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在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我们班的流行风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的流行风作文1
这个炎炎夏日里，我们班刮来了一阵风——流行风。
有一天，同学们看见小刚带来了一包荧光石，便纷纷围上去。荧光石的形状可多了，有海马形状，有海星形状，还有海螺形状的……看得同学们眼花缭乱，七嘴八舌的向小刚询问：“小刚，在哪买的，多少钱呀？”“学校门口小卖部，三元钱。”小刚回答道。
第二天，同学们都带来了几袋荧光石，笔袋，书包里都塞满了。课堂上，趁老师转身写板书时，几个经不住诱惑的同学不约而同地将手伸进笔袋中，像是在找什么东西，其实是在玩弄荧光石呢！当老师课上完了，但又没有下课时，他们就迫不及待地拿出荧光石开始摆各种各样的'图案。
下课了，老师“下课”两字，话音未落，同学们便飞也似的离开了座位，不管男生还是女生都三个一群，五个一伙地聚在一起，开始打荧光石，我用的是企鹅，先轻轻往前一滑，又从侧面进攻，轻松的打落了对手的海马。
“叮铃铃”上课铃响了，我们顿时安静下来，回到了座位上。这节课的老师是所有任课老师中最严厉的，从没有人在她的课上讲话，做小动作，可今天却有了个例外：数学课代表竟然在数学课上明目张胆地玩起了荧光石。这点小把戏早已被老师识破。老师突然喊到了他的名字，差点吓坏了他。他站了起来，装作疑惑不解地问：“老师，叫我干什么呀？”老师顿时火冒三丈：“你小子，竟然还敢问！你做了什么自己心里清楚！”他依旧狡辩道：“我什么也没做呀！”老师勃然大怒，不仅没收了他的荧光石，还把这个现象报告给了班主任。
完了！完了！马上我们的荧光石都会被老师丢到垃圾桶里去了！呜呜——呜呜！宝宝的心好痛啊！宝宝的荧光石呀！呜呜——呜呜！
果然，班主任一来，总结后就让全班同学将荧光石丢到垃圾桶里，堆满了整整一桶。
虽然这阵风给我们所有的同学带来了无穷的快乐，但是毕竟是一种不好的现象，影响力我们的学习与生活。所以还是要杜绝这种现象，让我们的学习与生活重新恢复正常！
我们班的流行风作文2
最近我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！
“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不成人样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的'，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。
希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。
我们班的流行风作文3
我们班呀，是全校的奇葩班，今年不知从哪儿吹来了“花千骨”风，就因出了部新电视剧，女生们全疯了，下课在座位上三个一帮五个一群地讨论什么花千骨的衣服上的花纹好美呀，什么花千骨的首饰好别致呀等等，她们全身上下都要说个遍。
告诉你，自从我们班的“笨女孩”何佳慧看来这电视剧以后，笔袋、橡皮、书包、钢笔全印着花千骨的图案，甚至书皮都要有华强的图案呢！当然，肯定不知她一个啰，还有一个大名鼎鼎的“女财主”冯真，都把带来的钱全拿来买印有糖宝、白子画。花千骨的明信片，还有很贵的花千骨卡牌。可不仅如此呢，她还花了18元买了个花千骨笔记本，可真有钱呐！
还有一次特别搞笑，我们班的“瞌睡虫”杨丽，一次老师讲语文课，见她扒在课桌上睡大觉，便点她起来回答问题，在梦中的她恍惚中听见自己的.名字，慢悠悠的站起来，还一摇一晃的，熊老师质问她：“我刚才在讲什么？”说完，教室里安静的连根针掉在地上都能听得见，因为大家都等她回答，没想到，她竟然念念有词：“嗯，您刚才讲花千骨犯了罪，要判死刑，结果，白子画把她救了……”“哇哈哈！花千骨都来了，真是笑死宝宝了”全班一阵爆笑。“哼！我看你看《花千骨》看成人精了吧！回家好好洗一下脑子吧！”熊老师忍住笑，挤出来这么句“狠话”。
还有一次，咱老师忍不住火山爆发。也是一次语文课，我们班的“调皮王”张锌皓捡到女生不要的花千骨纸牌，在老师背过去写东西时，趁热打铁，飞了几张纸牌，正好被老师看见，立马去把纸牌撕了个粉碎，然后说：“你们这群小疯子！”结果张锌皓免不了一顿“竹笋炒肉”呢！
虽然这阵“花千骨”风慢慢从大家的记忆中抹去，但抹不去我们这群“女疯子”对快乐的渴望。
我们班的流行风作文4
最近几天，我们班里流行手工编织的皮筋手链，五颜六色的可漂亮了。
一开始见我的同桌刘潇然在编，看她编得很熟练，后来，卢亚菲、徐森鹏他们都在编，我的心里也想跃跃欲试了。
放学回到家，我告诉妈妈说：“同学们都在编手链，我也想编。”二姨在一旁笑着说：“那是女孩做的事情。”我不服气地说：“女孩能做的事，我也能做！说不定我比女孩做的`还好呢！”妈妈和二姨都笑了。
第二天中午放学后，妈妈带我去买了一盒皮筋，我非常高兴，到妈妈的车上我就迫不及待的开始编织起来，小盒子里有编制用的工具，还有小钩针，我先是用一根皮筋绕成八字套在工具上然后再套一根皮筋，可是任凭我怎么绕就是编不成，急于求成的我开始躁动不安，同学们编得这么得心应手，我怎么就编不成了呢？
我冷静下来，心想，我可不能让妈妈和二姨嘲笑我，我一次又一次不停地试验、看说明、反复地练习，终于功夫不负有心人，我编成了，看！我编的多认真......
没多久，我就编好了一条手链，看看漂亮吧......
但是我越看感觉越不对劲，总感觉编的和同学不太一样，哦！我看出来了，我编的手链不如刘萧然他们编的密实，我若有所思的用手挠挠头，这是什么原因呢？
我又开始琢磨，我试过来试过去，终于明白了是怎么回事，原来我是比他们少套了一根皮筋，就这样我又重新编织了一根很密实的五彩漂亮手链，大家欣赏一下的我作品吧......
通过手工编织手链，让我明白，做每一件事情都要认真努力才能做好，不分男孩和女孩，只要努力、刻苦都能做好，“世上无难事，只怕有心人！”好多事情都是用自己的努力赢来的，没有付出就没有收获！
朋友们，我相信你也一定能行的，你也来锻炼一下你的小手吧！
我们班的流行风作文5
不知怎么一回事,只经过了一夜我们班的男生全都玩起三国卡。
只要一下课，大家都争分夺妙的去玩三国卡，男生们一边打卡一边还大声说话。他们就算老师来了，都不怕。有的人甚至都忘了把作业交给老师。
而且，这些人在上课时也拿出来玩。老师一气之下就命令玩卡的人从此都不准玩，看到一个就没收一个。可是这样虽然暂时压制住了我们的激情但是又过了一会儿趁老师不在的时候，又开始玩。老师一来的时候我们又在玩的地点“伪装”起来。我在旁边看着，心里有一种想玩却又不能玩的心情。不过只能跟别人借卡玩起来。
有一次在上体育课的时候。跑完步了以后老师宣布解散了之后。男生们就各自找玩伴。有的在打卡的时候不玩假的了。开始玩“赌博”导致了有的同学卡太少，有的同学卡太多，还有的同学不多也不少，甚至有的'人原来一大堆卡，转眼间赌了几局，就变成穷光蛋了，身无分文。还有的以前是个贫农，现在变成了百万富翁了.
回班后老师坐在教室里,这些男生胆大起来了,竟然无视老师的存在.这下好了,老师气冲冲地走了过来生气地说:“你们胆子可真大呀！竟然无视我的存在呀！你们的卡呢？嗯？都给全部交出来，不准有残余的卡！并且跟我到办公室里来！
好了，清静了富翁变成了穷光蛋大家都全部身无分文了。下课后还要到办公室里面挨骂。我在旁边暗暗庆幸自己亏好没买卡和打卡。要不然真是赔了夫人又折兵了。
可是没想到又过了一段时间，我们在放学时又玩了起来。
这也真是“野火烧不尽，春风吹又以生”呀。
我们班的流行风作文6
在这个充满了流行的时代里，学校也刮起了一阵又一阵的流行风。说起我们班的流行风，三天三夜也说不完，一会儿是同学录，一会儿是悠悠球，一会儿是打卡，一会儿是看《阿衰》，这股股流行风给我们带来了许多有趣的事。
就说这个学期吧，班里刚转来的林明杰同学买了一本同学录，其他同学也跟风似地纷纷买了各式各样的同学录，里面的内容大都是“星座”、“偶像”、“专长”、“喜欢的`颜色”、“留言”等，同学的留言非常丰富，什么“学习进步，天天向上”，“友谊天长地久”啦；什么“天天开心，百事可乐”，“梦想成真，前程似锦”啊……好像我们就要面临毕业，各奔西东。过了两个月，林明杰同学转走了，这股风也就淡下来了。
有一段时间，悠悠球在班级大肆风行。你看！男同学一个个把那手中的小球玩得可真是出神入化、花样繁多，什么“上下翻滚”，“急速旋转”，还有什么“睡眠”等等，叫法一大堆，每个动作被他们玩得炉火纯青，动作跟动作之间衔接得天衣无缝。再瞧瞧那施展技艺的高手，眼神更是目不转睛，直盯着下面飞速旋转的小球，一个翻身，然后轻轻一抖手腕，整个球便像温顺的鸟儿一样又回到了他们的手中。我羡慕得不得了，也忍不住买个了悠悠球学了起来。可以说，几乎是一周之间，全校的同学都被悠悠球这股旋风迷上了。后来，学校从安全的角度出发，禁止玩带有危险性的悠悠球，我们只好在家里过过瘾了。
而现在，打卡风潮好似一股热浪，袭卷了整个校园。教室里不时传来“啪啪”的声音。一开始，一些男孩子在疯狂地玩着。紧跟着，女孩子们也忍不住了，不顾矜持，不顾形象，同男孩子们一起肆无忌惮地玩起手中的精美卡片。尽管老师一再强调不允许带卡片到学校玩，但还有一些同学躲在楼梯口等角落偷偷地打，被老师逮住了，就自认倒霉，乖乖地交上卡片，接受老师的批评。
我们班的流行风刮来了一阵又一阵欢乐的笑声，使我们的校园生活更加精彩，真不知道下一个流行风会是什么呢？
我们班的流行风作文7
一提到我们班的流行风，我这篇日记是写三天三夜也写不完，所以我就简单的说一下，你可不要说我们班几乎没流行什么。
一．男生（一）游戏卡
前一阵子，游戏卡在我们班可火了。我们班上所有的男生都有，只有叶其祥和章朝剑没有。我的同桌王可豪他的游戏卡叠起来可比我的笔盒高好几倍！我读三年级时的同桌叶伟的游戏卡也很多，和字典一样厚。有时我也去看看，只看见他们用牌攻击，却看不懂。
二．女生（一）游戏牌
以前，我们班的女生特别喜欢玩游戏牌，这种的和我们男生的、玩的不一样。我们男生们是来攻击的，而我们女生玩的背面都有写，。比如说环保剑的游戏牌：山翁爷爷找咕嘟黑．咕嘟黑找哇啦．哇啦抵抗亮亮．亮亮打败污王达可，污王达可命令黄旋风．黄旋风捉多多．多多帮助小灵子．小灵子求山翁爷爷．你看，和我们男生玩的不一样对吧！
三．男生（二）溜溜球
现在男生们都开始玩溜溜球了。一下课就一大堆围在一起看谁的自转的`时间长。王可豪有是小队长要收本子，没一次都苦口婆心的说他才肯进教室，一旦发现别人都没了所以就不能看了，真是烦死人了，他连上课都和别人说溜溜球。
四．女生（二）踺子
最近，我们班女生都爱踢踺子。很多人挤在一起在走廊上，把走廊堵的死死的。朱江慧也是收本子的组长，可她和王可豪不一样，每次都不收，去找她他边踢踺子边说：“我不是你找黄小小帮我收吗！”我说小小没收，她就找到小小骂她，还是不肯收本子，骂好小小又去踢。哎，烦死了。
现在男生们快开始流行乒乓球和漫画书；女生开始流行拉花和画画让很多人玩，在画上养宠物。真是什么都流行，这样告诉搞得我们班上就没有安宁。
我们班的流行风作文8
学海中的生活，苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀，但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天，班级又开始了新的流行风，男孩、女孩各不相同，毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。
每天，男同学便三帮五伙的聚在一起，开始了转书比赛。那真叫一个“高”啊！他们一个比一个猛，一个比一个快，真令人佩服。不知这转书的风是从哪吹来的，可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿！他们还真都是高手，你看，拿起书，便能转起，书是飞快的炮，手也不停的晃，书和手仿佛用胶水粘在了一起，有的同学几分钟都停不下来。看起来，似乎轻松的.很，让人禁不住也想试一试，可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀！
这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起书就能转，转起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。
这风吹的时间还真不短，几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手，手不离书了。下课转，放学也转。这风还真像沙尘暴一般巨大呀！
纤柔女子也不示弱，课间，女同学开始折起了纸花，不知不觉纸花如雨后春笋般，开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，纯纯欲动，既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，闻一闻，仿佛置身于花的海洋，闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。
班级流行风，是每个同学传递快乐的纽带，传递到了我们的身边，也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它，溪水的清澈在于我们怎样保护它，而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧！
我们班的流行风作文9
“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不，我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课，下课，男同学，女同学，都对魔方“情有独钟”。
乐学篇
下课啦！伴随着悦耳的下课铃，同学们纷纷从课桌里拿出魔方，开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循环8次，就能再次还原。我先给你做个示范吧！”然后，小钟同学的手指灵活地一拨一转，魔方随着手指的拨动快速转了起来。“等等，等等，我没看清楚呢。”“慢一点，慢一点……”小陈同学眼花缭乱，看得云里雾里，只好央求他再教一遍。小钟无奈地答应了。
“窃玩”篇
大家正在认真地上着课，忽然周围传来一阵“咔咔嚓嚓”的声音。我的耳朵像接收到指令似的`竖了起来，眼睛不动声色地搜索者声音“源”。原来是坐在角落里的小徐同学偷偷地玩着魔方，只见她手法娴熟，不一会儿就拼完了六面。看她玩得不亦乐乎，我也按捺不住自己的双手，悄悄地伸进抽屉玩起魔方来了。
“论剑”篇
玩着玩着，技能娴熟的同学就忍不住要开始“华山论剑”了。这不，小费同学站在讲台上，自信地说：“我是班里的魔方达人！”这可引起了众多同学的不满。小李和小盖同学就很不服，要挑战他。这不，就掀起了一场比赛风。周围围了许多同学，准备观看这场比赛。裁判陆老师拿着计时器，一声令下：“比赛开始！”三位同学就都转起魔方来。只见擂主小费左右手五指协调着，快速转着魔方。小李和小盖也不甘示弱。同学们都希望小李和小盖挑战成功，杀杀小费的威风，为他们加油着。可小费却目不转睛地盯着魔方，不顾同学们发出的干扰声，最后他还是以43秒的成绩守擂成功，他得意洋洋地说：“哈哈！知道我的厉害了吧！”
“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音，这声音如一首交响乐，伴随着我走过最后一个学期。
我们班的流行风作文10
“呼――”流行风刮到了我们班，这不，大家都中了类似的“病毒”。
男同学流行打乒乓球、篮球NO：1
最近，男同学都受到了流行风的感染，竟流行起打乒乓球和篮球来了。一下课，他们疯了似的冲向乒乓球场抢占“地盘”，铃声一响，只好依依不舍地放下乒乓球拍，垂头丧气地走向教室。我猜想，上课时可能他们脑子里想的还是乒乓球吧！打篮球的就更疯狂了。在烈日下还打得挺起劲呢！热了，就跑到水池边冲个头，那水，直往地上滴。衣服啊，就和刚洗差不多，湿漉漉的一大片，夸张点的，直接把衣服脱了，女孩子们羞得哇哇大叫。这样的情况已经发生了好几回了，大家也就见怪不怪了。只是这好好的班级被其他班级看了还不笑死啊！再说这满头大汗地上课，怎么静得下心来上课啊？这一切被班主任的锐眼看见了，便狠狠地下了“阎罗令”：“从今往后不准再去打乒乓球。”“啊――”全班男同学开口叫冤。就这样，班主任英勇地清除了流行风这个“病毒”。
女同学流行看校园小说NO：2
扫荡了上一次的`流行风后，“病毒”还是不肯善罢甘休，再一次吹进了我们班。不直是由谁引起看校园小说，紧接着，大部分女同学都中了“病毒”，无时无刻都在看着小说，上课放在桌子底下偷偷地看；自修时间在看；走路的时候也在看，晚上看累了就躺到床上去看……总之，女同学都迷上了看校园小说，一本本厚厚的书都可以堆成一坐山了（也不嫌把钱话掉心疼），一天，朱老师
发现了这一状况，和同学们说了一大堆话：“看一本校园小说，就等于抽了一支烟，这种低等级小说连你们都写得出来……”最终，流行风还是以失败告终。
流行风“病毒”真是可怕，大家不要小看它哦！
我们班的流行风作文11
这段时间，我们班刮起了一股流行风，有的风来势汹汹，有的风转瞬即逝，有的风愈刮愈烈，还有的风还会反复登陆，经久不息。
鬼抓人潮流
鬼抓人在我们班可谓中潮流中的潮流，是一些调皮的男生的最爱。只要下课铃一响，他们就会像离弦的箭一样冲出教室，玩鬼抓人游戏。他们用石头剪刀布来决定谁是鬼，谁是人，然后就像疯子一样满校园乱跑，直到上课铃响了，他们才会依依不舍地回到教室上课。虽然我有时也会参加这个游戏，但是我不会乱跑，只要游戏范围超过走廊，我就会毅然决然的退出此游戏，老师也不赞成这样的玩法，因为考虑到同学们的安全，所以下令禁止玩鬼抓人的游戏。
鼻涕泥风波
可是好景不长，没过多久，以一些女生为首的同学，又在班级里刮起了玩鼻涕泥的风波，许多同学纷纷跟风，买了一大堆五颜六色的鼻涕泥。这下好了，在外面疯的人倒是少了，大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目张胆的当着老师的`面玩，有的人偷偷的塞在桌洞里玩，还有的人更胆小，他们只敢在家里玩，而我是觉得这种做法不对，因为鼻涕泥又脏又粘手，还会影响学习。老师为此大怒，把那些人一个个叫到办公室训斥一顿，今后也不许他们再带鼻涕泥到教室里。
查理九世浪潮
一波未平一波又起，那股鼻涕泥风波刚被老师消灭掉，同学们又另辟蹊径了，不过这次另辟的蹊径可是往好的方面发展的查理九世浪潮。查理九世其实是一册侦探悬疑的小说，共分为三季，每季有27本书，这册书刚在我们班里掀起一股风浪就被同学们捧上了天，就连我们的语文老师也大力赞同我们的同学读这种书，连我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。
同学们在紧张而又充实的校园生活里开展一些娱乐活动，可以放松一下，减轻自己的压力。不过选择活动也要注意一点哦，不要选择危险的，当然也不要成为人们口中的书呆子。
我们班的流行风作文12
一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。
20xx年的，巨大的风暴首次登陆顺德，并且在北区西山小学五年一班登陆的，大概登陆一年多了，风暴篮球风暴网
说真的，这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫，下课像条龙”。上上学期，陈凯培同学带了篮球（以前还带过网球、足球）来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩，一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的.同志有足够的空间。篮球没几天，科学老师来班上课时，不禁问道：“为走廊两端的墙壁上多黑印？”
篮球给同学了欢笑，又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说：“下课打篮球，那兴奋的心情上课，也依然余音绕梁，老师上课时力不，老师教的听不进去，也会下降。”简老师的良苦都，同学们的热情却像熊熊的地狱烈火，简老师的千年玄冰水也将其扑灭！打篮球成同学们的挚爱，依然照打——简老师德。
一学期后，另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战，竭尽地投入“抗篮”的行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球，并且监视同学们可疑。招可真厉害！篮球风暴竟然停了，两天，同学们在体育大课间玩完篮球，把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网
这场风暴期间，引发了战争，连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球，静下心来学习吧，不要再让爱的老师操心！
我们班的流行风作文13
在我们班，流行风是很多变的，几乎每学期都要变一次：四年级上学期还是跳长绳的，到了下学期就变成了下象棋。现在，到了五年级，又变成了“啪！啪！”的拍手游戏。
四年级下学期的时候，一到下课时间，便会有人放好“战场”，摆好“士兵”，和“敌人”拼死搏斗，直到分出胜负或打响了上课铃才肯收拾“战场”。有时，还会听到“来，我们打一仗！”或“等下课了再分胜负”的叫喊声。中午吃饭后的剩余时间，无论是后操场、操场、小操场，还是走道上、教室里或者楼梯的'平台上，都摆着一个个惊心动魄的“战场”。“战场”上，双方都在激烈地“战斗”着，惟恐输了被别人嘲笑。虽然，大家都知道这只是一场小小的比试而已，但都生怕输了棋丢面子。我们偶尔还能听到“这不算，再来一盘”这种仿佛受了委屈似的声音和“怎么样？我说你必败无疑吧？呵呵！”或“手下败将，你就不怕再输”这种高傲的声音。我的棋艺还不错，但还不是非常好，属于中等偏上，比上不足，比下有余。当时，我们班棋艺最棒的要属刁建峰，我和他几乎天天斗，可前前后后我一共只赢过十二次，平均每月只能赢三次！实在可怜啊……
现在是五年级了，流行风从下象棋变成了“啪！啪！”的拍手游戏。现在，一下课，我们涌出教室，开始和同学进行“手上战斗”。而且，我们班的“手上战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“啪！啪！”的声音不绝于耳。我发现了一个奇怪的变化：在下象棋时，谁都想被别人称为强者，而玩“啪！啪！”时，大家却都希望被别人称为弱者。这是为什么呢？原来，当弱者挑战强者时，强者会有很大的心理压力，害怕输掉。因为这个游戏有很大的偶然性，有时，强者会斗不过弱者……
你瞧，我们班的流行风有趣吧？想不想来我们班玩呢？
我们班的流行风作文14
春风送来温暖；夏风送来炎热；秋风送来凉爽；东风送来寒冷。那么流行风送来的固然是潮流啦！瞧，我们班的流行风刮得那可谓是此起彼伏，暗涛汹涌。
下课铃一响，那些趴着睡觉，东张西望，钻桌子下面搞鬼的同学比谁都精神，比谁都积极，一溜烟儿飞出了教室，这真是传说中“疯”一样的男子啊！我的脚刚迈出教室门，“啪啪……”水珠从天而降，喷了我一脸。下雨了吗？不可能，这是走廊啊！环顾四周，原来是几个“疯男”拿着水枪在那得意地笑呢！还没等我爆发，他们反应倒挺快，拔腿就跑。我一路狂追，最后那几个人竟跑进了男生的“防灾基地”——男厕所。还在里面叫嚣：“来啊，来打我啊！”哼，要是我能进去，你还能这么得意？其实，挨喷的可不是我一个人，全班的女生都“雨露均沾”啦！所以不久这件事就被老班发现了，把“被告者”的家长请来，还没收了水枪……哈哈，这回让老师、家长好好宠你一人吧！我们这些“受害者”则高呼：“老师万岁啊！”
一风刚平，一风又起。水枪风刚被压制住，陀螺风又开始了。几个淘气的男生，一手拿一个陀螺：转得好的，神气活现，帅极了；转得不好的就尴尬了，一次掉，两次掉，但韧劲十足，誓有转不起来不罢休之精神。瞧，一个个小陀螺转起来，像一朵朵美丽的小花儿，它们在指尖上不停地飞转，转走了讨厌的考试，转走了成堆的`作业，转走了老师的责罚，家长的唠叨……嘻嘻，哥转得不是陀螺，转得是快乐啊！时间久了，陀螺风也不知不觉越吹越小，渐渐平息了。
快看，这段时间的流行风，我们女生也“上镜”了。夜光手环是大多数同学宠物，更是女生的最爱。每个人手腕上都套着好几个：什么鹿晗、杨洋、迪丽热巴……就连王者荣耀游戏中的人物也榜上有名。对它着迷的成都更是不用说：上学戴，放学戴，吃饭戴，就连睡觉也戴着。虽然，因为它总挨蚊子宠幸，但是还是希望这股风永远不要平息啊！
流行风处处可见，时时在变，但是我们追逐快乐的心永远不会变哦！
我们班的流行风作文15
“呼——”一阵风吹来，这是自然界的风吗？不，你可错了！这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了，有的风十分猛烈，还有的风反反复复。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一阵风被摆平，还有千万阵风在背后波涛汹涌，与老师暗暗地做斗争。
“书是人进步的阶梯”，这不，同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢！朱同学每天都会带几本，一下课，当他拿出书，他身边立刻出现里三层，外三层的“壮观”景象。一个说：“我预定了！”一个说：“先来后到！”另一个说“快点给我！”……总之，耳边声音此起彼伏，声音好似超过了150分贝！我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊！同学们看得热火朝天，更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看，却因太好笑而暴露“行踪”，被老师抓了一个正着。于是，这阵风就被无情地“浇灭”了。
一波未平，一波又起。经过这么多“战斗”，同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来，源于卜同学。起初她在下课玩，引来好多同学的围观，还有同学厚着脸皮向她要，得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后，卜同学又想出了代购方法来从中赚差价，看来很有“商业头脑”呢！这一股风在班中蔓延，一发不可收拾。但是：“天网恢恢疏而不漏”，他们还是被老师揪了出来，对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿，可是谁知道，私下他们还会不会花样百出的继续呢？
这几阵风被扼杀在摇篮里，还有更多的'风在暗流涌动。这是我们童年的回忆，也是我们的天真烂漫！
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