我的世界作文

时间:2023-10-24 14:47:46
我的世界作文[荐]

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的世界作文,希望能够帮助到大家。

我的世界作文1

  “做作业去!”我妈又开始唠叨我去写作业了,这不,我就写下了这一篇《我想要我的世界》。

  我是90后,我有我的世界,开朗、开心是通向这个世界的大门,要用天真去打开大门,快乐与你相逢。在别人眼里,我是很幸福的。有爸爸爱有妈妈疼的,还能在宁波万里国际学校受教育,可为什么我总是觉得不自由呢?就说刚才吧,我只是玩游戏嘛,就被老妈看到后唠叨个不停,现在是放寒假了,还不准我玩,真的是有点郁闷!

  我是90后,我想要我的世界,这想法应该没什么不可理喻的吧,我只是想要有自己的`空间,没人打扰,没人监视,想玩就玩,想说就说,想哭就哭,想笑就笑,可是,为什么我已经放假了,还是感觉跟上学时一样,老是要以学习作业为重,不能放松放松呢?我的世界是一个没有作业的世界,有时连1+1=2都不会知道。大人们的世界让我知道什么是累,也知道要好好学习。我们小孩知道了之后,就开始了学习,有些人连玩都不玩了。为什么呢?因为他们都想让父母高兴。但是,他们忘了一点:你活在世界上就是要快乐的活着的。快乐的工作,可以赚更多钱;快乐的放松,可以更加有活力;快乐的生活,周围也会快乐起来。可我们这种想法只会让父母关闭这个开心世界,为什么这些父母只想着让我们学习,不关心别的呢?难道他们就不能给我们一个自由的空间吗?为何非要阻止我们玩的权利呢?

  我是90后,我想要有我的世界。就算我们认为11=3又怎么样呢?那又为什么一位记者去一所大学的一个班问11=?时,只有两个人回答是2。这个又怎么解释呢?因为他们被赶出了童心世界。

  我是90后,我有我的世界,我会用爱心去感动许多人。天下的父母都是为了儿女好,所以妈妈,请打开你潜在的慈祥心,去温暖你可怜的孩子---我吧!

我的世界作文2

  小学时候刚接触《哈利·波特》,那时看完第一本就十分激动,认为这世界上没有比这再好看的小说了。于是兴奋地到图书馆借了一套回来看。在家看书“一气呵成”,有时几个小时就看完一本。阅读时总能投入其中,甚至没人可以打扰我的享受。即使窗外喇叭鸣叫,对在阅读时的我来说,只是细微的声音罢了。

  后来又听说有电影,就马上看了。当时真是无时无刻提起它,班里最懂角色关系和故事情节的就是我。不少同学来请教我关于《哈利·波特》的问题,我也一定会十分开心地帮助他们解答。就是因为它,让我对英语产生了兴趣,也对成为演员,像电影中的人物一样可以拥有魔法产生了期待。

  因为我的这个充满童趣的世界,我下载了英语趣配音,经常去配音成了习惯。晚上躲在床上翻来覆去,就想着自己也是故事中的人物,来一次成为演员身份的想象之旅。

  现在上了初中,见识更广、更多。知道成为演员并没有当时想得那么幼稚美好。每天将所有注意力集中在学习上,很少拿起《哈利·波特》。打开电脑看电影更无法实现,没有时间驻足我天真的魔法世界,晚上也是上床倒头就睡。

  好在现在仍然有配音,学习累时配一段,拿起手机时就仿佛回到了小学承载着梦、我独自拥有的世界。也只有在那时听听以前的作品,会再想起自己曾经向往的世界。配音时可以再拿出《哈利·波特》电影中的片段,细心琢磨每个语音语调,最后合成的视频,就好像我就是演员,重温了一番我的'世界。这个世界,已经渐渐被日常学习与生活的世界淡忘了,也没有往日对它渴望得那么强烈。

  我总还记得配音,也是配音让我回忆起那个世界。不管未来多么繁忙,我是否能成为演员,我还要常配音,不忘初时的天真。也不会因为生活的快速而迷失方向,因为我有我的世界助我前行!

我的世界作文3

  中世纪只知道一种意识形态即宗教神学

  ——恩格斯

  文艺复兴的号角吹响……

  14世纪,一群正直、坚毅、桀骜不驯的人出现在意大利佛罗伦萨,在他们中,有从事各行各业的人,农夫、诗人、教师、学者……虽然五花八门,但他们的目标一致——反抗残暴的罗马教皇。

  他们宣扬自由,要求现实,崇尚科学,追求知识。这是一次“神性”与“人性”的对撞,是神学束缚与人权自由的交火,是虚幻与现实的厮杀。

  最终,胜利的天平向现实的反抗倾斜,现实胜利了。一段沉甸甸的历史,引起了我的无限思考,与现实世界的联系,给了我启示。

  在现实里,我们总能遇到像教皇一样的'人或者一些不公的事。面对他们,我们常常畏缩,默默忍受。我们在面对”恶”时,为什么就不能昂起高傲的头颅呢?

  文艺复兴的胜利告诉我们,要用真实和科学的行为来维系这个世界,而面对的那些不正当的压迫,恶毒的欺骗,“恶”的压制时,要勇于反抗。这是文艺复兴想传递给像生存于中世纪的世人的精神!

  在社会上,当弱小者被恶人谋钱财、压制、欺凌时会有人伸出援手,不相干的人打抱不平,为什么?人,心中有股正气,都有反抗的勇气,我们的反抗是文艺复兴精神的最好体现!正如现在,世界千百年来,无数的崛起不都来源于这种精神的力量吗!

  这便是文艺复兴的光芒,文艺复兴像一位革命者,使人们振奋,创造”新世界”使无味的世界变得辉煌。

  那刺眼的光啊!透过认知的眼,照进了我的世界,照的洋洋洒洒……

我的世界作文4

  点亮心灵的灯,缓缓地,轻轻的,我走在马路上,路边的灯如此的明亮,照亮了我的世界。我又想起了那件事,那是我从舅舅家回来的路上。

  我焦急的向四周张望,企盼能找到回家的公交车。但,很不幸我迷失了方向。我不知所措,但我认为只要有耐心,必然会找到出路的。一遍遍的寻找,一遍遍的`失望,一遍遍的懊恼,我竟然责怪起父母让我独自出门这件事。又怪起自己是路痴,不知道出路在哪,却又无人帮助。夜幕降临,如同鸟笼将我困住,脚步也不由得加快了。父母在家,正在焦急的等待吧!心想。抬头看天,一轮弯月挂在天边,四周又是寥寥无几的星辰。我不禁叹了口气,如水桶般的步伐也加重了。路灯也全部亮着,但对我来说终究是十分昏暗,似乎有一层朦胧薄雾笼罩着它们。我在昏黄灯光中走动。

  也许别人倘若像我一样,自然会去问路。或许会有答案。我不熟悉路人页不好意思去问。终于无力走动了。我正在路边徘徊着,突然眼前一亮,一件金黄色的衣服映入我的眼帘,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢直视她,我的声音断断续续话到嘴边却不好意思说出来,终于爆发了出来:“奶奶请问,哪里有k56路公交车啊?”奶奶挠了一下头,手指前方,缓缓地说:“在那儿!那个站牌就是!天晚,路上小心点儿。”我欣喜若狂,连声道谢。搭上了车,回到了家中,坐在车上望着车外的风景我不禁感到很兴奋,感谢我的勇气,月亮还是金黄色的仿佛更加明亮,我似乎看到了她,马路似乎更宽敞了,路灯似乎更亮了。

  晚风习习,走在街上又回想起那个人,她的话引明我了前进的路,这件事也点亮了我的世界。抬头再看一看灯,看看在天边的月亮,犹如那一夜明亮,心中十分清静,再看看马路,仿佛有她的身影。我忘不了她点亮我心中世界的瞬间。

我的世界作文5

  追梦,快乐无言!

  在心中,有梦想在心中萌芽发展,画画。这个词成了我梦想的代名词。

  “全班第一名,徐子媛!89分!很棒,继续努力!”平常,美术老师的声音燥燥,在我听来没有一丝生机,怎么?今日就如此悦耳,还带了几分罕见的甜美与快乐?是我感官有异吧!还是内心深处对画画的疯狂喜爱响起一声呼唤?

  是啊,画画,在我看来是多么高尚的一份职业?当一名画家,画出一幅幅最美,最富有生机的春?还是一副浓墨重彩的人物写真?一幅幅画面在我眼前闪烁着,仿佛在向我招呼:来啊,来做个自由快乐的画家,心中的`世界便多了几分甜蜜,追梦吧!少女!

  从小时起,那时的我胆小害羞,沉默少言。一张张自画像犹如镜子般吐露心声,做一个画家,画了这么多,会有人觉得我是个真正的画家。后来,一个叫潘伊琳的女孩解开了我的疑惑;怎么会呢?会喜欢画画,就要努力成为一名出色的画家。不要觉得自己做不到,做一个快乐,开朗的人,会有更多人喜欢你的画哟!我开心极了,与她成为了朋友。

  追梦,畅谈人生!

  “妈妈!我长大以后当一个快乐的画家,好吗?放心,我长大以后,去考大学里的美术系,我要去参观卢浮宫呢!”这句话颇有一定的份量,也是我在有了一点成果后,才敢大胆谈的一个话题——素描二级证书在手时,方感青春无敌,我长大后要当一名画家!

  “好吧,看你学画画的表现如何?”妈妈笑了,我也笑了,两人的笑像洁白的雪绒花一样纯洁。

  起航!学业,再战,十年相约,画技不回岸!

  由于学业繁忙,我已无力再去画室,只得在梦想的力量无怨无悔地自行自力!梦想,不言放弃!

  在我的世界中心呼唤:最初的梦想,我定拼全力,与学业和梦想一搏!

我的世界作文6

  兀自伫立于风中,飒飒秋风寒冷了我的心灵,叶落无痕,余晖含泪。

  “寻寻觅觅,冷冷清清”,天边的残阳存留下一抹悲哀的暗红色,蔚蓝的天被橘黄浸染了。一切都不再明朗,心情仿佛跌入了深渊,黑暗无光。

  家中有几盆不起眼的小花,叶柄细而长,花瓣中有蜡烛一般的花蕊,淡白淡白。花瓣是殷红色的,略微偏暗。这就是花烛,却并没有点亮我的心灵,照亮前进的道路。我呆呆地在远处望着它们,想起期中考试的失利,不由地愁绪万丈。

  我常常想在这灰暗的世界里寻些光亮,可惜终究寻觅不到。花烛那暗红的色彩,让我更加迷茫怅惘:“花烛”就是这样黯淡吗?

  然而,一切并不如我所想。天色渐渐转黑,无边的黑暗让万物静静沉睡了,百花不再争妍,树木垂打着枝叶,万籁俱寂。唯有那一抹光亮笼罩了我的视线,我惊诧万分:这,这是花烛吗?

  白天里暗红的花烛已显露出红的鲜艳。那是生机的红,那是生命的红!它的形态已不像白天里无精打采,而是奇特美妍,尤如夜里的柔柔仙女,呈现出无比妖娆的姿态。原本零散的花瓣渐渐拢合,然后向外舒展,中间那蜡烛般的花蕊也露出鹅黄色,点亮了心灵,点亮了我的世界!这片黑夜中还有谁比它娇艳呢?我释然了,花烛之所以不在白天绽放光彩,是因为它不愿同百花争妍;但当夜幕降临,万物沉睡时,它却是最靓丽的一道风景!一次考试失败又算什么?我要像花烛一样不断积蓄自己的力量,在寂静凄冷的.夜里,在坎坷不平的路上,也能绽放属于自己的光彩!

  “花烛,有着浓厚的风土乡情,一份精美无比的节日礼物。”就在那一天,花烛,你的光亮照亮了我的世界,诠释了生命的真谛!

我的世界作文7

  我的世界是沙滩上的贝壳,五彩的,斑斓的。

  这几天郁闷啊,英语小测试只有几十分,被迫很晚睡觉,每天刻苦学习,希望这次考试可以取得好成绩,黑眼圈又加深了,考试前与同学们讨论,偶然问了个问题:你们平时几点睡觉啊?一人回答:最晚11:30吧,12点多睡也是常事。诶,人生很悲催啊。

  爸爸妈妈呢,总是拿我与别人比较,说我这里不如谁,那里不如谁,可是家长们想过我们吗?我们每天背着大大的书包上学,每天很晚回家,回家还要预习明天的课,复习今天学过的内容。我也很努力啊,他们从来不给我解释的余地,从来不会心平气与的'与我讨论失败的原因,从来都不会。

  当我取得好成绩了,父母就会围着你转,把你以前的罪过忘得一干二净。

  记得小时候,记不清是春风与煦还是秋天还暖了。总之是有很温暖的风,妈妈与奶奶在厨房忙碌着,一会儿饭就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起来拿下毛巾,把毛巾放进水里,过一会把它拿出来,想拧干,本以为拧不干的,没想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦乐乎。爸爸见我真么久还不出来,就去找我,见我在玩,一股无名之火涌上来,把水与毛巾一齐倒了,我楞在那里不知所措,爸爸给我一条干毛巾,让我去吃饭。爷爷问爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸说都磨损得不行了,扔了算了,此后就没了下文。现在回想起来,那时还真幼稚,现在就算把新毛巾拧干也没有当时的激动了。

  无论如何,失败的痛苦,成长的喜悦,都品尝过了,其实,我的世界也很美丽呢。

我的世界作文8

  我的世界,隔着薄纸一般的墙倾听悲伤的轮回,歇斯底里的喊不出思想的语言,只得沉默,独自追随那片属于我的世界。

  人,越长大越孤单,像是冬日里残喘的风筝,在狂野的寒风中追随逝去的夏日衣尾。

  回首凝视那片记忆的开始。儿童总是笑着面对一切,或时伤悲侵蚀不了他们纯洁心灵的美。泪水再一次淹没双眸的视线,那段快乐的童年渐渐在我视线中模糊,淡去,成长的悲伤再一次使我心碎、决裂成为一条深深的水渠,眼泪流经汇成的流水,我多少次尝试跨跃,但湍急的流水像是冬日里寒颜的冷风阻拦风筝的脚步一般,我只能将跨出的脚一步步缩回,任凭泪水如暴雨一般落下,使水流泛滥超位。

  我的世界,充满泪水但也有所追随。我追随一切的美,晨初夕阳的美,夏至蜜动的美,人生百态的美。

  风筝虽畏惧冬日的.寒风,但却执着于夏日的激情,即使在逆风中,只要掌握好有利因素,也能勇住直前。我的世界虽流水泛滥,但总有放晴的那天,在“水消势长”之时,趁机跨跃几步距离,虽然微不足道,却能感受更多的对岸气息,两岸的敌势也稍稍减弱,虽然在下一场暴风雨来临之时,总是再次向后退了一大步。但是至少尝试过,了解过,思考过,或许这以后,疼痛会少得多,彼此交流会更多,美好的时光会越来越多。

  我的世界,痛苦也是为了承受美。

  过大的风浪足以吞噬执着的风筝,但倘若没有丝毫风的气息,风筝亦将止步于放置室,而翱翔蓝天便就更为遥远。我承受着痛的伤悲,也只为了知道美的存在。存在——那是因为爱仍在,未走开。爱过于甜美足以令我们心醉,但爱也让我们伤悲,因为爱的冲突有时过于激烈。然而冲突虽然让我们承载了伤悲,却也更一步推动爱的对流,每一次伤悲过后,收获那一份沟通,感受那份深爱,甜美却苦涩。

  我的世界,孤独却不孤单,悲伤却不退缩,纵使思维无法表达于言语,但沉默的追随着爱,跟随爱的世界,却也丰富了我内心的情感——那是一种无法用华丽的言辞表达的朴素而真实的爱。

我的世界作文9

  我的世界与所有人都一样,很平淡,但又与所有人不一样,我要活得有意义、有价值。不白浪费任何时光。

  有人曾说过:“学无止境。”那么,所有人的世界,都一定在学习。

  劳动。

  生活是位老师,它无时无刻都在教我们做人、做事——生活教给我最大的道理是劳动。不劳动就会被社会淘汰,被生活淘汰我就曾目睹。

  街上,除过行人与游人,只剩乞丐。他们干的是什么啊?那肮脏的人、白净的盆,满街行乞。吃的是见不得人的“食物”,喝的是不干不净的“水”。这种样子,既叫人怜悯,又叫人生气。他们为什么不通过双手劳动呢?

  每当遇见他们我就立马想起“劳动”!

  我的世界,有一层概念那就是劳动,这是生活的基本。我的房间,每一天都被我打扫得一尘不染,我家地板,每一天都被我擦得不留一点灰尘。我想,这都是我应当做的,父母可不应该白白供我们吃住,我们更应该多帮助他们做事。

  读书。

  书是一位向导,引令我们走向知识的海洋。我们任何时候都不能放弃读书,它使我们的`精神世界,得已成长。

  在学校,语文、数学、英语、科学等等书目,都使我们进步,学得更多知识,因为我们都得上学,我们的才不会变得呆滞。

  家中,我们也要利用课余时间,来补充我们课外的知识,不浪费时间。正所谓:莫等闲,白了少年头,空悲切。

  我喜欢读书,无论是令人深思的历史,构思奇妙的小说,还是蕴含大道理的名著,我都爱看。因为我知道,不看书,我的精神世界就不得已成长。

  练字。

  中国汉字,使中国文化能博大精深,是中国人民的瑰宝。我们要发扬它。每天是晚上,我都拿着我的钢笔,在我的书房中“风雨无阻”的练,作为中华人民共和国人民的一员,我要发扬中华汉字。

  劳动、读书、练字铸就了我的世界,这样有意义地活着,真好……

我的世界作文10

  夜如黑漆,合上那本《穆斯林的葬礼》,默默地凝视着素白色封皮上的那轮弯弯的月儿,抬眸之处,呵,一弯新月也正悬挂天际,在树的黑色剪影之后匿笑。恍惚间,那弯残月俨然立成了你——韩新月。

  从那本厚厚的书中,我走进了你。我跟随着作家霍达的脚步,看着你短暂却充满光亮的一生。听说,你出生的那一天,一轮新月亮了天际,点亮了你父亲的才思,为你取名“韩新月”,一个温婉又百转愁肠的名字。微风乍起,为天际的那轮新月揭开了神秘的面纱。

  然而你,却似过了不顺的一生。你从小成绩优异,考上了北京大学西语系,可正当你立于未名湖畔沐浴阳光雨露时,你得了不治之症,一长串医学术语让你从此走上了坎坷之路。那晚,你静坐于病床上,好学的你身边却放置着一本本书籍,窗外,一轮新月悬于黯淡的.空中,它的清辉让你的心为之悸动。然而,正当大夫也已让你出院时,你的一生又一次遭遇,当父亲告诉你你的身世,你的心头再一次楚痛。医院中,老师楚雁潮为你拉起了一曲《梁祝》。窗外,新月依旧。

  你的一生如新月,短暂,却又把青春与生命之光洒入了千千万万个读者心中。你的墓碑旁,一个孤孤寂寂的身影,伴一曲老师拉的《梁祝》,悲戚哀婉的琴声,飘散在那漠风之中……

  蓦地,窗外的清辉愈发皎洁了,我幡然醒悟,再一次抬眸,那一轮新月尽力地吐露着清辉,在夜空中显得格外明朗。

  再一次看向那张失败的试卷,我的世界被照亮了,韩新月一生不顺,但她用坚持与毅力让她成为了北大才女,我又有什么不可能的?我掩卷沉思。那轮新月,你随着新月,把那光亮的火炬给了我。

  品着那片清辉,听着一曲《梁祝》,读着一个你,那时,你的光亮照亮了我的世界。

我的世界作文11

  聆听一朵花飞的声音,心花便随之绽放。——题记

  摆脱庸俗的繁华,徜徉在乡间的小路上,阳光斜斜的照在我身上,如同一个巨大的聚光灯。一直来,在我的世界里,我就是主角。

  很讨厌有些人心情不好总是赖天气。而我向来以为心情如天气,但天气绝不能左右一个人的心情,能左右的只是一个人心态。

  天气确实像一面镜子,照出的是你的.心态。

  今天,暖洋洋的,我徜徉乡间小路,纯粹是为了排解,排解心中的苦闷,阴郁的心,看一切都带上了阴郁、灰冷的色彩……

  保送杭二失败了……唉~看着别人脸上的笑……真扎眼。呼……只能深呼吸。

  在小路的转角处,发现了一朵蒲公英,弱弱的皇冠上,粘满了泥土。灰不啦叽的,真像一个,落魄的乞丐。和它对视起来:你也遇到什么困难了么?看你这么丑……咱俩一样啊,咱们做了朋友吧?看着它对我笑笑,同样落魄,同样灰头土脸。

  瘦弱的身子,瘦弱的茎叶;沮丧的心,脏兮兮的花冠。一切都是那么的适合,那么般配。造物主您早就知道了我的命运了么,塑造出这么一朵花和我心心相惜。

  微风拂过,一个可爱的小女孩吹了一口气,调皮的,吹来一阵童趣,小小灰灰的小伞一下子便飞了,随风而动,掠过一片金色涌动的麦浪……载着希望飞。

  我痴了,看着飞走的小伞,似乎是,飘开了灰色阴影……

  豁然开朗了,造物主精心策划,安排了这一出,是为了敲醒我么?灰灰的蒲公英,这么的丑,这么的小,而它们仍旧播撒希望,而我呢?

  醐醍灌顶!这一刻,我不再郁闷,不再纠结,转身,甩开双手,迎着暖阳,大步奔向春暖花开的地方。

我的世界作文12

  何必留恋与他人的世界,自己创造的,会更美!——题记

  曾几何时,天真的我们都沉醉于他人的欢乐中,却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

  曾几何时,懵懂的我们都留恋于他人的世界前,却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

  以前的我们很天真,以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的`欢乐前羡慕别人的快乐。然而,我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们:活在他人的世界里,自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至,太阳每天都会跃出海平面,阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间,一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白:自己创造的世界,哪怕只是一个小小的空间,哪怕微小的像一粒尘埃,它也会是最美的!

  因此,用双手搭起一片蓝天,单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美,清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界,自己创造的最美。用白色描绘出海平面,用黑色勾勒出天空的轮廓,用黑白交错圆阳光的梦想,为自己插上一双翅膀去飞翔。

  当太阳跃出海平面,阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走过的痕迹,世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织,用梦想去勾勒,单调的小空间也是曾经努力过的见证,它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……

  斑驳的石板桥落下的碎碎阳光,当有一天蓦然回首时,或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线,然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子,或许也会有人驻足于前慨叹!因此,再单调的世界也是一道亮丽的世界线!

  当太阳再次跃出海平面,阳光再次穿透无法模拟的空间,我们整理行装,背起行囊,自信的扬帆起航,对着阳光给自己一个smile:“这里有我的世界,世界这边独好!”

我的世界作文13

  时光匆匆转眼间,我就该成为初三的学生了。

  在上课时,我是一个不喜欢举手回答问题的学生。不管,老师提出来的问题是多么简单,我都不喜欢举手回答,怕自己回答的不好,被同学嘲笑。

  记得有一次,在一节数学课改变了我对回答问题的恐惧。数学老师在黑板上出了一道用方程解应用题的题。老师说:“我要找一位同学来给我们大家讲一讲,看看,我找到这位同学,能否给我们讲明白。”老师说完这句话,把目光转向了我。我不由得低下头,以为老师看见我低下头就不会叫我了,没想到还是叫了我。我站起来思考了一会儿,把这道题的做法讲给了同学和老师。我讲完了,老师问同学们:“都听明白了吗?”同学们用非常整齐的话对老师说:“听明白了。”

  当我坐下时,老师对我说:“不错,讲的非常好,继续努力!”老师向我递来一个赞许的眼光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的汪泉水,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语、不喜欢举手回答问题的.孩子,老师的这个眼神让我充分感受到了关爱,勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。

  在这一节数学课,我收获到了以前上课从没收获到的知识。在这节数学课下来,自己也回答了很多问题。

  这节数学课老师让我懂得了很多道理:没有我们不敢回答的问题,只是自己不去尝试。我们要敢于挑战自己,这样才可以收获更多。

  老师一个赞许眼神,让我战胜了自己对回答问题的恐惧让我心里感到暖暖。让我充分地感受到了关爱,让我在回答问题这方面变得更加勇敢和自信了。

  老师的一个赞许眼光,照亮了我的世界。

我的世界作文14

  风会记得一朵花的香,而我,会永远记得你带来的阳光。

  此刻,窗外阳光明媚,而屋内,却只能听到笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声。恍惚间,我仿佛看到了你的脸,欢笑着,严肃着;又好像听见了你的声音,激动的,沉稳的。这让我不禁想到窗外的阳光,像你一样明媚,温暖、炙热。

  依然记得初次见面,那是初秋的早晨,你穿着浅蓝色背带裤,浅紫色的上衣,长长的黑发散在背后。本以为你会是个“指挥者”,你却与我们一起打扫了整个教室。大约在那时,我就觉得你是一束阳光。阳光是温暖,像阳光一样的你,也是温暖的。

  还记得你在操场的呐喊。那是期末体育测试的前夕,你每天都会在体育课准时到达操场,与体育老师一起看着我们一圈圈奔跑。在拔河比赛时,像小孩子一样,扯着嗓子呐喊“加油”。阳光下你的眼睛闪着喜悦,你的脸涨得通红。看到你当时激动的神情,对每个孩子的关怀,你的面容,像发光的宝石,让我不想离开。阳光是炙热的,像阳光般的你,也是炙热的,

  那天在我们考试失利后,你面色凝重的从教室后面走了进来,整个教室安静的像一个荒郊野外,每个人都把头埋在数学题里,像逃避危险的鸵鸟一样。我偷偷看了你一眼,好像看到你蹙起的眉峰。我知道你对我们恨铁不成钢,你说:“你看看你们,数学题连个“解”都不写,是能怎么累着吗?还有没有计算过程,哪来的结果?天天跟你们强调细节、细节,你们听了吗?”说着,你无限落寞的从教室一头走着向另一头。我知道,即使我们这些孩子惹你生了这么大的气,你还是会不厌其烦的`教导我们。真想追上去说,“老师。你不要生气,我们下次会做好。”

  此时,窗外阳光更加明媚,微风吹过枝头的绿叶,花儿正吐露自己的芬芳。我敬爱的老师,阳光是你,阳光不是你,阳光照到我们的身上,你的光照进我们的心里。照亮了我们的世界,是我们永久的记忆!

我的世界作文15

  在一个阳光明媚的早晨,我用几把刷子完成了作业,在爸爸的允许下,我打开电脑,开始玩我的世界。正当我高兴地玩的时候,电脑屏幕上出现了一个闪烁的小方块。好奇心驱使我把鼠标移到小方块上,轻点鼠标。奇怪的事情发生了。刚才阳光明媚。现在突然有了雷声和闪电。电脑里出现了一盏灯,我一下子失去了知觉。

  这时,我醒了,嗯?我不是在家玩电脑吗?当我来到这里,我环顾四周。我觉得好像在什么地方见过这种环境,不是吗?我进入我的世界了吗?这时,我不知道一个村民从哪里来(我也不知道是谁,我现在就说出来!这个村民看到了我,不知道我是人还是鬼。在我告诉他我从哪里来后,他收留了我并把我带回了村子。已经是晚上了。我突然想到在这个游戏中,晚上会有僵尸。没有。我觉得有点不对劲,马上叫村长过来,让村长把屋里所有的村名都关了。我还用石头堵住了所有的木门,以防僵尸进入。我刚关上所有的`木门,天就黑了,一大群僵尸进来了。幸运的是,他们及时接通了电源,否则所有的村民都会变成僵尸。我不认为一直这样做是一个好主意,所以我去寻找抗僵尸植物,并在村庄周围种植了一个星期的植物,所以在晚上,僵尸不能进入村庄,村民都躲在房子里,所以我应该怎么办?顺便说一下,我可以建自己的房子!让我们照我们说的做。我会先用石头砌墙,然后安装屋顶,再安装窗户,然后重建铁门,这样僵尸就不会进来了。我会把房子分成四个房间,一个作为卧室,一个作为厨房,一个作为客厅。我在卧室里放了床,还有一个柜子,我在厨房里放了一个锅。这样,我的小家庭就完成了。忙碌了一天后,我很累。我在床上睡着了。

  早上,我醒来发现所有的村民都走了。我到处找,但都找不到。他们去哪里了?

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