我就是我作文

时间:2023-10-28 10:43:07
(实用)我就是我作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我就是我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我就是我作文1

  我总是喜欢把有乌黑光亮的头发扎得高高的,又大又圆的眼睛一闪一闪的。我经常戴着一个紫色的宽边眼镜,鼻子虽然不是很大,但闻味道可厉害啦!我还用樱桃似的小嘴巴在全校师生面前讲故事呢!

  我爱学习,我还当了我们班的'学习委员,上课的时候我总是聚精会神地听讲,老师讲课问问题时,我每次都举起小手回答,下课了,我还拿着作业本追着老师问问题。我最生气上课的时候我的同桌一直要跟我讲话。我都没有理他,可他就是一直要打扰我,上次还让我被老师一起批评,我还希望老师把我同桌换掉。

  我的同学说我生气的时候,双手叉着腰,撅着嘴巴,我又不是爱发脾气的大小姐。上次弟弟把我的课本弄脏,我就联系三天没有跟弟弟说过话,弟弟在怎么叫我,我都不理他。

  我很情绪化,有一次我数学老师发试卷时,我看到自己考了100分,就飘飘然,都没有听到老师在讲什么了,只想着能够马上放学,恨不得马上到家把考卷给爸爸妈妈看。当我到家时,妈妈看的试卷,夸了我,我开心得一蹦三尺高。我不开心的时候特别爱哭,国庆节放假,我想出去玩,可一听妈妈不能带我去,我的眼泪就一下子“哗啦啦”地流下来了,我哭的时候总会到房间里躺着,我还经常盖上被子哭,真害怕爸爸妈妈笑话我!

  我就是一个爱漂亮、爱学习、会生气、会开心、爱哭的我!

我就是我作文2

  每个人都是没有缺点的,缺点是后天按上去的,你要相信,只有我才是最好的,我就是我。

  我,没有项羽那样的力拔山兮气盖世,也没有孔子那样的学富五车,更没有李白那样的吟诗作对,我只知道我就是我。

  我刚落地的那一刻起,从冥冥中我知道我诞生了,接着迎接我的'是漫长的人生,从刚学会爬到能够直走站立,,从牙牙学语到能够对答如流,从脑子一片空白到装满知识,在我的记忆里每一件小事的成功,随之迎来的都是亲人那甘甜的笑,所以亲人笑的时候我总是感到无比的骄傲,可渐渐的,亲人对我的期望高了很多,笑也成了稀罕事,更多的,则是严厉的批评和惩戒,起先,我不以为然,总想着尽快得到亲人的笑,后来不以为然成了恐惧,我疑惑,亲人为什么不笑了?我恐惧,亲人的笑怎么这么难得?我悲哀,亲人怎样才能笑呢?后来,我知道了,是分数那个圈子把我套住了,这个圈子明明一下子就可以挣脱了,可我却甘心乖乖被它套住,我明明知道有圈子,可我却甘愿被它套住了,哀!我只好努力学习,可是亲人的脸还是一如既往的严肃,悲!我的学习终究没有白费,老师给我的题目都如鱼得水,乐!终于,我竞赛获奖了,亲人的笑又回到了脸上,喜!

  我就是我,我坚信这一点!

  合家欢乐,皆大欢喜,这是每家都希望的,但是生活还要继续,不是吗?

我就是我作文3

  我,出生于1996年11月。现在是一名六年级学生。我活泼、开朗、乐于助人,和其他男孩子一样,喜欢上上网,踢踢足球。是学校足球队的一员,绿茵场上有我矫健的身影。

  我看起来很文静,其实很调皮,“上房揭瓦”的事也没少干。小时候回老家去玩,看见房檐下有一个燕子窝。那时正逢初夏,有几只小燕子从窝里探出头来,叽叽喳喳的叫着,我便产生了掏燕子窝的想法。于是,找来一根长竹竿,用力一捅,窝破了个大洞。

  呀!一只小燕子掉下来了,我赶忙伸手去接,可惜没接住,燕子掉到了地上。我满心欢喜的拿起燕子,它在我手中痛苦的抽动着,看它奄奄一息的样子,心中的喜悦早已不知去向。我真后悔,不该捅这个燕子窝。

  平时在家,我并不下楼和生活区的孩子们一起打闹玩耍,喜欢一个人在屋里读书。记得,有一次,正当我读的如醉如痴时,妈妈叫我吃饭,我说:“等我读完这一段。”读完后,刚要合书,眼却又扫到了下一段的开头。

  于是,就又读起来,此时,早已把吃饭的事抛到了九霄云外。妈妈又催了,我随便应付着,眼睛却总也离不开书本。妈妈等急了来到我的房间,将书一把抢去,说:“饭菜都凉了,赶紧吃饭,吃完饭再看。”我只好垂头丧气的来到饭桌前,脑子里却想着书中的`情节……因为,我喜爱读书,作文自然也不差,作品也曾获得过诸多奖项。

  我酷爱书法,是中国人民大学徐悲鸿艺术学院的优秀学员。去年我的书法顺利考入八级。并且还参加过许多比赛,获得了不小的成绩。前不久,书法作品在少年科普报上首批刊登,也被入选到书法作品集当中,为此我十分自豪。

  怎么样,我就是我,还不错吧!

我就是我作文4

  我是一个小女孩,叫孙兴钰。我的爱好有画画,唱歌、篮球。妈妈成天说我爱调皮,调皮,我也希望我像个文静的女孩子,可每次都像个调皮的男孩。

  我有大大的眼睛,小点的鼻子,嘴也不是很小,也许总爱与我的好朋友说说笑笑,所以才说大的吧。我原本是齐耳发,但看别人的头发都那么长,那么漂亮,所以才给我妈妈说我要留长发、妈妈也同意了,但头发比起同龄人长的太慢了,这令我很是烦恼。

  有时我很活泼、有时却很胆怯。比如说在许多人面前唱歌,我却很胆小。不敢在众人面前表现自己但是我和我的好朋友我们在起玩的时候,我却很开郎,我们有说有笑,开开心心的.。我也搞不懂我为什么会这个样子呢?

  再说学习的事吧,妈妈说的只要专心听课,仔细学习,就能考个好成绩,事实证明确实如此,那回我就考了91分数学,平时考上90分的不多。那我也不能骄傲懒散我要继续‘战斗’。

  我也很喜欢玩,喜欢画画什么的、有一次,我去一个教画的人的画室,那个人画的画栩栩如生,尤甚是那个‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隐若现,他画笔下的虎虎虎生威,他所表达大老虎生气,威猛、说淋漓尽致一点也不虚夸。那个老师还画自己的画像,画的太像了,简直像拍出来的。看完了以后,我也更喜欢画画了。

  这就是我,一个独无二的我。

我就是我作文5

  我就是我,一个独一无二的小女生,名叫褚涵?h,今年九岁,在麒麟中心小学,暑假过完,我就是三年级的小学生了。

  关于我的名字,还有一段来历呢!这个名字是我爸爸给我起的,我的名字里头的“涵”是包容、涵养的意思。“?h”是古代传说中的神珠,“涵?h”的意思是涵养美好如神珠,这个名字包含了爸爸对我的爱及期望。在家里妈妈喊我?h?h,“?h?h”也便成了我的小名了。

  我长得十分可爱,我有一个聪明的大脑袋,扎着一根马尾辫,走起路来,一甩一甩的,显得特别活泼。我有一双明亮的大眼睛,一个不算大的鼻子,一张小巧的嘴巴,总爱吃各种的东西,我还有两条有一点点粗的腿,不过跑步的'时候就能发挥它的优势了,很多男生都跑不过我呢!

  我喜欢画画,当我刚学画画的时候,画得一点也不好看,慢慢的,我坚持下来,画得越来越好。每次写完作业,我都会画一会画,一直画到困了为止。我要坚持下去,因为不久的将来,你们就会知道一位叫褚涵?h的大画家了。

  有一次,爸爸妈妈带我去海底世界,我坐在第二排的中间,我们看的是海豚表演,那时候教练喊我上台,我紧张地走了过去,海豚还亲了我一口,真好玩,这一瞬间也深深地刻在的我的心里——一个被海豚亲吻过的女孩,那该是多么幸运的呀!

  这下了解我了吧,记住了这一个独特的叫褚涵?h的女孩子了吗?

我就是我作文6

  我就是我,一个爱贪玩的我,一个爱跳舞的我,活泼调皮又可爱的我。

  我长着一双不大大的眼睛,两个眼珠总是来去,想一些机灵古怪的问题,一个小小的鼻子想一个小铃铛一样挂在脸颊中间,一张小嘴巴在小铃铛的下面总是叽叽喳喳的不停的说话,两只小耳朵像两个小广播一样接收着发生在我身边的任何一件事情,一头棕褐色的带着自来卷的头发,活像一个中国式的芭比娃娃。

  有人说我长得像妈妈,因为我有妈妈那样大大的眼睛,俊俏的'脸庞,有人说我像爸爸,因为我有爸爸那张爱说爱笑的小嘴,还有爸爸那开朗随和的性格,我到底像谁呢,我问同学,有的同学说我像妈妈漂亮可爱,有的同学说我像爸爸开朗和蔼,我倒觉得我即像爸爸又像妈妈,当然啦,我是他们最骄傲的宝贝嘛,可是我又觉得我既不像爸爸又不像妈妈,因为我就是我嘛。

  我贪玩的时候妈妈叫我疯丫头,因为我疯起来的时候,从来不会记得有没有作业会不会挨骂,那才是彻底的放松,彻底的无所顾忌,上舞蹈课的时候,老师又叫我舞精灵,因为我练起舞蹈来又是那么全神贯注,每一个动作每一个节拍都是那么认真,像是整个人都要融入舞蹈情节里一样,在学校同学们又叫我小管家,因为不管学校发生了什么事情,只要我知道我都要去管一管,去问一问。

  看着就是我一个特殊的我,一个与众不同的我。

我就是我作文7

  即便满身泥泞,也要成为最独特的花,哪怕命运辜负,无数次被看轻,我也不应辜负自己的人生。我就是我,自己的王。

  人的一生,长短不是有自己决定的,而是人们口中的老天决定的,但人的一生意义却是由自己决定的。你的一生或是精彩,或是平淡,这些都是由你自己决定的,很多人都相信命运的`安排,这些人往往都会说顺其自然吧!这些都是命中注定的。命运,拆开来就是生命在运行,像个机器一样不断运行着。那些听从命运安排的人,就是在正在运行的机器上的物品,没有半点儿反抗。而那些与命运抗争的人,就是那些机器的设计师,他们总想改变些什么,想让它变得更完美些。

  当今社会,大学生很多,但好的大学不多。所以大部分大学生都出自三四流大学。这样的大学生,既没有过人的学识,也没有特别的技能,他们因很难找到工作,在社会上难以立足,他们很容易被他人不大看好,这时他们就需要自己看得起自己,需要自己欣赏自己,不要对已形成的现实而屈服,要向命运反抗。

  俞敏洪也是大家较为熟悉的成功人士之一,他曾考了几次高考才考上自己理想大学,他就是看得起自己,即使旁人笑话,也不放弃。

  现在老师总会对我们说,不管是谁放弃你了,你自己也不应放弃自己。政治书上总教我们要自重,自尊,自爱。而且发现每一次学校手讲的那些逃生安全技巧时,最重要的最后一步,也是最重要的,就是自救。只有自己,只有自己看得起自己,其他人才会看得起自己。

  如果爱,那就用力拼,哪怕所有结局都注定就算失败,重来,我的命运我自己来定,不管是谁?都千万别放弃自己,其实你的的经如何?你的未来多么迷茫,请坚定自己走下去。

  记住我就是我自己的王。

我就是我作文8

  我,一个独一无二的我,拥有着两个看似相互矛盾的外号——“胆小鬼”,“淘气包”。对了还有“强迫阵”。也许你会问:既然你胆小,怎么还淘气呢?请君听我慢慢道来……

  “胆小鬼”

  说起这个外号,它的罪魁祸首是鬼片。每当我独自在家时,我的`脑海里就会浮现出一个又一个令人毛骨悚然的画面,吓得我直冒冷汗。比如:在照镜子时,鬼会和镜中的我交换位置;站在床边时,会有一只冰冷的手抓住我的脚腕;连在洗手间时,都会觉得马桶里会有一个鬼会冒出来……总之,鬼是“无处不在”的!我只好窝在被窝里,吓得连头也不敢抬,手心里的汗热了又冷,冷了又热……,因此我被戴上了“胆小鬼”的帽子。

  “淘气包”

  愚人节那天,我“灵感”突发,想恶搞一下妈妈,于是把胶带粘在门两端,门半掩着,上面放着一个空盒子。我故意叫妈妈过来,眼看着妈妈们被盒子砸中,又差点被绊倒的滑稽样,我终于忍不住捧腹大笑。

  强迫“阵”

  千万别说我的“阵”字写错了,这可是有原因的。我的“强迫”总是一阵一阵的,是随着心情变化的。心情好时,看到任何一样东西摆放不整齐,我都会“乐此不疲”的将那些东西整理好。心情不好连看都不想看一眼。

  怎么样,这下明白为什么了吧,这就是将“淘气包”、“强迫阵”和“胆小鬼”集于一身的独一无二的我。

我就是我作文9

  我就是我,当老师说出这个题目时,我立刻想到了一句歌词;我就是我,是颜色不一样烟火。对啊,我,就是我。

  我就是我,我就是正在长大的雏鹰,在长大的过程中,要经历并克服许许多多的困难,长大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飞翔!

  我就是我,我就是春雨后那拼命发芽后的竹笋,要努力的生根发芽,打下良好的基础,以后才能成为挺拔的竹子,承担困难!

  我就是我,我就是在广阔的草原上的一匹骏马,我要好好锻炼自己,强健自己的体格,长大后才能在碧绿而广阔的大草原中自由地奔跑!我就是我,我就是在田野中的小牛,我要快快长大,强身健体。

  我就是我,我就是一颗苹果树,我要努力扎根,吸取营养,以后结出成千上万颗美多汁的苹果供人们食用!

  我就是我,我就是生活在水塘里的小蝌蚪,我要努力长大变成青蛙,以后去田里为人们除虫,做人们的'田园卫士!

  我就是我,我就是一只勤劳的小蜜蜂,我要努力采集花粉,做成蜂蜜,供幼虫以及人们食用,无怨无悔!

  我就是我,我就是一股清泉,滋润大地,滋润人类。我就是我,我就是祖国的花朵,是一个奋发向上的青年,是一个努力成长,以后给国家做栋梁的人。

  我就是我,是夜空中颜色不同最灿烂的烟火!

我就是我作文10

  发疯的女孩是我,我就是王安心,了解我的人都知道,一个十一岁的女孩都这么疯狂,那长大以后还了得啊!

  我的脸不圆不尖,浓浓的眉毛下面有两只牛眼,小小的鼻子下面长着一只乌鸦嘴,不时地发出呱呱呱的叫声。

  比我还皮的人,还没出生呢,只要有男生弄气了我,我就悄无声息地把他的东西拿走,等到他急得不得了时,再找个理由给他。

  我虽然很皮,但是我的成绩还不错呢,班里语文前十,数学前十,但我最不喜欢科学,所以我就不说了。

  但我最疯的还是唱歌,只要我唱起歌来,那魔性的歌声,带领我们班走向第一。、

  但是让我抹不去的.记忆,就是那次英语歌比赛,因我三年级没想去,就错失了大好机会。当我四年级去过后,就深深地爱上了唱歌。

  我是和两个男生组队,为什么呢?我一个女生为什么要和男生混在一起?因为我懒,一般如果是三个女生组队,那么服装就得统一,多麻烦呀?所以我非常地懒,嗯,没错。

  比赛开始时,因为是第一次,所以就比较疯,开始呱呱地乱叫,不妙,这个麦克死(用中文说英文),竟带领我们走向歧途,还好,我用动作警告了他们两个,不想却错过了节拍,完了,已经完了。但是还好,评委可能是看我们这么疯(都是我自恋,自己脑补的画面),就给了我们二等奖。

  我就是这么疯的女孩,一个世界上独一无二的小疯女,现在,你见识到我的威力了吗,让我们一起喊出口号:发疯吧!少女!

我就是我作文11

  大家好,我是石浦小学三零一班的钱炫楠。我有一头软软的头发,头发下面是我奇特的地方“千里眼”,可是刘婕妤和颜颖伟说我的一只眼睛是双眼皮,一只眼睛是单眼皮。眼睛旁边有一对“顺风耳”,下面还长着一张不大不小的嘴巴,一笑起来就露出了两排整齐的牙齿,所以我认为自己长得还算可以。

  我的爱好多得数不胜数,比如写字、唱歌、下五子棋、看书其中我最喜欢打羽毛球了。每一次只要有空,我就会千方百计地吵着要爸爸跟我打羽毛球,爸爸只好无可奈何的答应了我。打起羽毛球,我可是全神贯注得很,一直盯着球,一打就是半天,弄得满头大汗。

  我的长处很多,其中最好的那就是数学了,我做数学题的时候特别爱动脑筋。记得有一次,我碰到了一道难题,那是中午,妈妈一个劲儿的催我吃饭,可我就是不去吃,非得做出这道题。功夫不负有心人,我终于解出了这道难题,等我满腔喜悦地跑去吃饭时,才发现,爸爸妈妈已经吃好饭了。

  我的缺点也不少,我学习中最大的问题就是不爱举手发言,每一次明明知道的`,却不敢举手,只是默默的听其他同学的回答。我的美术也让人感到很不理想,每次上去给叶老师打分数时,叶老师总会摇着头,叹着气,露出一副不满意的表情。

  这就是我,虽然有缺点,但我还是喜欢这个独一无二的我。

我就是我作文12

  一个中学生,青春期。

  有时候,总会思考,也算不上什么思考,只是去想。我是谁?我是什么样的人?我又要做什么样的人?

  答案,总归是有的。

  我大概是一个有点“强迫症”的人,一件事既然做,就要做好,不愿意应付了事,会想尽办法,做到最好,甚至“不择手段”。但当我没有做好的时候,我就会生闷气,开始变得暴躁,仿佛脑子里倒进一桶垃圾一样,坏情绪开始蔓延。

  假期中,老师布置了一项作业,要我们写一篇书法作品,据说还要展出。我仔细地开始构思,在头脑里演练好几遍,想把每一个细节做到极致。但由于我无法接受任何一点小瑕疵,写了几遍,我便撕了几遍。平静了一下自己的内心,再拿出一张纸并对它叹了一口气,似乎在“祈福”。握着笔手心全是汗,眉头紧锁,而不一会儿,与上次的结局相同,又撕掉了。我开始焦躁起来,无法安静,良久之后,再次试图精益求精,但却力不从心。这下,便更是暴躁,我开始摔卷子,扔被子,捶打着枕头,胡乱的嘶吼,甚至有些欲哭无泪的感觉。

  突然我看见书上的一句话“不以物喜,不以己悲”,要学会控制自己,不要因外物的好坏影响到自己。我对自己说,如果这样的小挫折就把我绊倒,爬不起来,那么遇到更大的.坎坷,我又如何面对呢?尽力而为,结局是好是坏,坦然接受便是。事实上,不完美,才是真正的完美。沉静下来的我豁然开朗,再次调整,回到桌前,一点一点完成了这幅作品。

  认真追求完美,这种态度固然是好的,可我们更应该让自己学会接受不完美的自己,因为,我就是我,并不需要刻意去表现给别人看。

我就是我作文13

  大家好,我是304班的周如浠,我是一个活泼开朗的小女孩。

  我长着一个圆圆的苹果脸,妈妈总说我长得肉嘟嘟的,我每次都这样反驳道:“我长得肉嘟嘟的,难道就不可爱吗?”我有一双炯炯有神的大眼睛,黑黑的眼珠像两颗黑珍珠,乖乖的躺在眼窝里。眼睛上方卧着两条眉毛,像用圆规画出的两道弧线。我常常梳着一条长长的马尾辫,辫子旁夹着一个小巧玲珑的蝴蝶结发卡。跟人说起话来,我的眼睛总是忽闪忽闪的,眉毛一动一动的,小辫儿一晃一晃的,好像总有它们也想表达的意思。

  我呢,是个活泼有余的小孩。在走路的时候总是跳跳蹦蹦,在上课的时候总是心神不宁,在吃饭的时候总是叽叽喳喳,在排队的时候总是东张西望……常常因为这些不合时宜的事情,被老师严厉批评。但有两件事情总能让我安静下来,那就是弹吉他和读书。

  我总是喜欢一个人坐在琴谱前,静静的弹着吉他,哼唱起那首我最爱的歌曲:“我看过沙漠下暴雨,看过大海亲吻鲨鱼,看过黄昏追逐黎明。”这总能让我想起我曾经在旅途中见到的`美妙景象:那碧蓝的湖水,那起伏的山峦,那茂盛的绿树和繁花,那热闹的街道、寂静的小巷……他们都能把我带向神秘的远方。

  一本本透着油墨香的书,是另一个能让我心神安宁的东西。书中那一个个扣人心弦的故事、一个个惊心动魄的环节、一位位英勇善良的主人公, 会陪伴着我进入另一个绚烂无比的世界。

  大家是否愿意与这样的一个我交朋友呀?

我就是我作文14

  我并不是天空中独一无二的太阳,而是在繁星中的一小颗星星,那星星虽然没有太阳那么耀眼,却给寂静的天空增添了几分情趣。我并不是那辽阔的大海,而是一条缓缓流淌的小溪,那小溪虽然没有大海那么壮观,却弹出一首首美妙的乐曲。我就是我,一个平凡的我。

  我爸爸的朋友见了我,没有一个不说我斯斯文文的,其实我并没有像他们说的那样,我有着两面三刀的性格。在大人面前,我总是不说话,显得文质彬彬;在老师面前,我又变得很有礼貌,主动向老师问好;在朋友和兄弟之间,我就无拘无束,和他们谈得口沫横飞;在家长面前更是疯狂,有时边洗澡边唱歌,有时是蹲着吃饭。嘿,这个是秘密,一定要保密呀!

  我还有一个“优点”,那就是所有男生皆有的懒。或许你会问懒怎么会是优点呢?那就是因为上一次数学老师叫几个同学去批改作业,我原本是可以去的',可是心中的懒虫驱使着我还是好好的坐在座位上,不要浪费自己的脑细胞和力气。那些被叫去批改作业的同学都是语文不怎样的。过了一会儿,语文老师满面春风地走进教室,看见那么多的空位置,疑惑的问我们:“这些人去哪了呢?”我们异口同声的回答:“去改数学作业了。”顿时,老师大发雷霆,便重重地拍了一下座子,自言自语:“都快期末考了,还去改作业!”

  经历了这件事之后,我便明白了一个自理名言“鱼,我所欲也;懒,亦我所欲也;二者不可同得,舍鱼而取懒也。”

  我就是我,一个平凡的我,可又是独一无二的!

我就是我作文15

  如果我的影子用一句话来概括我,那一定会说,“那个人,就是他”。

  “那个杵在走廊上的人,就是他”

  是啊!大约是那一整个秋季的学期里,总会有一个从下课铃奏响就摇摇晃晃的飘到走廊上,到上课铃声散落又慢慢悠悠踱进教室的人。他就在走廊上杵着,就像没有思想而长了眼睛的标杆一般——或许没有那么直,单纯而茫然地只是看着秋风萧萧,冬雨飘飘下略显散乱的天地。萧萧秋风磨尽青春留在他脸上的保护色般的稚嫩,飘飘冬雨印刻了他那紧皱成“川”字的眉头间。

  “那个飞在田径场上的`人,就是他”

  是吧!总是在每一次体育课的练习或者测试一千米时,他总能最快的冲出,总是保持着最快的速度,总会最先的冲过终点。无关输赢,他不屑于与毫无进取心只随意玩玩的人争;只是孤傲,他只想追问浩瀚宇宙古往今来谁与齐肩。他想飞,比光还快,把时光、回忆、任何人甚至前一秒的自己,都统统抛之身后。

  “那个独立特行的人,就是他”

  对的!他总是校服反穿翻穿围裙穿,与众不同;他总是在别人都坐下的时候站立,别人都站立的时候坐下,格格不入;他总是摇摇晃晃的走在走廊上,边走边摇着手笑说“我没喝,我没喝”,千奇百怪。他总是显得那样与众不同,那样格格不入,那样的千奇百怪,就好像他自己形容自己的那句话那样,“他与疯子的唯一区别就是他不是疯子”。他那种种怪诞的行为,是哗众,是取宠?只是他没有和其他人一样的一个模子里成批制成的灵魂;只是“别人笑他太疯癫,他笑别人看不穿”;只是他,就是他,只是他。

  如果我用一句话来定义我,那一定是说,“我,就是我”。

  如果没有如果,我还是说,“我,只是我”。

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