在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的难忘的一堂课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的一堂课作文1
今天，我们在学校三楼大教室上的课。这课很有意思。老师给我们讲了21课《从现在开始》。人物有：猫头鹰，袋鼠还有小猴子。这个故事讲了狮子想找一个动物接替他做万兽之王。第一个上任的是猫头鹰，第二个上任的是袋鼠，第三个上任的是小猴子。
前两个做的都不好，只有小猴子当万兽之王当得最好。我喜欢小猴子，因为小猴子非常关心别人。我不喜欢猫头鹰和袋鼠，因为他们只关心自己，不关心别人。老师讲的这一课，给我留下了深刻的.印象。
难忘的一堂课作文2
周末，爸爸妈妈带我去了疯狂科学会馆参加活动。我是第一次去那里，到那里后我大开了眼界。那里的环境很好，有书架、有教室、有玩具、有展示台，还有供家长休息的沙发等等……
首先，我们被芒果老师和草莓老师带进了教室，那个教室很宽敞，墙上画着侏罗纪时代的火山爆发，非常的.逼真。然后我看到了大大的科学桌上摆满了各式各样的道具。我们分别做到了座位上，听老师 给我们变科学魔术。第一个变的是冒烟的火山，第二个是会喷岩浆的火山，第三个是我们小朋友分组合作的冰淇淋火山。从这些魔术中我学到了什么叫化学反应，什么叫液体，还认识了爱臭美的镁元素 。
其次，老师又带我们去实验室亲手制作了水晶橡皮泥。把三种化学物品放到一起产生化学反应，然后用搅拌棒反复的搅拌，累的我手都麻了，最后佳佳老师帮了我，终于做成了水晶橡皮泥。
最后我依依不舍的离开了活动小组。今天的一课真的很难忘！
难忘的一堂课作文3
今天早上，我们看到教师每个同学都喜出望外，我感到疑惑，看了看，原来是今天要做香甜可口的爆米花呀！
我们首先准备的材料有：大豆油、白砂糖、玉米粒，外加一口大锅。
我们首先开到中火，然后放一些玉米粒，接着等几分钟。
就在这时，我们看到了锅里的玉米粒，蹦蹦跳跳活像一个个孩子活蹦乱跳，听到玉米粒那“噼啪噼啪”的声音，我的'心里不禁有些小激动，就像获奖一样，兴高采烈。
这时候，好吃的爆米花完成了，老师给我们每人发了一些爆米花，我先是舔了一口，然后蘸了些糖，吃了一口。爆米花的味道，真好呀，令我赞叹不已，回味无穷，我欢天喜地吃个不停。
就这样，我们一直进行了下去，这时隔壁的班级下课了，我们的爆米花味香味扑鼻，让他们不停地张望。
慢慢地，这节情境课结束了。
难忘的一堂课作文4
在我的脑海里，藏着一堂既难忘又生动的课。
记得我读三年级的时候，那时，我才刚转来这所环境优美的学校。刚开始学英语的时候，我觉得很难，不想学。但有一节课，让我重拾信心，认真学英语。上课了，这是一节品德与社会课，老师捧着书本，脸上带着灿烂的微笑，迈着轻快的.脚步走进我们那整洁而宽阔的教室。老师开始讲课了，她今天讲新课，题目是“学会向困难挑战”。老师把许多同学不怕困难，勇往直前的事件编成一个故事，认真地讲给我们听。我听了非常感动。下课后，我好好的回忆了我碰到英语的困难的事，觉得我做错了，我不应该向困难投降，要勇往直前，打败困难。最后，经过我的努力，终于打败了困难。虽然这节课过去了好久，但是，老师讲的那些不怕困难、勇往直前的故事，却给我留下了很深的印象。让我学会了遇到困难，要打败困难，勇往直前。
这就是一堂让我难忘的课。
难忘的一堂课作文5
明天，有一位外校老师给我们上一节语文课，我们老师让我们作好准备，明天要表现的很棒。
上课了，老师让我们再大声朗读了一遍课文，老师在上课之前又给我们讲了一个小故事。开始正式上课了，老师问了我们一个问题：“读了这 课《太阳》，你知道了太阳的.什么特点？”我们全班同学都举起了一只只手，像一棵棵树苗在摇动，把老师看的眼都花了，不知道叫谁为好。老师叫起了我们班的李逸旋，我们都垂头丧气，可是李逸旋却兴高采烈。她说：“太阳有大、热、远三个特点。”老师让我们按小组从这三个特点中选一个特点，讨论一下让我们从文中找到有关的句子来说明 。我们组选的是热，时间到了，老师问：“你们选的是什么？”我们全班又像以前一样举起了手，老师一看脸上露出了满意的神情。
下课了，我们语文老师很高兴地对我们说：“你们今天表现得很好。”我们听后很高兴。
难忘的一堂课作文6
从小学到现在，我最难忘的是中学开学不久后的第一堂语文公开课。
上课前，我偷偷地向后瞄了一眼。不看不知道。一看吓一跳。后面黑压压的一片老师，一个挤着一个，我不由得紧张起来。回头来，我的神经又一次紧绷起来，吓得我顿觉后背凉飕飕的，原来我们的班主任正一脸严肃的坐在我身边。我不由自主的想到我没回答好问题被班主任批评的`情景。想到这里，我忽然感到毛骨悚然。
“上课！”老师的声音把我所有的思绪拽回来了。
难忘的一堂课作文7
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生即将结束了。在这六年小学生活中，我上过许许多多的课，其中有令人开阔思维的数学课；有枯燥乏味的科学课，还有但是我难忘的还是体育课。
叮铃铃！叮铃铃随着铃声响起，大家都跑到操场排好队伍，开始跑步。跑完三圈后，老老师就让我们跳150个跳绳后，我们就解散了。对我们来说，体育课是我们最放松的一节课，有时老师还会和我们一起聊聊天。
不知不觉，下课铃声响了，我们依依不舍的`告别了这堂课！
难忘的一堂课作文8
想起那天下午上《唯一的听众》的场景，我就禁不住笑出声来，但笑过之后又会陷入沉思。
那天下午，我们学习第11课《唯一的听众》。老师讲完之后，大家都说：“只要有付出，就会有回报。”老师听了就说：“清华北大的门为你们敞开着，就是看看你们的脚能不能迈进去。唉，就像你们这样，一布置作业你们就讨价还价，抓住机会就想偷懒！你们啊……”听了，大家异口同声地说:“失败是成功之母——”说罢，教室里一片欢笑声，呵呵……
老师带着几分生气，语重心长的说：“你们怎么还是这样？学习好比盖房子，知识好比根基，根基不牢怎么能盖的又高又大的房子呢？你们可叫我怎么说呀！”老师眼神里分明带着一层忧虑，略带伤感……
这时，下课铃响了，老师不得不带着未讲完的话走出了教室……
这真是一个难忘的.下午，一堂难忘的语文课啊！
难忘的一堂课作文9
今天我们开学了要检查作业，我认为这是难忘的一堂课。
组长检查作业，因为我的.作业做完了作业我一点儿也不紧张，组长先给张耀城检查作业，然后给孟恒阳检查作业，再给刘烨林检查作业，现在该给我检查作业了，“预习不完整没有概括内容，微日记完成，思维导图完成，微课做完没。”组长说，我毫不犹豫的说：“完成了。”
现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了，老师说：“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成，我这里显示只有35个人完成了，不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍，老师念完以后我整个人都像蒙了一样，我心想：我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来，我带着疑惑站起来了，老师让我们一个一个的解释，哦！原来我没有全做完有4个没做。
通过这节课我知道了以后要听清老师的要求在做。
难忘的一堂课作文10
这个星期六上午，我上了一堂难忘的作文课。开始上课了，给我们上课的是个子高高的，说话非常幽默地魏老师。
他先讲了几种描写自己的'性格特点的作文方法。第一种叫侧面烘托，是别的东西将它拟人化，写出它对自己的评价。第二种是突出写自己的一个特点，把它写具体一些。魏老师讲完后就给我们看了一些例文。为了我们能写出更好的作文，老师还有感情地读了一遍例文，老师抑扬顿挫的阅读一下子把我们带进了一个作文世界。我简直入了迷。我开始觉得作文很有意思，也没有那么难了。老师又让我们自己写，我一下笔，字如小河里的水流淌着，我则飞笔神速，一下就把作文写好了。我一看我的作文从干巴巴的句子变成了优雅的语句，内容丰富，真是非同凡响，老师还把我的作文夸了一番，我心里美滋滋的。
啊！这堂课真令我难忘，一节普普通通的作文课，使我爱上了写作文。
难忘的一堂课作文11
这是一堂难忘的课，会让你开怀大笑，如果你想知道就来看一下吧！
今天，我们来抽签决定每个角色，最搞笑的是“白雪公主”居然被一个男生给抽到了，我抽到了“王后”，我打算给他一个红苹果，“毒死”他。
表演开始了。在我的脑海里，故事里的环境简直太可怕了，不过在班这样的环境下，我不但不会觉得可怕，反而觉得很逗，因为你不会想到，当白雪公主躺在床上昏倒时，他，他竟然把脸藏起来了，于是，我们给他起了一个绰号——“白雪公猪”。看着他哭笑不得的样子，我们又一次开怀大笑。
表演到结尾时，公主和王子要结婚了，当他们俩对视着要牵手的'时候，王子却逃跑了。你想想，这公主该有多丑啊！王子居然逃婚了，公主也太惨了吧！
今天的课真是既好玩又有趣，又是令我难忘的一堂课！
难忘的一堂课作文12
每天都有令我最难忘的一堂课，当然今天也不意外。
今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。
在课外活动开始的时候，我们先去了集合的地方集合，集合完了以后我们就开始做准备活动，做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的时候，我和小张、小王为一组开始跳跳绳。
最开始的时候是我跳他们两个甩绳，我跳的.正开心的时候小张故意找了一下事，是我中断了跳跳绳，然后就是小张开始跳了，我这一次本来想教训教训他可是没有想到，我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动，因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了，真是把我和小王笑坏了，他跳完了以后就该小王跳了，但是他与小张不同，他虽然跳了但是他跳的时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。
就这样来回循环到了下课，我就回味着跳跳绳的乐趣。
难忘的一堂课作文13
这个星期六，是我最难忘的一天，因为这是一年一度的家长开放日。
那天早上，我带着紧张的心情到学校去。我总觉得很担心，因为这么多的家长坐在后面，如果我开了一点点小差，就会被家长发现。
开始上语文课了，罗老师笑容满面地给我们上课。看着老师笑得这么灿烂，我的心情就慢慢地平静了下来。
慢慢的，我觉得罗老师的问题越来越有趣，我也越听越认真，举手也越来越积极了。在自由读课文的'时候，我偷偷地朝妈妈看了看，她正朝我竖起大拇指呢！我知道这是妈妈在鼓励我，连忙转过身认真地读起课文来。
就这样，大家正听得很认真的时候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下课了！
这节课过得真快啊！
难忘的一堂课作文14
今天中午，老师叫二十名同学去参加必胜客绿色小超人的活动。我的心情真是千变万化，由高兴化为感动，又由感动化为幸福。
高兴是因为我能参加这次活动。以前，我很讨厌刮风的日子，但是通过上这节课，我知道风也是一种绿色能源，人们可以利用它来发电。感动的是我们班大多数的小干部放弃了自己的机会，把机会让给了我们，我很感动。
参加完了活动，我们头戴博士帽，手拿着礼物，兴冲冲地跑进教室，向同学们展示着我们的礼物。可是我却看到没去的同学有些沮丧。这时，我忽然听到啪、啪、啪、咚、咚的声音。原本是那些没去的同学在提示我们不要炫耀自己的`礼物。这时，孙老师面带微笑地说同学们把机会让给了你们，你们就要懂得回报，可以把自己的礼物和他们分享。顿时，班里热闹了起来。我拿起小风车，飞快地跑到黄碧婷面前，把礼物送给了她，霎时我感到了幸福。
这真是难忘的一课，别人把机会让给你时，你要懂得回报。
难忘的一堂课作文15
上课了，老师笑眯眯地走进教室，说:“同学们，今天我们来玩击鼓传花的游戏。”大家听了之后，心里乐开了花。
老师开始向我们介绍游戏规则:首先，老师击鼓，听到鼓声响起，同学们就开始传花，然后鼓声停了，花儿传到谁手里谁就得上台表演节目，看谁表演的节目最精彩。
随着一阵阵悦耳的鼓声，游戏开始了。花儿就像飞机一样穿过同学们的手掌心。眼看花儿就要到我这里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的'眼睛一直盯着那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓声急停，花儿正好落在我前面同学的桌子上，我这才松了一口气。这位同学怯生生地走上讲台，紧张地跳起了舞。我认真地观察她的舞姿和神态，心里在想:“哇，她真厉害！”“咚咚咚……”鼓声又一次响起来，同学们继续玩游戏，教室里一片欢腾……
最后，我们在欢笑声中结束了今天的作文课，击鼓传花的游戏真是太好玩啦！
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