在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的放风筝活动，星期四下午，语文老师带我们到操场上放风筝了，到了操场，风筝五颜六色，有蝴蝶，有小鸟，有飞机，还有长龙，我的呢，则是一只老鹰
我先将风筝组装好，然后带到草坪上放，一开始，风筝怎么也飞不起来，怎么回事呢？原来是风的时候线太长了，在所以飞不起来，这次，我将风筝的.线放得短一点，这回就行了，果然，风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，心里被提有多开心了，忽然风筝掉了下来，我已经控制不住了，原来是我一时粗心忘了收线，这次，我注意了收线和放线，固然，风筝已经像似固定在天上了，终于放成功了，放风筝真开心呀，我望着飞翔的风筝说，但风筝还比较容易钱在树上，所以尽量在草坪上放风筝，放风筝的时候一定要握住了它的方向盘，如果松手了的话，风筝可能就会有去无回
放风筝真有趣，希望以后还有机会。
放风筝作文2
星期天，郊外的田野里阳光明媚，春风徐徐地吹着，一派生机勃勃的景象让人心旷神怡，这不禁让我想到了朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”放眼望去，有好多人都在放风筝，这正如高鼎在诗中所说的.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
不一会儿，蓝蓝的天空中升起了各式各样的风筝，五颜六色，漂亮极了。飞得最高的是蜈蚣风筝、从远处看就像一条“蛟龙”，旁边的老鹰风筝展翅高飞，像是在跟“蛟龙”比赛，旁边的金鱼风筝也不甘示弱，仿佛在大海里无拘无束地遨游。
不远处，有一家三口也在放风筝，只见小男孩撒开脚丫儿逆着风向跑，那三角形的风筝也高高地飞起来了，小男孩兴奋地对爸爸妈妈说“爸爸，妈妈，你们快看，我的风筝飞得多高呀！”爸爸揽着妈妈赞叹：“你真是长大了，都会自己放风筝了！”这是多么和谐美丽的画面呀！
天空中的风筝越来越多，一只只相互交织在一起，人与人之间的情意也连接在一起了，在天空中织成一张友爱的网。
放风筝作文3
一天阳光明媚万里无云的早晨，小明小红壮壮一起去公园放风筝。
公园里早就有风筝有老鹰，蜈蚣……许许多多的.风筝。而小红他们的风筝是一只小燕子，这个风筝心里想：“这么多的风筝中只差一个我这么美的小燕子风筝了。”
这个时候，小明看到草儿像跳舞一样摆动着，便知道起风了，立即摆好放飞动作，并叫壮壮拿好燕子风筝，小明大声地说：“放！”壮壮立刻就放飞风筝，风筝越飞越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上还有几朵小红花，特别美丽。这么多风筝就像风筝聚会，风筝们都在跳舞，玩得可开心了！
远处，一对夫妻相互依偎，静静地看着在草地上欢快玩耍的儿子，儿子的风筝迎着夕阳摇摇晃晃，这可真是美好的一天啊！
放风筝作文4
一天早上，阳光明媚，天上有好几朵云彩，是个放风筝的好日子。于是，婷婷，小方和小东一起来到了公园里放风筝，看到公园里有很多人，天空中有很多五彩缤纷的风筝，比如：可爱的小鲤鱼；威武的雄鹰；多脚的蜈蚣……看得他们眼花缭乱。
远处，有一家三口拿了一个三角形的风筝给小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一边跑一边回头看风筝，脸上洋溢着笑容。爸爸抱着妈妈，看他玩的这么开心，幸福地笑了。
接着，小方连忙说：“小弟弟都那么厉害，我们也赶紧开始放吧！小东，你拿着线往前跑点儿路行吧？”小东答应了一声，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小东便不跑了，这时，抱着蝴蝶风筝，脸红扑扑的.婷婷说：“小东小方，我有个主意，你们俩把线拉直，然后小方把风筝往前抛的同时小东再快速的往前跑，这样风筝就能飞了！”“好主意。”小东和小方齐声说道，于是他们开始了奔跑。风筝终于飞上了天空“Yes，你们成功了！”婷婷一边拍手一边说。
黄昏来了，金黄色的阳光照在这三个孩子们的脸上，显的更加美丽了。
放风筝作文5
今天是个阳光明媚，万里无云的好日子，我约了甜甜、亮亮一起去公园的大草坪上放风筝。
我们一起来到公园，天上此时此刻已经飞着各种各样、五颜六色的风筝了。有可爱活泼的“小金鱼”在“戏水”，有又细又长的“蜈蚣”在“松土”，有威风凛凛的“老鹰”好像在寻找“猎物”呢！最令我羡慕的是那一家三口，小弟弟把风筝放了起来，他的爸爸妈妈正在旁边欣赏呢。
当然，我们也不甘示弱，我叫亮亮把风筝举过头顶，我拿着风筝线跑，跑啊跑，我说：“放！”亮亮放了手。风筝没有像我们想的`那样飞上天空，反而像“跟屁虫”一样在我的后面打转转，接连几次都一样。
我相信失败就是成功之母。我们并没有因为前面几次的失败而气馁，一路拿着线轴小跑，甜甜跟着我，微笑着对我说：“你一会儿也要把我的风筝放上天。”一会儿，风来了，我叫亮亮放手，亮亮就放开了，我不时的回头，看风筝是否飞起来了。终于，风筝翻了几个跟头，慢慢向上飞，渐渐地，风筝飞过树梢，飞向蓝天。“风筝飞起来了！”我们高兴的欢呼着！
最后，我们又帮甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看着风筝越飞越高，我们真开心！
放风筝作文6
双休下午，我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。
放风筝的人可真多，天空好像是风筝的舞台。我惊喜地看见了高高在上的老鹰风筝，穷追不舍着三角形风筝和一条想变成真龙的“蜈蚣”，再加上一只飞在空中的“小金鱼”风筝，多么美丽！
我们开始放风筝了。我先让弟弟拿好“小燕子”，等有风了再放。我看弟弟在远方挺起身，举起双手，向我点点头。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把风筝送上天空。我飞奔起来，但是我把线放得很长，可是风筝越飞越低。之后，我吸取经验重来一次。等弟弟把风筝送上天空，我只跑了几步便慢慢放线。飞呀，飞呀，等快追上“老鹰”时，风筝好像喝醉了酒掉了下来。就在我绝望时，奇迹发生了！它又飞起来了，不一会儿就超过了“老鹰”，它在空中和小鸟一起合影；与白云一起聊天；有时开心的`时候还在空中打转。过了一会儿，妹妹的风筝也高过“老鹰”，跟我一样，在高空自由自在地飞翔。
等到太阳落山了，我们还意犹未尽。下个双休，我们还来放风筝。
放风筝作文7
星期六晚上，我听到一个好消息，要去七彩公园放风筝。
星期日早上，我们很快到了七彩农业公园，走到一片空旷的草地上。我抬头望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，它们像鸟儿一样在天空中自由地飞翔。
准备工作已经做好了，我让爸爸教我放风筝。爸爸告诉我放风筝的.小秘诀：只要拉着风筝逆着风跑，给风筝飞起来的动力，然后再控制线的长短就可以了。听了爸爸的话，我心想：放风筝也没有那么难嘛。爸爸刚要说话，我就拿着线团跑开了。跑了好久，回头看一眼我的风筝，它依旧只会在地上“飞”。我心里想着爸爸教我的小秘诀，就又尝试了几次。可是我却一次又一次地失败了。失败的我，只好垂头丧气地去求助爸爸。爸爸并没有责备我不听他的话。拿起风筝的线团就带着我一起跑了起来，跑了没多远，我的风筝就起飞了，我高兴地拍手叫好。
有了爸爸的帮助与指导，练习几次以后，我就可以独自放飞风筝了。爸爸告诉我：“做什么事情都不可以半途而废，一定要有坚持不懈的精神。”听了爸爸的话，我若有所悟。
下个星期，我还要来这里再放一次风筝。
放风筝作文8
今天天气可真好啊！风和日丽，天上飘着几朵棉花似的白云，在白云下面绿色的大草坪上，有许许多多的小孩在放风筝，还有两个大人在看他们的孩子放风筝。
你瞧，迎面走来了一个穿着粉色连衣裙、梳着一个妹妹头的小女孩，捧着一个美丽的蝴蝶风筝，她正转着头，笑眯眯地看着旁边穿绿色衣服、蓝色裤子的小男孩，那个小男孩身体微微向前倾斜着，后面那个穿着紫色衣服、棕色裤子的小男孩兴奋地喊：“兄弟，快点儿！起风了！起风了！”
远处还有一家三口，有一对夫妻亲密地依偎着，正在看他们的孩子放风筝呢！妈妈开心地说：“你看，我们的儿子小小年纪就能放风筝了，真了不起！”
天空上还有四十二只脚的蜈蚣、三角形的'风筝、长着又大又可爱眼睛的风筝等等。
蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，人们尽情地享受着快乐的生活。
放风筝作文9
上个星期老师在班里宣布：“下个星期我们班要去操场举行风筝节，有风筝的人下个星期一就可以把风筝带到学校来！”我们一听到这个消息就开心的不得了！可是老师接着说：“如果是阴天或雨天就不去。”
我们终于盼到了下个星期，但是星期一是个阴天，星期二虽然是个晴天，老师也不让我们去。到了星期三是个大晴天，老师让我们上午最后一节课去放风筝。到了上午最后一节课，我们就迫不及待的拿着自己的风筝去外面排队。
到了操场以后，我们就去没人的地方放风筝。虽然我没有带风筝，但我的同学把风筝借我玩了。我拿着风筝的.线团，借着一阵大风，我快速的放线，加速地奔跑，风筝就这样飞起来了。我望着天空中五颜六色的风筝，开心极了
今天真是美好的一天。
放风筝作文10
星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……风姑娘写的特别活泼，轻轻的，柔柔的吹着，今天真是放风筝的.好日子。
我和明明拿着风筝来到了草地上，宽阔的草地上长满了绿色的小草，好像给大地披上了一层厚厚的地毯。瞧！远远望去，天空中飞着各种各样的风筝，有的是数不清脚的蜈蚣风筝，有的是活泼可爱的金鱼风筝……
我们也不甘示弱，赶紧拿出自己的风筝，我们的风筝是那灵巧的燕子，黑与白完美的搭配着，镶嵌着牡丹，寿桃与蝙蝠，非常好看。我拿着风筝线，明明把风筝高举过头顶，大声对我说：“我准备好了，看你的了。”好的，我小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧的顺着风儿跑起来，小红笑眯眯的拿着蝴蝶风筝，一边小跑，一边给我们俩加油：“你们是最棒的。”
放风筝可真有趣啊，我不禁想起了一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝作文11
春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间，树林里的小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；五颜六色的鲜花，争奇斗艳，美不胜收；小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃，充满着春天的气息。
星期六下午，我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗，所以放风筝的人很多。来到公园的时候，天上早已飞满了五彩缤纷的风筝：凶猛的.剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样，看得我都眼花缭乱了。
小丽早已按耐不住激动的心情，迫不及待地说：“快点，快点，我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧！”“OK，马上！”我举着风筝跑，小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了，她朝我大喊：“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样，我用力地把风筝抛了上去，好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。
经过一番反复，风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高，扶摇直上，都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊，我们跑哇、叫哇、笑哇，开心极了。
此刻，我真想成为其中的一只风筝，跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……
放风筝作文12
这天，我想起了语文老师教的一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是，我和小明、小红约好星期天在公园草地上放风筝。时间过得非常快，一转眼就到了星期天。
这天，公园草地上可热闹了。地上一个小孩拿着风筝线开心的跑来跑去，旁边有一对夫妇微笑地看着那个小孩，好像是看到小孩的开心而感到欣慰……天上那小孩放的风筝像飞机正在天上飞来飞去傲游世界一样;还有一只雄赳赳气昂昂的老鹰在天空中威武的盘旋着;还有一只巨型化的'大蜈蚣自由自在的在天空走来走去;还有一只艳丽的金鱼在天空中骄傲地游来游去，好像在告诉我们：“看我厉害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了风筝，我也要赶紧放风筝才行。于是，我拿出来自己的风筝——燕子。小红见我拿出了风筝，她也拿出来了一只美丽的风筝，小明他没有风筝，于是他拿着风筝，我和小红分别拿着风筝线，小明一松手，我们就跑。我们尝试了很久，最后终于成功了。我们开心地跑来跑去，直到天黑，才恋恋不舍地回家。
我在回家的路上，想着小明和小红今晚会不会在睡梦中也在放风筝呢?哈哈哈……
放风筝作文13
在春光明媚的春天里，鲜花朵朵争奇斗艳，青山碧碧绿绿，花草树木就像刚睡醒的样子。
山下的小明和小方正想放风筝，小明对小方说，要不我们回家拿风筝来放好吗？小方说好的。小明和小方拿了风筝就跑到山下草地上放了起来。
小明说："我们玩个比赛吧。"小方说："好的。"他俩商定，谁的风筝飞得高谁就赢，赢的一方奖励一袋棒棒糖。
小明拿出一只勇猛的老鹰形的风筝，小方拿出一条可爱活泼的金鱼形的风筝。他俩站在草地上，一边拉线，一边看着自己的'风筝。小明的风筝越飞越高，小明很高兴，小方的风筝在空中飘浮着，可始终没有高过小明的，小方很伤心。
小方在心里想着，奖励肯定是小明的。小明的风筝飞得高也飞得远，而小方的风筝一直在空中飘浮。
最后小明说："我赢了，我赢了。"小方就把奖品给小明。小明也给了小方几个棒棒糖。小方笑了，小方和小明成为了最好的朋友。
放风筝作文14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期六晴空万里，暖风徐徐，正是放风筝的好日子。万万、科科、明明相约一起去生态公园放风筝，公园景色优美，天上的风筝种类各式各样，有蜈蚣的、燕子的、小鱼的`、老鹰的……
万万和明明准备放风筝，万万拉着风筝大声喊道：“我小跑一会儿，我说停，你就松手。”“好的！”明明说。
风筝摇摇晃晃地飞了起来，在蓝天白云的衬托下，他们那只燕子显得格外漂亮，从远处看，天上的燕子风筝就像在空中随风舞动，在万万和科科的努力下，明明的小蝴蝶风筝也飞起来了，三个小伙伴开心地在公园的草地上又蹦又跳，高兴的不得了。远处的小弟弟见了高呼着：“我也要放，而且还要是最高的！”看见了儿子这般开心，他的爸爸妈妈也很开心。
夜幕降临了，大家这才依依不舍地离开了。这一天玩得真开心啊！
放风筝作文15
春天是个美丽的季节，也是放风筝的好时机！
周日上午，阳光灿烂。我吃完早饭，就拿着风筝在妈妈的陪同下，来到张公山公园的广场上，准备放风筝。
刚开始，妈妈帮我把风筝整理好，我在前面拿着线轴跑，妈妈在后面举着风筝，我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑，并用双手把风筝往上送，只见风筝没飞多高，就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来，重新调整了风筝尾巴的重量，进行第二次试飞。经过上次的教训，我飞快地向前跑，左手拿着线轴，右手不停的抖动风筝线，可喜的是我的风筝，终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空，五颜六色的.风筝争奇斗艳：有蝴蝶，有老鹰，有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎时间空中就成了风筝的天堂！
“孔天祺”，随着妈妈的一声叫喊，让我如梦初醒！这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝！，今天我不但学会了放风筝，还感受到了大自然的美，不禁让我想起了一首诗，《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我喜欢放风筝，更爱春天！
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