背书的作文

时间:2023-05-30 11:18:42
背书的作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的背书的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

背书的作文1

  今天老师要求背诵《河中石兽》1,2两段加点字翻译和原文。

  在中午的时候,我就已经把第一段的内容背完了,后来下午就没怎么背。我这组的组长十分称职,每次自由活动的时间都会来找我背书,我每次都会推辞说我不行,我不能直到语文辅导时我才开始认真背。

  我先拿翻译本去组长,组长说你行了吗,我回他再过一会儿,尴尬笑了一下,后我就开启我程氏死记硬背法,一刻不停的读啊背啊,不一会儿就熟练了,我大摇大摆地走到组长那,说:组长!我行了!组长笑了笑说:呦!终于行了,来来来,展示你的成果。我把本子给组长,开始专心的背诵,有时卡了一下,组长会用一个动作来提示我,我想起来后就会抑扬顿挫地说出来。背完后,组长十分正式地说:恭喜你背完了!那么现在去背下面的内容。

  好嘞!我愉快地回了一句。

  我开始背起接下来的'内容,我突然发现程氏死记硬背法不管用了,就开始找法子,把这段内容分成几个部分,一小点一小点背。该说不说还挺管用!我以半蹲的姿势靠在墙上,像坐了一张隐形的凳子,组长过来看了看我,说:嗯哼?咋还摆上造型了呢?hurryup!马上整组就剩你了。我听了,赶忙站好,快速读了两遍记忆了一下就开始背了。

  这次我背得十分流利,组长向我投来了赞许的目光。我开玩笑地说:咋样?厉不厉害?

  组长幽默地回了一句:牛批!

  哈哈哈,幽默的组长。

背书的作文2

  我在南湖中园小学生活了近5年,当然会有一些趣事让我记忆犹新。今天我就要给你讲一个非常有趣而又有些尴尬的故事。

  这是一件发生在我身上的真实故事。今天重谈这件事,我仍然感觉到不好意思。那是半年前一个忙碌的早晨,我起晚了,手忙脚乱。妈妈不停地催促我,再加上自己也非常着急,匆忙洗漱完毕,我左手拎着早餐袋,右手拽着校服一头冲进电梯间。我和妈妈面对着面站着,妈妈的抱怨声从我耳边飘过,我心里暗自庆幸:还好,不会迟到。等到了小区门口,妈妈停好车,我拔腿就往学校方向跑去。突然,妈妈在身后叫住我:“晨晨,你的书包呢?”我摸摸肩膀,发觉自己没有背书包,“肯定在车上,”我边说边回头找,但是没有找到我的书包。“妈妈,早晨不是您给我拿的书包吗?”我带着期望的眼神望着妈妈,想听到一个肯定的答案。妈妈摇摇头,我一下傻了!脑子里一片空白。片刻之后,我的心里又急得要哭,我怎么会把书包落在家里呢?肩上轻飘飘的'心里沉甸甸的感觉好难受,我该怎么和老师解释?老师会不会责备我,同学们会不会笑话我呢?哎,难过死了!可是还要硬着头皮低着头往学校去。一路上我用眼角扫瞄其他同学,想找出一个跟我一样没有带书包的,可是除了我没有别人了。往学校去的路只有不到200米,可是我却觉得有20xx米这样长。我感到别人都在看我这个没有背书包的女生,好丢人,好尴尬呀!我都不知道自己是怎样走进学校大门,又是如何走进教室的。

  有过这样一次没背书包的经历,我再也没有忘记过自己的书包,我还是喜欢肩上书包沉甸甸的感觉。今天说起这件有趣的往事,感觉很轻松,可是你一定明白当时我的心情有多着急吧。这真是一件另人尴尬的趣事!

背书的作文3

  考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。——题记

  升入六年级后,压力大了不少,最累的是就是每天要背一首古诗,第二天要默写,默错了,整首诗抄十遍。唉,搞的我们每天都要提心吊胆的,生怕惹到老师,提前默写啊!整的班里民不聊生,我自从开始背诗以来,我就已经有好几天做没有默写好,挨罚抄的噩梦了,我基本上每天都是被吓醒的'。每天早上碰见同学,不是先问好,而是先问问你背诗没有。

  不过,这种奖罚分明的措施乐了勤的,哭了懒的。本人目前只默错过两个字,算是不错了,我现在赐给来看此篇博文的同学说一下我的方法:

  我的方法就是回家先写其他的作业,等把所有作业写完了,在开始背诗,这是因为,作业写完了,心理负担没了,背诗效率自然事半功倍。这时,开始读两遍古诗,把不会写的生字多看几遍,不会读的查字典,好了准备措施完成了。把要背的诗的诗意看一遍,之后再读一遍,最后诗意跟诗句对照着看,做完这些,应该差不多会背了。再背几遍,把不太会的字背时在桌子上书空,这样一来这首诗就算是会背了。等等,不要以为这样就彻底会背了,要复习的,背会的第二天复习一遍,一个星期后复习一遍,十五天后再复习一遍,二十一天后复习最后一遍。(专家发现这样的话,二十一天后就会终身不忘。)这样,这首古诗就彻彻底底的会背了,一生都有用。

  谨以此方法献给勤快的人!

背书的作文4

  叮铃铃闹钟铃声急切地响起,我一溜烟儿地从床上爬起来。

  几点了?没迟到吧?我看着闹钟时针指着一个大大的6字,心里微微地松了一口气,可转念一想,完了,语文课文还没有背呢!老师万一要检查怎么办?

  我急得像热锅上的蚂蚁,不行,我不能坐以待毙。一边想,我一边急匆匆的从书包里翻出语文书,想要赶紧把课文背出来。可曾想,这次的课文极其难背,背了半天也只背了一半

  很快,就要到上学的时候了,我急得抓耳挠腮不肯,放过书上的一个字词,生怕漏掉一个字。

  完蛋了完蛋了,快要开门了,我还是在学校里背书吧。我自言自语道,把书一股脑的塞进书包里,就急匆匆的出了门。

  快点,再快点,我一定要把课文背下来!我默默的在心里呐喊着,千万要把它背下来啊!

  轰隆隆可惜天公不作美,在这关键的时候竟下起了雨,我又急急忙忙的跑回去拿雨伞。

  在哪呢?在哪呢?我刚才明明看见雨伞在这儿的.啊?去哪儿了?我翻箱倒柜的在拆家,希望能看见雨伞的影儿。

  找到了。雨伞竟被我不小心压了箱底。

  我急忙夺门而出,从此家里没有了门,咳咳,不对,可刚走了几步,又发现口罩没带。我又转了个弯,返回家,心里不由得埋怨我这个丢三落四的习惯,我怎么就忘了口罩呢?没口罩可进不了校门呀!

  我一进家门就看见奶奶一脸震惊的看着我,你刚才去哪了?怎么不见了?

  还能去哪儿?上学呗,不说了快迟到了,对了,我口罩在哪里?我看着奶奶奇怪的样子,不禁问,怎么了吗?有什么不对吗?

  那个今天是周末!

背书的作文5

  你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗?事情是这样的。

  刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

  第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的`痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

  我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。

  我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。

背书的作文6

  早知如此,何必当初!每当想起这件事,我既后悔又尴尬。

  星期五放学前,老师布置了背课文这一项作业,而我却当作耳边风,根本就没认真去背。

  周末疯玩了两天之后,我再次踏入校园。本以为啥事都没有,但我错了,第一节课就是语文课。老师一来到教室,就丢过来一句话:“现在开始抽背课文!”

  一听到这句话,我心里就“咯噔”一下,一阵透心凉传遍全身。无奈之际,只得在心里默念:“千万别抽到我,千万别抽到我……”

  但幸运之神并没有降临在我身上,老师第一个就抽到了我。

  我慢吞吞地站了起来,然后疙疙瘩瘩地背了起来。前面几段还勉强可以,但到了第五段的时候,我完全不知道要背什么了。

  不知道从哪里吹来一阵风,我更冷了。

  我把上一句重复了好几遍,可依然想不起下一句是什么,只得像个哑巴似地,半天说不出一句话。

  不知道是哪个同学竟笑了起来,一个,两个,乃至全班同学都笑得前仰后翻,合不拢嘴。而我只能尴尬地“僵”在那儿,脸一阵红一阵白,真恨不得找个地洞钻进去算了。随之而来的,便是老师的一顿批评。

  面对这件事,我既惭愧又尴尬。尴尬的是书没背出来,成了全班同学的笑话;惭愧的`是,我没有听老师的话,没有认真做作业,让老师失望了。

  通过这件事,我明白了:凡事dou要认真对待,不可以敷衍了事。这样做,吃亏的终究是自己!

背书的作文7

  你只要一提到“背书”这两个字,我的整个身体就开始发软,好几次害得我差点摔跤,你知道为什么我会有这麽大的反应吗?下面,就让我来给你讲一讲我害怕背书的故事吧。

  随着年级的增长,我们语文上的课文内容也逐渐增多,你可要知道我们四年级课文最少的内容都要两页了,而且,搞不好还要罚写呢。还记得在国庆放假后的第一天,倒霉的日子就开演了……

  在国庆放假的前一天里,语文老师把作业布置完后又多加了一项:背第九课《泉城》全文。语文老师一边在黑板上写着,我一边在底下写着,当我写到“全文”这两个字的.时候,不禁出了一身冷汗,我想这篇课文一共加起来有两页呢,岂不是要背一个小时,真是痛苦啊!想着想着,已经放学了。

  时间过得真快啊,转眼间已经到了开学的第一天了,第一节是语文课,铃声一响,老师照常走进了教室,她做的第一件事就是抽查我们背书的情况,很快,我就被抽到了。“陈卓逊,请你背下泉城的倒数第二段。”糟糕!这几天忘复习了,我慢吞吞地站起来说:“趵突泉名列七十二泉之首……”说完这一句我就不会背了,过了二十秒,老师开始说话了:“请你把这段抄两遍。”听到这句话后,我心想:完了,完了,这一整天都不能下课了,这一次让我更害怕背书了。

  请问你有什么好办法帮我改掉害怕背书的毛病吗?

背书的作文8

  我兴高采烈地来到学校,来到了楼梯前啊!门内的江老师正襟危坐,门口的同学们什么时候改行了?平时喧闹的教室咋变得鸦雀无声了?只剩下朗朗的读书声,气氛不对,还是小心为好,我上了楼。

  我刚进教室一只“拦路虎”便冲出来了,她叫我赶紧放下书包去背书。江老师这招出其不意,攻其不备,我们都成了“落网之鱼”,我的心底瞬间结了一层厚厚的冰。还没有待我回过神,江老师就让我带着语文书来背了。我开始背得蛮流利的,可是前面几个人背得结结巴巴,我也被“感染”了这种“怪病”,大概紧张就是病源吧!不出我所料我果然忘词了!江老师用审问加严肃的眼睛望着我,我仿佛刚出深海中捞出来似的,全身被冷汗浸着。

  江老师冷冷的看了我一眼,我只好尴尬的走了。看着五个同学通过了,我真是羡慕嫉妒恨,我又想:我一定要快快快,奋力背起来。不一会“知识才女”登场了,她在我们班是数一数二的无人能敌的王者,她倒背如流,老师面带微笑可友善了。别看班长平时挺斯文的.,可背起书来却顶瓜烂熟的。我再一次佩服得五体投地,赶紧埋头苦背。正当我奋力读书的时候,一个新伙伴陈楠栖来了,不一会儿我有了八九成的把握,正跃跃欲试时,可是却看见同学被老师打发了回来,心里又打起了退堂鼓。我心想:退一步海阔天空。

  不,也许只要我迈出一小步就会成功。最后理智战过胆怯,正在这时周宇轩在我身后用前几天剧本里的一句话来鼓励我;“方辰啸,来做深呼吸,你一定行的。”我受到了鼓舞,拉着也正信心满满的伙伴去挑战。同学们一个个都要垂头丧气的回来,我退缩了。可给力的“战斗机”源源不断的力量让我有了一战到底的胆量,再加上江老师的鼓舞。我和楠栖背得愈来愈有精神通了关。

背书的作文9

  今天早上刚醒来,我就想做吴老师的布置的作业——背诵17、21课,和《松坊溪的冬天》。可是我还想再睡一会。

  “咚、咚、咚”“许梦佳,起床了!”妈妈在门口叫着。“我已经起床了,妈妈。”我说着把门打开了。妈妈进来,坐在我的床上说:“今天怎么了啊,这么早醒来?”我不情愿地说:“如果您早5分钟来的话,说不定我还没醒呢!。”“哦,原来是这样啊,那下次我可要早一点来叫你喽。”“好啊!”我看着妈妈说,“妈妈我不想背书了,好不好?”“为什么不背啊?!”妈妈脸开始严肃起来。“因为我不想背,再说以前吴老师已经叫我们背过了。”我说。妈妈连忙说道:“你昨天吃过早餐了,那你今天为什么还要吃呀。”“那个不一样”我辩解道。“OK,就算不一样,那不背课文对你有什么好处呢?”“恩?想不出来,好像没什么好处。”“我知道你以前都没背,都是到学校里去背的'。可是你有没有想到后果?”“没有。”“假如说,星期天章校长有事,叫吴老师来代课,而吴老师又刚好让你们来默写。你还没背出,那你怎么办?再比如测试,刚刚要默这个片段。你又没背,到那时你一定会后悔的。你自己想想吧!”妈妈说着走出了我的房间。我坐在床想:其实妈妈说的话也不是没有道理的啦!背,我下定了决心。谁知我10分钟就背完了。这下我可要好好地谢谢妈妈。

  这次多亏有了妈妈,不然的话,我又失去了一次背书的机会,一次锻炼自己的机会。否则,当我明白时,就挽回不了了!“谢谢,妈妈。”

背书的作文10

  星期四的下午,语文老师走到讲台上,一拍讲台,“呯”的一声飘荡在空气中。语文老师大声说:“我郑重宣布一个消息:十分钟后,我将会抽人背诵第三课的5~9段,背不完者,踢出教室,还要请家长光临教室!”

  全班顿时像挨了个天雷轰顶,全部倒下去,还有人大声叫:“oh,my god!”还有一些人装晕,嘴里还说:“我已经晕了,还不赶快把我抬回家!”有几个理智者埋头苦读,嘴里吐出一串几乎听不清的鸟语。(good)

  在这片慌忙之中,我们班的一个同学依然在桌肚子里玩着玩具,好像这场灾难与他无关。可事实却是……你猜得真准!

  唉,还是先看看那些可怜的同学吧,他们当中有的.疾速读书,可读着读着他们就放下自己的活,捂住脸,一副将要哭的样子:“还喊读不下去了,可读不下去的话就会背不下去,背不下去的话就逃不了此劫,逃不了此劫的话我就完——蛋——了!”

  还有些人嘴里唱着:“我不怕不怕,不怕背课文,我不怕不怕,不怕老师罚,因为我无法避难!”

  在这吵声之中,有人重重地拍了一下讲台:“停!”我们顿时鸦雀无声。

  老师咳了几声,严肃地说:“我郑重地向大家宣布一个消息:背课文这个任务加入家庭作业!”

  “oh,I’m very happy!”我大声叫道,全班也炸开锅,每个人都乐开了花。

背书的作文11

  今天我们班里尽是笑声、闹声、欢呼声。到底怎么回事?原来我们今天举行了一场有趣的背书比赛。

  背书比赛的规则是这样的:全班分成两组,由对手选出三人背诵《草原》,哪一组背的流利,就可以免去一点家作。听到能免作业,同学们立刻兴致昂扬起来,我们组也有三位猛将出战。

  我们组第一个被打是罗琳。他没背几句,就不知所措了。我在下面握紧了拳头,手心里沁出汗珠,恨不得直接把语文书给他看。我的心提在半空中。可尽管这样盼望,他还是输了。对手的嘲笑似乎给我狠狠浇了一盆冷水。

  下一个背的是谈怡伶,她背得还挺流利,为我们扳回一局。我感到心中那希望的小火苗又被点燃了,外面的天空是那么晴朗美好。

  终于,令人翘首以盼的决胜局到了!我后面滴陈佳怡是下一个参赛选手。我在心中暗暗祈祷:姐姐呀,我们的.命运就握在你手里了!一定要好好背,求求你啦……汤老师把话筒递给陈佳怡。她一开始背的很好,可是就快结束了,她却突然停了一下。这是怎么了?不会是忘了吧?四周从喧闹变为寂静,我好像站在了下面是万丈深渊的悬崖上,生怕对手突然说:“她这儿不会背!”“她背错了!”我皱起眉头,恐惧、紧张和担忧,像一只蜘蛛织起了网,渐渐罩在我的身上。忽然陈佳怡缓缓张嘴,难道希望又来了?她开始连贯地背诵起来——刚才真是吓死我了!当她背完时,我正被幸福的阳光笼罩着,我多想冲上去抱紧她呀!

  我们赢了,我们赢了!

  其实这次背书比赛,比输赢更重要的是它能让我们在游戏中更好地学习,并懂得团结的重要性。背书比赛真有趣啊!

背书的作文12

  背书,背书,一背就输。今天早上,英语老师教完新课后,马上“命令”我们把整节课背下来,全是一百多字。文武官员对这个“圣旨”很不满意,坚持要用一个星期的时间来背诵。“皇帝”看到这一幕,说:“刚刚好,给你时间,还不够吗?”文武百官一听,无不高呼:“皇上万岁,万岁,万岁,万岁。”

  一周后,老师慢慢走进教室,过程只持续了几秒钟。在一级马眼里,好像只是芝麻大的事情,根本就被忽略了。而在那些三十多岁的穷学生眼里,已经几十年了!老师每走远一点,我的小心脏就扑通扑通地跳。

  这时,一声铃响,教室就像一个锅一样陷入了寂静,安静得连一根针掉到地上都能听见。上午老师和同学做好日常工作后,老师说:“今天,我想检查一下我的背诵。我希望我所有的同学都能通过考试。如果过不了关,放学就去找我聊聊。”“这句话就像用针扎我一样,每一针都疼,因为我根本没有背书!我已经死了。希望老师不要打我。每次老师叫一个人,我就趴在桌子上心里打坐:“菩萨保佑,老师今天不要打我。"

  “伸个懒腰,可以背。”老师开始叫人。流利的伸懒腰背一节英语课,但是看起来很迷茫。你在说什么?

  接下来大部分老师叫一级马,其中有中马,也有低马。那些劣等马都是老师留下来谈课余生活的。

  “接下来我只取号码,我就随便叫,不管是A组还是B组,谁赢了那个组的分数。”老师平静的说。但是我很紧张!

  “34号,——号”又叫。幸好不是我。我是33号,只有一小段,我们老鬼(刘志龙)不会背,放学后要和老师聊聊我的'生活。说来也巧,背完之后,课很快就结束了,心里的石头终于落下来了。

  背书,其实不一定输,只要你肯背。反之,不背书,就和老师聊聊人生。

背书的作文13

  一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到学校,走进教室,整理好书包,拿着语文书去背书了。我看看前面,瞧瞧后面,看了一下左边,瞧了一下右边,发现除了罗舒也在一旁默默地看书,其他地方都已排起了长龙一般的队伍。我想,只有罗舒也那没人,我得见好就收,万一被别人抢走了,可就要等了。我如飞一般地向罗舒也那,找她听背书,可是快背到结尾时,我不小心错了一个字。罗舒也把弹珠大的'眼睛瞪向我,严厉地叫道:“这错了,回去读十遍。”

  我没有办法,回到座位上乖乖地读着书,可四遍还没读完就上课了。早读课的背书时间就这样泡汤了。

  四十分钟后终于下课了,我赶快把剩下的六遍读完了,可没离开桌子多远,上课铃便响了。第一节下课又没了希望。

  盼望着,盼望着,总算盼到了下课,我自言自语道:“这次应该没问题了吧。”

  但事情可没有我想的那么简单,我又把那个字给背错了。罗舒也的眼睛早就瞪得跟个大号乒乓球似的,生气地说:“你错得实在太离谱了,再去读二十五遍!”

  “什么!我吓得头发都快要白了,要是二十五遍读完,我还错了的话,恐怕她会让我再读五十遍甚至一百遍,这可能我连牙都掉光也读不完吧。”我害怕地说。接着我没有再想下去,不然我的头都要大一些了。突然间,上课铃再一次响起。放学后,老师叫我留下来背书,背完后,已经十一时五十分了。我整理好书包下楼回家去了。

  下午上课,老师重重地表扬了罗舒也,说她听背书的时候之所以严格,是因为想让每个同学都能像自己一样好,这个品质大家应该学习学习。我这才恍然大悟:“原来她严格要求背书是为了我们呀!”

背书的作文14

  上课预备铃声一响,同学们立刻奔进教室,坐在各自的座位上,赶紧把英语书翻出来看。大家为什么这么紧张呢?因为要背英语课文。大家都开始临时抱佛脚了。

  早在上周星期六老师便要我们背了,而且说在今天抽查。老师在早上收作业时又强调说第三节课抽背,现在第三节课到了,个个都紧张起来,我也是其中一个。

  揪心的铃声响过,朱老师面带笑容地走进了教室,看来是满怀希望而来的。可我却忐忑不安起来,为什么呢?因为我背得不熟,我在心中默默地祈祷:上天保佑,千万不要抽到我……

  抽背开始了,我偷偷地环顾四周:只见李磊把头埋得低低的,生怕老师看到他,周华把书放在桌上看着,嘴里还念念有词,看来他佛脚还没抱够呢。凌大伟好像浑身在发抖,手在腿上摸来摸去,一副紧张样。像周航等一些背书高手正摩拳擦掌,好像随时准备大展身手。

  不知怎么的,老师喊的几个同学一个都背不上,他们不是“画蛇添足”,就是这儿漏一个句子,那儿漏一个句子,把老师的脸搞得晴转多云,好像随时都会“轰隆”一声发泄出来。此时我哭笑不得,我哭不得因为之前有几个垫背的',笑不得是因为如果老师抽到我,我背到一半,背不出来了,那我会被老师……

  老师又喊了周华,之后又突然叫董正伟,我们的心都提到喉咙口了,心里七上八下。

  大家时不时望一下手表,下课铃声终于响了,同学们的心情才渐渐平静下来。

背书的作文15

  背书时间到了,陆老师对我们说:“第四课已经学完了,昨天布置了背诵的任务,今天我们是按照座位顺序背诵?还是按照学号顺序背诵呢?”话音刚落,教室里就热闹起来,男生们扯着嗓门大叫:“学号,学号,学号……”我也跟着喊,因为我是33号,倒数第二个。陆老师微笑着说:“好,我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指,欢呼雀跃。“但是,从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望,我的心里也凉了半截,倒数变成了正数,唉!

  背书开始了,第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了,第二个是高子杰,他非常诚实地告诉老师,自己还没有准备好……这时的我,在座位上就像只热锅上的蚂蚁,看着书叽里咕噜地又读又背,可是一点效果也没有,心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号,前面的同学背得都不理想,只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文,陆老师直呼男生太“菜”了。

  “33号”,陆老师在叫我的学号了,此时,我真希望时间永远停止,可那是不可能的,我迈着沉重的步伐走到讲台旁,心里喊着:上帝保佑,上帝保佑……。奇迹并没有出现,一开始就出现了多字少字的错误,我的'额头和手心开始冒汗,脑子里一篇空白,“还有五段的,能一字不差吗?”心里越急,背得越糟,犯了同样的错误又犯了,“错满4处了,下去吧!”老师看着我,眼神似乎在说:背书能手,今天的表现太出人意料了。我羞愧极了,心里懊恼万分:真不该偷小懒,唉……

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