在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我眼中的色彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我眼中的色彩作文1
在我眼中，有多种多样的色彩，也许是做一个诚实守信的人，有借有还；也许是在你挫败的时候，给你一个信任的眼神；也许是在你痛楚时一句温暖的话语，一个温馨的笑颜；也许是在你最需要帮助时的雪中送炭……
人生，是走不完的艰辛道路，那途中是否会有“指明灯”为你指引和照亮那遥远的路途？这便是“指明灯”的'色彩；当你掉入深渊时是否会有一只手把你从黑暗中带向光明，坠入友谊的晴河，踏上友谊的桥梁，这便是友谊的色彩，同样温曦；在成长的道路上，是否会有人在寒冷的冬夜为你盖好被子，对你无微不至的关怀，抚养你长大承认，这便是亲情的色彩……
小时候在父母的疼爱呵护下，我长大了，走向学校，学校中我遇到了“指明灯”——老师，他们辛勤地耕耘，播下一颗颗种子，撒下汗水。在这里我们快乐成长着，老师给了我信心，给了我爱心，培养了我那纯真的心。在运动会中，老师那坚定，信任的眼神；在我丧失信心的时候，又给了我鼓励的的眼神；在我摔倒在地时，给了我温暖的话语；在我犯错误时，给了我批评和教导，令我终身难忘教诲，这便是我的导师，我的指明灯，我眼中的色彩。我又遇到了知己，我患难时的伙伴。在我需要关怀的时候，她给予我关怀；在我需要帮助的时候，她全力以赴，帮我解决学习上的疑问，帮我开导生活上的难题。
我们是知己，一起分享快乐，共同承担困难，“有福同享，有难同当”。当我不小心误入歧途时，她把我拉回正道，有给我改正的机会。我们共同看黄昏日落的美景，在黑暗中手拉手一起度过。这是我眼中友谊的色彩。我有蹬被子习惯，所以在夜深人静的时候，妈妈总是会为我盖好被子，怕我着凉。我的爸爸平时很严厉的精心培养我，但是从中无不体现出浓浓的父爱，这是父母之爱，真所谓“可怜天下父母心”啊，父母是深爱我的，这是我眼中亲情的色彩。在我身边萦绕着五光十色的色彩！
我眼中的色彩作文2
清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。
“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的`结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”
尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。
又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。
考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”
如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。
我眼中的色彩作文3
不断地成长——幼虫结茧，破茧成蝶，是的一种境界。
——题记
青色
我是一只青青的虫，一只无忧无虑的。我喜爱，它是那般和煦，总是吸引着我。
每天清晨，我都会贪婪地趴在绿叶上吮吸着可口胡“果汁”，将自身胡青与嫩叶的绿融为一体，一动不动。等待着初洒的阳光。在傍晚，我又会枕着翡翠般的花苞而眠。待着最后一抹阳光的消散。日复一日，年复一年。日子按部就班的过着，可我却觉得太过平静、舒适。总觉得缺少了些什么。难道生活就如此风平浪静吗？
蓝色
日子飞逝，如水，一去不返。我也变成了一个蛹，一个蓝色的蛹。
因为我有一个梦，一个梦幻的.蓝色的渴望——我要亲自触摸阳光！它对我有至高的诱惑，以至于我不顾一切的奋力向它靠近——啊！广袤无垠的苍穹中的光，请接受我这小小的一员吧！
我将不惜舍弃生命，因为，我深知，能够破茧成蝶，就会重获生命欢愉和快感！苦难之后，方能收获成功。因为阳光总在过后才会出现。
为了化蝶，为了我的梦，我将不顾一切！哦，我蓝色的朦胧的梦！
金色
想着那，白云、……我终于按耐不住，破茧面出，蜕变成了一只金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的花纹曲曲折折，仿佛在告示着我成长的路程与艰辛。我惊喜的不可至信地扑扇着翅膀。如此大的脱变，只因为我有个梦，并且在不断追求。我欣喜的向上飞，翩翩起舞，在花从中穿梭着，与蜜蜂共舞，在空中划过一道道的弧线，继而，奔向我梦中的地方。
金色的蝶，金色的光，我与阳光合为一体，我环绕着它，它围绕着我，哈哈大笑起来，我因欢乐而笑！
不一样的颜色，汇成我缤纷的生命，集成我多滋的生活，却教会我同样的道理：未来源于梦！
追求光明吧！爱上奋斗吧！恋上阳光吧！它能让你重获新生。
我眼中的色彩作文4
舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。
——题记
每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。
我;亦在挥动着画笔……
红·激情
红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的'大好年华，正如毛主席所说的：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字;粪土当年万户侯。”
拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色!
黄·无私
黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色
蓝·包容
蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。
红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。
人生的三原色，你拥有了吗?如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……
生命五彩斑斓，人生多姿多彩!
啊!这就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文5
我笑看庭前花开花落，闲观空中云卷云舒，心头似乎刮过一阵五彩的风，顿觉心旷神怡，回味无穷……
那风带着点飘逸的青色，我的眼前忽然浮现出一幅巨大的画卷，一朵朵硕大的莲花是它的背景。那画上似谪仙的人物是谁？一袭青衣，不羁一笑：“我本楚狂人，清歌笑孔丘。”带着洒脱和自信；御花园中，他敢叫“一骑红尘妃子笑”的贵妃磨墨；御书房，又能让那最得宠的高力士脱靴……他就是那样地随心所欲地洒脱，而当他政治的黑暗压向他时，又清傲地吟唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，畅游遍青山大川间。他的乐观、坚强，不受世俗玷污，犹如那朵出于淤泥的青莲。是的，只有他——诗仙李白为我演绎青的脱俗。
那风又带着纯洁的白吹拂过我的心田，眼前又是视野辽阔、水面微澜荡漾的江畔，微风吹拂你一尘不染的素衣。你凝望着曾是古战场的赤壁，思绪潮水般翻涌，对，乌台诗案让你贬谪此地，朝中如此黑暗龌龊，你选择了“竹杖芒鞋”，“一蓑风雨任平生”，面对这滔滔江水，你吟出了“大江东去”的豪迈，“故垒西边”的'激昂。你放下名利的包袱，胸中一片宁静、淡然，你的心亦如你的素衣，白色的纯洁与淡泊正是你的象征，一代文豪苏东坡，你的白照亮了黑暗的时空，成为青天的一轮永恒的皎月。
那风又带上如血的红让我震撼。当谭嗣同仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，那慷慨赴义的从容让我折服；在“城头变幻大王旗”的时局下，如血残阳下，我还看到了风雨飘摇中的鲁迅“我以我血荐轩辕”的衷肠。那耀眼的红，灼人眼目的同时，让无数中国男儿觉醒，成为时代的先知者。
它还带着斑斓的色彩在我眼前舞动，陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的金黄使我为之向往；柳三变的“杨柳岸，晓风残月”的绿意让我陶醉；李后主那“寂寞梧桐深院锁清秋”令人慨叹……
这股风，是历史的画廊，不朽的画卷，诠释着时代的心声。我天马行空，仿佛超越时空，历览前贤，感受到亘古变幻的色彩，心情起伏跌宕，为我们灿烂的文化天空群星璀灿而自豪，为我心中蜿蜒而流、大浪淘沙沉淀的不朽经典而沉吟。
花开花落，云卷云舒，我眼前的色彩，任意变幻，永远斑斓多彩。
我眼中的色彩作文6
“美丽童年，美丽阳光，七彩虹缀满七彩童心。红色是快乐，绿色是希望，黄色是幸福，蓝色是梦想……”走在小路上，风轻轻拂过，听着这首《美丽阳光》脑海里不禁浮现。
放学回家的路上，“碰”的一声，把我的视线向声源处移去，原来是一位老奶奶摔倒了，我赶忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到这了。”我将老奶奶扶到他家门前。“嗯，小女孩，谢谢你，你真是个好人。”“呵呵，举手之劳。”“等等。”是老奶奶的女人。“谢谢你帮我把我妈妈送回来，你真是个好的少先队员。”回家的路上，风轻轻的飘荡，胸前的红领巾在飞扬。啊！我看到了，我看到了红色，心情十分舒畅。是啊！红色，你是快乐。
走在田野上，小草探出了头，花儿张开了脸庞。看着这情景，压抑、烦躁的心情全都消释了。前几天的一次英语模拟考试成绩十分差，让我对学习英语失去了信心。春天荒芜的山上不都绿油油的一片吗？农民伯伯不也正在抽烟吗？枯黄的树上不正在长出新芽吗？是啊！绿色不代表希望吗？一次的失望算什么。有句名言说的好：“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊！我明白了，绿色是希望。
走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的.一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……
没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。
当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。
生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。
我眼中的色彩作文7
任凭世上色彩万种，我只对绿色情有独钟。——题记
绿色——象征着生机勃勃！
走在乡间的田野上，我迈着轻快的步伐，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，去寻找活力四射的生命。赤着双脚，踏在酥软的草地上，一丝痒痒的感觉散发到全身。小草早已探出了尖尖的绿脑袋，好奇的打量这大千世界。俯下身子，细细地观察这绿色的生命，多嫩，多鲜，像碧玉，不，太俗气；像翡翠，太老成，一种说不出的绿意，一种令人向往的感觉。微风拂过，它随风摆动，像受到了母亲亲切地抚摸，让人寻味。放眼四望，远处的田野里长着许许多多的绿油油的.麦苗，它们整齐严肃地排列在农田里，像孙武之军阵，秦皇之兵马。一排排柳树屹立在那河边，柳条上长满了绿色的柳芽，柳絮漫天飞舞，随风飘荡。啊，有了绿色，到处生机盎然啊！
绿色——象征着坚忍不拔。
走在熟悉的村头，我突然地发现前面围墙上的那棵树，又绿绿的了。这树只有手指头那么粗，高不过半米，虽然只有几片小小的绿叶，却让我大吃一惊！这棵树的生命力是多么的顽强！在那烈日炎炎的夏天，连墙都晒得烫手，它却顽强地挺过来了！在寒风刺骨的冬天，墙上都悬挂着许多冰柱，瘦弱的它怎么可能承受得了？但是，它竟还活着！又长出了绿叶！这些年来，为了生存，它经受了多少风吹雨打，经受了多少烈日曝晒，经受了多少冰雪侵袭！为了生存，它熬过了一年又一年。啊，那嫩绿的色彩，是它不屈精神的体现！
绿色——象征着默默奉献。
走在曲折的路边，五颜六色的花儿映入了我的视野。我久久地停留在那里欣赏，欣赏这姹紫嫣红的景象，心中不由得赞叹花儿的艳丽。突然，我看到了那花儿下面的绿叶，那绿叶一声不吭，默默无闻地托着花朵是多么难能可贵！是啊，没有绿叶的衬托，哪会有花儿的明艳呢？没有绿叶的光合作用，花儿怎能幸福地开放！噢，那片绿色是无私的化身！
此外，绿色还象征着安全，象征着健康等。
走到哪里，都可见五彩斑斓的色彩，但我最爱绿色。啊！绿色，你是我眼中最美的色彩。
我眼中的色彩作文8
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充满了清脆，响亮，动听，明丽和快乐的感觉，美的享受。
第一次在汪峰音乐会上听到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》声音清脆响亮，悦耳动听，我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。
“妈妈，我想学吉他。”我说完这句话后，没过多久，妈妈就给我买了一把新吉他，当我看到它时，马上扑上去，把它捡过来，它的琴头很漂亮，像一条鱼屋，它的琴颈像一根棍子，非常直，它的共鸣箱像一只大鱼头，当我从上往下滑时，发出了美妙动听的音乐，六弦到一弦分别从粗到细，音调从低到高。我那时虽然不会弹，但我还是研究了十几分钟。然后我，从那以后，每个周日我都急切地去练吉他，坐在干净整洁的教室里，我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书，看着密密麻麻的吉他六线谱，端坐咋木凳上，即使不会弹一些名曲，只是练习基础的指法，我也觉得颇有收获。
在我练吉他这段时间里，我的手起了两三次水泡，虽然很疼，但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时，一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头，我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子，我不厌其烦的'弹了十几遍，每一遍都能让自己沉浸在其中，以至于当老师催促我练习时间结束时，我很不情愿，磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来，也不知道当时自己为什么那么激动，也许是我没有把它当作一种压力，而是一个陶冶情操的机会，情趣的升华，一种美的享受。
我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》，因为里面既有慢的柔和，也有摇滚的刚烈，非常有吸引力。
上中学以后，吉他成了我的倾诉对象，每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道，仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑，无忧无虑，尽情的奔跑。
吉他构造了我这多彩的音乐世界，我在这世界尽情地享受着，陶醉着，我放松身心，体会到音乐的美丽，找到了心灵的净土。
我眼中的色彩作文9
我眼中的色彩东营灵芝教育培训学校高一许续指导教师：李家岭在历史的尘埃中，透过色彩，看世间百态，看纯情的人性。———题记
白———孔子孔子，一生致力于推广仁政，桃李遍布五湖四海，仁的思想随着你的足迹亦润泽天下。你第一个创办了私学，用以推广儒家学说，并提出了“因材施教”“有教无类”“温故而知新”等先进思想和方法。你在知天命之年又开始周游列国，历经数年，不遗余力地宣扬自己的学说。你的一生是惨白的，因为没有一个国家愿采用你的治国方略，最后郁郁而终；你的一生又是纯白色的，因为你的思想在20xx多年里被定为正统思想。你的率真，你的大度，一直是人们所追求的“君子”境界的典范。
紫———李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”那一缕淡紫，与李白的.情怀产生了共鸣，妙笔挥来，即成千古佳作。生性浪漫的你，厌恶了官场上的勾心斗角，毅然离开朝廷，游览五湖四海，踏遍三山五岳。你的心灵因此而升华，与山川河岳浑然一体，不自觉间，落笔处一篇篇传世之作不断诞生。那一抹浪漫的淡紫色，在你的心中，在你的诗中，体现得淋漓尽致，流传千载。
红———文天祥“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”是你一生真实的写照。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是你以死报国的信念。元军来袭，你拼死抵抗，只为心中大宋复国的一丝存念；南宋灭亡，兵败被俘，却是你希望的泯灭；牢狱之内，面对威逼利诱，你誓死不降，只想以身报国；斩首台上，你仰天大笑，眼中充满了愤怒与不甘。你对祖国的忠心，是鲜红的。你为祖国洒尽了最后一滴血，你的赤胆忠心，永远为人们铭记。在历史的长河中，每个人都有自己的色彩：白色的纯真，紫色的浪漫，红色的忠诚……透过色彩看到的，是人性的呐喊，是正义的呼声。
我眼中的色彩作文10
深沉的红，活泼的蓝，含蓄的紫都是极为艳丽的颜色，尔煤田映入我眼中的色彩不仅仅只是这些，还有很多很多
也许是因为遭人践踏而折腰，也许是因为没有充沛的营养而只显出一方绿。是啊！没有花香，没有树高，只是一丛无名的小草，它们的律师多么微弱，看了多让人心疼。
我喜爱这种绿，爱它的朴实，坚强。因为有了它的启示，才能有现在的我。
一次，考试失利，我十分沮丧，换作任何人，想必也都是这样的。走在回家的路上，看见夕阳下正岁岁枯荣的小草，望着它的深绿，心中不免有些烦躁，便把它当出气筒，连踩几脚，扬长而去。
第二天，又是这条路，来到昨天的事发地点，不可思议！昨天那堆奄奄一息的小草呢？把在我面前的是一堆新绿，嫩嫩的，毫发未伤，我心中树起了一个大大的问号。这时，一位白发老人走来，笑盈盈的对我说：昨天不知是哪个调皮孩子，把它们糟蹋了，不过它们又活了。古人写得真对，野火烧不尽，春风吹又生听完，我幡然醒悟，同时，也为我对这些郁郁青青的小草的残忍感到羞愧，脸上火辣辣的，好像被温柔的涵虚灼伤了，立马走了。
傍晚，独自回家，又是它们，盎然生机，令人动容，我钦佩之情不禁油然而生，它们面对这么大的困难，都挺了过来，那是多么大的一股毅力！
春绿秋黄的小精灵啊！面对你，我无地自容，我感谢你，是你教会了我坚强，面对逆境，不会轻易屈服。你的矮小，正献出你的伟大。你的单调，正显出你的多彩。你不像风情万种的`玫瑰，不像使武陵人微醉的套话，更不像一枝红杏出墙来的招摇。你默默无闻，不计较名利，奉献着自己的一片绿，不羡慕本是同根生，却被后人啧啧称道的岁寒三友，你就是你，草。
纯洁的白，耀眼的黄，妖媚的粉，固然美丽，但是，草绿这种色彩必定比它们亮丽！因为它的生机，因为它的坚强，因为它的朴实！
我眼中的色彩作文11
中国画的色彩，都是有几千年的文化积淀而成的．每一种色彩都蕴涵着人们平常的生活．它的独特吸引着我，在一个冬天，我报了一个中国国画去了解．感受它的韵味．
＂啊，终于完成了！＂我望着眼前的着幅画＂生活＂．我的生活五彩斑斓，做过许多事．于是，我将画画得五颜六色，各种各样的花纹，色彩融进了这张不太大的宣纸．老师走过来，看了看我的画，皱皱眉头说：＂你可以加一些墨．＂＂墨？＂我疑惑地看了看老师．在这样一副绚丽的画加上加一点墨就像一个人脸上长了一颗又黑又大的痣啊！老师拿起我手上的笔蘸了蘸墨，在我的.画上画了几笔．顿时，斑斓的画面像是围绕着一点展开的，雨，画面不再那么乱了．老师又看了看我说：＂加了墨色的画面是又重心的．就像你的生活，有了目标才能够更加快的向前冲啊．＂我明白了，墨色在画面上代表着重心，生活中代表着目标，这样才有更美丽的画面，更浓淡相宜的人生．
春去冬来，老师带我去公园写生，感受穿天的气息．回来后，我们将写生画面或水墨画，经过三个小时的努力，我终于画完了，可总觉得灰蒙蒙的画面缺些什么．老师让我用藤黄加花花青调出绿色，在他的知道下，我在画面上加了绿色的块面或点．这时，画面上立刻有了灵气．初春的清晨，柳树在岸边岁风摆动，远处还挺立着几棵杉树．老师点了点头：＂看，几笔绿色将画面边得生动了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂绿色代表着希望，点两希望，生活将变得多姿多彩．
渐渐地，夏天到了，学期将要结束，老师教我们一种新画法；在块的颜色上再画出景物，老师提醒我门最好用黄、绿、蓝．可是红色似乎更适合我，因为它正如我跃跃欲试的好奇．我将朱砂、朱徱、曙红、胭脂都染在纸上．老师看了看说：＂不错，红色，属于尝试，敢于创新．＂我新中对这副花有了更新的感觉，突破传统的束缚才能展现更美的画面吧！
中国画的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我时时感受了生活的色彩，中国画的美丽．
我眼中的色彩作文12
舞动水袖，锦缎飞扬，色彩在脑海中浮现，染成一幅水粉画。
（一）
蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相相连处，几艘远洋轮船喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，几只黑色的小海燕一会儿展翅高飞，像闪电一样刺入蓝天，一会儿又箭一般射下来，低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪耀着多彩的光芒。
漫步在家乡的海滩，感受海风吹拂在脸庞上的惬意；聆听海鸟清脆高昂的嘹鸣，心中默默祝福着。
（二）
踏着一级级青砖楼梯，攀登高山。树上的小松鼠吱吱地叫着，身旁是涓涓细流，清澈的泉水，流向山脚。爬到山顶，景色逐渐被深黄色的岩石取代。岩石千姿百态，一个个都栩栩如生。岩石底部，还生了些苍翠的青苔。悬崖边的夹缝处，还艰难地长着一棵老树，它的树叶竟然也是绿色的。树根旁，有一些褐色的`蘑菇，生机勃勃。
散步于家乡的山脉，在一片氤氲中歌唱；在一条小溪里欢笑；在一团阳光中舞蹈，心中默默惊叹着。
（三）
刚经过一场雨的洗礼，一切都绿油油的，焕发着生机。树木的枝条变得更加柔美，在微风中轻轻摇曳着。叶子上滴着露珠，绿得透明，透过叶子，看一切都是绿色的。手轻轻沿着叶脉滑过，点出一个清晰的印迹。草的颜色变深了，翠绿翠绿的，放眼望去，仿佛给大地披上了一件绿衣裳。草地上鲜艳的小野花更加绚丽，使整个原野都弥漫着一股淡淡的清香。香气引来几只蝴蝶，蝴蝶的翅膀还沾着水，在阳光下，美丽的翅膀缤纷夺目。紫色、橙色、蓝色……令我眼花缭乱。
徜徉于家乡的郊野，享受清新的空气；吸吮花朵的清香；观赏怡人的美景，心中默默祈祷着。
梦中，多彩的画卷徐徐摊开，美丽的景色若隐若现。这是哪？这便是我的家乡——“山海城”秦皇岛。
我眼中的色彩作文13
翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。
一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。
下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”
回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。
又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。
从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的`痕迹逐渐从我的试卷上减少。
后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。
后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。
我眼中的色彩作文14
看着教室里那黑压压的人头，第一次感到那样紧张和难受．望着爸爸的侧面，眼泪一向像那洪水要冲下来，可是我忍住了，不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的，像灰色空间一般，望着教师那神态，心便更加变得灰色了，转身，抬头，看天空，阴天。和我心里的'颜色同样，望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉，成绩，真是让人心寒。
教室里的人们纷纷都站了起来，大会开完了，眼前的灰色渐渐变深，已接近黑色了。唉，我的厄运会这样开始吗？爸爸随着大队人马进了办公室，我站在办公室门口，看看那些父母围着教师转，一个又一个地向班主任说着事，而此刻我爸爸却站在角落里。是啊，父亲本来便不会怎样说话，让他和教师说我的事，真的让他有所为难。啊，父亲，此刻我看见的你是那么难过，整个人笼罩着黑色，一个曾不用他操心的女儿，此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了，黑色一点一点地变深，只留下了父亲，教师指着那一张成绩单，向我父亲说着，父亲没有说话，只是点着头，应当很难过吧。
走出办公室，他接过我手里的书包，拎着袋子走了，我紧紧地跟着他，他会骂我吧。出了校门口，望着空空的柏油路，他回过头来对我说：＂我们走着回去吧．＂我点了点头，爸爸在前面走着，我跟着，两颗心想彼此诉说，可是却又不知如何说．走了好久，他停了下来，对我说：＇不要因为一次失败便放弃了目标，人生要经历的坎坷是很多很多的，你要勇敢得应对，过去的就让它过去吧．你看，那树叶都落了，但它们却有重新在枝头绽绿的一天，别气馁．＂此刻，眼泪忍不住了，一下子直冲下来，我的眼睛模糊了视线，我努力地点点头，把眼泪擦干．望着爸爸那期待的眼神，我看见了绿色，那绿色充满了眼帘．啊绿色，期望．
灰色此刻更新为绿色．
我眼中的色彩作文15
天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散，大海是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃，心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
记得那天，我正在书桌上写题，突然蹦出一只拦路虎，它怒目圆睁，凶神恶煞地望着我，我绞尽脑汁的想，却怎么也想不起来，急得像热锅上的蚂蚁先用29x25。4等于736。6厘米约等于740厘米。再用长的平方加宽的平方，我苦恼地望着这道数学题，忍不住抱怨：“啊～这……这题也太难了吧！用计算说明结果？那计算岂不是有很多步了？根据题意写每一步？”顿时头有两个样大了，我疯狂地摇着头。我心急如焚连忙翻开教科书，这书……它认识我，可我不认识它啊！先用长的平方加宽的平方等于……我捂着头烦恼地喊：“天啊，这让我如何算？太难了吧！想半途而废的我突然想到：努力会有回报，那我要加油了！不用长的平方加宽的平方？那就用长乘宽求面积！我放下笔，一手扶着脑袋，一手打草稿，电视机的屏幕并不是全屏，而是比全屏小，但题目测量了屏幕的长宽不是全屏。所以长宽并不会等于29厘米。我为自己的智商鼓掌，但29乘25。4等于740厘米，长宽在如何计算，是相乘还是平方相加还是怎样呢？
既然是勾股定理那就会用到平方，于是就这样，时间一天天的.过去，每天重复着研究一道数学题，翻遍了教科书；看遍了数学书；写酸了手；笔也写没油了。终于知道怎么算了，皇天不负有心人啊！此时的天空中是红与蓝的融合体，我放下手中的笔，抬头望向天空，不禁赞叹：好美啊！
“最美不过夕阳红，温馨而又从容”。这是老人眼中的色彩。是啊，不管追求哪种快乐，最终还是会成为夕阳的色彩。因为有过努力、有过奋斗，所以那种快乐才显得那么鲜艳，那么耀眼，那么光彩夺目！
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