新学期演讲稿

更新时间:2022-10-31 10:11:21
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  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的新学期演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  在竞选班长前,首先请老师和同学们接受我发自内心的感谢。在一年前,我竞选上了班长。一年来,我这个班长给班里做的贡献很少,可老师和同学们对我的帮助是那么多,是你们给了我那么多的信任、理解、关心、支持和宽容。不知同学们可否记得,一年前,我还是一个胆小的女孩,就在我竞选上班长后,渐渐变得胆大起来、自信起来,步伐变得坚定起来,使我学会了勇敢地面对困难,克服困难;学会了刻苦学习,努力工作;学会了与同学们相互沟通,相互交流。这一切我会铭记在心。

  转眼间,新的学年开始了,又到了竞选班长的时刻。我再一次走上了这个曾经让我发生巨大变化的讲台上,思绪万千。

  如果要让我表述我怎样能竞选上班长,我可以自信地说:在学习方面,我勤奋刻苦,带头学习;在工作方面,我认真负责,积累了经验;在为人方面,我尊敬师长,团结同学,乐于助人;在大局方面,我热爱班集体,时刻为班集体荣誉着想。

  但是此时此刻我站在这里,最想表述的是,我为什么要继续竞选班长。因为这一学期是我们小学生涯最后一年,也是比其他学年最忙碌的紧要关头。我竞选班长,就是想通过自己的努力,让我们六一班的每位同学更加优秀、更加自信;让我们六一班这个集体更加团结和谐、更加阳光灿烂;让我们六一班在毓秀路小学留下更加深刻、更加美好的回忆。

  为实现这个目标,我会做出最大的努力:一是做好表率,自觉做学习的模范;自觉做团结同学的模范;自觉做无私奉献的模范。二是科学制定各类计划方案,使我们的班级管理更加科学,更加有序。三是认真组织各类活动,创造更多的平台来展示同学们的才华,展示六一班的凝聚力。

新学期演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。

  居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学,后来成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润刻苦学习,终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今,从中华到西洋,光是中国五千年历史中,勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功,勤奋可以带来收获,勤奋可以助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?

  要想在学业上有所建树,必须有好奇之心,善问之意。无论是科学家,文学家,政治家,还是教育家,思想家,书画家,他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详,但是,又有多少同学真正做到了呢?

  晚自习时,有多少同学主动向老师提问?很少。下课后,有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前,又有多少同学为了消除不解,听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过:“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”可是,若一个人连最起码的“好问”都无法做到,有何谈“善问”,又何谈知识、成功?

  当然,老师并不是我们的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。一切成功的秘诀,都在于不懈的学习,如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在这里,共同沐浴金色的阳光,感受蓬勃的生机,我们又有什么理由不勤学善问,以获得未来更辽阔的天空呢?

  同学们,作为新世纪的接班人,作为xx中学的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。

  谢谢大家!

新学期演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《新学期新气象》。

  不知不觉中,我们度过了一段欢乐的时光,新的学期又来临了。在新的一年,我们要更上一层楼,学业有成,以崭新的姿态面对生活。那么,我们又应该怎么做呢?

  1、学习进步。学习,就是学生的根本。所以,我们一定要将知识学好。在课堂上,我们要认真听讲,积极回答问题,多动脑筋多思考,才能有所进步。在课间,我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容,仔细回想一下关键的问题,准备好下一节课的工具,再休息一下。回到家,我们先要认真的.做作业。做完了以后先不要急着玩,先要复习一下白天课上老师所讲的内容,再休息一会儿。

  2、虚心请教。正所谓人无完人,一个人是不可能十全十美的,当遇到不会、不懂的事时,我们就要虚心请教别人。我们可以向父母请教,我们可以向同学请教,我们还可以向老师请教。无论对方是年长年幼地位高低,只要他在这件事上能对我们起到帮助性的作用,那么,我们就应该向他请教。只有虚心请教了,我们才能有所长进

  3、善于交往。人是迟早要踏上社会的,一个人是无法脱离群众独自生活的,所以,我们要善于交往。平时,生活中一有什么集体活动,我们都要主动参加,而不能逃避生活,人要想学得大方,在群体活动不怯场,就要多参加活动,只有这样,才能越来越胆大。

  4、热爱劳动。我们作为新一代小学生,虽然享受着高科技带来的幸福,但是仍不能忘记祖先的辛勤劳动,所以,我们要热爱劳动。平时在学校,见到纸屑就扫一扫,见到污点就擦一擦,多多劳动对身体不但没有坏处,反而可以锻炼身体。在家里,我们应该多帮妈妈做一些家务,不但可以减轻妈妈的负担,还能锻炼身体,一举两得,何乐而不为呢?

  同学们,我们作为新一代的小学生,要好好学习,将来才能报效祖国。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

新学期演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

  一、对于学习方面

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

  二、对于参加集体活动的方面

  正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

新学期演讲稿 篇5

  因为现在我就读于师范院校,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

  一.与家长的交流

  通过了解,孩子的家长在邮局工作,平时无暇太多顾及孩子的学习,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为欢迎登录访问了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。

  二.与孩子的沟通欢迎登录访问谢绝采集

  我所带的学生,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待。于是,我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开始,我们成了真正意义上的朋友。

  三.家教生活

  孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了很多准备。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很清晰,对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。

  关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给她看,告诉她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,如阻拒性语言及陌生化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告诉我她的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到她打开了思路,活跃了思维。

  在历史的教学上,因为楠的基础不好,书本的线索都还没有理清,所以我从课本过起,先让她从整体上明白内容,再依课时讲解,从细节上把握重点。因为都是她学过的课程,所以在上课时我所讲的内容她并不陌生,我提出的问题她也能回答出来。在重大历史事件的讲解上,我还尽我所知地把一些小故事和奇闻轶事讲给她听,以提高她的兴趣,不会对枯燥的书面知识产生反感。但在讲课过程中我发现,在我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听,而过课本知识的时候她就有点不注意听讲。于是我从自身找问题,是我在讲解的时候可能没有吸引力,于是我改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为她设置悬念,让她有兴趣接受课本知识。

  每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,她会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及她写的一些东西。对于她说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行的文化的现象,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现她的见解很独特,在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些交流我告诉她,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。楠自己写的一些日记作文之类也会拿给我看,在她的文字有一种隐藏不住的忧伤,这个风格和我很像,但我不主张她写这样的文字,因为她还是个初中生,不应有这样的思想,对她来说更重要的是要应试,这样的文字很不适合。但是作为朋友,我也给她讲了我的想法,为她修改她的文字,她也很高兴。

  由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高,她的父母很感激我这段时间对她的帮助,看到她的进步,我也很欣慰。作为朋友,她一直称我为姐姐,临别时我们拥抱了一下,那时,我感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。欢迎登录访问谢绝采集

  通过在暑期的这段家教生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生

新学期演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(六)班现任班长xx。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

  有同学可能会想:王怡然,你已经当了几年的班长了,为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?

  原因有三:

  首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。

  其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。

  第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长 ,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

  假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。

  假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。

  假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。

  我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。

  我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!

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