在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的有惊无险作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个下午，空气闷热，让人气都喘不过来。太阳照在地上火辣辣的，地面上的人像烤乳猪一样放在地面上烤，花儿的腰弯了，树木失去了精神。我们走进阅读馆去迎接下午第一节作文课。
老师板着脸走进教室，还冷冰冰地撒下一句：“今天上课前我要检查一下《太阳》一课的背诵，如果错一个字就要罚抄整篇课文10遍！”老师的这一句话似乎让教室里的温度似乎降低了好几度，我心里不停地念叨，老师啊老师，你千万不要叫到我呀，我可不会背呀，你就帮我一下吧。
老师开始点名了，我感觉自己头上悬挂着一把锋利的剑。“顾文皓！”老师喊道，“背太阳第一段！”老师把话一说，教室里顿时鸦雀无声，连手表嘀答嘀答的声音都能听得见。顾文皓慢吞吞地站了起来，背道：“有这么一个传说……”顾文皓还没背到两句，老师大喊一声：“错！”顾文皓傻眼了，像被霜打了的茄子一样——蔫了。
老师叫了顾文皓后，用她那锐利的眼睛扫视了一下班级里的每一个同学。好像我们中间藏着一位，她是一名警官，老师要找出我们中间的。我不敢正面看老师，头趴在桌子上，手把头围住，我的心怦怦地跳着，豆大的汗珠从我上流下来，同学们也跟我差不多，眼睛也不敢正面看老师。
老师走到池钦旁边，眼珠停在了他的身上，半晌，老师叫道：“池钦！背诵课文最后一段！”池钦利索地站了起来，背道：“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……”在这中间，老师没有发出任何声音，池钦最后一个字刚背完，老师就又让他背特点，池钦结巴地说：“我……我放弃！”“好！罚抄五遍！”老师大声说道。
下一个“幸运”儿是谁呢？我在心里暗暗想道。“项方锐！”又一个“幸运”儿诞生了，“背第一自然段！”老师来了两句河东狮了，项方锐背不出来，变成了一个倒霉蛋。“项方锐，抄五遍课文！”我们可以看见项方锐的眼角隐隐约约出现了泪珠。
“哈哈！不用抄了，其实刚刚只是一个为写作玩的一个游戏！”老师笑着说。“耶，终于解放了。”这一声几乎是全班同时说的。这一节课真是有惊无险啊！
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