了，在牺牲了许多之后。那心中指引前行的点点光明已被打灭，连同那最初的执着。

　　也许他们最后的选择是懦弱的，但成功是不会眷顾每一个在风雨中苦苦穿行的人，他们付出的东西永远不会和收获成正比。继续走下去，还能剩些什么？所以，他们舍弃了执着，任它掩埋在风雨中。

　　屋内已过于阴暗，窗外--雨依旧怅然淋下。

记叙文的作文篇9

　　褚老师幽默、直爽，爱和我们开玩笑；钱老师胖胖的，笑起来特别阳光，她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒！”“你有进步了！”，一声声鼓励令我信心十足，这个声音来自教我们数学的——许老师。

　　许老师不瘦不胖，身材匀称。头发长长的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校园里，可是我们学校的一道风景线哦。

　　许老师对我们很好，并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响，只见许老师拿着一袋糖走进教室，眨巴着眼睛，指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说：”你们今天表现好，就给你们糖吃，好不好啊？“我们个个都是小馋猫，相视一笑，异口同声“好！”这节课，大家的积极性很高，手举得高高的，回答的声音也格外响亮。

　　许老师工作很认真。每节数学课，她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧！那只小绵羊多可爱，小猪、小马好像都会说话，一些难题通过可爱的`故事讲解，我们听得津津有味。

　　记得有一天，许老师感冒了，可是为了不脱课，她不顾生病，坚持来上课。中午我们路过办公室，看到她正趴在办公桌上休息。许老师，你可不能累坏了，感冒可要多喝水哦！我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动，许老师因为晕车吐了，看到她皱着眉，捂着胸口感觉很难受，可是，一下车，脸色刚刚好点，她就和我们一起玩，许老师真是我们的好老师，温柔、善良，关键是很爱我们。

　　我心目中的好老师——许老师，好不好呢？

记叙文的作文篇10

　　风，从空气中掠过，留下了足迹；阳光，从云中穿过，留下了足迹；岁月，从树林中走过，也留下圈圈年轮作为它的足迹……在我的世界里，回家的足迹沿着我成长的路线，一路曲折蜿蜒，带着时光流逝后特有的难过和遗憾。

　　小的时候，因为小学离家里很近，只有十分钟左右的路程。我总是和住在同一个小区的同学一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我们一路上叽叽喳喳地讨论着学校发生的趣事，银铃般的笑声弥漫在空气中，在宣告着这个无忧无虑的美好时光。到了分道扬辘的时候，我总是为了和同学多说一会儿话，而绕一段远路，坐在长凳上畅谈后再回家。

　　回首着曾经回家的足迹，仿佛还能听到笑声，还能感受到美好。可是在望望现在，却有些让人不忍目睹。

　　还是住在同一个小区的同学，因为中学后的分班，渐渐生疏了。有时小学同学和自己一起乘车回家，她们木然地看到我后，不会殷切地打招呼，连表现都没怎么改变，只是径直沿着回家的路走着，我也是同样的。当彼此像陌生人般擦肩而过时，回家的足迹有些沉重，更多的带着一些悲哀。

　　回家的足迹蔓延到了友情中，似乎也在亲情中悄然出现。

　　现在的我，独自走在回家的路上。背着沉重的书包。过往的小朋友带着天真的笑容，和自己的爸爸妈妈进行着愉快的交谈。孩子拉着爸爸妈妈的手，一幅温馨的三口之家的画面有着熟悉的味道，回忆从冗长的甬道中渐渐清晰。很小的时候，爸爸妈妈会轮流来接把我从幼儿园里接回家。坐在爸爸或者妈妈的自行车的后座，快乐地哼着小调，与爸爸妈妈分享一天发生的.好事坏事，天边的火烧云异常壮观，印在每个人的眼里、心里。蓦然回首，那回家的足迹弥漫着幸福的味道和亲近的感觉。

　　如今，父母一天比一天忙碌，他们忙着工作，还要做许多家务，没有时间来接我放学。因此，我只能独自乘车，独自回家，独自欣赏这那依旧壮观无比的火烧云。回家的路显得格外的漫长，也氤氲着以后总孤单的滋味。夕阳的余晖把影子拉得很长，可是却只有一个人的影子。回头一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足迹，带着点孤独与疲惫的味道。

　　回家的足迹因时过境迁而变得近乎面目全非，小时候充满温情的回家之路，怎么长大以后却如此孤单冷清了呢？但是我相信，总有一天，小学同学回忆起了当初的美好，会笑着与我一起交谈；父母回忆起了当初的温馨，会笑着与我一起促膝长谈。

　　我相信，总有一天，回家的足迹将再冷清，将会充满着温暖与温馨！

【记叙文的作文】相关文章：

记叙文作文02-14

记叙文作文3篇03-27