选班长的作文

时间:2023-11-20 08:24:39
选班长的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的选班长的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

选班长的作文1

  这几天在课堂上发生了很多事情,比如选英语小组长、课代表等,让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

  昨天,在沈老师的语文课上,沈老师说:“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为你们服务的人来做班长,但是要表现好又能管好自己和别人的人才能做,谁觉得自己符合要求的.就自己站起来”。虽然我希望为别人做事,为我们这个班奉献自己,可是我没有好的表现也没有能够管好自己,所以我没有站起来。

  一分钟不到就有人站起来了,而且越站越多,沈老师让站起来的人站到讲台上,说:“这学期只选五位班长。”经过你们的精心挑选,选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长,因为他们平时对自己要求很严格,从不放松学习,也很关心同学和班级,经常为你们服务。

  我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会,所以我也要像他们一样不怕吃苦,认真学习,创造当班长的机会,为班级发挥一份力量。

选班长的作文2

  “今天,我们开班干部评选会,怎么样?”老师微笑着问大家。“好”大家异口同声地说。老师拿着粉笔在黑板不停地写着:卫生班长一名,纪律班长四名……总共13名。教室里静得连根针的声音都没有,同学们心里七上八下,我想:我上去还是不上去?我要竞选什么班长呢?我上去怎样演讲呢?这些问题都在我脑海里回荡。吴智勇第一个上台说:“我平时表现不好,卫生也很差,不过我有决心改正,我如果当上了卫生班长,我一定会让班上不扣一分,请大家支持我。“同意”,大家齐声说。眨眼间,数十名同学当上班干部,而老干部却始终没有一个上台竞选,他们在想什么呢?终于当了一年班长的'张卓甫上台演讲了:“我愿意当英语班长,我希望大家帮助我,使我进步。”说完,又有好几名同学上台竞争,张卓甫和鲍妍敏的票数几乎一样,老师一票要投了,教室里一片喧哗,有的说要张卓甫当,有的说要鲍妍敏当,最后还是张卓甫当了。接着,记录班长、体育班长……都一一选出来了,就这样自我推荐出一大批中小队干部。

  老师说当上班干部是你们的荣幸,老师送你们八个字:勤学守纪,言行一致。我最终还是没有勇气走上讲台,我错过了这样一个好的机会,我要发奋学习,以后争当班干部。

选班长的作文3

  上个星期,是我们班竞选班长的日子,我非常激动,因为我也要参加竞选,真想马上当上班长。

  终于等到班队活动课,竞选班长活动开始了,一听到姚教师说:”谁先上来演讲。“一开始我不够自信,真怕走到讲台上。等到第五位,我才走上讲台,讲台下有60多位同学的眼睛和姚教师期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能当逃兵,所以我拿起竞选稿子,大声演讲,我说完后下面响起了热烈的掌声,我想我一定是成功了,因为爸爸妈妈说过:”只要你站在讲台上,你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头,非常轻松。

  一个星期过去了,班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的.票数最高,我兴奋极了,差点一蹦三尺高,真想大喊几声!

  教师和同学们,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们相信我的能力!

选班长的作文4

  今天,我能站在这里参加竞选,既高兴有自豪。

  以前我性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对你们说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

  假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让你们共同提高成绩,因为学习才是我们小学生的主要任务。

  有时候,我们对老师回学校有些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心底,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的`效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学沟通,让师生关系更融洽。

  总之,我会尽自己的力量,和你们一起努力,把班级建设成为一个优秀的班级。

  如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,就不气馁,下届再选。

  我真诚的希望你们投我一票,选我当班长,让我有机会为你们服务,谢谢你们!

选班长的作文5

  星期五的下午第三节课,王教师组织我们竞选班长。看着教师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着教师。这时王教师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等教师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王教师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

  教师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和知识都比我高一截。

  开始唱票了,我有些紧张,每听到教师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可教师说票数没有达到班级人数的.一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

  我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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