在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的有趣的实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的实验作文1
今天,老师给我们做有趣的实验。实验开始之前,我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢?
老师先把三张干纸巾揉成一团,再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的大杯子,把杯子按到水里。后来,老师说:“纸巾有没有湿呢?”同学们议论纷纷,都猜纸巾一定湿了。最后,老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时,纸巾竟然是干的,我感到非常神奇。后来,老师给我们揭开了这个神奇的`谜底,解释了原因,为什么纸巾没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子内空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。
实验结束了,我感到非常的有趣,希望老师下次能做更多的实验。
有趣的实验作文2
今天,作文社的课堂上,胖大海成主角了。
你见过胖大海吗?我今天是第一次见。胖大海是椭圆形,中间很胖,两边有点尖,浑身穿着棕黄色的衣服,特别硬,我闻了闻胖大海,一股中药味扑鼻而来,我举在耳朵上摇了摇,胖大海没有声音。我再看,胖大海特别像枣核,也像石头。
实验开始了,叔叔端来了几杯开水,老师把胖大海泡在水中,不一会儿,它从杯底浮上水面,肚子一点点长大,最后胀得像椭圆形的气球一样,但又好像脱衣服一样,一层一层的,几乎把整个杯子都占满了,还一点一点地沉下去了。我的同学说,胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海捞出水,尝了一点,微苦。老师说胖大海能治咽炎,治感冒。
这次有趣的'实验,让我爱上了科学,爱上了作文。
有趣的实验作文3
这次我做了一个有趣的实验。我首先把一个杯子装满水,拿出一个勺子,上面放着一根针,小心地把针放入水中,针竟然浮了起来,不是应该沉下去的吗?我用手点了一下水面,针没有沉下去,又点了一下水面,它还好好地在水面浮着,我顿时有些措手不及,大脑一片混乱,不知该如何失好。我想了想,把杯子拿起来晃了一晃,然后又晃了一晃,那根针好像在嘲笑我,我气急败坏,”把清洁剂滴一下“身后传来爸爸的声音。我半信半疑把妈妈平时洗盘子的清洁剂拿来,滴了一滴,突然的一下,那根针迅速的沉入水底,再也神气不起来了。
这是怎么回事呢?原来是水的`张力在起作用,他可以托住原本应该沉下的物体,但是清洁剂可以把水的张力降低,张力的力量不够托住针了,所以针就自然的沉下去啦!
这次的实验真有趣,让我知道了很多知识,而且又从中得到了快乐。
有趣的实验作文4
在星期三的第二节课上,有一群快乐的身影在走廊上跳动,原来是5年级2班的同学们在科学金老师的指导下种绿豆并观察它们的生长。温和的阳光照耀着他们,他们真像一位位小科学家认真地在研究什么。看,同学们正在精心照料他们的绿豆:同学们有的用餐巾纸做“土壤”,有的又用滴管把水浇到纸上,有的同学正在给绿豆娃娃洗澡,有的.同学正在给绿豆娃娃盖被子,有的同学正在给绿豆娃娃晒太阳……大家多开心啊!
到了下午,绿豆娃娃一个个都换上了大号的外衣,太阳渐渐向西边走去,大家都把绿豆娃娃移到有阳光的地方,做“阳光体操”
放学时,绿豆娃娃都戴上了一顶绿芽帽,同学们见了,欢呼雀跃,庆贺着成功……
豆子在成长,我们也在成长,希望同学们像豆子一样天天进步,快乐成长
有趣的实验作文5
星期六的下午,天气非常晴朗,我准时来到作文班。我一进教室门,赵老师就说:“今天我们先来做一个实验,然后通过实验,我们来写一篇作文,作文的题目叫会吸水的杯子。”老师,为我们准备的道具有:盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上,水倒进盘子里,然后把蜡烛点燃,再把蜡烛放在水里,要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了,而且水变多了,这时候同学们都惊呆了,马上七嘴八舌地问老师,老师老师,你快看为什么蜡烛灭了,水多了呢?老师笑着对我们数:“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的'氧气,杯中气体的体积减少了,压力变小,在大气压作用下,盘子里的水会流向杯子里,使杯子里的水增高,所以杯子就吸水了。
通过这个实验,让我知道了科学的奥妙,有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。
有趣的实验作文6
今天下午我在卫生间洗澡的时候,一边洗一边玩大水桶里的水,突然发现了一件奇怪的事。
我把水勺倒着放在装满水的桶里面,水把整个水勺都淹没了,我把手按住水勺,不让水勺浮上来。过了一会儿,我松开手,把水勺拿了出来。水勺的背面全湿了,都沾着小小的晶莹剔透的水珠,可我仔细一看,水勺的内底却依然干干净净,没有一滴水珠。我想:为什么外面都全湿了,里面就没有一丁点的水珠呢?水勺又没有被封住口,而且我还把水勺全部按到了桶里,这就奇怪了!
我越想越搞不明白,就跑到了客厅问起了正在看报纸的爸爸。爸爸放下报纸,意味深长地说:“因为你把勺子罩着放下水去,这时,勺子里满是空气。勺子按下去的时候,里面的空气没排出来,外面的水也就进不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺内底也是不会湿的`。”
听了爸爸的话,我又反复做了几次实验,结果还是一样——勺的内底没有一滴水。我真高兴,因为我又多懂得了一些知识。
有趣的实验作文7
今天班级里无缘无故的出现了三把扫把。原来今天我们要“立扫把”呀!扫把真的能立起来吗?
在做实验之前,我先看了看三把扫把的样子。有一把古老的扫把是用绳子穿起来的,中间还有珠子。其他两把扫把差不多,只不过颜色不同。而且有一把扫旧旧的,毛都快要竖起来了。下面都脏了,一看就是认真工作的。到底是谁能立起来呢?
我先试了一下古老的扫把,但是这个扫把无论我怎么努力都站不起来。我生气了,一下把扫扔到了地上,换上另一个比较新的扫把。那个扫把轻轻一立就立起来了,没费什么劲儿。还有一把旧扫把立了一会儿,就立起来了。它立起来的`时候,前面还悬空了。还有一次立的时候,立不起来,我生气地说:“这把扫把立不起来!”没想到这么一说,它反而就立起来了!这真是一把神奇的扫把,我猜想立扫把和扫把的重量,还有运气有关系吧!
这个实验让我懂得了做事要有耐心,就可以成功!
有趣的实验作文8
暑假期间,我到兰州去玩。
一下火车,妈妈带我去吃了兰州特色小吃牛肉面,真是香。妈妈说要带我参观兰州大学的生物实验室,我期待很久了。吃完饭我就着急让妈妈带我去实验室参观。
实验室在兰州大学的一座高楼上,那里面有许多实验室。妈妈带我参观的是生物实验室。在里面工作的研究人员都穿着医生一样的白大褂。实验室里面摆满了各种容器和仪器,有摇床,高速离心机,电子天平,超低温冷冻箱等等,我以前都没有见过。摇床上摆着各种瓶子,里面有液体,不停的.摇摆。离心机一分钟能转几十万次,真是神奇。
实验室的叔叔在一个圆形的盒子里用营养液培育植物,他们告诉我需要提取这些植物的单细胞基因,可以发现很多生物生长变化的奥秘。有一个实验室里全部装满灯,像白天一样,这是给植物进行光合作用。
实验室的叔叔给我讲了很多知识,我还不能都听懂。我要好好学习,长大了也当科学家,探索自然的奥秘。
有趣的实验作文9
今天,我和小姨一起做了一个非常有趣的实验,是关于声音的。首先,我找来了一些绿豆和花生,又准备了一个鞋盒,最后拿来一把尺子就开始做实验了。
我先把绿豆和花生放在鞋盒上,用尺子轻轻地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴着尺子敲打鞋盒的声音,小小的绿豆动了起来,像一个舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使劲,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也动了起来,绿豆则动得更厉害了,像一个个小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力气,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”绿豆和花生不约而同地跳了起来,像一个个跳高运动员正在比赛。太有趣了!
“这是怎么回事呀?小姨!”我问。
小姨告诉我:“这是因为震动发出的.声音。尺子敲打纸盒,之所以能发出声音,是因为有震动,震动越大,声音就越大。”
啊!声音原来是由震动发出来的,世界上的奥秘可真不少!我一定要努力学习,探索更多的奥秘,将来能好好地学习它、研究它、利用它!
有趣的实验作文10
今天,老师准备做一个“梦幻实验”,我非常期待这个实验的来临。
首先,老师拿了两个透明的杯子,一个杯子是大的.,另一个杯子是小的。老师说:“你们知道这两个杯子要做什么吗?”同学们的说法五花八门。然后,老师拿了三张面巾纸把它们揉成一团,放进小杯子里。最后,把装有纸巾的小杯子倒扣在大杯子里面。纸巾会不会湿呢?同学们都感到很好奇。过了一会,老师把小杯子拿了出来说:“你们觉得纸巾有没有湿呢?”大部分的同学都觉得纸巾湿了,但是当大家摸了一下,纸巾居然没有湿。这到底是怎么回事呢?原来呀杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子里空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中,所以就不会湿了。这是同学们都恍然大悟,原来是这个原理呀!
今天的实验真有趣!我非常喜欢这个实验!
有趣的实验作文11
星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放进水中,便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着,奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下往。可刚沉到水底,又浮了上来。就像在上下舞动,真有趣!可心的题目来了:为什么葡萄干能上下浮动呢?
我带着题目再次阅读书本,原来醋和小苏打能变成二氧气碳,产生汽泡,气泡附在葡萄干的.表面,使葡萄干变轻,浮到水面下。刚浮到水面,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡够了,葡萄干再次浮上来,这样上上下下,就像欢快地舞蹈。
连一个小小的实验都有这么多学问,那么,大自然还有更多事情,正等着人类发现呢!
有趣的实验作文12
今天科学课上,朱老师和我们一起做了一个有趣的实验。
老师先给我们实验的器材:石棉网、三角架、蒸发皿和酒精灯。老师说:“开始做实验吧。”我们先把三角架放在桌子上,再把石棉网轻轻放在上面,然后把蒸发皿放在上面,最后把酒精灯打开,点燃了酒精灯。老师把盐水倒进了蒸发皿。
大家期待着,一个个坐立不安,像是有什么心事似的.。我心里在想:怎么会把盐水里的盐提炼出来呢?这让我百思不得其解。过了一会儿,蒸发皿里有动静了,开始冒小泡泡了,然后翻来覆去的,像是锅里煳了一样。同学们一个个心花怒放,都跳了起来。老师说还要蒸发一会儿,我们屏息凝神,老师看见我们发呆的样子直笑。同学们异口同声地问老师:“老师,真能把盐提炼出来吗?”“能!”老师坚定地回答。我们半信半疑。最后的结果让我们大吃一惊,盐居然真的出现了。同学们张大嘴望着蒸发皿里粉状的物体,不敢相信自己的眼睛。看到实验成功了,同学们的心里乐开了花。
有趣的实验作文13
寒假里,我做了一个非常有趣的实验,名字叫颜色的秘密。颜色也有秘密?我感到特别奇怪。做完之后,我才知道其中的奥秘。
我准备了需要的东西:两件同种材料的衣服,一件白的、一件黑的,还有一盆水。开始实验了,我把两件衣服同时浸在水里,再把它们从水里捞出来,然后将两件湿衣服晾在太阳下。黑衣服的周围马上冒出了水汽,直往上升,不一会儿,白衣服周围也产生了少量的水汽。到了下午,我发现黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去问爸爸,爸爸也说不出理由。于是,我又跑去问妈妈,妈妈说:“我也不知道,那我们问电脑吧!”于是,我俩认真地查资料,原来是不同颜色的物体对热的吸收能力是不同的,白色的衣服吸热慢,黑色的'衣服吸热快。所以黑色的衣服就先干了。
这个实验使我懂得了有关颜色的知识,而且也感受到了做实验的乐趣。
有趣的实验作文14
今天下午,我来到作文班学习,只见同学们一个个兴高采烈的,她们说:“今天要做实验。”我半信半疑,没想到,真要做实验,我既激动又兴奋。
首先,白老师准备的材料有:空水瓶、白醋、气球和小苏打。开始做了,同学们七嘴八舌、议论纷纷,有的说:“要做馒头。”有的.说:“要做蛋糕。”还有的说:“要做饭。”这时,老师在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把纸卷成漏斗形,在将气球把纸套住,然后将气球套住瓶盖。放入适当的小苏打。此时,许多白色气泡升了上来,气球也变大了,这时,同学们捂住耳朵,远离这儿,怕气球爆炸。可是气球没有炸开。
为什么一瞬间会有许多白色气泡呢?原来小苏打中有碳酸氢,白醋中有醋酸,它们两个合为一体,就会形成二氧化碳气体。所以,一般小苏打和白醋融在一起,会有二氧化碳,对身体不好。
生活中处处有科学,只要我们有一双发现奇迹的眼睛,就会知道科学中更多的奥秘。
有趣的实验作文15
今天刘老师让我们做了一个可以让蝌蚪浮起来的实验,我觉得非常的神奇。
我们准备的材料有:陶瓷盘子,一支马克笔,一杯盐水。首先,我们在陶瓷盘子里,用马克笔画了几只快活的小蝌蚪,再把盐水一点一点地倒进陶瓷盘子里。大约五分钟的.时间,快活的小蝌蚪就浮了起来。小蝌蚪在盐水中一边翩翩起舞,一边窃窃私语,快活极了。
我高兴得蹦地三尺高,兴高采烈地说:“我居然成功了,我仿佛觉得自己在做梦,太不可思议了。”我开心得像火箭一样跳了起来,蹦得跟兔子一样高,高兴极了。
我高兴的原因是,因为浮起来的蝌蚪是我第一个成功的实验,我兴高采烈地跑回了家,向妈妈汇报。
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