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在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的移花接木作文，希望能够帮助到大家。
移花接木作文1
这节语文课和平常的语文课完全不一样，是戴老师和我们的音乐老师苏老师一起上课，把语文课改成了移植花木课。原来是想让我们写好作文。
苏老师拿来一盆花，可是里面的花已经枯死了，但是花盆是完好无损的。她戴上一双蓝色的手套，使劲地挖那盆枯死了的花。苏老师把花挖出来后，再把根部的`土弄掉，松松花盆里的土。
苏老师拿来另一盆花，叫茉莉花，原来花盆被一些同学弄破了，苏老师把花挖出来，再把挖出来的泥土放进刚才那口完好的花盆里去，泥土离盆口2—3厘米左右，然后中间挖一个洞，把茉莉花进去，再浇上水，花盆底部必须漏下了水才够。苏老师向同学借了一把剪刀，再细心地剪掉枯枝残叶。这样，一盆茉莉花就移植成功了。
苏老师告诉大家：“移植花木的时间适合在春天，气温适合20—25度。有一种方法叫扦，分为叶、茎、根。这盆茉莉花是茎。”
我们开心地上完了这节有趣的语文课。长大以后，我也要当一位勤劳的花匠。
移花接木作文2
游戏是彩笔，画出了五彩的童年，游戏是糖，甜透了我们的生活动真，游戏是书，给我带来了无穷的道理。
游戏开始了!首先是A组的同学为我们打前头，只听“啪啪”一响，他们可真是出师不利啊!第一局就失败了，不过他们没有气馁，而是互相安慰对方，讨论好战术，继续开始!台下观众都默默为他们献出了掌声。紧接着B组，也就是我们组了，刚开局我们第一把就拿下了胜利，第二局也是一鼓作气地赢得了第二局，可由于其他选手的`犯规，所以我们平白又多了一次机会，但还是没有获得胜利，所以最后老师宣布我们的成绩为第二名。轮到C组了，他们凭借团队的默契获得了3分的优异成绩，不过下面有些同学不服气，就说他们犯规，于是C组的秉锴同学生气了，双手紧紧地微微颤抖着，胸部剧烈地起伏，好像一个要爆炸的气球。在裁判的裁决下，同学们也意识到了自己的错误，同时真诚地向C组道歉。
这个游戏不仅让我们玩得开心，同时也让我们学到了知识，真是所谓“一举二得”。
移花接木作文3
这天我们的语文老师—杨老师心情很好，于是她就带领我们全班小朋友做了一个“移花接木”的游戏。
这个游戏的规则是：我们班有四个小组，第一个小组要在纸条上写班上同学的名字，第二个小组要在纸条上写上时间，第三个小组在纸条上写上地点，第四个小组在纸条上写上在干什么。纸条写好后，班长把纸条收好后在讲台上放成四堆，接着叫一位同学上来从每个纸堆里抽出一张纸条。
游戏开始了，同学们纷纷举起了手。杨老师点了我们班的阳光少年—孔垂福。于是，孔垂福兴奋地走上了讲台，他先小心翼翼的抽出了一张纸条，又犹犹豫豫的抽出第二、第三张纸条，抽第四张纸条的`时候，脸儿已涨得通红，最后他迫不及待的打开四张纸条，并且大声念出：“徐晶蕊世界末日的时候在马桶上吃饭。”一念完，同学们顿时开怀大笑，有的笑得蹲在地上捂着肚子，有的笑得不停地拍着桌子，有的甚至笑出了眼泪。
这次移花接木的游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这次的游戏真让人难忘！
移花接木作文4
生活中有许多的危险，你一不注意你就有可能会遇到他。所以，你一定要时时刻刻的提高警惕，即使你遇到危险，也要保持冷静。
有一次，我爸爸妈妈因为工作的原故，没来接我放学。我只好知己一个人回家，那时，大马路正在维修，我只好走小路。路上一个人都没有，我害怕极了。只好慢慢地走，过了一会儿，有一位叔叔忽然出现在我眼前，他跟我说是我爸爸妈妈的同事。我的脑子一直在想这位叔叔是谁，我认不认识他？他又跟我说：小朋友，你爸爸妈妈因为工作很忙，没空来接你。所以，他们叫我来接你，跟我走吧，给你糖果。我很疑惑，我不认识这位叔叔他为什说是爸爸妈妈的'同事呢？我忽然想到老师说不能跟陌生人走，因为他们也许是坏人。我想：这位叔叔应该是坏人吧。我不能跟他走。我的脑袋忽然闪过一个妙计。便对那位叔叔说：我不吃糖果的，我爸爸妈妈没跟你说吗？那位叔叔的脸上闪过了一丝失望。我想：那糖果肯定有问题。我又对那个叔叔说：我每次回家都会买包烟给我爸爸的。那位叔叔说：好，我陪你去吧。那个叔叔地拉着紧紧的拉着我的手，到了小卖部，我就故意朝一位叔叔叫到：爸爸。我感觉那紧紧拉着我手的手突然松开了。我拉着他，对他说：叔叔，你等我爸爸过来，我请你去我家吃饭吧。你叔叔说：不用了，我还有事。"便跑了。
你在遇到危险的时候一定要冷静的想办法解决。危险就会离你而去了。
移花接木作文5
游戏是笔，画出了五彩的童年;游戏是糖，甜透了我们的生活;游戏是书，给我们带来了无穷的道理!
今天，我们玩了一个叫移花接木的游戏。而本人很荣幸当上了这次游戏的主持人，下面就由我来给你解说一下今天激烈的比赛情况吧!只见海洋队自信地走上台，三人围绕排成一个圈，一眼望去三位同学的脸上洋溢着满满的自信，在我时快时慢的“三、二、一开始”的口令下，三位同学说时迟那时快迅速把手一松，纷纷乱作一团地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他们作对似的，一起掉在地上，真是太可惜了!但是他们没有放弃，在海洋队的'齐心协力下他们终于成功了地抓到一次棍子!但是好景不长，紧接着的又一次移步没能成功接到棍子。这次的失利令陈同学生气了，只见他把鼻孔涨的大大的脸色通红，活像关帝庙的关公大老爷，他紧紧的抿住嘴，把腮帮子鼓的大大的，就连呼出来的气都像打气筒，看起来令人又心疼又好笑。经过队友们的安慰劝说之下他终于调整好心态，重燃斗志努力配合队友们比赛，功夫不负苦心人，最终他们取得了本次比赛的胜利!
通过这次游戏，我明白了一个人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要学会团队合作。
移花接木作文6
“呼，呼卜，呼，呼卜……”嘿！还挺有节奏，谁也不用问，一听这声音，就知道绝对是萱萱的老毛病又犯了，她已是不止一次这么肆无顾忌的呼呼大睡了。
正在上语文课的老师铁青着脸来到萱萱身边，本来这老师脾气就暴，脸上还长满了青春痘，这么一来，还不火冒三丈？同桌赶紧掐了一把萱萱，萱萱一下子惊醒了。见老师就站在身旁，脸色还不好看，犀利的'目光似乎想要穿透她，她连忙站起来，开始有些不知所措。
老师青着脸问：“萱萱，你在干什么？”一字一顿中透露出无限的怒气。
“我啊？我跟孔子聊天去了，内容您肯定感兴趣。”萱萱稍一迟疑，便神秘兮兮的说。
“你做什么白日梦！”老师怒气冲冲地说。
萱萱故意清了清嗓子，一字一顿地说：“我，去问孔子老先生有什么好办法可以治治您的青春痘！”
“你还挺关心我，那你问到了什么吗？”老师早已知萱萱正在编撰谎言，于是故意说。
“这个嘛，因为孔子老先生太忙，所以叫您从现在开始，天天笑一笑，改变一下坏脾气，一个星期后，孔子老先生再告诉我办法。”萱萱一本正经地说。
一个星期很快过去了，老师找到萱萱，说：“现在该告诉我高招了吧，孔子老先生说的。”
宣萱笑着说：“老师，现在请您摸一摸您的脸，是不是少了很多青春痘啊！”
老师下意识的摸摸脸，继而若有所思的点点头，“谢谢你，萱萱！”
从今以后，老师不再发脾气，还挺喜欢笑，萱萱也改掉了老毛病——上课睡觉。
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