晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-09-24 18:09:51
晒晒我们班的牛人作文大全15篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的晒晒我们班的牛人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

晒晒我们班的牛人作文1

  我们班有三位“牛人”,他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

  乒乓球“牛人”徐顺祥

  这一位“牛人”在乒乓球的技术上,除了几个利用天时、地利,人才才能勉强胜他之外,可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息时间,你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水,自由自在,只要你敢把球打过去,他一定给你打回去。那轻松自在的样子,使那些总输给他的人一个个咬牙切齿,恨不得吃了他。

  运动“牛人”罗贤昌

  罗贤昌这个名字在我们班一提,都会想到运动。

  在上体育课的'时候,我们都会提心吊胆,因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈,还要计时,跑慢了还要重跑。随着一声开始,我们开始了。开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去,占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米,因为先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的时候,见很多人都在他前面,便加速了,加速后他超过了一个又一个,最后以第二名的好成绩冲过了终点,我想如果他一来就不落后,那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。

  英语“牛人”刘盼玉

  此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

  每一次早读,她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语,我听那英语,如同在听着天书,不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候,她总是抢着回答问题的。有什么生单词,老师没教她也都会读,可见她的“牛”

  这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些,这里就不一一详说了。

晒晒我们班的牛人作文2

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的`,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

晒晒我们班的牛人作文3

  冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。

  功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?

  接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。

  以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的`帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。

  佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!

晒晒我们班的牛人作文4

  我们班是由54个人组成的班集体,但总有几个人在我们班是特别突出的,就比如我的组长。

  我的组长就坐在我身后,一个眯眯眼,一张大嘴巴,长得那叫一个滑稽,为什么说他“牛”呢?

  那是下午第一节课,阳光从窗户外射进来,刚好照在我们身上,午睡还没睡够的我们在阳光的抚摸下顿时困意再次袭来。我拍拍自己的脸努力地让自己精神起来,可我扭头看组长的时候,莫名其妙有一种安全感。因为我的'组长比我还困,他的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,还演示着“小鸡啄米”。上的正是数学课,数学老师就在此时提出了一个问题,在我们全班都在拼命思考时,从我的身后突然传出:“我!我我我!老师,我会!”吓得我立马精神了!

  是谁?听到这声音是我的组长没错了。我头往后一扭一看,唉呀妈呀!只见他半蹲半站,右手伸的老长老长。我正在想他刚才不在打瞌睡吗?难道瞌睡虫刚刚飞走了?因为他举手的幅度已经超出了常人的范围,好像要伸到讲台上去了,加上那独特的大嗓门,全班同学的目光此刻都集中在他身上。老师见他如此渴望回答问题的小眼神,露出了笑容,便让他站起来回答。

  我还在想:他不会是在梦中找到了答案吧。于是索性扭过头看他怎么回答。只见组长迫不及待地站起来:“我认为这一题可以这样做……”当他语言通顺、思路清晰、声音洪亮地说出了答案后,得意地扫视了全班一眼,然后郑重其事地坐下来,瞬间又恢复了刚上课的坐姿。全班人向他投出佩服、羡慕的目光。老师也拍手叫好,说出“正确”二字。不愧是我的组长!在朦胧的睡意中也能经过大脑的快速运转,比别人先得到答案,并且答案还是正确的。

  我只能默默的拍手叫好,并庆幸这个人是我的组长,我身后就有一个“牛”人,为何不能多多请教呢?

晒晒我们班的牛人作文5

  相信每个人班里都有不少牛人,他们可能是品学兼优的好学生,也可能是像丘吉尔那样的演说家。但是,无论他们是什么人,或多或少都有让人敬佩、自愧不如的品格,今天我就来晒晒我们班的牛人——张明。

  智力超人

  首先让人敬佩的是就是他超人的智力,尤其是在数学上,他的'智力更是表现突出,很多老师没有讲过的数学题,他一看就懂。举个例子,有一次数学考试,试卷拿起来我就懵了,特别是最后一道题,我干脆空掉不写了,因为根本看都看不懂,考完试后,我拿着原卷问张明:这道题你会写吗?我没有写。什么!他本来是趴在桌子上懒散地转着笔,听到我这一句话,怦的一声就跳起来,做出来的表情已经不是一个吃惊能形容的了:这道题这么简单,你居然不会写!这回轮到我吃惊了,只能默默地回过头去,同时也感慨张明真是智力超人。

  跑步健将

  张明绝不是那种文静的人,相反之,他是一个跑步健将。体育课上,他充分发挥他个子高、腿长的优势冲刺在最前面,说他有飞一般的速度丝毫不过分。操场上,他就是一颗出蹚的子弹,又像一支射出的箭,百步穿杨。眨眼的一瞬间,他从你后面跑到你前面,继而以迅雷不及掩耳之势冲到最前方,如一只飞翔的雄鹰。

  这就是我们班的牛人——张明同学。他既是智力超人,又是跑步健将,令我敬佩,是我学习的榜样,他不仅仅是一个目标,而且是我奋斗目标的一个旗帜,鼓励我奋发向上,努力坚强。相信,在你们的班里也会有这样一个牛人,他一定也有许多令你敬佩的优点吧?快来晒晒你们班的牛人吧!

晒晒我们班的牛人作文6

  瞧!那是谁?一个瘦小的家伙正提着一筐包子朝我们走来。你看他那提包子的样子,装包子的筐子感觉在地上拖着,脖子往前伸着,脸涨得通红,让人提心吊胆。一筐的包子可别让他给弄掉了,那可是我班的午饭呀。终于提到教室,进门后只见他使出洪荒之力,大喝一声把一筐的包子放到了第一排同学的桌子上,额头冒出些汗珠。然后再找个帮手,帮他分包子。经常有同学要帮他,但他总说“我行”,就独自一人提回来。他就常常要自己来,你问他是谁,他就是我们班的詹先赏同学。

  其实他的行为实属逞强,就连作为朋友的我都看不下去。你看他是一个瘦瘦的家伙,每次搬东西时还老要自告奋勇去抢着搬走。要么,一件牛奶,从餐厅飞奔下来;要么就提袋子,鸡蛋,馒头,包子等较重的物品从餐厅飞奔过来。总是第1个进教室,然后迅速的放到桌子上,便开始发放食物。看到自己第1个发完后,脸上总会露出自豪的笑容,露出那两颗虎牙来,憨憨的很是可爱。

  每一次他搬东西很快,还老抢重的.搬,十分逞强。但你不难发现,他做这件事是很高兴的,充满了热情的,没有一丝犹豫。这可以看出他也是很热爱班集体的,时时刻刻都在想着为班集体服务。是啊,一个人你在班里或在一个集体中要用行动体现自己的价值啊!不能啥事不做,还经常捣乱使人讨厌,这样的人在这个集体生活着是没有任何意义的。詹先赏同学,虽然他的学习成绩也不怎么理想,学习上还经常让老师哭笑不得,刚讲过的知识转眼便忘得一干二净。但他也是积极的,很热情地在为班集体做事,因此就这点老师也是经常夸赞他的。虽然他的缺点有些,但他将功补过,因为他能找到自己的班级里的位置,能为班级服务,做班级的管家,因此他也是很有意义的,很厉害,很牛的人。

  他坚持为我们班级尽职尽责,做出一个管家应有的责任,有人觉得他太调皮了,还不喜欢他,但我觉得我们班里能没有他吗?当然不行,因为他是我们班的牛人。

晒晒我们班的牛人作文7

  恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看咱班。

  ——题记

  疾风知劲草

  绿茵场上,跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨,同学们你追我赶、互不相让,小计同学更像离弦之箭,“嗖”地从我们身边穿过,“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”,只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中,又一个如鬼如魅的影子飘过,无声无息,却已距小计一步之遥。“吴昊骏!”“是他,光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了,向前飞奔,而紧随其后的吴昊骏,兔起鹘落,迅捷无比,眨眼间已将小计同学抛在身后,令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草,对手鉴实力,吴昊骏确是一匹“骏马”!

  观书喜欲狂

  课间,人声鼎沸、嘈杂不堪;一角,静立一人、岿然不动。他眼盯书架,咧起大嘴,似守财奴看着珍宝,像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话,讲什么趣闻,他都听而不闻,雕塑一般捧着书,一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑,时而眉头紧锁,时而咬牙切齿,时而连拍书柜。直到上课铃声响起,他才如梦初醒,恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者,书虫一枚,思睿观通,何愁鸿图不展?

  一吟双泪流

  彩旗飘飘,舞台华美。他一袭黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨夺目。飘渺的.音乐中,响起他雄浑的男中音:“我们从春秋战国的鼓点中走来,顺着千军万马的足迹,在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚,继而如岩浆喷发,最后如浮云袅袅,听众的心如一张琴,被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉,时而激昂,时而震颤,久久不能平息。承宇昂,果然气宇轩昂!

  “成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牛人,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心择善而从。

晒晒我们班的牛人作文8

  要说起我们班的“牛人”,那可是真不少。下面,就让我来晒晒我们班的那些“牛人”吧!

  “学习标兵”

  说起“学习标兵”,那非刘墨涵莫属了!就凭他那股学习劲,这个称号可真是名副其实。寝室里,其他同学都在放松休息的时候,他手里一定会捧着一本书或练习册,安静阅读,认真做题。一旦有不明白的地方,便冒着被全寝室“轰出来”的风险,“挨家挨户”第一个寝室一个寝室地全都问一遍。万一问题还没解决呢?那你就会发现,他不把问题解决,是绝不会把练习册放下的,恨不得盯着不会的地方把它盯会。第二天来到教室,你便又可以看到他问题目的身影了。

  “大演说家”

  “大演说家”的称号,朱熙同学称第二,那可真没人敢称第一。看!拍卖会上的他,语言组织天衣无缝;辨论赛上的`他,滔滔不绝,口若悬河,能让全体同学说出发自内心的5个字:“好有道理啊!”非但如此,课堂上,他还能用严密的逻辑,得出与老师截然相反的结论,让老师也为之一振。他可真是一个勤于思考、善于表达的“大演说家”啊!

  “安排能手”

  彭宇同学可能不太被同学们认可,觉得我们班肯定是没人了,彭宇同学来专业“张冠李戴”安排能手的称号了。其实,彭宇在生活上的安排咱先不管它,我们先来看看他在职务上的安排。他呀,可谓是“身兼三职”(风光时还曾“身兼多职”呢),但他的节奏可是一点儿也没受影响。虽说他早上要带早读,课间要检查课前准备,并且搬作业、布置作业也都是他的事,到了晚自习也不能安定,回了寝室便更是忙碌,但他把所有的工作安排得一丝不苟,忙而不乱,没有耽误一点学习。所以,“安排能手”的称号还是很合适他的。

  班级里的“牛人”是不少,而可贵的则是能向他们学习。让我们一起加油,一起“见贤思齐”,一起向他们看齐吧

晒晒我们班的牛人作文9

  “天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班,人人都有一技之长,而有部分同学,在一些科目上独占鳌头,因此成为我们班的“牛人”。

  深思熟虑,作答数学精妙

  “恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜,咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时,我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时,让我们动脑筋思考,老师接连叫了几个同学回答后,都没得到正确答案,老师此时眉头微皱,期待的目光开始变得略带生气。

  正当大家伙儿的后背渗出冷汗时,他却带着自信的笑容,不慌不忙地走向讲台,“噌”地跃上讲台,仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里,右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案,老师在一旁倚着讲台,看他写完后,脸上露出了欣慰的笑容,我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下,越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。

  他,就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。

  意气风发,书写运动青春

  每逢学校体育节,原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来,我们班的同学也都个个摩拳擦掌,想要为班争光。我一边听着广播里:“现在,第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺!”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻,广播里略带惊呀地喊道:“超过去了!超过去了!第二道的选手突然加速超过了第四道的选手,他正奔向终点!”

  紧接着,我便看到了他——咱们班的选手:穿着一条深黑色的运动裤,上半身穿着黑色的`背心,头发被风吹得向后扬,如同一首黑色闪电,冲向终点。“嘟”的一声哨响,正宣告着他的胜利,我们班的胜利!

  他,正是我们班的运动牛人——李福。

  “天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方,正如咱们班上的这些“牛人”,他们激励着全班:做你自己最擅长的事吧,成为一名“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文10

  记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。

  许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。

  运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的100米换成了800米,让同学们吃了惊。

  每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。

  令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的`冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。

  在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!

晒晒我们班的牛人作文11

  想必大家对“牛人”这一词很是熟知,不是我和你们吹,我们班的牛人还真不少,下面就让我给大家介绍介绍吧!

  “5G”大脑

  “5G”大家都知道网速飞快,而我们班里有一个人,他的大脑思考问题就像这5G一样快。记得有一次数学课,老师特地从外面淘来一道竞赛题,老师说:“这是高难度题,看看你们谁能先解答出来。”话音刚落,他就大声喊:“老师找我,找我。”他双手高高举着,热情澎湃,就连他的头发都竖了起来。后来,老师找了他和另两名同学,刚到黑板前,他就拿着粉笔在黑板上飞速地写了起来,那5G大脑快速运转,没有一丝迟钝,而那两名同学都转过头,带着失落的表情,摇了揺头,走下了讲台。此时,只有他一个人,把黑板写得密密麻麻,到最后,他的'手用力在黑板上点了一下,表明他已答题完毕,这是他经典的动作,老师目瞪口呆地看着他,只说了一句:“这答题速度也太快了吧!”班里同学都热烈地鼓掌,而他又伸出双手打拱,点头哈腰,说:“低调,低调。”这就是我们班的5G牛人,答题速度真是空前绝后,只有你想不到的,没有他做不到的。

  魔方达人

  我们班的魔方达人那可真是名不虚传!看,班里同学一群一群围着的那个人,他就是我们班的魔方达人,各种形状的魔方被打乱成各式各样,而在他手上都是小ks,只见魔方在他手上飞快地旋转着,不一会五个魔方全都复归原位,如此风光的背后,是他千百倍的努力,为了玩好魔方,他的手上有了厚厚的茧子,真可谓“台上三分钟,台下十年功啊!”

  舞蹈仙子

  我们班还有一位牛人“舞蹈仙子”,她拥有林黛玉一样的外表,眉清目秀,娴静文雅。但是,她总是喜欢炫酷的舞蹈,在校艺术节上,她以劲爆的舞姿惊艳了所有人。但谁又曾想过她日日夜夜的付出呢?她把所有的业余时间都用在了学舞蹈上,成绩下降了也在所不惜,也难怪她能把舞蹈表演发挥得如此淋漓尽致。

  以上这些牛人只是我们班的冰山一角,你若想认识,就来我们班看看吧!

晒晒我们班的牛人作文12

  天下牛人无数,我们班更是凝聚了其中精华。俗话说:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。

  首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器,鲁董予。每当中午12:15时,一群吃货涌出大门,其中必有他。而在食堂排队时:一探头,看看前面有多少人。二探头,选择慈祥,量多的阿姨。三探头,扫描自己喜欢的菜,并对我们下达“命令”,多点哪个菜。寻一处座位,四勺菜,随即入盘。又顷刻,菜又加入。一分钟,此时盘内已经座无虚席,再一分钟,就是愚公,也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了,食物山从山脉到丘陵再到小山包,只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够,不满足,仍需再添,且添者皆为肉,这又使我发现了一个规律:肉才是王道!

  以上为牛的食量,接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时,摔跤是经常的`事,可是敢于与王老师互摔的,可不多见。冲刺,投篮!王老师一个两分开投,可落下时似乎重心不稳,脚一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一顶,以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了,王老师摔跤了!可王老师也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。

  最后是绿茵场上的导弹发射器——子川。在绿茵半场的不管何处,只要有球,子川即可定位发射。球带着阵阵破空声,呼啸地冲入球门!再射一脚,又进了。这对我们似乎有些困难的进球,在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。

  以上只是我们班的三位牛人。不同领域中,有不同的牛人。他们专精于特长,这是十分重要的。我们要向牛人学习,向牛人致敬!

晒晒我们班的牛人作文13

  牛,是一种哺乳动物;可是,此牛非彼牛,这“牛”在这里是“牛气”“厉害”的意思。

  要说我们班的“牛人”,那么足以让十一班扬眉吐气,且蓬荜生辉了。

  “诗词歌赋”样样通——魏圣楠

  提起魏圣楠的大名,可谓全校上下无人不知无人不晓。至于她是怎么出名的,还要从上学期的两件事说起。

  此人自幼爱好国学,精通“诗经”“宋词”,欣赏岳飞,佩服曹操,更自谓屈原的“小迷妹”。乃于一次月考语文作文之时,此人洋洋洒洒写了满满一整篇屈原的故事,脑海中积累的优美的词句皆用,阐述了自己对屈原之赞美与敬佩。题为“其实我懂你”,本以为此乃一篇难得高分之作,谁不知,魏乃“马大哈”一个,许是未理解好题目,又或考试蒙了圈,于是在结尾写到:“屈原,我何时才懂你?”魏友知之,皆忍俊不禁,此后事传至外班,晓于众人。

  魏人高,胖,却又为“懒人家族”成员之一。她有过人天赋和智慧的`大脑,可成绩却从未显突出。直至有一次,她有了头悬梁锥刺股般的刻苦学习之念头,从此心无旁骛、目不窥园,再不走马观花、心不在焉。功夫不负有心人,魏终突破年级前围。此后,“魏圣楠”三个大字远扬。

  “运动健才”无人敌——刘鹏健

  此人乃吾之同桌,于七个月前始。以为此人老实本分,为勤勤恳恳学习之人,不善运动。但却一节体育课令吾大开眼界,刮目相待。

  体育韩老师,让男同学做引体向上。那些男同学平日里趾高气扬,在真正的考验面前不堪一击。他们做引体向上,有一或无,至多两个。正意兴阑珊之时,同桌刘却做了十几个行云流水般的动作,一气呵成,干净利落,实在使人目瞪口呆,喟叹不已。

  又一次校运动会,同桌刘为本班立下汗马功劳,其美名亦晓之于众。

  瞧!只举例两人就早已让你抱拳道服,其实以上二人只是本班的其中两位“牛人”而已,欢迎莅临我班做客,必会让你赞不绝口!

晒晒我们班的牛人作文14

  在我们这个五彩缤纷、活泼可爱的243班的集体中,有不少的“牛人”在里面,瞧!“脱口秀达人”杨晓延、“喜剧之王”吴佳伟、“魔方、篮球高手”罗智凯、“学习之星”杨燕娥等等。

  首先先说说我们班的“脱口秀达人”杨晓延,他是我们班的体育委员,也是我们班中最活跃的人物之一,每次一上台,讲台上笑话一片,讲台下笑声一片,他在台上讲得津津有味、幽默搞笑,活像在中央电视台里说相声的岳云鹏,始终是那么的动听。

  然后说说“喜剧之王”吴佳伟,他在班里的每一句话、每一个动作都吸引着许多同学的注意,每当一个人不开心的时候,他总会用搞笑的方式来安慰别人,而且他还充满活力,所以他还被称为“243班的开心果”。

  再来说说我们班的“魔方、篮球高手”罗志凯,别看他的个子小),可是他的本领不小、他会玩魔方、打篮球、做数学题、背英语等等,你给他一个打乱了的魔方,不到一分钟,他就可以把魔方恢复成原形,我想给他增加一点难度,于是我把一个打乱了的五级魔方给他,我想:这回你弄不过来了吧。可他还是在一分钟之内把魔方恢复成了原形,我差点儿懵了。当然,他的打篮球技术在班里是数一数二的,他的反应速度极其敏捷,连我们班个子最高的人的都打不过他,他的投篮球技术也是数一数二的,个人都进,而且他还有很强的逻辑思维,所以他还有“思维狂人”之称。

  最后说说我们班的`“学习之星”杨燕娥,她就坐在我前面,而且她的成绩经常排在第一位,所以她深受班里许多的人佩服,她不仅学习好,而且品德也很好,每当我需要帮助的时候,她就会向我伸出援手,给予我一点帮助,所以她每天看起来都很快乐。

  以上就是我们班的“牛人”,如果没有这些“牛人”,那还会有我们这个快乐活泼的243班吗?

晒晒我们班的牛人作文15

  在我们的班级中,有一群能力超凡的“牛人”。有只看一眼,就可以倒背如流的“最强大脑”;有体型壮硕,力量巨大的“小相扑手”;还有书法过人的现代“颜真卿”……

  而这一次,我要向大家隆重介绍的是篮球“王子”——王堰都。

  堰都在篮球的众多进攻手段中,最擅长的就是控球突破了。这不,今天哥几个又在一起打球了。

  我和堰都分在了一组,我自个暗自庆幸:“有堰都在,稳赢!”比赛开始了,我将球交到堰都手中。只见堰都在三分线外一顿眼花缭乱的运球,晃得对手——一个比他矮半个头的后卫晕头转向。对方张开双脚,张大双臂重新向堰都扑来。堰都临危不惧,运球向前走了一步,唬得对手向后一震;一瞬间,堰都右手将球向背后一翻,左手接住;对方也随球向左一愣,右边随之出现了空档。堰都左手又将球运向胯下,右手又再次重新接住——一个漂亮的跨下过人!这时,对方早已追不上他了,只得望球兴叹。

  接着来补防的是小陈,小陈和堰都差不多高,

  堰都先运着球背对着小陈顶了几下,右手控球假装露出破绽等小陈伸手偷球。不出所料,小鱼上钩了,小陈伸长了手去偷堰都的球。堰都嘴角一扬,快速将球运到左手。小陈扑了个空,自然防守失位了。堰都自然不会放过这个机会,一个箭步摆脱了小陈的.防守。

  只剩最后一关了——那就是体型壮硕的大黑了。以堰都的力量是不足以对抗大黑的。直接上篮?大黑的那双修长的手臂正跃跃欲试,准备请堰都吃一顿“大火锅”。但这还不足以难住堰都,快看啊,堰都双手持球向右伸展,脚也向右跨了一步;大黑高举双手向外封来。大黑中计了!堰都又向左大跨一步并跳起,这一步足足垮了一米!即使大黑的手再长也不足以防守了。堰都顺势将球出手,一个打板,球稳稳当当地弹进篮筐。好一个漂亮的欧洲步!

  堰都还调皮地咬咬嘴唇,像一丝也不过瘾一般。

  这就是我们班的“牛人”之一,控球技术可以让你佩服得五体投地的篮球“王子”!