在这里作文

时间:2023-06-08 11:36:00
在这里作文集锦15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的在这里作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在这里作文1

  我的脊背依靠着土地,目光的落点是从未如此开阔的天空。

  我,在这里,在西北的草原,经过一路旅途的颠簸,我需要在这里,沉下忙碌疲惫的心。

  支撑着后背的是柔韧的草根,顺着我陷进去的轮廓温柔地铺倒下去。草很长,可以没过我半个身体,轻轻地,一下一下地摩挲着我,像是安抚我的母亲的指尖,虽有些粗糙,却无比温柔。有风掠过,原野上的草便随风飘转起舞,微微泛黄的绿色身影无疑是这里最最自由的精灵。

  我的耳畔在这时仿佛响起了那一曲吹不尽的、浸透着沧桑的胡笳,像是有人用低沉的声音在风中喑哑地不停吟唱。眼中是西北边陲的天空,丝丝缕缕的流云,被风吹得晕散开来,仔仔细细地铺着。天空,在我的眼里并未显出纯粹的蓝色,而是夹杂着淡淡的黄绿色。“是天空太过纯净,甚至倒映出地面上的'草色了吗?”我问笼盖四野的天空,没有回答,只有一只孤鹰在空中舒展着翅翼,王者一般地翱翔。

  你曾有过这样的感受吗?闭上眼睛,看见天,还是那么澄澈;看见云,还是那么飘逸;看见草,还是那么柔韧。耳边是烈性的良马在嘶鸣,牧马人手中的马鞭在啪啪作响。心,也跟随那奔腾的马群去了驱除了劳累,消散了疲惫,只留顿然宁静的心随着马蹄飞驰,随着风儿飞扬。欣喜、惬意,在小小的心房扩散蔓延。

  多么幸运啊,我能够在这里,仰望天空,细数流云,倾听烈马的嘶鸣,体悟心灵的平静。时间洗刷着这里,却也打磨着这里,让荒无人烟的这里积攒出恍若世外的安宁。在这里,心中是再不能够的旷然,却也是再不能够的丰盈。原先,心口处一直被喧嚣遮盖蒙蔽的一块空缺,在这里竟被严丝合缝地填补完整了。

  当尘世的浮华犹如洪水猛兽般席卷人们的心灵,我却得以在这里,在这片广袤的西北草原,让自由的气息在天与地、鹰与草、云与风之间给我一个温暖的拥抱,替我拨开遮蔽视线的薄雾,替我拂去心灵的尘埃,让我得以带上和这里一样澄澈、一样明净、一样纯粹的心,继续上路。

  我知道,在这里,能保有一颗宁静旷达的心灵,何其有幸!

在这里作文2

  我是一株梅,一株几近绝望的梅。

  回想起那个刻骨铭心的春。当“吹面不寒”的“杨柳风”轻拂大地的时候,一切便如自清在笔下流淌出的文字一般“都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”,呈现出勃勃生机。属于盛春的阳光暖暖地将我裹住,眼见着满山遍野开着各样的花,她们调皮地扭动着纤细的腰肢,桃花灼灼其华,好似出嫁的新娘,牡丹国色天香,雍容华贵,梨花正似邻家未出阁的小姑娘,透着些稚嫩。眼前的明艳刺疼了我的眼,看着自己丑陋不堪的枝干,深深地叹了一口气。

  可我也想开出幸福的花朵!幸福的种子已悄然在心中种下……

  又忆起那个饱受讥讽的夏。在这个季节,属于盛夏的烈日灼烧着大地,身旁的老柳树懒懒地垂下碧绿的.枝条,耳边回放着蝉儿那高调而单一的古旋律,隐隐约约,嘈嘈杂杂……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前,我的鼻尖嗅到了一丝芬芳。猛地睁开眼,不远处的荷塘里荷花亭亭地立着,沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以为待得夏意盛情,便能与荷、莲与一同绽放,只是……一切都由不得我以为。耳畔的冷嘲热讽我皆不以为然,因为,还有菊。

  幸福的种子在心中蓄势待发。

  来到了这个失去希望的秋。萧瑟而又略带些寒意的秋风轻轻地吹过我的脸庞。眼前的景象不可思议:菊花争先恐后地盛情怒放,一朵朵,一簇簇,淡雅而高洁,热烈而深沉,泼泼洒洒,挑逗着秋风,绚丽夺目。难道我真的一无是处吗?既然我不能开花,为什么要创造我?我抱紧了自己的身躯,在黑暗中默默流泪,阖眼睡去。

  幸福的种子已然破土而出,生根发芽。

  冬日的北风呼啸,阳光早已被大雪掩埋,漫山一片白雪,没有花,没有光,我却感到体内一股热流涌动,雪要开花吗?

  要!蓦地,一朵、两朵,我竭力地爆发着积攒了一年的能量,我看到千瓣火红在我身上绽放,万枚幸福的花朵布满了我的枝条。往日的种种,更加坚定了我傲立于冰雪之间的决心。在这狂风肆虐、银装素裹的天地间,唯有我,屹立不倒。大有任风雨来袭,我自岿然不动的英雄气概。

  此时,我比牡丹端庄,比梨花风韵,比桃花妩媚。在这风雪交加的寒冬,就由我,以幸福为谱,以花朵为符,奏响一支红火的生命热歌!

  幸福,在那一刻绽放!

在这里作文3

  在这里,存在着痛苦和泪水;在这里,也并存着希望和微笑;在这里,不灭的信念伴随着你。在这里,在这条通往理想的道路上。

  痛苦和泪水

  你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路,还不如说你的眼前并没有路。你所看到的,是一片片被草地隐藏起来的沼泽,它们虎视眈眈地望着你,露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽,可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽,那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚,你的腿,你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声,你拼了命地挣脱了沼泽,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次,你都拼了命地挣脱。你在奔跑中,听到了越来越多的嘲笑,越来越多的唾弃,也越来越多的不屑。你哭了,并又跌进了一个沼泽,你不想挣脱,也无力挣脱。这一路太多的艰辛,太多的痛苦,太多的`泪水,让你只想到了——放弃。

  希望与微笑

  当你即将被沼泽吞没时,一个人拉住了你的手,帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后,他轻轻地拍了拍你的肩,微笑着为你指向前方,你顺着他指的方向看见了柔和的光亮。多少次,你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽,奋力地向那希望的光跑去,可你却永远抓不住它,你又一次凝视着那束希望的光,轻轻地笑了,眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影,他,走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑,继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你,也有人鼓励着你,在这条路上,你不再孤独,即使他们不在,希望仍与你同在!

  不灭的信念

  困难再一次袭击你,不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你,也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪,但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想,你渴望成功,你渴望站在理想巅峰,这些都是你不灭的信念,你携带着希望与信念,仍在这条通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不灭。

  在这里,体验着痛苦与泪水;在这里,体味着希望与微笑;在这里,拥有着不灭的信念。只因这里,便是那通往理想的小路。

在这里作文4

  咏雪因易安,书经为爱鹅

  ――题记

  月光转过朱红的楼阁,低低的照进雕花的窗户,照在你斑白的两鬂和面容上的几道泪痕,春风吹过吹柔了平静的湖面,吹动了窗前的柳影,却吹不开你的愁绪。

  时隔多年,原来你还在这里。在庭院里看着满地的黄花,呢喃你的愁思,当年你待字闺中,面若春花。与友人一同泛舟游玩,你酒醉迷路,误入莲池深处,不料却惊起一滩鸥鹭。

  你低头抚琴,琴声清丽,令人精神为之一振。你清淡中比美丽跟动人的情态,打动了他的心。他痴迷与你的琴声、容貌、才华。此后,他是你的良配,你是他的佳偶。

  然而,金兵来犯,四处战乱纷飞。国破家亡,面对懦弱无能的朝廷。你愤然写下了为人传唱的千古名句‘生当做人杰,死亦为鬼雄。’令宋朝名将岳飞都赞叹不已。

  可你终究孑然一身,经历了国仇家恨、生离死别。满怀愁情如今又有谁能与你共摘,黄昏里秋雨一点一滴敲打着梧桐的叶子。

  晚年的你,犹如江花,半落江流半旋空。

  你是柳絮,漂摇不定。

  你是玉石,精美绝伦。

  有人说你的词无一不工整,其炼处可夺梦窗之啼。又有人说你盖不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。我想说:十年饮冰,难凉热血,诠释了你对词的热爱。

  多情满怀,才华满腹的你,在一场风雨过后,悠闲的`躺在榻上,望着朦胧的窗外,心事堆满了小屋,匆匆忙忙,时光又悄悄地在吟诗作赋中溜走。

  夜已深,万物已静,凌寒中的冷艳撩拨着你的心绪,温柔的眼眸下是你说不尽的愁情。低首,满地青绿已不见,黄叶堆积满地,春夏已去,容颜已老,还有谁能青睐呢?

  多少午夜梦回,你依然躺在那里,看着薄雾里的浓云,嗅着香炉里焚烧的香。我似乎又看到那个月光下的少妇,在等待丈夫的归来。

  时过境迁,原来你还在这里。

在这里作文5

  这里是一条河流的下游,两岸是吟诗的花柳;这里是水道密布的地带,水声作回舟的唱晚;这里是一片永恒的芦花,生长着前世今生的绚烂。

  在这里,木瓜也似琼琚;在这里,木琴也似流水。

  在这里,木瓜也胜海棠;在这里,木琴也胜钟鼓。

  俯仰之间都是一尾潜泳的鱼,吟唱之中都是徐徐轻飘的芦絮。那条河流,那片芦花,在这里。

  这是一条河流的`下游。

  宽阔的水域上密布着众多河道,弥漫的水雾扑面而来,向四周腾起,河洲上双双栖息着众多的水鸟。

  他站在遥远的岸上,却想成为一只水鸟,飞去生着荇菜的水流旁。长短不齐的荇菜,顺着水流左右摇摆,等待女子前来采摘。

  他想成为一只水鸟,这样就能与心仪的女子双双栖息;他想成为一只水鸟,这样就能免去朝朝暮暮日夜思念;他像成为一只水鸟,从此不会辗转反侧难以成眠。

  他要为她弹奏琴瑟表示亲近,他要敲钟打鼓使她倾心……长短不齐的荇菜,顺着水流左右摇摆,和他一起等待——在这永远的下游栖居下来。

  这是一片飘飞的芦花。

  广袤的芦花覆盖了清冷的秋水,清晨的露珠在水面上凝结成霜。对岸一片飘渺的白雾被缓释出来。

  这边,他透过散开的芦絮望见了对岸。她想去对岸寻找陌生的伊人。

  沿着芦絮飘飞的方向寻找伊人,伊人在芦花深处飘飞;在芦花深处寻找伊人,伊人如芦絮般飘飞而去。

  若逆着蜿蜓的河道行进,芦花愈加茂盛众多,行舟的路途艰难而漫长;若顺着宁静的水流行进,茂盛的芦花随波起伏,伊人飘然着从对岸走来,穿过郁郁苍苍的秋水,走过水鸟栖息的沙洲,仿佛走到水中央——

  在这永恒的芦花里栖居下来。

  永远的下游,永恒的芦花,都在一方无法查证的水土上,而我们已经在这里栖居了数千年。

  在这里,谁都是一尾潜泳的鱼;在这里,谁都是徐徐轻飘的芦絮。

  这里,就叫作《诗经》。

在这里作文6

  夜深,无眠。那些零散的情节温暖了一枕的冷清,那段与古舞相伴的岁月,静静滋润了过往的时光,给予我的点点滴滴,一直在心底荡漾……

  春日,桃花嫣然含笑,润如玉,红如霞,轻如纱。清风袭来,花香四溢,一女子身着素衣白裙,在树下翩然起舞,举手投足之间都散发着美的气息。她旋转着,裙摆微飘,桃花轻摇。

  突然脚下一滑,我便跌落在地上,只听见“撕拉”一声,裙子破了。这时,你走了过来说:“怎么回事,这首曲子练了多少遍了,还跳不好?我新给你买的演出服也摔坏了,你到底有没有用心?”没有安慰,没有心疼,有的只是劈头盖脸的指责,我异常难过,抬起头看着你的脸,只见满是怒气,眉头紧锁,目光犀利地砸在我的身上,我终受不了了,推开你径自跑出好远。

  泪水在眼眶里打转,如断了线的珍珠,我却倔强的抬起头,只见满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动,尘埃好像要和我一同跳舞。突然哗哗下起了倾盆大雨,仿佛比女娲补天的气势还要强上三分。我无奈只好躲到一家店避雨,此时出现一位阿姨,她看了看我说:“姑娘,是学古风舞的吧?”我疑惑的看向她,她一脸温和地说:“我女儿是学古筝的,也穿演出服,但从你的指甲可以看出,你并不是学古筝的。”说到女儿阿姨笑了,如雨后的彩虹,那么灿烂,美丽。我不禁心想,你在和别人谈起我时也是

  这时,你来了,撑伞拥我入怀,一路上我们相对无言,可我却见你不着痕迹的把伞偏向我这边,你头发上的水珠流到脸颊,你一只手费力的撑着伞,一只手擦拭雨水。我偏头看见,你不知何时早已有了些许白发被雨水吹打的.有些力不从心,如你一样。到家后,你忙着给我煮姜汤,自己却拿着我的衣服去了洗手间。那碗姜汤不仅驱散了我身体的寒冷,更使我的心灵温暖了起来,如同一束暖暖的光照进了心底,

  第二天一早,我见你趁着清晨的光在给我缝补衣服,微眯着眼睛,温柔似水,头上的那几缕白发,也在熠熠生辉,那一瞬间比所有的舞姿都美。我再也抑制不住,冲过去抱住了你,我哭了,妈妈你笑了。

在这里作文7

  外婆门旁的桂花树按年龄讲还得叫他爷爷呢。这正是秋天,桂花正开得烂漫,一簇簇结伴漫过窗头。一阵凉风缓缓飘来它便飘飘散散把诱人的香留给大地了。

  外公还在世时总带我坐在树下。和我一起享受秋的寂静,有时他诗意大发便摇头晃脑带我读诗,年幼无知的我却总是坐在他宽大的肩膀上,像爱全部在我胯下这位老人身上。而外公觉得他背上了我同他一起就是整个世界。

  常常那金黄的花瓣如暴风雨般纷纷扬扬,为大地与那位背着孩子的老人铺上秋的.味道。在说:“放心,有我在,保证让你安心读一个下午。”

  在朦胧的记忆中仿佛记得:桂花糕是一种诱人的东西。于是我便嚷嚷着:“外公,我也要吃,桂花糕。”外公常常是被我弄得不耐烦才糊弄几句骗过去。但大多时候他不愿欺骗我这位小孩。他摸了摸我的脑袋,慈爱极了。

  一幅幸福的情景便展开了。外公“噌噌噌”爬上树,而我幼稚地拿着一个碗在下面。每次外公摇树枝时我便欢叫道:“下桂花雨了!”于是他摇我拾,什么都不懂,乱拾一通。下午美好时光便在那香气扑鼻的树下流去了。

  拣花是件细致活,外公坐在小院中一朵一朵地拾起。他每个动作都是美的,我是多么依恋这位老人啊。一抹天真无邪的笑荡漾在我脸上。

  当隔天吃到柔软的糕,我不禁泪流满面,这虽然不及蛋糕店的香,但对我来说足够了,每口都是外公的爱。这块是微笑,那块也许是一个慈爱的眼神吧?爱缓缓滑入喉咙,把它拿起又看到桂花树下的情景。

  我在爱中长成一位少年,而老人却永远带着那抹让我难忘的笑离开人世了。

  身在福中不知福。可真正面对分开,我才发现幸福的碎片,要我怎么捡?

  又是秋天,我来到外婆家摸着它粗糙的皮,望着充满生机的花,闻着沁人的芳香。不知不觉又回到那记忆中的秋天。

  原来幸福在这。

在这里作文8

  在这里,每一天都是一段值得记忆的故事。——题记

  又是一个晴朗的早晨,如往常一样,我迈着轻快的步伐走进教室——同学们已经坐在座位上准备好迎接这崭新的一天。在这里,有同学们忙碌而欢快的身影映入眼帘,耳畔回荡着串串银铃般清脆的笑声。在这里,我总会感觉到无限的希望,无尽的活力。

  在这里,有蓬勃的希望,有青春的气息。

  刚刚还是热闹无比的班级霎时间安静了下来,原来老师已经抱着书走进了教室。“同学们,今天我们来讲习题……”伴着老师洪亮的声音,我们很快便在老师的带领下,自由自在地翱翔在知识的天空。在这里,有同学们专注认真的`目光,有老师飞快的板书,还有着六十五颗向往着知识的心灵。

  在这里,有求知的目光,有学习的渴望。

  课间的班级如同一场盛大的戏剧。在这里,有奋笔疾书、用功复习的同学,有侃侃而谈、有说有笑的同学,还有的同学,竟然在教室里展示起了“拳脚功夫”,将大家逗得捧腹大笑……在这里,有如徜徉在一片欢乐的海洋,数不尽的欢声笑语像珍珠般闪耀。短短的课间,在这里却能收获到无穷的快乐,相信这个快乐的集体中的每个人,都会有这样的感受。在这里,快乐不需要理由。

  在这里,有快乐的身影,有阳光般的笑颜。

  操场上,同学们正摩拳擦掌,翘首等待一场比赛打响。看台上,整个班级的目光都在这时汇聚到了同一方向——所有的同学都屏息凝神,默默在心底为运动员加油助威。“砰——”发令枪响,原本安静无比的看台顿时炸开了锅,那充满力量的加油声仿佛响彻云霄。在这里,在我们的班级里,团结的力量在这里淋漓尽致地体现,追逐梦想,手牵手奔向终点是我们共同的心愿……

  在这里,有团结的力量,有放飞的梦想。

  阳光照进教室,充满希望、温暖、快乐的悠悠回忆正在滋长。在这里,每一天、每一秒,都是一段值得我用整个青春年华去珍藏、去回味的故事。

在这里作文9

  跨过一道已是朽木的门槛,穿过一片翠绿的竹林,绕过一弯潺潺的小溪,踏上一条碎石的小径,向着那梦中的方向,无须徘徊,不必迟疑,一个转身,哦……原来,你在这里。

  台阶上的.青苔早已枯黄,几根立柱斑斑驳驳地粘着几痕红漆,石桌上厚厚地蒙着一层灰,石凳上的蛛丝断了又结。你身后的一眼泉水早已干涸,唯有几粒被阳光烤得干裂的鹅卵石,仍圪蹴在那儿,仿佛向人们诉说着曾经的故事。

  那时的我,总是牵着太公的手,或拿一盒象棋,或握一支竹笛,来到你这里。太公教我吹笛,教我那林中的“宫商角徵羽”,可我总是吹不好,一会儿弄破了笛膜,一会儿连喷口水,一会儿又将几个音过分延长,硬是将一曲《悠悠乌篷船》吹成“破破小木船”。这时,一阵清风吹过,发出“沙沙”的声响,我却以为是你在笑话我,气得一拳捶在立柱上,生气地说:“以后再也不来你这儿玩了!”可第二天依然缠着太公带我来到你这里。

  常常到了月亮升起,听到了太太那漫山遍野的呼唤,我们才记起吃饭。太公一手抱起我,慌忙抄起小路往家里赶。太公跑得飞快,吓得迎面找来的太太连声喊:“慢点,慢点,小心摔着毛毛!”披着一身暮色进了屋,这时候太太总要抱怨几句,而太公总是赔着笑说:“以后保证早回来。”

  转眼间,我已经在城里读了八年书了,太公也早已逝去十年,你,却依然在这儿,亭子啊,小溪啊,翠竹啊……

  世事终究要变的。先前的稻田早已成了花木林,原本那英气逼人的竹林,也只剩下一个光秃秃的山头,旁边水库里的水已经从那自来水管道进入山里的人家,那悠扬的笛声也只被烙印在了生命的尘埃中……

  我曾无数次在地图上追寻,妄想通过卫星捕获你的一丝踪影,我也无数次询问左邻右舍,你是不是还在那儿……

  我循着记忆中的方向去寻你,即便很久远,即便已模糊,任时光如何得兵荒马乱,你依然在这里,在我梦中,在我心里,在那一刻时光的定格中……原来你就在这里!

在这里作文10

  什么是诚信?顾名思义,诚信就是诚实和守信。在诚信光辉的照耀下,什么东西都变得那样贵重,一张普普通通的十元纸币就有了不一般的意义。

  记得那是个大雨滂沱的下午,爸爸的车行门口出现了一个狼狈的身影——一个中学生模样的男孩,身着黑色短袖和牛仔裤,背着一只鼓鼓的.包,推着一辆自行车,湿漉漉的头发下是一张黑而泛黄的脸,小小的眼睛中透着无奈。爸爸见他的车子坏了,便急忙将车子推回了店中,拿出工具,仔细地修理起车胎。那男孩静静地站在门边,不出声,只是静静地玩弄着手指,偶尔抬抬头看看车子,但又快速地低下了头。

  妈妈和他聊了起来,让他渐渐放松,没有了原先的尴尬。原来他是梅中的学生,家在珍门,补课回家的路上不巧遇上了阵雨,偏偏车子又坏了。

  “修好了。”爸爸擦着满手油污说,“十元钱。”男孩黝黑的脸颊顿时涨得通红,张了张嘴却没发出声音。妈妈猜透了他的心思,和蔼地说:“没事,钱下次再给吧!天快黑了,你再不回家父母该担心了!”男孩感激地谢过妈妈,道了“再见”离开了。

  可是一连好几天,那男孩并没有来。妈妈说:“反正就十块钱,算了。”我想:那男孩真不讲信用,讨厌!

  过了不知多少天,男孩竟出现了。那也是一个雨天,雨虽不大,但又细又密。被雨打湿的头发紧贴着他的额头,脸上的水已分不清是汗水还是雨水,黑色的衣服湿得都能挤出水来。难道车又坏了?只见他小心翼翼地从包中拿出一张折叠得很平整的十元纸币递给妈妈,笑着说:“对不起,阿姨,我本该早点把钱给你的。”原来他是特意来给修车费的!那男孩嘴角上扬,一字型的眉毛向上翘起,黝黑的脸上透着红晕,他的笑是那样阳光而富有朝气。

  我为之前对他的误会感到惭愧,在我眼中他已不再普通,那一张十元纸币也不再普通,因为有可贵的诚信在这里闪光。

在这里作文11

  二十四节气流金溢彩,你秀美的骨骼,玲珑衣衫。题记

  立春,软衬三春草,柔铺一缕香。不是因为寂寞才想起你,而是因为想起你,才感到寂寞。我在茫茫的书海中寻你清香的味道,纵使万般艰难,也要找到你,易安。书真的很奇妙,我见到了一个温婉的女子,淡定安静。那心中,万种风情。是‘和羞走,倚门回首,却把青梅嗅’的娇羞,是‘生当作人杰,死亦为鬼雄’的豪迈,是‘寻寻觅觅’的艰辛。但无论是什么,只是坚强的易安。在这里,我成为易安的黄花,纷纷扬扬,陪伴她左右,她提着那盏坚强的灯,为我照亮前行的路。

  小暑,满架蔷薇争艳节,三伏亦感清凉。

  ‘你是谁,读者?百年之后,读着我的诗。’一个白发苍苍的老者出现在行行文字里中,问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意,眼神中让人捉摸不定但能感受到温暖的东西‘如果森林中没有欢乐的回响,如果郁金香的裙不在风中飞扬,如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞,那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心,是不会离开的啊。’我低低的吟诵着。亲爱的泰戈尔,你常说;‘我不能从繁花中摘一片绿叶给你,我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。’但你不知道,在这里,在书中,你给了我穿越百年的.幸福的声音。

  大寒,繁花落尽伊人清瘦,三九寒天可予我温柔?

  朵朵落花如破碎的心扉,奏不近一曲【离骚】水流,试问躲在汨罗深处的灵魂,能否把清江看透?‘哀民生之多艰’这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。于是,在这里,遇见你,屈原。看你的命运跌宕起伏,把我从云端推落,却让我好好的看清整片天空。然后,‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’在这里,你紧握我的手,给我希望与力量,所以我无所畏惧。

  尾声

  在这里,我一个人看书,孤单却不悲伤;在这里,听见书中的脚步声,干净却不空寂;在这里,在广阔的原野中舞蹈,开心却不喧闹。只因为在这里,有你们一路相伴。。

在这里作文12

  追求并享受快乐,是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说:快乐在学习、工作的辛勤汗水中;有人说,快乐在关爱、沟通的温暖情谊里;有人说,快乐在与朋友接的玩耍……

  对!对!对!他们说的快乐都在那里,而我就不这么认为。我认为的快乐时普普通通、简简单单、随时随地都会发生的。

  而我的快乐就在这里。

  还曾深刻记得,那是一个寒冷的冬天,我与表哥回老家,看望外公外婆。有趣的事情就接二连三的发生了,让我记的最清楚的`是在小溪旁边的石头上烤地瓜。

  我与表哥一起回老家,爸爸妈妈到第二天才上来。我兴奋不已,我整晚在老家压根儿睡不着,可能是不习惯的缘故吧!好不容易熬到天亮了,我在老家瞎逛。一会儿去看看小狗起床了没;一会儿自己跑去爬山;一会儿去滔滔不绝的小溪找鱼儿们;一会儿……时间过得真快,三小时过去了,表哥也起床了,总算可以陪我玩了。

  表哥去找他的那几个好朋友,顺便带我去认识认识他们。

  表哥的朋友很欢迎我,与我非常友好。白哦个突然笑道烤地瓜,我惊呆了。心想:表哥烤的能吃吗?以前吃过一次,害我肚子疼了一整天,还好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看着表哥,表哥说:“别看啦!我才不烤那,他们烤,我上次把衣服给烧了,我妈妈骂了我一顿。”

  我怀着好奇心跟他们去了。看他们在烧火,怎么也烧不起,我在旁捧腹大笑。瞧他们个个羞愧的样子。突然,冒出了一个人来,他一来,就把火给点燃了。真佩服!他们把地瓜放下去烤,黑乎乎一个。表哥叫我拿一个吃,说烤熟了,我还是不敢吃,生怕肚子在疼。

  表哥到吃了起来,他津津有味地吃着,害我也嘴馋起来,我也拿了一个吃,那味道真香,挺好吃的。可是,你的手一吃完就变得好黑好黑,那表哥,把手往我脸上一抹,我都成了黑人了,我快气死了。我要弄表哥,他死死把我的手抓住,我都无法动弹。幸好,表哥的好朋友“背叛”了表哥,反过来帮我把表格抓住,让我把表格的脸抹成大黑人。我高兴极了!

  我与表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高兴事情,让我明白了:其实快乐很简单,你在哪里都有可能寻找到快乐,唱响快乐之歌。

在这里作文13

  我是一只喜鹊,我的家乡在“石材之乡”永和,但是因为那儿的环境污染我不得不打算搬家。我原来的家原本是一个绿水青山河流清澈见底的地方。但自从山上来了一群人他们手拿着一把把巨大的锯子,所到之处草木皆光,在那里他们建起了一座座石材工厂。他们加工石材将我原本五颜六色的家变成了单一的白色。他们生产的污水不经处理直接排放污染河流,将原本养育我的河流变成了害死我同伴的罪魁祸首。这不是我的家,我要去寻找我的新家了。

  我拍打着翅膀飞上了天空想赶紧找到一个新家。在天上,我发现了天空已经不再是天蓝色了而是与地上白灰相应的灰蓝。我感到阵阵的忧伤,飞着飞着,我发现自己飞进了一片黑烟之中,刺鼻的气味将我熏得难受。我拼命拍打翅膀想赶紧飞出这片黑烟之中,飞了出去,回头一看,原来是一个烟囱里面冒出来的黑烟。

  我感到疲倦了,我“降落”到了一条小溪旁,小溪却出乎我的意料,这条小溪竟然死气沉沉,没有一点生命的迹象。水里散发着令人呕吐的阵阵恶臭,一条条死鱼翻着白眼露着他们的白肚漂浮在水面上,一个个塑料袋飘在水面上随着水波漾动。我没有心情再看这令人发指的河流。此情此景,不免让我想说“这里也不是我的家”!

  我想去看看令人们心驰神往的城市。我马不停蹄的来到了城市,在城市我似乎看到了满是参天大树的森林,兴奋冲昏了我头脑,我猛然冲向了这片“森林”却一头撞在了玻璃上,定神一看原来是一栋栋冰冷混凝土钢筋建筑,而不是森林。内心一阵阵的失落以及疲倦让我想找个树休息却发现周围的树渺小如蝼蚁般,找不到一个值得我安营扎寨的地方。在这里到处充斥着汽笛声没有人们的欢声笑语只有钢筋水泥建筑的矗立,阵阵失落涌上心头。

  我感到自己的日子不多了,内心的'思乡之情愈发浓烈,我想回家。我决定了哪怕是死也要死在家乡里。我连夜启程回到了家乡,令我惊奇的是我的家乡发生了翻天覆地的变化,原来政府命令石材工厂关闭。我离开之前那肮脏漫天尘土的马路变得干净了,那奄奄一息的花草树木变得生机勃勃,那死气沉沉的河流变得清澈见底。

  这一切的一切都使我抑制不住内心的激动,我多么开心:“这才是我的家!”

在这里作文14

  发现了吗?人会在不知不觉中被美包围,甚至融化。

  清晨的朝霞在这个快乐的春天漫无边际地散布着。看!桃花盛开、青草吐翠、柳丝飞舞……我陶醉在这个美好的清晨,于是拿上一本《经典散文选》走进花园中,坐在桃花林下的石凳上面,读了起来。美的风景和美的文字深深地感染了我。

  文字的`美在于字里行间透露出的一种情感。此时我正读着杨朔的《荔枝蜜》。还记得上小学时学过的那篇《可爱的小蜜蜂》,正是节选于此。现在又重新品味曾经被感动得潸然泪下的散文时,我已经快要被这书中描述的美而融化。

  蜜蜂,可爱的小蜜蜂!虽然只有短短六个月的生命,但在有生之日,蜜蜂快乐地生活、工作。它们不但牢牢地把握住生命,并且充分利用短暂的生命,无私地为人类服务。“不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活”,杨朔如此赞美蜜蜂。的确,蜜蜂是在为人类酿造最甜的生活。

  在这个世界里,一只蜜蜂虽如此渺小,可它却是“多么可爱的小生灵啊”!此时,我突然拥有了与杨朔一样的感慨。蜜蜂的生命在这个大千世界里,也许算不上高贵,可它不为自己,而为人类服务的崇高精神正是所有人应该敬佩的。在我们的周围,有多少像蜜蜂一样无私奉献的人啊!

  老师,辛勤教导学生,无私地付出,不正是这种精神吗?

  清洁工,认真打扫街道,辛苦地工作,不正是这种精神吗?

  边疆战士,忠诚地驻守边境,经历了严寒酷暑,不正是这种精神吗?

  ……

  蜜蜂这种把生命美、精神美、心灵美集于一身的“精灵”,多少年来为文人墨客所赞美。蜜蜂的美是内涵的美,是应该推崇并且发扬光大的美。

  又是一年春来到,我望着眼前的桃树林,此时正是一片繁忙的景象。成千上万只蜜蜂正在辛勤地采蜜,正在为人类酿造最甜的生活。美,就在这里!“当你重温生活时,才发现生活中有许多美……”想到这儿,我思绪万千!

在这里作文15

  小学时,最爱听收音机,尤其是新闻台,是我的最爱,不论里面放的是什么,是插曲、节目、音乐还是记实,只要不是广告,我都听。小学作业少,在空闲的时候,我就打开收音机听新闻台。

  在小学时,我也在学校上提高班,三四年级任务不紧,我过得还算轻松。到了五年级之后,学习任务突然加紧,日子变得不那么好过。原来,我在提高班从未出过前十,可在刚进五年级的时候,因为我对学习压力的增大还未适应,一下子滑到了十五名开外。这可怎么办?一向看重这些的我一下子非常伤心。而且还有一个死对头也考的比我好,一下课他就对我冷嘲热讽。我变得消极起来,一下课总是跑到楼下去想:这是怎么回事,我怎么会突然后退那么多?我还是和以前那样学习的呀?为什么这一次就没有考好呢?我坐在楼下的台阶上,静静地想,想这个,想那个,不但消极而且心不在焉,始终想不明白。有那么几天,我就在那儿想,我咬着手指,眼睛盯着眼前的'地面,听着楼上传来的欢声笑语,想啊想啊,一直想到快上课,在路上慢慢地想着,问题无非就那么一个:为什么?

  是呀,为什么?为什么我一下子落后这么多?为什么我一向如此学习却突然成这样……这个问题困扰着我,为什么?一向没有什么问题如此突然地就全没了,为什么?一个个问题困扰着我,直到我听到那句话。

  那句话很短,你一不留神就忘记了,不易听见,但对于当时像我这样的人,看到什么都要记下来,再用以批评自己。反正我是听到了“出路,出路,出去走了总会有路的。”不正是如此吗?对于我而言,再消沉下去已无意义,再这样能有什么用呢?还不如去闯闯,再试试。我试了,很快,我发现了我的不足,也发现了一些知识理解的不透彻。正巧,那次月考放假而推迟,我利用多余的时间再次补充,把“漏洞”打上补丁,过程不必叙述,但我在第二次考的时候,又恢复了往日的我,我又回来了!在我消沉之后,我找到了路。

  我有方向吗?没有,在人生之中,没有方向,但没有方向又走什么路呢?当然可以,你自己就是路,你跨出去的每一步都是路。人没有方向,因为你不知道未来会如何,但你可以闯,你没有方向,但你的每一步,每一条路却都是方向,不走出路来,谈何方向。

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