在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
一天下午放学，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
郭老师把同学们送到了校门口，发现小红呆呆地站在屋檐下，便走过去问：“小红，怎么还不回家呀？”小红慢吞吞地说：“今天早晨出门上学的时候，我忘记带伞了，现在妈妈还在上班，我正在发愁怎么回家呢！”听完小红的话，郭老师转身便回到办公室拿出自己的雨衣给小红穿上。小红感激地说：“郭老师，谢谢您！”郭老师微笑地说：“不用谢，赶紧回家吧。”这时，在一旁的小明看见了，心想：如果郭老师淋雨生病了，那谁来给我们上课呢？于是，他便撑着伞三步并作两步跑上前去，将伞高高地举起，替郭老师挡住了落下的`雨滴。郭老师回头看了看小明，露出欣慰的笑容，说道：“谢谢你，小明。”小明摇摇头说：“不用谢，郭老师，这是我应该做的。”说完，他们共撑一把伞，一边聊天一边走在回家的道路上，他们的身影渐渐地消失在茫茫人海中。
雨点“滴答滴答”地作响，仿佛在为他们演奏着一首美妙的乐曲，乐曲里面充满了浓浓的师生情。
三年级作文 篇2
走到郊外，大自然迎面送来徐徐清风。吹尽最后一股热浪，雨淅淅沥沥地下了起来。而这场雨，此时又仿佛成了青蛙乐曲的前奏。
夏秋之交的这场细雨仿佛洗净了世间一切尘垢。大自然经洗礼后，仿佛新涂了颜色，变得耀眼。鸟儿开始啼转，风儿又亲吻着大地，把树上雨珠抖落下来。一切看上去都是那么美好。但这时最快乐的，就要数青蛙了。郊外长满青草的土地就是他们的演奏厅。听，它们唱得多欢，“呱！呱！呱！”仿佛是非洲人粗犷的音乐，又仿佛是一曲奇妙的歌谣。听，小草摆动起来，像是青蛙的拉拉队，正给青蛙伴舞助兴呢！“呱！呱！呱！”蛙声一狼高过一浪！
怀着好奇的心情，我用手轻轻地拨开一排草，天啊！这里竟然有三四十只青蛙。它们并不在意我这个不速之客，仍在那痴情的唱着。大胆的在草地里的.空地上唱，害羞的在花丛中或草根旁唱，淘气的则在水洼里唱。有的歌声如铜锣般响亮，有的歌声似汽笛般低沉，有的歌声像口哨一般欢快，还有一些歌声和国歌一般隆重。这虽然有点各唱各的，但聚在一起也是一首值得表扬和赞赏的青蛙大合奏了。
我在一边听青蛙合奏，一边想着他们为何唱的那么欢快。也许是因为金秋的丰收，或也许是一时兴起的派对······
三年级作文 篇3
以前，我在老家养了一只大黑狗。
这只狗一身光滑的毛，黑得发亮，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，再加上锋利的.牙齿，铁钩似的爪子，铜铃似的眼睛，看起来很威武。
我家的狗对主人很忠诚很乖巧，平时也不吼不叫。但如果有陌生人靠近，它就会发出呜呜的警告声。如果你还不走，大黑狗就会过去攻击你。白天它总是躲在一个角落里睡觉。到了晚上它就会很称职地守着家门口，如果听到一丁点儿声音，它就会马上竖起耳朵，那聚精会神的样子活像一个专职的警卫员。
我非常喜欢我家那只大黑狗。
三年级作文 篇4
史老师进行了交人日记的改革，每个星期要交三则日记，不然的话，没交的人要星期六来上学。眼看时间已经逼近，明天又要交日记，我坐在桌子前摊着日记本，绞尽脑汁的想，希望能想出一点头绪，可是，越是这样想，我越想不出来，妈妈在旁边提醒我：“有没有上过有趣的课？”“没有。”“中午的饭菜是不是特别好吃？”还不是一样。”“中午有没有发生特别的事？”我的眼前仿佛闪过一道光，中午那可笑又可气的一幕在我脑海里清晰起来。
中午，我一个人正在操场上打篮球，几个骗子（高年级的人）想和我换个篮球，我心想：我的破篮球也能换一个好篮球，天上还真有“掉馅饼”的时候啊！我马上同意了。我正玩得高兴的时候，三（4）班的'几个人走过来说：“那球是我的！”说完，从我手里拿走了球，有把另一个在地上的篮球给了我，说：“送你了。”不一会儿，看课外书的时间到了，我拿着篮球上了教室，突然一个三（6）班的人向陈哲宇借英语书，他和陈哲宇进了教室，看见那个篮球说：“这个篮球是我的！”说完，他把篮球和书都拿走了。
这真是偷鸡不着蚀把米呀！
三年级作文 篇5
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们，植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们生命之泉。
我们家门前有一条河，记得姥姥对我说过，这条河叫熊儿河，在六七十年代，它就是一条污水沟，到了八九十年代，人们已经关注环境的保护，禁止一些工厂把污水排入河道内，虽然不再排入污水，可是却无人治理河道内已经排入的`污水，所以它仍是臭水沟河道旁杂草丛生，从河边走过，总是臭气熏天，尤其到了夏天，在几米外，就能闻见一阵臭味，河面上蚊蝇乱飞。
现在的这条河，比起以前大不一样，政府下大力，治理熊儿河污水工程，把河道两旁做了绿化，已经修建了滨河公园。
我希望在不久的将来，熊儿河能大变身。河水清澈见底；河下那五颜六色的鹅卵石清晰可见；河岸两旁长着许许多多繁茂的花草树木，河面的水碧绿碧绿的，一阵微风吹过来，水波微微荡漾，一层一层的，美丽极了！在太阳的照耀下，水面上金光闪闪，像个顽皮的孩子在眨眼睛。坐在新修建的小凉亭里观看风景，使人心旷神怡。
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天......
三年级作文 篇6
这一天，老师上课讲到“想一件不如做一件”，告诫我们想要成功就必须行动。
班级当中有位梁同学，相传他是一位想象力非常丰富，并且赋有创新精神的人物。经过一段时间的接触，我感觉梁同学是一个好人，想象力的确很强。
这个世界上没有完美事物。梁同学自身也存在缺点与不足，他自身是一个思想派，并不是行动派。因此，他脑子当中有很多精彩绝伦的想法，很多趣味横生的点子。而由于他不擅行动，这些想法往往也就是停留在念想当中。
与这位同学的情况有些不同，班级当中有位王同学是一个行动派。他凡是不经过思考就冲动地做了，可是做起来总也感觉没有什么意思。
因此，我觉得单纯的“想一件不如做一件”也是不够的'，我们需要将“想”与“做”相互协调起来，既要想也要做，这样才能取得办事最好的效果。
三年级作文 篇7
今天放学回家，见老爸头戴用报纸折叠的“小船”正在厨房里忙活。
爸爸一手拿起一条又大又肥的'草鱼，一手拿起菜刀，首先爸爸开始刮鱼鳞，可是鱼儿哪受得那锋利的刀啊！“哧溜”一下又跳回水池里。爸爸愁眉苦脸地对妈妈说：“还是你来做吧！”“不行！”妈妈用坚定的语气说。没办法，爸爸又从水里捞出鱼来继续刮鱼鳞。刚刮完鱼鳞，接着就剪鱼头了，爸爸说他最会剪鱼头了，他迅速地剪起鱼头来，谁知爸爸一紧张剪刀一下就不听指挥了，他用剪刀锯起鱼头来，不久，鱼头终于锯下来了。再看爸爸的脸上和帽子上，到处都是血，他还用手一抹，整张脸这下可好了，来了个“满江红”。
我和妈妈都捂着肚子哈哈大笑起来。
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