儿童六一作文

时间：2023-06-05 09:05:43

关于儿童六一作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的儿童六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童六一作文篇1

　　六一儿童节那天,同学们礼物，同学们也喜欢互相比较谁收到的礼物多，谁收到的礼物贵重。你认为这样做好吗？

　　这样的做法不可取，也不提倡，儿童节本来是儿童值得快乐且有纪念意义的.一天，如果能收到一些礼物，对他们来说固然高兴，但要是把收到的礼物以谁收的多，谁收的贵重做为攀比，那么就失去其实际意义了。虽然对那个收礼物最多也最贵重的同学是一个值得炫耀的事，但对绝大多数同学来说却是一种负面影响。所以这种做法没有什么实际意义！要是以奉献爱心为题，无论从哪个角度来说都有其实际意义的。

　　我觉得不好，又多了一个使同学间产生不平等感的来源；大家互相攀比，反而会较为轻视每一份礼物的意义，收到礼物的喜悦夹带着礼物数量增长的喜悦，给人一种不单纯的快乐。或许，好朋友的好意，会换来我要比其他人收到的多的满足而已，对于没有送自己礼物的同学也容易产生怨念。

　　不过，我说的可能过于严重，过于沉重了。

儿童六一作文篇2

　　今天是国际儿童节，这个儿童节是我上学以来过的最难忘的节日，说难忘是因为这是我第一次在学校和那么多同学一起聚餐。

　　当同学们参加完学校组织的合唱比赛后，多数同学都回家准备午餐去了，朱欣悦、裴子潇、汤辰宇……我们六个人没有回家，就在教室里拉桌子，做会餐的准备工作。不知谁提出来，在黑板上用艺术字体写“六一聚餐会”，大家就大干起来，我负责写“聚”字，我想既然是艺术字，就一定要书写的有新意、有创意，于是我先把“聚”字写好，然后斜拿粉笔，把每个笔画都重新描了一遍，最后给它加上眼睛和手，真有意思！老师看了，还表扬了我们，说我们这个点子想的好。

　　妈妈给我带的. “红烧排骨”和“凉拌粉丝”，还有大米饭，我们的桌子向吃自助餐一样，摆成四排，每个同学都带了两个菜摆在桌子上。聚餐会开始了，同学们大吃起来。你给他夹块排骨，他给你夹块鸡翅，互相品尝着美食，大家转着圈你尝尝我的，我尝尝你的，好热闹的聚餐会，我给史老师夹了块排骨，看到老师的碗里堆满了各式各样的菜，老师高兴的，脸上像开了一朵花。我看着那色香味俱全的美食，觉得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母绵绵的爱。

　　快乐的六一、难忘的聚餐会，让我的童年生活更加多姿多彩！

儿童六一作文篇3

　　今天是我盼望已久的日子——六一国际儿童节。

　　今天我很快乐，下午我和同学们一起参加了班上举行的联欢会，我还当上了小小主持人，这可真是给了我一次煅练的好机会。同学们表演的节目很丰富，有唱歌的、有讲故事的、有变魔术的、还有考脑筋急转变的'——大家表演的也很精彩，特别是吹汽球比赛，台下的选手们个个都涨红了脸，鼓起腮帮，用尽全身力气使劲地吹。台下的同学们不断地喊：“熊子尧加油，熊子尧加油——”在大家的纳喊声中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。

　　今天我很快乐，我还收到了妈妈送给我的六一礼物，一本《新华字典》和一个篮球。

　　今天我很快乐，我在学校参加的硬笔书法比赛获得了一年级组一等奖，今天我拿到了获奖证书。

儿童六一作文篇4

　　今天是六一儿童节，我很激动。我盼望以久的一天终于到了。

　　早晨，闹钟还没有响，我就迫不及待的起了床，把昨天晚上准备好今天跳舞的衣服穿在身上，赶紧刷牙洗脸。然后拿起行旅就往学校跑，连爸爸给我买的早餐都没来得及吃上一口。就去排队化妆，人太多了，我等得有点不耐烦了，当我等到有点不耐烦的时候，碰到了我的两个好朋友，他在我的前面，于是他把他的位置让给了我，我就说了一声“谢谢”。很快妆化好了，我就臭美起来，和小朋友们一起左转转，右转转，等待节目开始。可是等待的时间太长了，于是去问老师节目什么时候开始，老师说等天晴了就开始。

　　终于等到节目开始了，于是我们安心地坐在自己的位子上看表演。节目非常精彩。第一个节目是大合唱，第二个是跳舞……个个精彩无比，人声鼎沸，掌声不断。很快就到了我们，我们的节目是《大睛眼》爵士舞。听到主持人的解说，我按耐不住激动的.心情，大声的叫了起来，我明显感觉我的心跳加快了，走路时三步并作两步走上了舞台，站在了早已排好的位置上，音乐响起，我就跟着音乐动起来，他快我也快，他慢我也慢，我完全沉浸在美妙的音乐中，不知不觉跳完了舞。我愉快的走下了台。这就是我的六一儿童节。

　　小朋友，你们过了六一儿童节吗？你过的快乐吗？如果快乐请和我一起记录下这美好的一天吧。

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