烧水实验作文

时间:2023-12-06 09:29:10
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烧水实验作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的烧水实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

烧水实验作文1

  今天上午,我在奇趣作文班上,做了一个纸杯烧水的实验。

  实验前,老师准备了:纸杯、水、盘子、蜡烛和打火机。我们一共做了两次实验。实验开始了,第一次是老师做的,老师拿起打火火机,点燃了蜡烛,把蜡烛小心翼翼地粘在桌子上,拿起空杯子问我们:“把空杯子放在蜡烛上烧会怎么样呢?”有的同学说:“会着火”,有的'同学说:“会烧穿洞”,还有的同学说:“会变黑”。老师把纸杯放在蜡烛上烧,不一会儿纸杯烧穿了一个洞。

  第二次实验开始了,第二次实验是我们做的,与众不同的是这次我们在纸杯里倒了些水,老师又问:“把有了些水的纸杯再放蜡烛上烧会不会穿洞呢?”有的同学说:“会穿洞”,有的同学说:“会发黑”,还有的同学说:“不会穿洞”。后来,老师让我们开始做实验了。大家都目不转睛地盯着纸杯。不一会儿纸杯中冒出了烟,还冒出了泡泡,后来有同学说:“水热了!水热了!”

  课室里沸腾起来。“同学们想水为什么会热呢?”有的凝眉思考,有的你一言,我一语地议论纷纷。最后老师告诉我们是因为杯子烧水,水就热了,水具有吸热的功效,纸杯具有传热作用。

  啊!这是一次多么有趣的实验,原来生活中处处有科学,我们要仔细观察。

烧水实验作文2

  星期五下午第三节课是科学课,洪老师布置了作业,让我们在家里做纸杯烧水的实验。

  到了星期六下午,我和爸爸开始做实验。我们准备的材料有:纸杯、绳子、蜡烛、衣架、凳子和打火机。我们先在纸杯口的两侧各钻一个小孔,把绳子穿过小孔,绑在衣架上,衣架挂在凳子上,然后往纸杯装水,水不需要太满,半杯就可以了,再用打火机把蜡烛点燃,放在纸杯下面,让火焰正好在纸杯的底部。

  过了一会儿,纸杯开始冒汽了,我用手试了一下水温,水真得热了。水汽越来越浓,杯底也有了小水泡。水泡越来越多,水温也越来越高。大约过了十多分钟,水真得烧开了,咕噜咕噜直响。奇怪的是,纸杯只是底部被烧黑,却没有被烧坏。

  爸爸告诉我,水的沸点是100摄氏度,而纸的燃点是100多摄氏度,比水的`沸点高,所以,水被烧开了,纸杯也不会被点燃。

  这次实验真有趣啊!科学的奥秘真是神奇!从现在开始,我要好好学习,争取掌握更多的科学知识,去解开更多的科学之谜!

烧水实验作文3

  科学课上,崔老师给我们做了一个纸锅烧水的实验。

  当老师说出这个实验的时候,我们全班的同学都很惊讶,许多同学都直摇头,议论纷纷,我们都认为纸可能会被烧焦、烧糊、烧大洞,最后会漏水。老师看到我们都不相信,就说,那让我们来做个实验吧。

  老师把做实验需要的打火机、三角架、酒精灯、纸锅、水都一一放好,她首先把三角架放在实验台上,接着把纸锅放在三角架上,再把水倒入纸锅里面,最后把酒精灯放在三角架下在燃烧,等了几分钟,老师让我们一个一个的`过去看看,摸摸,我们感到莫名其妙,为什么水都烧开了,而纸锅还是好好的?最后老师告诉我们,纸锅烧水是一种物理现象,纸里面装着水,纸和水之间会产生热传递,纸的燃点是180度,而水的沸点才100度,纸杯要燃烧就要达到它的燃点,往纸杯里加水,热量被水吸走了,水到了100度就不会再升高,所以纸就不会被烧着,纸锅能烧水就是这个道理。

  通过这件事,我明白了生活中有很多现象都会让我们觉得不可思议,但却又有它们的科学道理,只有通过不断的学习,动手做、仔细看,才能了解其中的奥秘。

烧水实验作文4

  有一次,我在翻《77×2个经典科学游戏》时,无意中翻到了纸杯不着火这页,我心想:“这是真的吗?”于是,我叫来妈妈,准备和妈妈一起试一试。接着,我和妈妈找来材料——两个纸杯和两根竹签,到厨房里做试验。

  我们先把一个空纸杯放在炉灶上,再把中火打开,过了十秒钟,只见杯底慢慢变黄,之后变黑,冒烟,纸杯一下子燃烧了起来,散发出一股臭味。我赶忙让妈妈把那个纸杯弄灭扔掉。那个纸杯扔掉之后,妈妈把另一个准备好的纸杯和竹签拿出来,三下五除二的把竹签串到了纸杯的上半部分,做为把手,然后把纸杯里装半杯水。做完这些准备工作,她又神秘对我说:“这个纸杯还会燃烧起来吗?”我依旧回答:“当然会了。”妈妈对我说:“好!那我就实验给你看!”一说完,妈妈就把中火打开了,并把纸杯放在了火上。结果纸杯并没有燃烧直来,连一点烧过的痕迹都没有。我十分奇怪:“是不是装了水的.纸杯比普通杯要耐烧呢?”我又想了想:“不对呀,而烧也不应该能烧这么久吧。”

  最后,还是妈妈把秘密说破了,原来纸的着火点是100摄氏度,而水的温度不可能超过100摄氏度,所以,装了一杯水的纸杯遇火也不会燃烧。

  原来,只要我们细心发现,生活中处处有科学。

烧水实验作文5

  听说开水不响,响水不开,是这样吗?我想做个试验。

  星期六下午,我准备烧一次水,我拿起小不锈钢锅,拧开水龙头,接了半锅水,然后放在炉灶上,轻轻的摁一下,再往左边一扭,火就出来了。刚开始,锅里没有一点变化,过了一会儿,锅底和锅边出现了许多小泡泡,还没有小米大呢!又过了一会儿,泡泡越来越大,像许多小水滴停在锅底,而且还不停的往上升,我听见了噼里啪啦的声音。泡泡往上升的`越来越快,越变越大,像一个个肥皂泡,泡泡一个个爆了。我想:“泡泡会不会烫到我呢?”我忍不住害怕起来。

  又过了一会,水烧好了,我让妈妈帮我倒水,我问妈妈:“为什么开水不响,响水不开?”妈妈说:“水在加热过程中,尤其是水即将烧开时,靠近壶底部的水就不断变为蒸汽,蒸汽在水中形成许多小气泡,小气泡较轻,被周围的水挤到壶的上部,而壶上部的水还没有达到沸点,小气泡因冷却收缩时而被压缩了,震动发出了声响,所以就会出现‘响水不开’的现象。

  通过这试验,我明白了开水不响,响水不开的道理,也知道了世界上有许多有趣的事情等着我们去观察和发现。

烧水实验作文6

  今天,一个偶然的机会,我在一本书上看到纸杯是可以在蜡烛上烧水的。我有些不相信,就试了一试。

  11点45分,我满怀希望的拿出了两个纸杯,一支蜡烛和一个烛台。我把蜡烛插进了烛台,然后点燃蜡烛。我再把一个杯子放了上去。实验就开始了。没过多久,杯子下就出现了一个黑圆。因为是我第一次做这个试验,所以我就没在意。谁知那黑圆越来越大。最后杯子竟然着了!我急忙将火扑灭。没办法,第一次试验,失败!

  11点50分,我开始了第二次试验。这一次我吸取了经验教训:不能把蜡烛放到烛台里去烧。于是,我就点燃了烛台里的.蜡芯。然后把第二个杯子放到了烛台上面。刚做完这些,哥哥就来找我玩了,我们就下了一盘五子棋。下完棋后,我又去观察我的水了。这时,水里已经出现了一些小泡泡。我试了试水温,啊,已经45度了!中午吃饭前,已经55度了;吃饭时,70度了;饭后,85度了;12点40分时,水里气泡翻滚,冒着缕缕白烟。一测水温,100度了!我的水烧开了!

  可是,这是个什么原理呢?我上网查了查,终于找到了答案:原来,纸要燃烧,得达到130度,而水的沸点只有100度,水把火的热量吸收了,纸就不会燃烧了。

  啊!科学真奇妙。

烧水实验作文7

  你听说过纸杯能把水烧开吗?今天,我就带你去体验一下生活中的科学吧!

  我拿出一个纸杯、一支蜡烛、四支带笔套的水笔,准备给爸爸妈妈做“纸杯烧水”的实验。首先,我拿出纸杯盛上三分之一的水,再用水笔的笔套夹住杯口,水笔支撑住水杯,一个烧水的“锅”就做好了。然后,我把蜡烛点燃放在杯底给水杯加热,一朵小小的火焰出现在我眼前,像一个翩翩起舞的小姑娘。火焰分成外焰和内焰,只见外焰是橙色的`,内焰是蓝色的,非常漂亮。

  后来,杯底渐渐被火苗冲黑了,烧成了一个新型的图案。最后,随着杯底彻底变黑,杯子里冒出了许多的小水泡,小水泡不断上升直到上下翻滚,水就开了。

  妈妈问我:“为什么杯底没被烧穿呢?”我得意地说:“要把纸杯烧穿需要一定的温度,纸杯里的水起到了为纸杯降温的作用,所以纸杯不会被烧穿。”

  通过这次实验,我明白了生活中有许多有趣而且非常实用的科学道理。

烧水实验作文8

  今天在小桔灯的课堂上,老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。

  同学们一听,个个欢呼雀跃,可我却疑虑重重,心想:纸杯怎么能烧水呢?

  首先,老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着,又把杯子放到架子上,然后用打火机把蜡烛点燃并固定好,最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时,那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部,我真担心火把纸杯点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。此时,杯子底部越来越黑,就像被抹了一层黑漆。

  “嘀!嘀!嘀!”十分钟过去了,只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”,它们晶莹剔透。随后,老师让一位同学来摸了摸水温,可是那位同学刚把手伸进去,就像触电了一样一下子把手缩了过来,烫得他呲牙咧嘴,原来纸杯真能烧水呀!

  我带着疑问来到老师身边问:“为什么火没把纸杯烧破呢?”老师回答:“你这个好奇宝宝,因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”

  今天的实验课真有趣,我不仅体会到了快乐,还知道了科学的'奥秘是无穷无尽的。

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