在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的老师的事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师的事作文 篇1
学生时代，总会有一两个老师，让你印象深刻。他们或知识渊博，善于引经据典，或幽默风趣，巧妙传授智慧；亦或是严肃认真，做事谨密严格。但无论是哪一种风格，他们会在你的心里留下足迹，就一定有“过人之处”。
L小姐是位老师教英语的。称她为“小姐。似乎有些不妥当一毕竟她有一个上小学的儿子。L小姐人生得漂亮—至少我认为：她得皮肤白皙，眼睛有几分细长的韵味——像是护理，鼻头小巧而又挺拔，嘴唇很薄，也是小小得。因为画了妆，嘴唇总是红红的。我总觉得L小姐有种无法言喻的气质，好似所谓的“贵妇气质”。都说嘴唇薄的'人，性格也刻薄些，可这全然是不对的。L小姐说话明朗，对待学生也是礼貌和气的。在我的记忆中，似乎从没见她很喜欢一个学生，更不可能讨厌。与她说话时却会有种莫名的“距离感”。她曾经说过：“每一位学生在我看来都是一样的，不管你的成绩有多好还是有多差。”——这或许就是那份“疏离”的源头。记忆最深的就是那一次讲解英语周报，当她问有哪一道题需要解释时，有位同学报了题号然后我们都笑出了声音，可能一致认为太简单了吧。可L小姐神情很是认真。她说：“有什么好笑的？未必你们都对了？”随即又说：“没关系的啊，有什么不懂的，你就说，就算全班只有你一个人不知道，我也会专门为了你解答的。”很奇怪的是自从那以后，无论谁提出了多么简单的问题，我们再也没有笑过——不管是恶意的还是无心的。
后来，每当我回想起这件事，心中总有些想要表达的东西，却又说不清楚具体是什么。或许是一份感动，因为L小姐的善解人意；或许是一种安慰，因为L小姐的“一视同仁”；又或许是一次教训，因为L小姐让我明白无时无刻都要记得“换位思考”，毕竟“人无完人，金无赤足”。还有释然的感觉，至少减轻了不少我对犯“简单”错误的羞耻感。
那位老师教会我的不仅仅有知识，还有那些看似微不足道，却又意义深刻。
老师的事作文 篇2
在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。
刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。
进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的`手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。
在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。
老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!
老师的事作文 篇3
不知不觉，我从二年级到现在学习英语已经有三年了。我已经从一个初来乍到的“学徒”变成了一个拥有丰富知识和经验的优秀学生。在这漫长的学习道路上，有许许多多的事情让我难以忘怀，它们就像天上的星星，一颗又一颗；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老师的那些事儿。
“美女”老师姓邢，是我学习英语的第一位老师。我之所以叫她“美女”，是因为她长得十分美丽。她五官清秀，光洁白皙的脸庞，面若芙蓉。两道像月牙儿一样弯而浓密的眉毛，长而微卷的睫毛下有一双水灵灵的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的眼珠像黑宝石那样闪闪发光，泛着迷人的'色泽。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那样粉嫩的樱桃小嘴，简直就是一位亭亭玉立的仙女，甚至可以用娇艳欲滴、俊美绝伦来形容。下面我就为大家捡几个“贝壳”来欣赏一下吧：
贝壳1：班里联欢开party
“美女”老师讲课十分精彩，她的声音像百灵鸟一样悦耳动听，让我们在娱乐中学习，在学习中娱乐，时不时讲笑话给我们听，还会展示她美妙的歌喉，玩有趣的单词游戏，发奖品鼓励我们。学期快结束时，“美女”老师在班里展开了一次联欢party，令我感动的是，老师还亲自付钱为我们买来了心仪的零食，处处为学生着想。联欢party正式开始了，每个节目都是那么的精彩有趣，那么的美妙绝伦。老师也上台表演了节目，她唱了一首好听的歌曲，虽没有歌手唱的旋律优美，但老师唱得很用心，凭这一点就可以赛过“天籁之音”。老师和我们一起看节目，就像我们的朋友一样，可以倾心交谈，可以一起载歌载舞，不受拘束。时间不留人，不知不觉联欢会已经结束。我们即将告别老师，步入一个新的教室，踏上一层新的台阶。“美女”老师曾说过，要做我们的知心朋友，做我们的父母。是呀，您就像朋友一样贴心，像父母一样关心、爱护我们！
贝壳2：口语大赛再相见
从我上二年级开始，每年我都会参加英语学校的“口语大赛”，在四年级举办的那一届，主持人竟是我思念已久的“美女”老师，我高兴地乐开了花。激动的我竟怀疑这是不是梦（因为我好几次与周公谈话时都见到老师）？一个又一个的选手已经上台展示，而我却紧张的心“怦怦”直跳，要知道我可是一个很内向的女孩子呀！即将轮到我时，我慢吞吞地走向后台，我还想再演练一遍，可我的喉咙却像被什么东西卡住了一样，说不出话。此时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转，突然一双温暖的手搭在我肩上——原来是“美女”老师，她朝我笑了笑，那神情仿佛在说：“别紧张，忘掉你身边的一切，尽情发挥出来吧！”该我表演了，我走上台，做了自我介绍，就开始演讲我的文章，没想到，我竟然发挥的超乎寻常，评委们脸上露出满意的笑容，台下传来一阵阵的掌声，我望望邢老师，她也笑起来，笑得那么美……比赛的最后，当我捧着那鲜红的奖状时，我万分激动。“美女”老师跟我合了影，那张照片我一直珍藏着，珍藏在我心里……
这就是我和“美女”老师的两件事，它们像贝壳一样，时时刻刻散发着耀眼的光芒。老师，我不会忘记您，不会忘记您那美丽的笑容，不会忘记您给我的教诲，不会忘记您和我在一起的一点一滴！
老师的事作文 篇4
今天，乃是本周最后一天，突然在临放学前学校公布一则通知，内容是下周一每个班级都会新来一位实习老师，听到这个通知全班同学都欢呼起来。
我们回家后在想，老师究竟是个什么样的人?长得好看吗?如果我们又不会的题，该怎么去请教?
又是新的一周，天气如此阳光明媚，所以我认为每一位人的心中都是开朗的。
就在第一节课刚刚上玩的时候，新的`实习老师来了，她姓赵，今年是22岁，哈哈，这是我下课时问老师才得知的。以后我们可要以师生的名义来互相尊重、称呼了。
每一届的老师我都要大胆的去问老师的手机和QQ号，所以每一届的老师对我都很好，每次对我都有深刻的印象。
第二天，我就发现了实习老的优点，例如：老师爱为我们班级劳动，这点可随我，呵呵。还有老师对我们都很和蔼等等，我们还要继续发现老师身上的优点，来弥补自己的缺点哦。
今天是我值日，终于可以跟老师一起共同值日，真是我的荣幸。
事件一分一秒的流逝，我自己在班级值日，体力迅速下降，请老师帮我，谁知老师在批卷子，根本不看我一眼。我就拿粉笔头打老师，这点认为很不尊重老师，老师说一会再帮我，听到这句话我的心中很高兴，终于可以和老师一齐值日了。
一会又一会，班级被我和老师打扫的很干净，心中很高兴，希望明天或后天一起为班级打扫。让班级变得更加干净，来珍惜跟老师在一起的时光!
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