在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的水的作文3篇，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
夏日炎炎，烈日中天。今天我要来做解暑的糖水，首先准备的食材有：芒果、芋圆、冰糖、西米。
我先把芒果切成了丁状，放在一旁，再把锅里装水，把水煮沸腾之后放入西米。西米煮5分钟左右，中途搅拌一会，不让西米粘在一起，5分钟过后放在一旁冷却。
接着再拿一个锅煮芋圆，端着芋圆，一阵扑鼻而来的'香气让我不忍心把芋圆倒进锅里，但是为了让家人吃到美味的糖水，我还是忍着心痛把芋圆倒了进去。刚下锅的芋圆是沉下去的，等熟了之后芋圆是浮起来的，好像是一条条五颜六色的小船荡漾在水面。
然后我把冰糖放进锅里，喜欢甜一点可以多放点冰糖，不喜欢太甜的就少放点，等到冰糖融化后就可以关火放凉，放凉后就开始分配装入碗里，我把芒果、芋圆、冰糖水分别装入了四个碗里。
最后就是西米了，西米打捞出来后要用清水过滤两到三次，然后装入碗中。我问妈妈可不可以放点牛奶，妈妈说可以，我还把我的那碗加了牛奶，味道也很棒呢！
我首先把糖水端给了姨外婆，姨外婆在家里很辛苦，经常照顾我和妹妹，还帮妈妈分担了不少事情，我很感谢姨外婆。妈妈看到了我的举动，还表扬了我，说我有孝心。我们开开心心在一起吃起来美味可口的糖水。
我以后一定要多学会做一些美食，当上家里的小厨神，做很多好吃的来孝敬长辈。
水的作文 篇2
上学的路上总会经过一条小河。这条小河从一个村庄的中心穿过。有时候会看见一个老人家划着船，手里还拿着一个网，好像在捞什么东西。有一次我注意地看着，原来他在捞河里的垃圾。怪不得河水变得这么干净，原来是有人在清理垃圾。以前路过这里的时候，偶尔会闻到一股河臭味，因为那时候河上经常会漂浮一些垃圾，有塑料袋、空瓶子、水果渣。而现在的河面变得干净无比，而且每隔一段距离都会漂浮着一些水藻。水藻绿油油的，飘在绿色的河面上真是美极了。
我想这就是我们国家现在大力提倡的五水共治的结果吧。五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是浙江省委省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。
以前水受到严重的污染。许多工厂把没有处理过的废水直接排到江河里面。水里面的生物都被毒死了，水的颜色也变了，有的河变成了黑色，有的河变成了蓝色，有的河干脆变成了臭水沟，每天臭气熏天。人们可以用的`淡水资源越来越少了。现在通过一段时间的治污水的努力，已经初见成效。就像我们学校旁边那条河那样，现在已经比以前干净多了。
记得去年国庆节的时候，菲特台风来袭，连续下了好几天的暴雨，由于没有好的排涝系统，我们旁边的余姚市和宁波市很多地方都被水淹了，许多房屋被水冲走了，许多人也因此丢了性命，所以我们要加快速度，改造地下排水系统，增强防洪排涝的能力。
地球上的水量是这样分布的：海洋占97。2%，冰山和冰川占2。15%，地下水占0。31%，湖泊占0。009%，水蒸汽占0。001%，而河流与小溪仅占0。0001%。其中，只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用。这就是说：地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的1%。可见淡水资源是有限的，珍贵的。在我们的日常生活中，经常会看见浪费水的现象：刷牙时不关水龙头，用好水忘关水龙头，厕所漏水…
我们要坚决杜绝这些浪费水的现象，节约用水，珍爱生命，不要让最后一滴水成为人类的眼泪。
水的作文 篇3
水，是生命的源泉，没有水，就没有生命。可是，最近我发现，很多人都不节约水，造成水资源的严重浪费。于是，我决定从我家抓起，督促父母要节约水资源。
我在网上搜集了一些资料，大致地看了看，就准备付诸行动了。
目标：抽水马桶，地点：厕所，人物：爸爸
“哗啦啦……”一阵清快的流水声在我的耳畔。循着声音，我怒气冲冲地冲进厕所，望着流走的水，顿时气不打一处来。可又转念一想：资料上不是有一个方法能制止吗？对，就这么做！我迅速找来几个灌满了水的塑料瓶，赛到储水箱里。爸爸一脸惊讶，问我在干什么，我一本正经地回答道：“这样既能节水又能把马桶冲干净，就可以一举两得了。”爸爸听了恍然大悟，直夸我是个“节水小能手”。
目标：衣服，地点：门前，人物：妈妈
我正准备出去，却看见妈妈正在洗衣服。妈妈已经在洗第三遍了，过滤下的水很清，妈妈准备倒掉，我赶紧拦住妈妈：“妈妈，不要倒，这些水很干净，可以拖地板。”妈妈想了一下，说道：“对，小吉想的`很周道。”
在我的努力下，全家已经非常珍惜每一滴水。大家都称赞我是“节水小能手”！
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