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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的启蒙老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的启蒙老师作文1
时光如流水,转眼间的功夫,我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师,但是最令人难忘的还是语文启蒙老师――罗老师
老师,您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师,您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,罗老师就带头鼓掌,向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
罗老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的.危险,也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!
虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的罗老师了。但我永远也不会忘记罗老师传授给我的基础知识,永远也忘不了罗老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
我的启蒙老师作文2
去年,赵老师推荐我们看《窗边的小豆豆》这本书,听到这个书名我以为是讲的窗台上的一种豆子植物的故事。
拿到书时,我就被粉红色封面上那可爱的小女孩吸引了!我小心翼翼地翻开封面,作者的简介震憾了我,我迫不及待地继续往下看。这本书讲述了小豆豆因调皮、好动、注意力不集中而被退学,来到“巴学园”这个特别的学校。巴学园的教室是用废旧的电车改造的,同学们每天上课不像我们学校有固定的位置,而是自己想坐哪儿就坐哪儿,想和谁一起坐就和谁一起坐;巴学园里上课不像我们学校有课程表,而是想上什么课就上什么课,同学们可以根据自己的爱好选择上什么课;巴学园里同学们可以和老师一起走路散步,同时也可以学习知识;巴学园的学生没有家庭作业,也没有许多的规矩……
巴学园的'小林校长是个与众不同的校长,别人都认为小豆豆是个怪怪的孩子,而小林校长见到小豆豆说的第一句话是:“你真是个好孩子!”他用了4个小时的时间听小豆豆讲她的事,而且很有耐心。他是一位很懂得教育的校长,他经常对同学们说的一句话“你绝对能做到!”影响了许多同学。巴学园的小豆豆可以做一切自己想做的事情,不用担心被老师骂,可以随心所欲地想着一些天马行空的事情。巴学园是个孩子们都很喜欢的学校,他们放学不想回家,第二天早上早早就到校了!巴学园的学生是快乐的,是幸运的!我们每个孩子都有自己的主意,家长给我们的经验虽然是对的,但是对我们是否有用呢?我们每天上学、放学、完成作业,星期天还得去上有些自己不愿意上的兴趣班,按照老师和爸爸妈妈的标准去做,现在的教育让我们没有了个性,也没有了“自由”!
窗边的小豆豆,让我有了想要表达自己内心想法的决心,她的成长故事鼓舞了我,现在的我也有着许多让老师和爸爸妈妈头疼的缺点,但我要好好学习各种知识,将来做一个像小豆豆那样成功的人,像小林校长一样懂得教育的人,让每一个小朋友都到“巴学园”这样的学校上学!让每一个小朋友都能健康快乐地成长!
我的启蒙老师作文3
时间过得真快,我到了入学的年龄。开学那天,我怀着无比愉快又好奇的心情来到了幼儿园。首先映入我眼帘的是那五颜六色的墙壁和栩栩如生的图案,接着,在操场上我看到了滑滑梯、爬杆栏、蹦蹦床……正当我想去玩的时候,听到从背后传来了亲切的声音:“小朋友,你是来报名的吗?”我转过头去,只见一位身穿粉红色裙子的老师向我走来。
她人不算高,有一头乌黑的长发,淡淡的眉毛下有一双明亮的眼睛,她看我的眼神特别温柔,使我一下子喜欢上了这位老师。我用力的地点点头。然后她给我办好了报名手续并笑着对妈妈说:“放心好了,把孩子交给我吧!”说着就轻轻地接过我的小手领着我向教室走去。还没到教室门口,我就哭了起来,还喊着要妈妈。她一见,就抱起了我并哄着我说:“别哭!别哭!我带你去玩。”来到教室,她连忙拿出积木和我一起搭“城堡”。我渐渐入了迷,专心致志地搭着,她发现我不哭了,玩得那么认真,也就笑了。给我印象最深的还是那一次。那次,我感冒了,上着课的我忍不住趴在了桌上。这时,她走了过来,低下头问我:“是不是哪里不舒服?”一边问还一边摸着我的额头。突然,自说道:“哎呀!发烧了!”她二话不说给我拿来了药喂我吃药,然后把我抱到小房间,小心翼翼地把我的衣服脱了,让我躺在床上,盖好被子又去上课了。下课铃响了,她急忙赶过来,摸了一下我的.额头,我迷迷糊糊地听到她说:“现在好了,退烧了!”我睁开眼叫了一声老师,她笑着说:“孩子,再睡会儿会舒服一点的。”听着老师的话,我又睡着了。不知不觉,三年的幼儿园生活结束了。在教室里开毕业会的那天,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我一边唱着歌一边忍不住哭了起来,真舍不得离开教了我三年的老师呀!
谢老师,我的启蒙老师,我永远深爱着你,时时刻刻想念着你。
我的启蒙老师作文4
从幼儿园至小学,我认识了很多老师,有严格的,有温柔的,还有幽默的可在老师群体中脱颖而出的,就是我的小学启蒙老师——李玲玲老师。为什么说李老师个我印象最深呢?我也说不清,可能是因为她是我的启蒙老师的原因吧!
乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,中等的个子,这就是李老师。李老师有个习惯,就是爱笑,俗话说:笑一笑,十年少。但在学习上,李老师就不是一笑而过了,比如说以前学写字的时候。每次李老师都一笔一画的教我们,如果我们写的不好,他会一笔一画的帮我们纠正。有一次写字课,李老师叫我们把写得字给她改,汉字中的笔画之一捺,一直是我的克星。轮到我了,李老师也发现了这个问题,就抓着我的手写了一遍。最近我们学了一篇课文,叫《师恩难忘》,其中讲了田老师教学技艺高超,而李老师也有她独特的地方,就是耐心。记得以前学拼音的时候,有一位同学读某个拼音读得不准,李老师便耐心纠正,可那位同学依然读的`不准,但李老师并没有放弃,为了不耽误上课时间,李老师决定利用下课时间帮助那位同学,最后终于成了。真是功夫不负有心人呀!
虽然李老师是一位老师,但她还是把自己当作是我们集体中的一员,从而使我们之间形成了我们,而不像 你们那样陌生了。就拿劳动来说吧!每到劳动时间,李老师总是和我们一起出动,一起为我们班这棵大树做出贡献,让这棵大树继续开花结果,越来越充满生机活力。李老师温柔而严厉,更富有耐心和爱心,每次捐款,李老师总是带头做好榜样,从而提高了同学们的积极性。
十年树木,百年树人,李老师虽然只教了我两年,但李老师对我的教诲之恩,我终生难忘啊!李老师,我想对你说声:谢谢。谢谢您教给我知识。我想对你说声:您辛苦了。您把我们这群不懂事的孩子便成了一群拥有知识和教养的学生.
李老师,您辛苦了,谢谢您!
我的启蒙老师作文5
我的启蒙学堂是私人所办,那时我刚五岁,进入学堂的第一天,让我感到无比惊奇与高兴,那里的一切都充满了吸引力:蓝色的秋千,红黄白交织在一起的旋转车,地板砖铺制的白色滑梯,还有可爱的“童真花朵”,我喜爱这里!
在这所幼儿园中,我每天都过得很开心,陪伴我的不仅仅是一大堆玩具,可爱的“小精灵”们,还有老师及老师对我无微不至的关怀。
在幼儿园中发生的一件事最使我难忘,它虽然是一件平常小事,但是却如星星般闪亮耀眼。每当我回忆起这件事时,我都会情不自禁地对老师心生感激之情。
我在老师家吃过饭,这件事令我至今难忘。那是一个夏天的下午,老师刚说:“放学了”,大家都你推我攘地挤出教室,我们在门口等着自己的家长来接,可是,等了好大一会儿都没有人来接我,那时,和我一起的`同学们都走了,我十分着急,心想:“为什么爷爷到现在还不来接我呀?”我一边想一边嘀咕着,同时我也哭了,眼泪不断地往下淌。这时,一位女老师在我身边停住了脚步,慢慢地蹲下,抚摸我的脸蛋,帮我把眼泪擦干了。啊,老师好美啊!老师的眉毛弯弯的,两眉的间距很大。听说这样的人是懂得宽容,心地特别善良的人!老师亲切地说:“做人要坚强,别动不动就哭,哭是懦弱的表现。”我听后,似懂非懂,因为我还小,所以我只知道老师告诫我不能哭。我忍住了,把眼泪擦干了。老师的声音真好听,听起来就像是整个人沐浴在阳光下,给人以暖暖的感觉。
又过了一会儿,老师竟对我说:“刘叶,来来……你家人到现在还没来,先在我家吃饭吧!如果吃完了你家人还没来的话,那我就把你送回去。”听了老师的话,我打心底里感谢老师。吃饭了,老师把我拉到了座位上。男老师端上一盆鱼,我坐在那儿,感觉很不好意思,于是就不敢吃,老师见我不夹菜,他们却给我夹,一会是鱼头,一会儿又是鱼尾,他们又说:“慢点吃,啊,别急。”听着这一句句关切的话语,我不禁又哭了。
在这所学堂中,是老师教会了我坚强,善良,我也在这所学堂中度过了我的天真时代。
我的启蒙老师作文6
迎着早晨清凉的秋风,我来到了美丽的校园。一阵朗朗的语文早读声在校园里回荡。每当这时,我会不由地想起她——陈老师。
陈老师是我小学一至三年级时的班主任,是我的启蒙老师。第一次见到她便喜欢上了她:温婉而灿烂的笑容,一双水晶般明亮而纯洁的大眼睛。她慢步走上讲台,像一只翩翩起舞的蝴蝶。她笑得是那样甜,声音像夜莺一般悦耳动听,荡漾在教室的空气里,扩散开来。我们就在这样的气氛里,朗读着儿歌,背诵着古诗,进入美好的境界里。
陈老师很爱我们。在我幼小的心灵中,她仿佛就是仙女,而我们就是那群可爱的.小天使。她有一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,妩媚,洒脱,这使我常常忍不住要去抚摸一下。如果不小心被她逮个正着,她就微微一笑,用手指指着我的鼻子,以示我的调皮,也算是对我的惩罚。我们暗地称她“大姐姐”。
在同学中,我的作文向来得到老师的好评,这对于我来说是莫大的荣耀。同学们也常向我投来羡慕的目光,这使我有点沾沾自喜。有一次,陈老师布置了一篇作文,让我们好好思考。可我想了很久,也不知如何下笔。随即,我想了一个好主意:抄作文。说了马上就付诸行动,我立刻从一大堆作文选中挑了一篇,没过多久,就完成了。
早上一到校,我就抢先交了上去。我想这次陈老师会大大表扬我。语文课到了,从陈老师一进教室,我就把头翘得老高,等待着奇迹出现。接下来陈老师表扬了一批同学,可就是没有听到我的名字,而那些同学平常作文远不如我。我纳闷:昨晚抄得那篇可是佳作,难道老师没看到?
下课后,陈老师把我叫到办公室。她拿出我的作文,又拿出班上另一名同学的作文,一发答案已经揭晓:原来我跟另一名同学“撞车”了。我涨红了脸,无地自容。出乎意料,陈老师并没有责备我,而是很关心地问道:“为什么不自己写?”我羞愧地答道:“我写不来。”应陈老师语重心长地说:“你的记忆力,写作能力各方面都很好,是一颗好种子。可种子如果不吸取养份,不努力生长,它是永远不会长成大树的,我希望你明白。”陈老师的话虽不响,却深深烙在我的心坎上。以后,我再也不敢怠慢作文了,每篇都深思熟虑,作文进步得很快。
我永远不会忘记陈老师对我的谆谆教诲。
我的启蒙老师作文7
我的启蒙老师——妈妈,她其貌不扬,有着菩萨般的心肠,最喜欢帮助别人,若是看到别人有困难,一定会伸出援助之手。
妈妈时常教导我,要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子,要学会勤劳、勇敢、坚强,成为国家的栋梁之才,我也坚持这么做着,我坚信我会成为这样一个人。
还记得一件让我记忆犹新的事,在我两岁半的时候,妈妈送我上了幼儿园,在幼儿园里,妈妈给我报了兴趣班,其中一项是舞蹈,因为我比较瘦的原因吧,在整个舞蹈班学习的过程中,我可是没少吃苦,在一次练习下腰的高难度动作时,我总是下不好,总是摔跟头,老师还是一次一次的让我练,我实在是撑不下去了,眼泪刷刷的往下掉,当时,我妈妈也在场,当我回过头看我妈妈的时候,我发现妈妈也在擦眼泪,可妈妈并没有阻止我,而是给我一个自信的手势,我知道妈妈是让我坚持,坚持就是胜利,所以,我坚持下来了,我的下腰动作终于成功了,还得到了老师的表扬,我感谢我的.妈妈,是妈妈的鼓励让我坚持了下来,我爱我的妈妈!
七岁时,从我踏进小学的大门的那一刻起,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,知识是自己的,没人能夺走,老师和家长都代替不了自己!我记住了妈妈的话,学习从来不要家长和老师监督。可每当我做作业的时候,妈妈总是默默地守候在我身后。每次考试,我都会以优异的成绩回报妈妈,因为我知道这妈妈为我付出了很多!
妈妈还培养我学钢琴,希望我做一个全面发展的孩子。妈妈总是用爱心和鼓励教会我弹琴和做人一样,要有恒心和毅力,要懂得弹琴是先苦后甜的。这一路走来,我的弹奏水平得到了质的飞跃。我在心里默默的感激着妈妈的选择,妈妈的付出。
启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙像一支画笔,在纸上画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师—妈妈的教导下,在这张白纸上,必将画出一幅精彩的画!
我的启蒙老师作文8
在健康弄,我完成了小学学业。
我的小学是在松陵镇中心小学度过的。那时,每天出健康弄往西走新马路到三角井,过一石桥便到学校。路上没有汽车,连自行车都极少。父母要上班,无需接送,也无人接送的。
学校门口有一条河,向西不远出西门,当时还有水、陆两个城门洞。向北边是镇中心区,然后到北门。校门口的沿河街叫下塘街。现今市河已填大半,下塘街的印迹还能寻到些。
学校的大门朝南,是红砖砌成的,当年已经斑斑驳驳。进大门几步就是门厅,当时,门厅的左边是教师办公室,右边是音乐教室。第一进的院子的两边各是三个教室。第二进的主体建筑是一幢两 层楼,木楼梯,木地板。底层的大门外便是大操场了,这便是小学部,1——6年级12个班。右边还有幼儿园及小操场。学校的位置便是后来的教育局,九十年代调回后常去,但当年学校的痕迹均无。
我一、二年级的班主任是陆老师,三年级是唐老师,四年级是尹老师,五、六年级都是金老师。她们如果还健在,应该都是八、九十岁的老人了。那年我腿伤,尹老师到家帮我补课,作业也是让 同学带来,期末考试是尹老师安排在家中考的。那年,我没有留级。
那时小学毕业是要考初中的,考不进江中,只能进一所民办中学。我们是排了队到江中去考试的。考完后,知道了忧虑,在家中焦急地等通知书。那天,金老师来了,我不知结果,忐忑不安着, 是金老师为我把录取通知书送到家中。至今仍感念这些老师们。
在小学里,我的语文成绩比算术好。但最好的是美术,教美术的杨老师当时已有五十多岁了,戴着深度近视眼镜,我的美术作业常常得95——100分。因此,我每周一次的美术课总是期盼的,作业 也极认真。我想,是杨老师的鼓励与赏识,使我对书、画喜爱至今。杨老师在天之灵,接受当年学生的.感恩吧。
现在想来,正因为有了这六年小学教育,才使我的有了再学习的能力;正因为有了这六年小学教育,才使我的人生一路走到如今,我常怀着感恩的心情,想起我的启蒙老师们。想起我的无忧童年 。
我的启蒙老师作文9
“用己物,须亮供倘不答,便替偷。”每该我打开《兄子规》,读到这句话时,我的脸就会情不自禁地红伏去由于它让尔想讫了一件旧事——
记得那是一个早春的下战书,妈妈带我往春兰姨姨家玩。一路上,妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信种、童话类、空想类、生物类等各种各样的书,几乎就是个小型藏书楼,样样全齐。固然我名义上似乎非常不屑,很安静的样子,但口里早就乐开了花,美滋滋地想着:看来这次是玩对了,昨天又能够大启眼界了。功了赖一会儿,终于到了春兰姨姨的家啰!我急不可待天上了车,像一只欢喜的小鸟似地向春兰姨姨的屋子飞去。一入春兰姨姨的家门,我像只警犬一样这里嗅嗅,那面翻翻,而后像蝴蝶睹到了花朵一样晨我锁定的目的——书房奔去。到了书房,展示在我面前的是大大小小的书架跟目不暇接的图书。我立即扑向书架,抓起一标《狼王梦》就如饿似渴地读起来。不久,我就被《狼王梦》里那一波三折、哀惨凄美的情节迷住了,妈妈鸣我吃饭我也没闻声。见我没反映,妈妈和春兰姨姨急了,到处找我。最后春兰姨姨末于在书房找到了趴在地板上正津津乐道地看书的.我。她又佳气又可笑地对我说“你这条书虫,怎么这么爱好望书呀?咱们叫你也听不见。”我听了得意忘形地说“是呀!我就是这么喜欢瞅书,大野皆这么说!”妈妈却把我叫到跟前,苦口婆心地对我说:“孩子你没经由他人批准就去书房翻书,这是不合错误的。当前这种过错别犯了,恶吗?”看着妈妈这一脸严正的表情,我很不认为然地说了声:“晓得了!”可心里却在埋怨妈妈不近我情……
直到那地,我助妈妈收拾房间,发明了这利《弟子规》,我忍不住翻开它,一页一页地读起来,应我读到“用人物,须明求,倘不问,即为偷”的时候,我才豁然开朗:本来不近人情的不是妈妈,而是我呀!我不经过别人的赞成,就跑进书房找书看,那是一种如许不礼貌的行动呀!我登时惭愧万分……谢谢你,《弟子规》,是你告知我应当怎么干一个有礼貌的孩子,你实是我的开蒙老师!
我的启蒙老师作文10
打开回忆的大门,找到那位慈母般疼爱我们的老师,六年来,她对我们就像对自己的孩子一样,她就是我们的数学老师——董老师。
在我上二年级时她就来到了我们身边。董老师有一头卷曲的长头发,一双充满智慧的小眼睛,很平易近人,同学们有了问题去向她请教,她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。
还记得有一次期中测试,整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错,信心满满的就把试卷交了上去。过了几天,老师把试卷发了下来,还没点到我名字时,心想着:“这次我肯定是全班状元,100分稳拿了 。”可是,当老师叫到我名字时,语气和平时不太一样,我抬头看到老师的眼睛像是有疑问似的看着我。我心里的小鼓敲得咚咚响,我心惊胆战的走上讲台,结果试卷,“77”红而刺眼的两个数字赫然 出现在我面前,我当时脸羞得通红,恨不得地上有个裂缝马上钻进去,这可是我有史以来考的最差的一次了。当时我都不知道自己是怎么会到座位上去的。两条像断了线的珠子似的眼泪止不住的往下流 。我以为老师会狠狠的批评我一顿,要么就会把我的'家长请来,这可是我最怕的。可是出乎我的意料,老师课间把我叫到她的办公室用温柔的语气对我说:“这可不是你平时的水平,能给老师说说原因 吗?”“我,我,我就是太粗心大意了,我也不知怎么搞的……”后面声音小的连我自己也听不清说的是什么,只是一个劲的哭。老师递给我一张面巾纸,让我坐在她身边语重心长的对我说:“佳琪呀 ,粗心大意要不得,骄傲自满更要不得。你的试卷老师分析过了,两个计算的简便方法你是对的,可惜得数不对,最后一道应用题得数对了,可惜算式你又忘记了加括号……这样下去可不行啊。”最后 老师又半开玩笑似的对我说:“如果下次再这样,我可要你主动辞去数学课代表的职务呦!”我使劲点了点头,心理暗下决心:我一定要改掉身上的这些坏习惯。之后每一次测验,我都非常细心的反复 验算,不敢有一点懈怠和马虎,成绩也一直很稳固。
董老师,是您的启迪,指引我方向,让我受益终身。我永远感激您的谆谆教导好好学习,不辜负您对我的期望。
我的启蒙老师作文11
我没上过幼儿园,直接进了一年级,所以,我的启蒙老师就是我一年级的班主任许老师。
许老师很漂亮,一头乌黑发亮的长发,一张白净的脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,这双漂亮眼睛的最大特点就是会“说话”。
我刚刚进一年级时,什么也不懂,别人会认会写很多字,可我几乎不会。我很着急,急自己跟不上班,拖班上的后腿,怕成绩差,许老师瞧不起我。虽然很急,但我又管不住自己,上课老喜欢开小差,不是东张西望,就是耍小动作。好几次,我在下面悄悄地耍铅笔,虽然没弄出声音,但每次都被细心的许老师发现了。许老师每次都不骂我,只是向我投来严厉的目光,仿佛在说:“雅珍,你又犯错误了!”抬头看着许老师的眼睛,我马上放下手中的“活”,坐正开始认真听课。下课后,许老师坐在我旁边,教育我怎样养成好的行为习惯,耐心地辅导我上课没弄明白的知识。看着这双慈爱的会说话的眼睛,我感觉许老师就是我最亲爱的妈妈。
许老师这双会说话的眼睛除了警告我们,更多的是鼓励我们。
还记得,有一次竞选班干部,轮到我上场时,我非常紧张,一脸的肌肉都绷得紧紧的,心里“砰砰砰”的直打鼓。我不敢上台了,怯懦地看着老师。这时,我看到这双明亮而又熟悉的大眼睛蕴含着笑意,蕴含着无限的温柔,似乎在说:“雅珍,勇敢自信点,老师支持你。”“听”着这些“话”,我长长地吐出一口气,勇敢地抬起头,挺起胸,迈着大步向讲台走去。当我站在台上,感觉似乎只有这双眼睛在看着我,在鼓励着我,我不再害怕,出色地完成了演讲。课后,许老师用赞许的眼光看着我,一股自豪感涌上心头,我感觉在许老师的目光下,我战胜了自己的'胆怯。
许老师的眼睛就是这样---很会说话,在这双眼睛的关注下,我们快乐地学习生活着。每每想起许老师的这双会说话的眼睛,我就会开心自豪,因为我幸福地拥有这样一位既严厉又慈爱的启蒙老师。我爱你,许老师,我的妈妈老师。
我的启蒙老师作文12
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开父母的关注。谈论到启蒙老师,我应该说是我的爸爸,虽然我们生活在农村,爸爸也没有读过多少书,但是,他在我的学习上做出了很大的贡献。
农村都说,女儿以后是泼出去的水,供她读书简直是浪费金钱和时间,但是,我的爸爸和他们不一样,他对我说,只要你好好读书,我砸锅卖铁,拆房卖瓦也供你念。还没有上学前班,爸爸就每天教我数数和朗诵一些他知道的古诗。还记得,爸爸手把手教我写1—100和教和读读李白的《静夜思》的场景。爸爸用并不算优美但很有力的声音教我:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”爸爸对我说:“这是一首很有名的古诗,每一个上学的孩子必须会背诵。”我小心地问爸爸:“可是,村里很多人都说女孩子读太多书不好,我是女孩子,我是不是可以不用背诵?”我刚刚说完,爸爸的脸就阴沉下来了。他严厉地说:“那是因为他们落后,我们和他们不一样!你必须听我的话,好好读书,走出农村。”
自从爸爸那句话——我们和他们不一样,我就每天很听爸爸的话,很认真的数数和背诗。上学前班的时候,期末成绩拿了我们班第一,老师夸我是个好学生,叫其他同学向我学习。我高高兴兴地捧着成绩单,希望爸爸也夸我,可是爸爸说了一句:“人家城里学生你考得好多了,你最好不要骄傲!”听了爸爸的话,我好难过,爸爸连一句夸奖的话都没有!我转身跑出屋子,眼泪不停的流。哭完之后,我就去帮爸爸干农活,晚上学习。
现在,我二年级了,每年我都考我们班第一,并且我总是高第二名很多分,老师总是夸我和其他同学不一样,老师说我可以走出山区,到城里去。
虽然我不知道城里到底怎么样,但是我很希望我难过早点去。
爸爸是我的`启蒙老师。他告诉了我读书有多么重要,让我好好读书,现在,我非常高兴我的成绩超过了我们班的男同学,。爸爸告诉我不要骄傲,我一定会好好努力的。但是,我还是很想大声地说:“我为拥有一个不一样的爸爸感到骄傲!”爸爸一直指导我,他不但是我的启蒙老师,而且是我一生的好老师。
我的启蒙老师作文13
叩开我写作之门的启蒙老师是我们的张老师。她今年大约30岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里饱含着张老师对学生的关爱,那双明亮的眼睛炯炯有神,是“火眼金睛”,任何一点小错误都瞒不住她。
回忆三年级的时候,我前几次写作文,写得不好,所以我并不喜欢写作,而写出来的东西也总是啰唆,语无伦次,这使我在考场上无地自容。我的弱点还是被张老师的“火眼金睛”发现了,于是她把我叫到办公室。张老师那双炯炯有神的.眼睛,突然变得无比温柔,好像会说话似的,她温和地说道:“你是因为写不好作文才讨厌写作的对吗?”我羞红了脸,低下了头,张老师看见了,并没有责怪我,而是更加温柔地对我说:“想要写好,就得多看多写,可是看书不能囫囵吞枣,这是永远也悟不了里面的知识的,那写作就永远都是那样的啰唆,语无伦次。”我听了老师的话,脸更红了,平时我看书都是看一遍就过,好看就看,根本就没有去悟过里面的知识,于是,我每天都把书看几遍,画出好词好句,把这些句子运用到作文上,也总是回去尝试写各种不同的文章。张老师则每次详细地给我批改作文,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平也有了明显的提高。 有一次,我写的作文被来老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声和羡慕的眼光。这么一来。我写作的信心就更大了。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章不再是夹生饭了。还有一次,老师试着把我的一篇作文拿去参加县里的作文比赛,没想到得了个银奖。老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我的作文连连获奖,现在,写作成了我无法割舍的爱好。
我像一个不会走路的小孩儿,是张老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能考出更好的成绩,写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。
我的启蒙老师作文14
我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。
上小学的第一天,老师让我们查数,我只数到26个就数不下去了。老师说,你坐下吧。我也没觉得什么,很自然地就坐下了。
让我坐下的那个老师是我认识的,他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的`妈妈。上学后才知道,她叫李秀芳,个子不高,长着一张月亮姐姐的脸,但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉,只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候,才能看到她严厉的神情。
在她的教导下,我不知道我什么时候会做加减法了,查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的,我并不知道。从此以后,我就没有考出去过前三名。都是98分以上。
有时候放学了,我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩,很是快乐。那时的我,丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。
学语文课,都是还没学到呢,我就先把课文看完了,吸引我的是课文里讲的一个个故事。
后来,班里选班长,我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后,我被李老师严厉地批评了一回。
那是在课间,我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了,说:别拿棍子打着玩,看出危险,打坏了人。当时我们都安静了。老师走后,不一会我们就都忘了老师说的话,照样拿着棍子追着打。不知什么时候,李老师来了,她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响,每个人都给了我们一教鞭,包括我。我被批评的最严厉,说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评,但真是心里最服气的一次。
现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧,她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。
我的启蒙老师作文15
我的母亲是一个平平凡凡的农民,但在我的眼里却是我的经典启蒙老师。因为母亲在我眼中几乎是完美无瑕的,从脚底到头发尖挑不出一丝毛病。
妈妈让我学会了坚强。有一次,妈妈发高烧。我早上起来看见妈妈一手摸着脑门一手扶着炕沿在炕边晃动,那感觉把我看的都有点晕头转向,而且妈妈的两颊红得有些发紫。当我搞清妈妈的状况后,劝妈妈上炕休息,妈妈不但一声不吭,还笑眯眯地帮我做早饭。接着和我一起出门,我上学她下地。妈妈不管在庄稼地里多么劳苦,她也从不在家里提起。每当我问她累不累时,妈妈总是报之一笑,偶尔会来上一句:“心里鼓点儿劲,就不累了!”
妈妈的`坚强在我心中已扎下了根,但妈妈的孝心更让我感到自豪,为我成长的道路指明了前进的方向。
那是一个星期天的清晨,天阴沉沉的,灰色的云块密布在整个天空中,好像要随时坠下来似的。妈妈拿出一件外套穿上,准备去集市买菜,这时电话响了。妈妈接起电话,可还没说上两句,脸就刷地变白了。坐在一旁的我,虽然没听出什么头绪,但已经知道事情不妙。妈妈放下电话忍不住的哭泣起来。此时,淅淅沥沥的雨声夹杂着怒吼的雷声,不时在我们的耳中纷响。不一会儿,妈妈红着眼圈拿着包赶往医院,一路上妈妈的泪没有停过。
一到医院,妈妈就拼命的往病房赶,直到确定外公没有生命危险才放松。外公的检查费和住院费一大笔,舅舅和小姨家不富裕,所以各拿了三千,而妈妈和爸爸商量给外公拿一万。可是钱还不够,妈妈就把和爸爸结婚时买的金项链拿到金店卖了,才把医药费交齐。
外公住院期间,妈妈放下了家里的农活,放下了对我的照顾,每天在医院寸步不离的陪护着外公。外公的吃、喝、起居妈妈照顾的无不入微……
两周后外公出院了,妈妈回家了。短短的两周时间妈妈又长出了许多的白发和皱纹,尽管这样,妈妈还留在了舅舅家又照顾了外公一段时间。
这就是我的妈妈,我的经典启蒙老师,她用自己的言行教会了我如何坚强,如何孝顺老人,如何做好儿女。