我能行作文

时间:2023-07-29 17:10:18
我能行作文汇编[15篇]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我能行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我能行作文1

  漫步在这条崎岖不平的乡间小路,僵硬的双手躲在暖和的口袋,仰望着那散布在天空的彩霞,看着那缠缠粘粘的留云,我不禁赞叹:大自然仅是如此遥望不及。

  失落的夕阳辞去了早晨高傲的神气,显然有些沮丧,但它仍以不懈的努力,争取到与夜幕交错的一瞬间,它一直挑战自己,告诉自己能行,虽然它最后还是告别了大自然,告别了人类,但它仍用信念持续到新的一天,仍是那样狂傲地挺立与无限的碧空,散发威严的力量。

  话虽如此,尽管我拥有太阳那不屈的精神,面对明天的月考,还是念念不忘,心有不安。

  终于,夜幕降临了。

  在床上翻来覆去,辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路,无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏,想以此来分担心中的恐慌。黑暗的`天空如同一块沉甸甸的石墨,狠心地甩在心头,但它却充满了墨香的气息,如同那闪耀的缀星,装饰着它的善良温柔。

  刹时间,我恍然大悟_这是大自然奉告!

  这时的我伫立于亭楼,心中充满万丈阳光,面对明天的月考,让我奋发起行,正如我轻轻地走来,悄悄地离去,告诉自己:我能行!

我能行作文2

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”

  还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”

  妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的'事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

  万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

我能行作文3

  我在班里做副班长,可干的是正班长的活。正班长是个品学兼优、多才多艺的.人。既参加学校的美术班,又参加学校的舞蹈班,样样都行。整天忙个不可开交,对于班里的工作就没时间理了。

  可我,又没有经验,有很多事都不会做,做的时候,心里总是想起老师对我的鼓励“我能行”到最后,还是做好了。在班里面,我处处以身作则,还要管好同学们,有的同学看我又小又瘦从不听我的话。非要我去喊他们不可,他们还是不听,气得我火冒三丈,但我又想起“我能行”这三个字来。使我下决心,把同学们管好了。

  有一次,下午放学后,我值日。老师开会。我带头把教室扫干净。可我班的两个“调皮蛋”出去玩了。我就去把他们叫回来,我们竟然这样对我说:“你是干部,自己扫吧!”我一听了火了,可又想起“我能行”这三个字。我连忙压住火气喊了一声“去拖地,我跟你们一起干!”他们听了,立刻回教室拖地了。

  一学期来,我经过了很多事情,懂得一个道理:无论做任何事,遇到什么困难,只要有信心,记住“我能行”三个字,就一定能做好。

我能行作文4

  “我能行”!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  一天,我在老家写妈妈给我买的寒假作业,突然,一道刁钻的题映入我的眼帘。我迅速扫了一眼题目,暗暗对自己说:“我能行”!说完我就开始做题。费了九牛二虎之力,我终于把这道题解了出来。哈!我果然能行!

  还有一天,我去超市买水果,这可是我第一次自己去超市买水果。家里没有苹果了,我就去苹果架那儿仔细地挑选,买完苹果我就想着要回家了,哎!我还没结账呢!于是,我推着车来到结账台,我暗暗对自己说:“我能行!”我对笑眯眯的阿姨说:“阿姨,这袋苹果几元?”阿姨说:“一共10元钱。”我从口袋里找出10元钱递给阿姨,提着苹果高高兴兴地回家了。嘿!我果然能行吧?

  放假的.一天,我和爸爸妈妈一起来到湖边玩儿打水漂。妈妈扔出一块儿石头,竟然打了5个水漂,我对自己说:“我也能行!”说完,我学着妈妈额样子,一遍一遍的练习,最后竟然打出了7个水漂,比妈妈的还多两个。哟!我果然能行吧?

我能行作文5

  “我行,我能行,我是最棒的!”这句话使许多人不断奋斗,不断向前,使许多人不用过“跳蚤生活!”

  咦?“跳蚤生活”又是什么呢?是小跳蚤的生活吗?是关于跳蚤的生活习性吗?都不是。让我们了解一下“跳蚤生活”的来历吧!

  “跳蚤生活”又称“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因屡屡碰壁所以不再努力了,并且给自己设定了“心理高度”。甘愿忍受失败者的生活,即使玻璃盖已经拿掉,它也不再跳上新的高度了。寓意是说:在生活中“屡战屡败”就一再降低成功的标准,即使所谓的“玻璃盖”被拿掉,它也早已被“撞怕”了,不敢再去尝试了。

  生活中,我们也遇到过这样的.“跳蚤人生”。例如:我的语文成绩是我考试的弱项,虽然我承受着两次期末语文没考好的压力,但是经过马老师的细心指导和我的不限努力与日夜艰辛的复习。我满怀信心,没有给自己设限“心里高度”尽力去考试,最后我取得了班级第二名的好成绩。

  我们要杜绝“跳蚤人生”,在失败面前永不低头。我们不要给自己设限“心里高度”,不要屡战屡败。要屡败屡战,心里牢记“我行!我能行!我是最棒的!”。

我能行作文6

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说“我能行!”

  初春的一天,阳光明媚,晴空万里,天上的几朵白云在悠闲的散步,真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴,一大早就向着嵖岈山出发了。

  到了山脚下,抬头一望,山伴着雾,雾围着山,一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来,登山的人像一个个小白点,风一吹,好像就会掉下来,真是险象环生!我望着山峰,一种恐惧感油然而生。转念一想,既来之则安之,只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路,可是越到后面,山路越崎岖,到处都是石头,还被雨水冲刷过,滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,弯弯曲曲的,两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰,我已累的`上气不接下气,双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间,一个不小心被石头一绊,摔了个狗啃泥,瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来,坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想继续爬了。这时妈妈走过来,指了指旁边正在爬山的小男孩儿说:“你看,这个小朋友都在坚持爬山,难道你不能爬上山顶吗?”“我能行!我能行!我能行!”一个声音在我心中响起,我如同迷失在大海的人看见了灯塔,又有了前进的动力。爬呀爬,终于在“我能行!”信念的支撑下,我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不惧困难的决心和勇气。

我能行作文7

  我相信在大家的生活中和学习中,一定做过许多事情。一定会有一个让你充满自信的事儿,我也有一个让我充满自信的事情。

  记得很小的'时候我有一次考试考了只有61分离不及格线,只差两分左右。回到家中,妈妈知道这个事情之后并没有批评我。而是心平气和的对我说到没有关系的,下次我们一起来努力。不要灰心,不要放弃,要勇敢的面对你做的事时以后我们一起努力吧。

  从这次以后妈妈一直在我的身边陪着我。和我一起学习。我每一天都能想到妈妈跟我说的道理。我相信我一定会学习好的,坚持就是胜利呀!

  有一天终于到了考试的时候,我本以为我努力的这么长时间,成绩一定会有所上升到85分以上吧可是成绩出来时却只考了72分,我伤心地哭了起来。晚上到家,我对妈妈说我不想学习了,又累又辛苦。而我努力了这么长时间也考不好。妈妈听到后安慰着说。:你这次不是比上次有进步吗?进步了11分吗?这就是进步呀!,妈妈相信你下一次一定可以考到85分以上。我心里想,那我就再相信一次妈妈话吧。

  又到了一次考试的时候,这次我想一定要考到85分以上。老师拿的成绩单来了,说出张洪泽87.5分。我高兴的蹦了起来。原来妈妈说的努力真的是有用呀!

  这次我知道了,做什么事请都要努力,要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,否则就会失败的。通过这件事让我知道了。坚持就一定会胜利,我相信我是可以的,我能行!

我能行作文8

  我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的`眉毛像月牙,有一副洁白的牙齿。

  有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。

  过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过说:“来我扶你起来,不要再跑了。”

  我坚强地说:“不!我能行!”我咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文9

  “我能行,我一定能行的。”当你听到这样的声音也许会感到奇怪。不奇怪,那是我在艰苦训练时发出的声音。

  经过两天的训练,我和其他的几位同学通过了考验,被选为监督岗啦!我们的脸上立刻开满了花,老师同学变得可爱起来了。“哈哈,”我们尖叫着。

  星期五下午,值周老师鲁老师叫我们去清校。来到后操场,我们看见有几个六年级的.同学在打篮球。我们知道他们是六年级的,谁也不敢去叫他们走。我自告奋勇承担起这个任务,慢慢地走到他们的面前说:“请快速离开学校。”当我说完,他们还是我行我素的,打着篮球。原来我的声音太小了,没人听到。我生气了,叉着腰大声叫道:“请快速离开学校。”他们听了,紧收好东西,离开了学校。这下,我已有了十二分信心和勇气,把胆小都吓跑了。但是,空气又紧张起来了,后面还有更大的难关等着我们呢!因为他们都是胆小如鼠,贪生怕死的人。我们听见小操场里有打乒乓的声音,我连忙奔向小操场,只见两个同样是六年级的师哥在那里打乒乓球。这回我吃了雄心豹子胆,快速向他们奔去,其他同学跟在后面。我冲过去大声威胁道:“现在放学了,快回家去吧,不然我们就把你的名字记起了,扣你们班的分。”我心理想:我一定能行,一定能战胜困难的!他们笑着说:“想打架呀。”我仗着人多势众,说:“哼,你们两个能打得赢我们八个吗?”他们见到大事不妙,赶快闭嘴,匆匆离去了。

  “我能行,我成功了!”

我能行作文10

  活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“我能行”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

  记得那是我第一次接触十字绣,当时班上女生中很流行这种物品,我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后,我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下,学会基本针法之后,我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸,只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸,一边刺绣。忽然,一阵刺痛打断了我的凝视,一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线,跑向水池边,直到清凉的水流抚过伤口,疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上,对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们,怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?

  不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的'微笑。

  我能行。

  人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?

  偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:我能行。

我能行作文11

  小时候,看着路边的哥哥姐姐们哼着歌,自如地骑着自行车,每每都投去羡慕的目光,我多么想学会骑自行车,在车上享受一下成功的滋味。

  我叫嚷着给我买一辆自行车,爸爸爽快的答应了,我呀下定了决心,要学会自行车。

  当崭新的自行车摆在我的面前时,我迫不及待地垮了上去,想努力起一段,接踵而至的是我倒地的'叫声。爸爸赶忙去把我扶了起来。

  “儿子,没事,你可以的我相信你!”爸爸脸上露出会心的笑容。

  “我能行,我相信我自己!”我开始地2次尝试,爸爸在自行车后面扶着座位。我蹬着踏脚,爸爸推着我缓缓的行了一段。

  “哎哟喂!——咚!”就连爸爸也没能阻止我跌倒。看着那依然滚动的车轮,我绝望的摇了摇头。“儿子,咱们回家吧!”我的爸爸随即抬头望了望那升起的明月。我还是没学会骑自行车,我决定明天再次来尝试。

  就这样,跌了又跌,爬了又爬,日复一日。在那天,我和爸爸出来练车,他依旧如前,搀扶着我缓缓前行。突然,他温和的大手放开了。我紧张地骑,猛力地蹬,就这样,我骑了一圈,一圈的终点,我看到了正在鼓掌的爸爸,还有他脸上荡漾地笑容。

  那年,我六岁,我第一次体会到成功,更自信地迎接往后地种种挑战。每次遇到困难,我都会说:“我能行!”对,我真的能行。

  从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在生活上,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文12

  在生活中,每个人都一定遇到过困难,受到过挫折,但只要充满信心和毅力,一定可以战胜困难,打败挫折。那一次,我战胜了困难。

  从四年级开始,也不知怎么了,我就是喜欢上了拼插玩具,甚至到了酷爱的地步。而且我像是天生就是干这行似的,不管多么难的`拼插玩具,我都分分钟搞定。就算在高温下,只要我还没有插完,一定不会走开;前面有只冰激凌,我也会插完再吃,可以看出我是多么的热爱拼插玩具。

  这几天,我的拼插玩具都已经玩腻了,想再买一个新的玩。这不,机会来了,前天我和妈妈去逛书店,我想要的书已经卖没了,可我发现了它——一个乐高拼插机器人,它手拿一个雷公锤,身穿黄金铠甲,让我一眼就喜欢上了它,我让妈妈给我买下它,妈妈同意了。一回到家,我立刻开始插。第一步:身子,第二步:肩臂,第三部:手……可是,当插到腿时,我怎么插也插不上,我开始没灰心,一遍一遍地插,渐渐地,我灰心了,我一下把它扔在了床上,生气地躺在床上,努力让自己不去想它,可我控制不住,这时,我想到了三个字——我能行!我又开始了,第七步、第八步、第九步……耶!我终于成功了,我终于成功了,我跑去和爸爸妈妈说,他们也开心极了,表扬了我!

  生活中,受到过挫折,遇到过困难,是很平常的事,但只要有信心,有毅力,就一定成功。我相信,我能行!

我能行作文13

  每当我遇到困难,我总是对自己说我能行,每当我对自己说这句话,我总会想起那三天军训,不,那不仅仅是军训,更是对自己的磨练。

  当时,我们的教官是李教官,听说他是所有教官中最好的教官,我兴奋。当我看见他的脸时,我失望了,一看他的'脸,就会觉得他是一个很严厉的人。我以为最好的教官应该是有着一张和蔼可亲的脸的人。第一天军训,他让我们站军姿半个小时,这听起来只是一段短短的时间,但对于站在阳光照耀下的大地的我们来说,这是一个考验,一个残酷的考验。我们是多么地希望时间过的快一点,再快一点,但教官说:“解散”时,我们兴奋不己,那时,我才知道,这两个字是多么的完美,多么的动听啊。就这样过了一天。教官走时还提醒我们:“每天的训练会更加严峻,更加艰辛,你们要做好心理准备。”这短短的一句话,却让我的眼前出现了一层厚厚的雾,让我的心理充满恐惧。

  终于,痛苦的时候又到了,我提心吊胆地来到学校。教官来了,教官来了,我更加恐惧。生怕教官让我们再站几个小时,教官的步伐迈得越来越快,越来越近,每听见一声,我的心跳就越来越快。此时此刻,鸦雀无声,因为我们班的人害怕得连话也不敢多说。出现了。

我能行作文14

  我常常对自己说:“我能行!”如果我们遇到困难的时候,都要对自己勇敢地说:“我能行!”

  记得我上三年级上学期的时候,爸爸妈妈对我说:“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一,我正过马路,看见那里没有红绿灯,便自言自语地说:“这里没有交通指示,我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去,但是这里的车来来往往、川流不息。于是,我坐路旁的`一块大石头上等了下去。

  过了一会,我看见了马路上没有车的时候,就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步,一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退,差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说:“小朋友,你没事吧?”我说:“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。

  我静下神来看看两旁没有车,就往前一冲,顺利地通过了马路。回到家里,我对爸爸妈妈说了这一件事,爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。

  我记得那个星期四,我去上奥数班,我走在人行道上,准备过马路,但怕有车闯红灯,我慢慢地走,不出我所料,有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说:“现在的人真是无法无天了,竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说:“如果我再不过去,奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候,赶快跑到了马路对过。

  我从上面这些事感到了自己的能力在增强,很自豪,因为我能行!

我能行作文15

  今天是期六,妈妈带我去郊外的小河边,这里的空气格外清新,每一片花草树木都充满生机勃勃的景象,美丽极了。

  灿烂的阳光,照耀着大地的每一个角落。就连小溪的河流都被阳光照得,晶莹剔透“折射的光。令人发晕,天上白云,像雪花一样,慢慢经过。我站在河的岸边,像河的对岸跳了过了去,高兴地对妈妈说:我能跳过小河了。

  小河的这边,有一座美丽的小山。被包围在丛林中“显得格外突出,我飞快向山上爬去,从山顶往下看,真是太美了。虽然很累,但是我也能爬上山顶了。

  不一会儿,妈妈又带我来到一颗大树旁边”大树底下好乘凉,可比在山上晒太阳好受多了。看到有高有大的树,我对妈妈说:“ 想爬树,妈妈就答应了。

  然后我就勇敢的往上爬,爬到中间的时候,我看见有个绿绿的.,长长的东西,我心想这下可以荡秋天了。没想到手刚伸过去,就感觉冰冰凉凉的,我心想这难道不是树枝,也不知道是什么怪东西,手一下就滑了下来。

  我还没有反应过来。妈妈一下子抓住了我,吓的张开了大嘴,猛地一下我看见了一个大大的嘴巴!伸向了我。我和妈妈惊呆了。吓得冒出了一身冷汗!原来是一条绿色的蛇啊!我被吓哭了。一下子坐在了地上,眼泪像下雨一样。妈妈把我抱在怀里不停的安慰我,

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